培根隨筆讀后感

時間：2024-11-21 12:43:14 隨筆

培根隨筆讀后感[共15篇]

　　在日常學習、工作生活中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編為大家收集的培根隨筆讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培根隨筆讀后感[共15篇]

培根隨筆讀后感1

　　父母的歡樂藏而不露，他們的悲哀與恐懼也是這樣。歡樂他們無法說，悲哀與恐懼則不肯說。子女使他們的`辛苦變甜，也使他們的不幸更苦；子女增添了生的憂慮，卻減輕了死的記懷。傳宗接代是動物的通例，而名聲、德行和功業則為人類獨有。人們一定看到，豐功偉業總是出自無兒無女的老絕戶之手，因為這種人力圖在他們肉體的形象后繼無人的情況下表現他們精神的形象，所以沒有后代的人反而最關心后代。創立家業的人對子女最縱容，因為他們把子女不僅看做家族的傳承，而且還看做事業的延續；所以他們既是子女，又是造物。

培根隨筆讀后感2

　　《培根隨筆》第二篇中有這樣的描述：“‘天父讓太陽照好人，也照歹人；天父降雨給行善之人，也降雨給作惡之人’。

　　翻譯成中國話就是：老天是公允的，不會厚此薄彼，雨露滋潤、陽光普照針對所有人都是平等的。”

　　但是，但是，請記住！任何時候老天絕不會把財富，把榮耀和美德平均地賜給每一個人，因為機會人人都可以有，但把握機會就需要努力和個人造化了，所以文中這樣表述：“一般的恩惠可以人人共享，但特殊的恩惠就要選擇對象給了。”

　　人心自有不同，道德自有差異，那么我們的善良將如何做呢？培根文中這樣說：“在行善的.時候，我們還應該注意一點，那就是不要毀了自己。要像別人愛你那樣去愛別人。”

　　我們應保持一顆善良之心，因為它可以帶來內心的寧靜和做人的坦然，讓生物之靈的我們擁有高尚之心。但同時，請別忘記保護好自己，付出你的善良時，也要建好你防護的鎧甲，甚至帶些鋒芒。

培根隨筆讀后感3

　　前兩天讀了《培根隨筆》后，我看到他對哲學的執著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。

　　讀完這書后，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛！應多看看別人的`優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

　　一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運！如同培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”，不得不肯定，從某一方面來說，這是一本使人上進的好書！

培根隨筆讀后感4

　　在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說，這則是一篇關于“美”的`經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美；而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢？所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。讀完這書后，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛！應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

培根隨筆讀后感5

　　大家一定都聽說過培根，他是16世紀英國著名的文學家和哲學家。最近我在網上讀了他的一本隨筆集——《培根隨筆》，感覺受益匪淺。

　　這篇隨筆包括了《論求知》、《論美》、《論善》、《論健康》《論家庭》、《論友誼》七篇從這些篇目當中可以看出培根的哲學才能和政治天賦。

　　給我印象最深的`是《論美》培根認為：只有用知識豐富的美，有的美才是真正的美，無不由得想起了今天，這個濃妝艷抹的時代有太多的美因為沒有了而失去靈魂，只有美與德行結合起來再能綻放最美的光輝！

培根隨筆讀后感6

　　《論求知》是一篇啟迪人們增長學問，探求真理的文章。我們現在讀的課內書本，最終的目的是運用。需要實踐，使一門技藝。就如培根先生說的'

　　知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。

　　人的出生并不是什么都懂，因為知識不能靠遺傳得到的。需要不斷地去學習，我們的精神和思想上雖然不是十全十美的，但可以靠獲取知識來改善。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。

　　知識是人一生的財富，要靠自己去求知，學到的東西都是屬于自己的，要通過實踐，把閲讀的知識發揮到現實當中去。因爲實習嘗試則可檢驗修正知識本身的真偽。

　　活到老學到老，知識就是力量這些名言一直教育著我們要博學，來充實自己的人生，發揮個人價值，乃至對社會作貢獻。這一切一切都需要以知識來作扎實的根基。

培根隨筆讀后感7

　　《培根隨筆》這本書是我閑暇時間中的好伴侶。這本藏著卓越思想的著名隨筆集，內容不僅有思考深度，還有文學價值，讀起來妙趣橫生。

　　在看完書后，我不禁對這個對話永恒、思維活躍的思想家培根產生了極大的敬意。這些隨筆深入剖析了各種人生事件，富有啟發性，清新簡潔，讓讀者也明白了這位思想家的豐富知識和不凡認識。

　　例如，《斷想》一文中，培根論述的是時間的傳遞及它帶給我們的體驗的.“疲倦和痕跡”。他認為時間會令客觀世界和個人經歷變得模糊，人的心情和思想也受到了很大的影響。在這個過程中，人們有時會對自己的生活深感焦慮，這種焦慮反映了人們對生命的渴望。這篇隨筆的深度和對時間的思考讓我耳目一新，也讓我對時間的價值有了更深層次的認識。

　　綜上所述，《培根隨筆》深刻而充滿見解，不僅有益于人們的思維，還充滿趣味性。這本書的標志性之處在于，它帶給人們更多的啟示和展望，讓人們更好地面對生活和思考人生。

培根隨筆讀后感8

　　這篇文章說得對，用法律管不到的手段進行報復，還情有可原。如果用卑鄙狡猾的手段報復，則——用原文的話說——不得好死。但是在全文中，有這么一句話我認同：如果一個人完全是出于生性兇惡而作惡，那又如何？充其量僅像

　　荊棘刺玫，除了扎劃鉤擦，別無能耐。我認為這里的生性兇惡有一個標準，如果這個人泯滅人性，何止扎劃鉤擦！恐怕他什么事也做得出來！曾經就有這么一件事：有這么一家人的孩子被無冤無仇的人綁票了，然后綁匪就跟孩子的父母要錢，孩子的.父母也把錢悉數給了他們，按常理，他們該放人了吧？但是他們把孩子給殺了，殺了不說，還給煮了，煮了不說，還給切成了200多塊兒，最后還給扔進下水道里了，感受《培根隨筆》(讀書心得)。這應該算生性兇惡了吧？但他們做的事何止扎劃鉤擦！

培根隨筆讀后感9

　　讀過培根的散文隨筆，我們能夠深切感受到文藝復新時期的狀況，得知培根是如何在舊的社會結構和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立新的信念。規范和道德。他的散文清晰明了，很容易就能明白，文章關注現實，集中的表達了作者的人生哲學

　　文章中運用了許多比較和欲揚先抑的.寫作手法，并講述了許多人生哲理，能夠讓我們從中學習到很多道理，我們也能夠把散文中的優美語句積累下來，豐富自己的語言，提高寫作水平。

　　培根隨筆語言凝練優美，意蘊深刻，不多的文字中，卻蘊含了許多豐富的哲理，因此我們就應向培根學習，把他這種寫作手法運用到我們的作文當中，并且學會如何用小故事來描繪出深刻的道理。

培根隨筆讀后感10

　　這一個暑假我讀了《培根隨筆》這本書，我喜歡他的一句名言：“知識就是力量”。

　　這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家出生于1561年，是莎士比亞的同時代人。他生于豪門，聰穎早慧，從劍橋大學畢業時僅15歲。三年后父親病故，由于他是繼室所生的小兒子，沒有分到什么遺產，只得獨立謀生，一時債務壓身，飽嘗時態炎冷。后來他通過自修獲得律師資格并步入政界，幾經浮沉后成為國家重臣，最后因一樁至今仍眾說紛紜的受賄案被國會彈劾去職。

　　培根最重要的成就是他在思想和哲學領域內的建樹。他倡導通過實驗揭示自然的.奧妙并身體力行從事科學實驗，他的散文隨筆一共有58篇，內容涉及哲學、倫理、處世之道等。英國文學專家王佐良先生說培根“對每個題目都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊湊，老練，銳利，說理透徹，警句跌出”，這是中肯的評論。

　　我認為這一本書很不錯，現在把它介紹給你了，你喜歡嗎？

培根隨筆讀后感11

　　人們有一種愚蠢的作風（父母、老師、仆人都是這樣），就是挑動年幼的弟兄爭強斗勝，結果成年后往往兄弟失和、家庭不安。意大利人不大區分子女侄甥或近親。只要同居一族，縱然不是親生子女，也無所謂。說實話，在性質上，這大體是同一回事。由于血緣使然，我們有時會看見某個侄子或外甥更像叔伯，舅舅或是別的.親人，卻不像他的生父。

　　父母打算讓子女做何種職業，走什么道路，應趁早選定，因為小時候他們的可塑性最強。父母不必太拘泥兒女的愛好，別以為子女最愛做的就一定能做得最好。當然，如果子女的愛好和天賦非常突出，那就最好不要橫加干涉。不過一般來說，這句格言講得很好：“選擇最好的，習慣會使它變得輕松愉快。小弟通常很幸運，但很少，甚至從來沒有因為兄長被剝奪了繼承權而走運得福。

培根隨筆讀后感12

　　《培根隨筆》為英國十七世紀聞名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗朗西斯·培根所著，同時也是英國隨筆文學的開山之作，在世界文學史上占據了非常重要的`地位，前段時間讀了《培根隨筆》后，我發現了一個培根。

　　在《論求知》中，培根說道：“人的天性如同野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相稱重要的。

　　在《論情誼》中，培根說道：“假如你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而假如你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

　　在《論猜疑》中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了預備而不愛其害。當這種預測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂。”

培根隨筆讀后感13

　　父母疼愛子女時往往厚此薄彼，有時候心眼偏的沒有道理，尤其是母親。正如所羅門所言：“智慧之子使父親歡樂，愚昧之子叫母親擔憂。人們一定看到，有的`家里兒女滿堂，老大老二深受器重，老小備受嬌慣，居中的幾個好像被父母遺忘，然而事實往往證明他們最有出息。

　　父母對孩子的零用錢摳得太緊，必生禍患。這樣做使他們變得卑賤，學會投機取巧，結交一些狐朋狗友，日后手頭寬裕時，更會放浪形骸。因此當父母的權威用在嚴管子女，而不是嚴管錢包時，才有最好的結果。

培根隨筆讀后感14

　　《論求知》是一篇啟迪人們增長學問，探求真理的文章。我們現在讀的課內書本，最終的目的是運用。需要實踐，使一門技藝。就如培根先生說的“求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧”。

　　人的出生并不是什么都懂，因為知識不能靠遺傳得到的。需要不斷地去學習，我們的.精神和思想上雖然不是十全十美的，但可以靠獲取知識來改善。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。

　　知識是人一生的財富，要靠自己去求知，學到的東西都是屬于自己的，要通過實踐，把閱讀的知識發揮到現實當中去。因為實習嘗試則可檢驗修正知識本身的真偽。

　　活到老學到老，知識就是力量……這些名言一直教育著我們要博學，來充實自己的人生，發揮個人價值，乃至對社會做貢獻。這一切一切都需要以知識來作扎實的根基。

培根隨筆讀后感15

　　我這人比較懶，如果我看一本書，剛開始沒有看到吸引的內容，我就會不再看下去，這樣我往往就會錯過很多好書。暑假，我讀了弗蘭西斯·培根的'《培根隨筆》，從小媽媽就會買很多文學雜志給我，但每次讀到第一頁的“卷首語”時，我總會隔過去，因為我覺得那些文章讀得太累。所以，媽媽常常在我不想讀卷首語時說：“這些文章都是文學佳作，要在心情靜如止水的時候讀，才能品味出其中的真諦。”我便常在最平靜時翻看這些文章，真的大有所獲。覺得它就是我們人生這本書的“卷首語”。

　　《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》和《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。可以說，《培根隨筆》中的隨筆篇篇都是精品，篇篇都值得我們一便又一便地閱讀、一便又一便地細細品味。

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