大學(xué)抒情的隨筆
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編整理的大學(xué)抒情的隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)抒情的隨筆1
我已經(jīng)在大學(xué)中度過了3，4個月的生活，寒假過后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了，在體驗(yàn)了大一上學(xué)期后，我感受到大學(xué)生活有時候是快樂的，而有時候又是枯燥無味的。但是在大學(xué)中確實(shí)能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識。
大學(xué)生活有時候是快樂的，我還記得剛才入學(xué)的時候，我們正在軍訓(xùn)，為期10天的軍訓(xùn)對我們來說還是很久的，但是很幸運(yùn)的就是我們軍訓(xùn)的那些日子大部分時間都在下雨，這個時候我們就會在寢室里面上一些網(wǎng)課，適應(yīng)一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓(xùn)服裝是很漂亮的，我們也都很喜歡穿，我們的教官是學(xué)長，是一名前海軍，他長得很帥氣，對我們也很和善，經(jīng)常跟我們講故事，講他當(dāng)年當(dāng)海軍的時候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的班辛苦訓(xùn)練的時候，他就讓我們坐在一起給我們講故事，和我們表演才藝玩游戲。在最后的會操表演中，我們也拿到了我們學(xué)院的'第1名的好成績，真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。
那些天在下雨晚上的時候，班級為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識和更親近的相處，就讓我晚自習(xí)的時候班干部和幫助組織一些活動來促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。那個時候幫助有時候會讓我們聚集在班級里玩一些小游戲，有時候也會讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓(xùn)的那幾天是很輕松的，雖然是軍訓(xùn)，但是我們并沒有曬到什么太陽，總體來說還是很快樂和輕松的。
另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣，需要時刻的繃緊精神，好好的聽老師講課，大學(xué)的課程有部分是很有趣的，即使是沒有學(xué)業(yè)要求，我也是很樂意去聽的，就比如說我學(xué)習(xí)的有門課教藝術(shù)史，在上藝術(shù)史的時候，老師就會給我們講古希臘古埃及的一些神話故事，給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事，包括宗教神話的緣起，講宙斯這些故事我們都會聽得津津有味。
另外也有更多空閑的時間是可以由我們自己分配的，這個時候時間變得很自由，這也是讓我覺得大學(xué)生活比較開心和愉快的一件事情。
大學(xué)抒情的隨筆2
不知不覺來到大學(xué)已經(jīng)20天了，雖然其中一半的時間都在放假，可是目前我也對大學(xué)的生活有了一定的了解和認(rèn)識。
記得剛知道報(bào)到時間時，我還有點(diǎn)反應(yīng)不過來，無法接受這么久的假期生活將要畫上尾聲，無法想象歡樂的時光即將結(jié)束，而自己馬上就要再度步入校園生活。看著日歷上的日期一天天縮減，我也在為我僅剩的無憂無慮的日子惋惜，一邊又不情不愿地收拾起了行李。望著滿滿一箱的行李，卻只恨裝的太少，不能把這個曾給我無數(shù)歡樂與痛苦、庇護(hù)與不安的小房間也裝進(jìn)去。它見過我春風(fēng)得意的笑容，深夜無力的懊悔與不安，激動的喜悅與失落的難堪。而現(xiàn)在我要暫時離開它，開啟全新的征程。
初入校園，說實(shí)話是有些失落的，因?yàn)樗c我的想象并不大相符，但是它也足夠的大，足夠的美，足夠的輝煌壯麗。只不過不是我想要的大，我想要的美，我想要的輝煌壯麗。
新的同學(xué)和各種各樣的群加滿了手機(jī)，但是卻沒有過去同學(xué)的感覺。新的課程與教材開始上演，但是沒有了過去上課的味道。即使是同樣的上課睡覺走神，也沒有了之前的有趣或是悵然若失。青春像是隨著高中逝去，像是剛剛逝去的晴朗的夏日。這個夏日伴隨著離別，也伴隨著無數(shù)的新的到來。
人生的列車駛?cè)肓舜髮W(xué)的'軌跡，這個我本該有許多準(zhǔn)備，卻被突如其來的闖入打亂陣腳的軌跡。轟隆隆的風(fēng)聲像是人生在悲鳴，這悲鳴是無數(shù)個我的無數(shù)個不同選擇導(dǎo)致的無數(shù)個人生，至此我才知道，幸福與不幸不看你是否富有或有心愛的人在身邊，不在于你整日混跡人生還是找了有意義的事，全看你自己的性格與所思所想。
秋天隨著大學(xué)生活一同到來，落葉隨著上課鈴聲一起墜向我的耳邊，我只得體會。孤獨(dú)地、無趣地、無力地體會。
大學(xué)抒情的隨筆3
二三本院校的老師真的就是我們想象中的那般“劣勢”嗎?出身二三本院校的學(xué)生自身缺乏競爭力，難道就應(yīng)該是學(xué)校的責(zé)任，老師的鍋嗎?這是我最近一直在思考的問題。
我的答案是：NO
這學(xué)期我一直都在學(xué)習(xí)英美詩歌賞析，是一門比較水的課程，但是因?yàn)槠扔诶蠋燑c(diǎn)名的壓力，所以同學(xué)們都很自覺的在第二節(jié)課開始前來到教室，然后等著老師點(diǎn)名，放學(xué)。
然而即使來的同學(xué)也都是盡量往后坐，哪里的角落偏僻，最容易躲過老師的視野就往哪里坐。而老師呢?看到這種情況，“人挪活，樹挪死”，主動走到同學(xué)中間認(rèn)真講課，可是大家還是毫不分神的看著自己的手機(jī)，仿佛把老師完全屏蔽了。可能對于他們來說，在宿舍和在教室沒什么區(qū)別，都是玩，只不過是位置不同而已。
這就是二三本院校學(xué)生最普遍的狀態(tài)，因?yàn)橛X得自己學(xué)校的檔次低，所以就很自然的認(rèn)為老師的水平也很低，覺得上課聽與不聽沒什么區(qū)別，等到下課自己復(fù)習(xí)就好了，可是等到期末復(fù)習(xí)時，遇到自己不懂的問題又要責(zé)怪老師沒有講明白，就更加肯定老師的水平低。但是事實(shí)是這樣子嗎?
對于同樣處在二本院校的我來說，我以前也會很簡單的得出這樣一個結(jié)論：我們學(xué)校層次太低了，所以老師的水平同樣很低!但事實(shí)并不是這樣子，其實(shí)很多老師都是在很努力的傳道授業(yè)解惑，你沒有發(fā)現(xiàn)只是因?yàn)槟銖膩頉]有認(rèn)真的聽過一堂課。
上課時先玩玩手機(jī)，再打打瞌睡，然后跑跑神，幾乎就沒有給老師留時間，如此間接性的聽課?又怎么會得到知識?不是老師不認(rèn)真，只是你的心思不在老師那里。
曾經(jīng)有人告訴我一句話：既然一個人可以站在講臺上，就說明他有值得學(xué)習(xí)的地方，無論他講的好與壞，你都不應(yīng)該用挑剔的眼光看待他，否則你永遠(yuǎn)也學(xué)不到什么東西。
這句話說的'真是讓人腦洞大開，讓我不禁想到了進(jìn)入大學(xué)以來的很多老師，雖然他們上課的內(nèi)容很多都忘記了，但是每次想到他們總會記起他們教給我的一些道理。
思想道德與法律基礎(chǔ)給我講的法律基礎(chǔ)有很多都忘記了，但是她那一句：要多讀書，讀好書，一直都留在我心里;沒有從經(jīng)濟(jì)學(xué)老師那里學(xué)到什么經(jīng)濟(jì)知識但他課件上的一句：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我記得很清楚……我們不一定從老師身上學(xué)到特別專業(yè)的知識，但是他們恪守的理念只要我們認(rèn)真去感受就一定會懂得。
不要再以老師為理由，而給自己的不思進(jìn)取找借口，不是老師不夠好，只是你自己不想進(jìn)步，如果真有向上的渴望，老師根本就不是問題。
大學(xué)抒情的隨筆4
微風(fēng)拂起，今日我將踏入大學(xué)生活，陌生的環(huán)境、陌生的人、陌生的一切、熟悉的只有凌晨六點(diǎn)半的鬧鐘，而我將成為這里的一員。
當(dāng)初熾熱的心，仰望遠(yuǎn)處的大學(xué)生活原本以為，大學(xué)就該是林蔭小道、落英繽紛、人來人往的人群向往的生活......
我們還沒上大學(xué)前就覺得大學(xué)的樣子就該是肆意妄為的玩樂，沒有學(xué)校的束縛…但是想法總是美好的，現(xiàn)實(shí)也很骨感，當(dāng)我踏入大學(xué)的這一刻，代表我已經(jīng)踏入了社會，成為一個成年人、學(xué)會擔(dān)當(dāng)大人的責(zé)任，而不是高中生的思想天天想著怎么玩樂。曾在高中時，老師講述自己在大學(xué)的生活如何輕松、玩樂、戀愛，說的同學(xué)們的心翩翩起舞，覺得這正是自己想去的大學(xué)，正值青春年華的少年終究會有美好的想法，而我也曾是這樣。
拋開一切回到大學(xué)，每天都會有聒噪的課，時不時會想念高中那些年的生活，下課之后跑飯?zhí)谩榱艘豢陲埰此榔椿睿髮W(xué)的`飯?zhí)靡埠芏嘀皇菦]了當(dāng)初那種快人一步的沖勁了！
現(xiàn)在的大學(xué)生活每天都在想怎樣才能讓自己考更多的證書，為出到社會找工作打下良好的基礎(chǔ)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，并沒有老師口中說的那么清閑。只有沒有目標(biāo)的人才會對未來感到迷茫，或許會因?yàn)榻裉鞗]有學(xué)習(xí)新的知識，才會讓自己的心情變得更加的焦慮。一邊想玩樂一邊又看著別人的進(jìn)步而產(chǎn)生嫉妒的心理從而引發(fā)身心上的壓力。
簡而言之的大學(xué)生活是豐富多彩的，會有社團(tuán)活動，團(tuán)建組織等活動讓大家更熟絡(luò)對方，建立更好的人際關(guān)系。而大學(xué)生活也是枯燥的，就是要不斷的學(xué)習(xí)，爭取考取更多的證書，讓自己的專業(yè)知識和能力受到更快的提升，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我認(rèn)為大學(xué)生活是我們踏入社會的過程，畢業(yè)之后要靠自己養(yǎng)活自己，而不是當(dāng)啃老族，去問家人要錢。要學(xué)會獨(dú)立生活，當(dāng)一個奮斗的青年吧！
大學(xué)抒情的隨筆5
我拖著行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。當(dāng)我找到自己的宿舍后，我認(rèn)識到了我大學(xué)生活的室友，她們是很和善也很友好的伙伴。
我對大學(xué)的生活一直都抱有很大的向往，并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個更優(yōu)秀的自己。時間過的很快，不過一眨眼，大學(xué)軍訓(xùn)過去了。經(jīng)過這一軍訓(xùn)，同學(xué)們在陽光的日日洗禮之下都變了一個模樣，大家走在一起還瞧不出來什么，等到脫離了大部隊(duì)，走在校園外的街道上的時候，從我們身旁走過的路人，一下子就襯托出了曬黑的我們。
我的大學(xué)生活過的很開心，也很充實(shí)。大學(xué)里的課程并不多，留給自己的時間很足，我將這些時間利用起來，給自己培養(yǎng)了不少的興趣愛好。在我的大學(xué)里，我也交到了不少的朋友。大家來自五湖四海，每個人都有自己的特長，當(dāng)我們聚集在一起的時候，我們總能夠?qū)r間過的很充實(shí)快樂。
在大學(xué)生活期間，我嘗試了很多有趣的`活動，攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動，我也會認(rèn)識到更多不一樣的朋友。整個大學(xué)下來，我認(rèn)識的朋友可謂是多的數(shù)不勝數(shù)，這讓我的大學(xué)充滿著歡樂的回憶。
時光匆匆，也不過一轉(zhuǎn)眼，我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著畢業(yè)的我，心里再次涌起了不舍。我的大學(xué)生活很美好，有互幫互助，共同成長的同學(xué)。我們每一個人心里都懷揣著一個夢，這個夢讓我們帶上了向前的動力。我不舍我的大學(xué)生活，真希望時光能夠停留，讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請相信，當(dāng)我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后，我會帶著笑迎向我接下來的生活。
大學(xué)抒情的隨筆6
繁忙之際，是時候看點(diǎn)書來充實(shí)一下自己了。希望大學(xué)時光里，我能沉迷于圖書館。每日或者豐富的生活。
或許有人會問我，大學(xué)生活那么精彩，你每天待在圖書館里，不覺得很沒意思嗎？
或許我也會笑著回答，怎么會沒意思呢？圖書館里有那么多書，每本書都是不同的精彩世界，我每天熱鬧還來不及呢，又怎么會感覺沒意思呢？
如果我能堅(jiān)持四年這樣的平安生活，或許會有意想不到的收獲。或許多年以后的自己，會感激現(xiàn)在做下決定的自己。盡管有的`時候還會思念你，可是我也明白，愛情與我，不過一場絢爛而短暫的煙火，過去了就讓它過去吧，我也不會再強(qiáng)求。無論如何，順其自然，學(xué)到東西最重要，開心快樂更重要。
希望不久以后的我，每一天都能有充實(shí)的生活。無論過得有多失敗，都不要忘記告訴自己，只有一個珍貴的自己，就算再狼狽不堪，也要等待東山再起的那一天。
大學(xué)抒情的隨筆7
這個季節(jié)，始終讓人感到矛盾。
有人說，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節(jié)，因?yàn)槊磕赀@個時候，都有一批年輕的.學(xué)子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
其實(shí)，這個季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔！
大學(xué)抒情的隨筆8
冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！
智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過是青春瀟灑的詩情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的'掛念，而師友的鼓勵與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！
所以，即便堅(jiān)冰封凍、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點(diǎn)點(diǎn)飄灑的雪花寫下溫馨而圣潔的詩篇！
大學(xué)抒情的隨筆9
槐花開了，夏天到了。
對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。
夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！
這個季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的.風(fēng)鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間！
大學(xué)抒情的隨筆10
大學(xué)，那個曾經(jīng)我夢了無數(shù)次的地方。寒窗苦讀十幾年，就是為了走進(jìn)那夢想起航的地方，摸一摸那歷盡滄桑石柱，感知知識的力量。
可是，殘忍的現(xiàn)實(shí)卻狠狠地把我敲醒了。那個我打心底里崇拜的和藹可親的老爺爺――大學(xué)校長，竟然玩起了權(quán)術(shù)。那個思想的天堂，我的大學(xué)，快要被那股黑暗的颶風(fēng)搗鼓得烏煙瘴氣了。
不是這樣，不該是這樣的。
我向往的，是不用鬧鐘就能按時起床，和好朋友們一起去鍛煉，然后貪心地大大地吸一口清新的空氣。暖暖的太陽撫摸我的臉，像向日葵般絢爛。
我向往的，是能夠聽到瑯瑯的讀書聲，中華語言最具魅力，平平仄仄平平，讀起來饒有韻味。
我向往的，是大家能夠坐在一起激烈的討論問題，但不是像高中那樣，空氣中氤氳的是緊張的氣氛，一切的一切只是為了升學(xué)，而是跟著興趣去探索，也許也會像王羲之那樣吃了加料饅頭。
我向往的，是能夠安靜地坐在偌大的圖書館靠窗的位置，捧起一本本我愛的書籍，嗅一嗅那淡淡的墨香，每本書都看了一遍又一遍。天空中有一抹永遠(yuǎn)也揮之不去的藍(lán)色，像深不見底的海水的顏色，紅通通的太陽每天透過閃亮的玻璃窗照到我的臉上，然后慢慢地舒展開來，浸到整個屋子，像一株詭異生長的植物。
我向往的，是能夠在飯后林蔭小道上散步時，能聽到爽朗的笑聲，動聽的歌聲……這是，活力的聲音。沒有條條框框的束縛，校園里散發(fā)出的是青春的氣息，惹得百花都爭相齊放。
我向往的，是有好多大型的活動，舞臺劇，飛揚(yáng)新聲，T臺秀，義賣……每一次的活動都是鍛煉我們的一個機(jī)會，我們不僅敢在舞臺上說，還敢面對全世界說：這是我的時代由我給你未來，滿腔的蒸氣已在冒煙，我準(zhǔn)備好要世界汗顏。
我向往的，是有一位和藹可親的小老頭。位高權(quán)重，是主宰龐大學(xué)院的校長，但卻平易近人，40歲的人，20歲的心，經(jīng)常和我們鬧在一塊兒。他從不濫用私權(quán)，見到賄的.人能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)，他總說那句歲月都蹉跎不掉的話：做人還是清廉點(diǎn)好。
我向往的，是有一群肯努力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師，只要一根粉筆，一塊黑板，就能傳授知識，那些所謂的多媒體，會讓知識失去原始的味道。他們是一群思想獨(dú)立的老師，教師對他們來說不是職業(yè)，不是一種養(yǎng)家糊口的工具，而是用盡一生想去完成的事業(yè)。
我向往的，是有一群奮發(fā)向上的同學(xué)，他們從不拿家里一分錢，堅(jiān)持自己打工賺學(xué)費(fèi)；他們勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)；他們才華橫溢，卻愿意當(dāng)又苦又累的磚頭工。他們不是家里窮困潦倒，只是覺得自己該有的擔(dān)當(dāng)；他們不是甘于平凡，只是牢牢記住了那句話：大學(xué)的學(xué)院教育不是為了求職，而是為了生活。
這就是我想要的大學(xué)生活，一個跟政治，跟歪風(fēng)永遠(yuǎn)掛不上鉤的自由的生活。
大學(xué)抒情的隨筆11
你期待的不一定是你想要的，這是我想對高三的你們說的。“進(jìn)入大學(xué)就輕松了”，這是老師和家長都會說的一句話，可事實(shí)，真的是這樣嗎？
我懷揣著重新開始的心態(tài)，滿懷期待步入大學(xué)，我理想的大學(xué)生活，是像電視劇中一樣，接受著高等教育，每一天都過得自由充實(shí)有意義。可是理想總是與現(xiàn)實(shí)有差距，高考完后，三個月的假期已經(jīng)讓我覺得有點(diǎn)迷茫了，雖然我也有利用假期打工啊，干自己喜歡的事，但畢竟沒有之前高三忙忙碌碌卻又是為了一個目標(biāo)的那種充實(shí)感，久而久之過得有點(diǎn)厭倦。“大學(xué)是一個新的開始，到了那又有很多有趣的事情了，還可以回到之前充實(shí)的狀態(tài)”，我憧憬著。
前兩個星期，軍訓(xùn)，還算是有意義的，白天體力訓(xùn)練晚上睡個好覺，還不錯。軍訓(xùn)完，開始上課了，你會發(fā)現(xiàn)，班上各種各樣的活動都是強(qiáng)制性地參加，比如說籃球比賽，說是說自愿當(dāng)觀眾，大家積極觀看，結(jié)果不去還不讓，一下課顧不上吃飯，餓著肚子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，站在那里“看比賽”。一大堆的團(tuán)體活動、各種各樣的群消息通知、社團(tuán)部門宣傳等等，讓我們每天很忙，睡得比高三還晚，忙得比高三還累，卻又不知道忙的是什么，為什么要這么忙……大學(xué)大學(xué)，感覺就是各種無意義的事都要你去，你學(xué)習(xí)的`時間都是擠出來的，學(xué)習(xí)時間真的大不如高三。
學(xué)習(xí)上的話，我個人是很自覺的，軍訓(xùn)的時候就把大一的英語全部自習(xí)完了，還預(yù)習(xí)了部分高數(shù)、大學(xué)計(jì)算機(jī)。后來發(fā)現(xiàn)，上課的時候，老師也沒講啥知識點(diǎn)，第一節(jié)課就指出他之后會講哪些，然后大部分都是自學(xué)。上課的話，還是蠻輕松的，畢竟很多老師都沒按課本來講，就是在那里指點(diǎn)一二，感覺沒啥收獲。都說大學(xué)一天沒幾節(jié)課，但一節(jié)課就一上午，其實(shí)，我覺得吧，一節(jié)課就45分鐘，連上兩節(jié)課，中間有10分鐘休息時間，然后一天最多上幾節(jié)，課不會比高三那樣緊湊，還有周六周日有放假，高三就不一定了。唯一納悶的就是，除了上這些課，本來課下的時間就可以利用起來自學(xué)，但是班上就會搞一些事給你完成，周六周日本來可以學(xué)習(xí)啊放松啊，可班上就偏偏認(rèn)為這么好的兩天機(jī)會，不搞個半天的團(tuán)建不是太可惜了？然后，你就會在不知不覺中，浪費(fèi)6個小時在校外一個聚集點(diǎn)，參加那些無聊的小游戲，啥真心話大冒險(xiǎn)和才藝表演那些……
高三的你們渴望大學(xué)的自由輕松；大學(xué)的我們卻懷念高三那份單純和拼搏。那是一種純粹為了某個共同的目標(biāo)，與大家一起奮斗努力，又苦又累，但卻值得。
大學(xué)抒情的隨筆12
學(xué)風(fēng)差是二三本院校普遍存在的問題，但這絕對不是阻礙一個人進(jìn)步，邁向優(yōu)秀的障礙，你想接觸美好，環(huán)境不是最大的問題，最大的問題是你的心有多堅(jiān)定!
在我認(rèn)識的學(xué)長學(xué)姐中我最佩服的是L學(xué)長，可以配得上優(yōu)秀的人不多，但是學(xué)長就是其中一個，我最佩服的不是他現(xiàn)在的優(yōu)秀，而是他可以四年一直保持高度的自律，用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
聽學(xué)長說在過去的四年中他也很害怕有一天會變成自己討厭的模樣，逃課，掛科，熬夜，玩游戲，直到變得人不人，鬼不鬼，本該20多歲的大好年華，卻被自己活活的過成30多歲的樣子。
他說為了不被室友玩游戲的氣氛所影響，除了晚上回宿舍睡覺之外幾乎很少待宿舍，不是泡圖書館，就是游走在這個城市的大街小巷，感受這個城市的美好。他說：讓自己保持自律的`最好辦法就是遠(yuǎn)離那些帶給你負(fù)能量的人。
臨近期末，考試逐漸到來，在昨天的一場考試中，隔壁的幾位同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)作弊而被當(dāng)場通報(bào)。這才是最痛心的事情，不怕你不努力，就怕你為了目的不擇手段!
二三本院校和那些名校比的是什么?比的不就是師資和學(xué)風(fēng)嗎?我們的老師雖然不夠好，但是他們也在努力的做一個老師應(yīng)該做的傳道授業(yè)解惑，但是學(xué)生卻沒有做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情，這又該如何解決呢?或許只能讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，墮落的就讓他們墮落在塵埃里吧。
當(dāng)我們在談學(xué)校的時候不要再抱怨你的老師了，不是他們不好，是你不夠認(rèn)真，沒有高度的自律，就不要苛求完美，付出和收獲不會成正比，但是沒有付出就一定不會有收獲。
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