隨筆的作文(必備)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆的作文，歡迎閱讀與收藏。
隨筆的作文1
黑夜漸漸的降臨了，我將自己置身于黑暗的懷抱中，企圖讓自己長期的心酸思念化成兩條長長的“小河”，慢慢地流過心頭。黑夜無情地吞噬了我一絲一縷的思念，快樂似乎已離我遠去。在這喧鬧的城市，我感覺不到我的存在，摸摸自己還在跳動的心，原來自己還活著，我的心像似被吹散的蒲公英，漫天飛舞，找不到屬于自己的'歸宿。
有時，也把自己想成一只刺猬，因為有“刺”的保護，便以為可以肆無忌憚地去刺傷深愛著自己的親人。站在“舞臺”上，驕傲與得意將自己襯托的很高。猝防不及，被人“推下，剎那間，才明白什么叫“自尊和驕傲”。我的心仿佛掉進了深淵，連自己心痛的呼吸都是那么的單調和空曠。
在漫漫的長夜中，惟獨那盞忽暗忽亮的燈還在陪伴著我，黑暗將我的影子拉的老長老長的，只是那個影子在這偌大的房間中顯的好小好小。
鋪開自己人生的白紙，企圖能為自己添上一道“彩虹”，仔細一看，卻發現僅有孤獨的灰色。站在人生賽跑的起點上，在“號令槍”還未打響之前，便奮力賽跑，結果卻發現自己徒勞無功。
快樂和幸福是那么的渺不可及，悲傷與快樂在相互攙扶，愛與被愛卻與我擦肩而過。
拖著的疲倦身軀上床入睡，心里卻在淌著淚花，一遍又一遍地問自己，明天我的起點又在哪?
隨筆的作文2
有陽光的地方，必定有陰影一面。
影子從來不曾你的身邊缺席，從出生到死亡，它隨處可見，但是對于你來說，它確實你獨一無二的存在。
它很簡單，從不哭泣，從不欣喜，只會聽你訴說一天的故事，聽你無聊的自言自語，它一言不發，默默的跟在你的身后。
陽光所到之處，才有它的存在，而陽光消失之后，它也悄無聲息的失蹤了，人們未曾察覺它的存在或者消失，只是重復著平常的事。
昏暗的路燈下，帶著耳機，慢吞吞的走在人群稀少的大街上，影子越拉越長，漫不經心的刷著手機里的一條條微博，時而生氣，時而感傷，而它隨著你的動作，沒有人懂得它們是怎樣的情緒。
小時候，朋友們聚在一起，總喜歡踩別人的影子，據說踩到會長不高的，但是這只是父母給孩子開的一個玩笑，影子的玩笑，隨著一天一天的長大長高，影子也變了。
每天平平淡淡的生活早已經習慣了它的'存在，所到陽光之處，必定有它的存在之處，黑色的外表，黑色的動作，如果它有表情，是不是和自己一樣…
影子也是孤獨的，而它也是個孤獨的存在，每天每夜，都是獨自，你可以和別人說話，但是它不能說，它跟隨著你，伴隨著你，當你獨自一人時，你還有它。
簡簡單單的世界里，它是每一個人獨一無二的存在，我們沒有想過，如果沒有它們的世界，將會是怎么樣的？
影子的世界，是你彩色的生活，是它孤獨的存在，也是你獨一無二的存在。
隨筆的作文3
2008年8月9日至8月24日，是世界各地體育健兒盡情展現自己能力的日子。奧運結束后，他們中有的帶著自豪離開，有的帶著悲傷離開，有的帶著遺憾離開，帶著不同的心情離開。
自豪的離開：牙買加的博爾特在三奪金牌三破世界記錄后……美國的菲爾普斯在圓八金夢七破記錄后……當那些有累累碩果進帳的運動員離開賽場時，我們不禁被他們的自豪所感染，豎起大拇指為他們祝賀。
悲傷的離開：中國的杜麗因為壓力大而丟失志在必得的首金之后……美國的埃蒙斯故技重施最后一環只打出4。4環，把金牌拱手讓給邱健后……雖然失誤了，但是失敗并不代表沒有實力，回去刻苦練，四年之后卷土重來，爭回這塊代表著至高榮譽的金牌。
遺憾的離開：中國的劉翔因為傷而退出賽場后，無數觀眾為之流淚，但是我們還是會說：“劉翔，你永遠是最棒的！”
光榮的離開：中國的王楠因為年紀大了而退役，退役前戴上了一枚銀牌；中國的跳水皇后郭晶晶也將在北京奧運后退役，臨走前留下了一串輝煌的戰績——四金雙銀。他們的離開是光榮的`，是無憾的。
圣火漸漸熄滅，來自世界各地的新老運動員帶著不同的心情離開了北京，奧運會閉幕了，可是奧運會的精神依在，人們會牢牢記住：2008，這個屬于北京，屬于中國的輝煌之夏！
隨筆的作文4
誰否認神，誰便毀滅了人的尊貴。因為人的肉體無疑跟獸相近，如果他的精神不與神相近，那他就是個低賤的動物。這是出自《培根隨筆》的一段話。對于生活在21世紀的我，思想觀念已經與當時的人的思想觀念形成了一個很明顯的反差，但是我還是比較贊同這段話，因為一個人沒有了信仰，那么他做事很容易會走火入魔。神，之所以被稱之為神，那是因為神是光明的化身，它永遠神圣、圣潔，它甚至不可被侵犯。神說不論是真是假，哪怕它只是虛幻的存在于我們的世界觀內，它都值得我們去尊敬、信仰。我們相信神，就好比我們相信自己的偶像一樣，既然是偶像，那么他（她）一定是這個時代的楷模、榜樣。他們會無時無刻地給予你動力，給你鼓勵，讓你更加相信自己，相信生活。以此類推，就像培根自己所說的`一樣：當一個人依賴神的保佑和恩惠時，就會聚集一種人性本身無法企及的力量和信念。
旅游，對于年輕人是一部分教育，對于年長者是一部分經驗。這句話出自于《培根隨筆》。我個人對于這句話的理解就是，我認為旅游之所以對年輕人是一部分教育，是因為年輕人的生活閱歷不如自己年長的人。很多時候，我們年輕人之所以會選擇旅行，是因為一路上可以見識到各種令人心醉的風景，學習各地文化風情，提高自己的修養、素質等。而對于年長者，他們的生活閱歷遠遠超過了我們，如果他們去旅行，所感覺到的，只是比我們更獨到的見解而已。
隨筆的作文5
今年春天，我去了邛崍，看到了許許多多的金燦燦的油菜花。
邛崍的油菜花可真美啊！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在說：“大家快來呀，這里真美啊！”鳥兒在空中快樂地飛翔，用自己的身體擺出了一個字——美。風姐姐也不甘示弱，帶著輕柔的舞步來了，于是，油菜花輕輕地舞動起來。
邛崍的'油菜花真香啊！勤勞的小蜜蜂一直在忙著采花蜜。我站在一株盛開的油菜花前，彎下腰輕輕地聞了一下，心想：哇，油菜花可真香。隨即耳畔傳來了一陣“嗡嗡”聲——哦，是蜜蜂。它是聽到了我心里的聲音，趕過來采這最甜的蜜的吧！
邛崍的油菜花真多啊！從遠處看，滿眼全是金黃的油菜花，猶如在地面上鋪了一塊巨大的金黃地毯，又像無邊無際的金色海洋，讓我不由得想在上面暢游。從近處看，每一朵油菜都挺直了腰，每一朵花都充滿了朝氣，似乎在歡迎我這遠道而來的小客人；更像是擁有苗條身姿的少女，躲躲藏藏，在和我捉迷藏呢。
突然，一只黃色的蝴蝶從我身邊飛過，我趕緊鉆進油菜花叢里追撲著蝴蝶，媽媽忙拿起相機進行拍照，而爸爸呢，則早已將速寫板支了起來……
我喜歡邛崍的油菜花，這美麗的油菜花！
隨筆的作文6
我有一個平凡的老母，在我的映像里除了她是最關心我的人，有時候甚至關心過了頭，讓人有厭煩的心里，她是個老師，嗓門特大，是個名副其實的高音喇叭，長期在這種高音環境下生長的'我，也以穿了這種大嗓門，我和媽媽之間的戰爭隨著時間的流逝也逐漸增多，戰爭的勝者是兩人之中嗓門更大的一方，從前是媽咪贏得多，而現在我比較占上風。小的時候，我很頑皮，就少不了挨打，媽咪從柳樹上摘一根柳條， 扒了褲子，往我屁股上猛抽，害得我幾星期坐不下來，這大概養成了我上課好動的習慣。以前他從不管我，任憑我在外面癡玩，而現在開始管我了，讓我好不自在。母親他并不開放，從不讓我帶同學到家里來，所以我家被稱為“死穴 ”。當然生日party就更別談了。老媽也和其他媽媽一樣，愛去逛商場，愛買衣服，在石碑他看見了什么東西，攔都攔不住他，以逛就是幾小時。老媽還是個電視迷，《 紅樓夢》是她的最愛，百看不厭，里面的臺詞他都可以背下來，讓他出演里面的腳色一定不著及背臺詞。哦，對了，忘記告訴你，它是數學老師，是家里的經濟顧問，我和爸爸是一貧如洗，家里少了一分錢都查得出來。記得小時候，我偷了家里五毛錢買冰淇凌，被查了出來，一頓毒打，至今還是我心靈的一道傷疤。
母親漸漸老去，玩24點也不行了，可她還是我的好媽媽。大嗓門、暴力、羅嗦…… 這就是我的“SB ”母親。
隨筆的作文7
新的一年來了，朋友們都換上了新衣服脫下舊衣服。在人們的一天天盼望中，新年終于到了，人們開始忙碌起來。買煙花爆竹的小攤子出來做生意了；買糖果點心的'出來做生意了；買福字對聯的也出來做生意了。大家紛紛上街購置年貨，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，是不是會有幾戶人家把煙花點燃放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手里拿著小鞭炮，往地上扔去，還的大地疼得畢畢剝剝的叫著。各家各戶把燈打開了，有的人家在看電視，有的人家再吃團圓飯；我和爸爸媽媽在一起說說笑話，講講故事，看看電視，我的腦海中頓時浮現出了一首古詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊年；溫暖的'春風，給笑容滿面的人們送來了新年。我們又長了一歲。家家戶戶敞開門窗，讓大年初一的氣息吹進屋里。在這爆竹聲中，我又大了一歲，我因該更加懂事，媽媽和爸爸在我的身上下了那么多功夫，我要好好讀書，絕不辜負爸爸媽媽對我的期望。我一定會好好讀書來回報爸爸媽媽對我的關懷和對我的期望。
隨筆的作文8
它忽然間不翼而飛，卻又在危難之際伸出了援手。
它走了
自從到初中之后，它來找我的次數越來越少了，甚至在枯燥的稿紙上，再也尋覓不到它的足跡，于是，我只能常常嘆道：它走了！
期中考試，萬事俱備，只欠東風。拿起筆，我一路過關斬將，把難題打得落花流水。可沖鋒剛到一半，我的煩惱又來了：它走了，我接下來該怎么辦？
它來了
我焦燥起來，看看左右，沒有一個不是奮筆疾書，只有我瞪著試卷直發呆。這時，我才意識到：敵軍又要卷土重來了！
就在這時，它，風馳電掣地來了——我的`腦海重又泛起狂瀾，思想一下又揚起了前進的征帆。太好了，太好了！它來了，它來了！
靈感！讓我在敵軍重圍中突破。思路，飛速地奔跑，筆，飛速地發展。終于，優秀的成績成為我自信的期待——我滿意地走出考場。
真好
靈感的一雙翅膀，一念之間，帶來了歡樂；一念之間，也送來失落。靈感光顧我心靈的感覺，真好！打起精神，去再次尋找靈感，更好······
除了勤奮，除了努力，除了自覺，還有誰能夠把它——我的靈感留住？這就是在我與它交往中得出的啟示。
隨筆的作文9
下午看了一個記錄片，是很多同學都在推薦的哈佛的一門課《積極心理學》。
才看了十幾分鐘，但也已經學到了不少知識點。
講課的老師是一個學霸，他當初進入這個學校的時候，學的是計算機專業，在這個人才濟濟的環境中，他的成績也一直保持著優秀，與此同時，他并不是一個書呆子，而是一個運動愛好者，而且交際能力也很強。
這樣一個完美的狀態，他卻突然間覺得自己好像并不是很快樂，或者說并沒有覺得感受到幸福。
于是，他轉了專業，后來開發出了積極心理學。
他的.課從最初的只有幾個學生，到后來的近千人報名聽課，一下子讓他也備受曙目。
理所當然了，有很多媒體開始好奇地采訪他。然后，也出現了很有趣的一幕。
幾乎所有采訪過他的人都表示，他的形象和性格和他們想象中的不一樣，不應該是內向，而應該是活潑且魅力四射的。
這讓這位老師不由地有些尷尬，同時他也突然發現了一點，怎么大家對于他本人的興趣反而大過了這個學科呢？
這不完全地本末倒置，買櫝還珠嗎！
其實生活中的我們很多時候也會有這樣的毛病，把目標給整錯方向了。
通過簡短地這樣的一個介紹，就可以看出這個老師其實真的挺積極且正能量，所以這個記錄片真的很值得去觀看了解。
隨筆的作文10
一瓣桃花悠悠地從空中瞟了下來，靜靜的落到了我的手心。上面還帶這清晨的一滴露水，純凈無半點雜質。
我喜歡這個地方。如仙境，有大片大片的桃樹，上面開滿了淡粉的桃花；如幻境，總感覺面前的大片桃樹觸碰不到。
外面下著淅淅瀝瀝的小雨，微風掠過窗簾吹進絲絲涼風。我無力的坐在書桌前，一遍又一遍的翻著那張剛考過的中考試卷，一遍又一遍的在紙上運算著，想證明自己并沒有算錯，終究接受不了事實。“咔嚓”，是開門的聲音，媽媽回來了。她靜靜的打開了我的房門，走到我的身邊拍了拍我的肩膀，輕聲問道：“女兒，考得怎么樣？”
我沉默了良久，不知道該怎么回答，只能任淚水肆意地滴落在試卷上。
媽媽仿佛是猜到了什么，邊搖頭邊嘆了口氣：“盡力了就好。”我什么也沒說，默默的走出了家門。媽媽望著我離去的背影，微微的嘆了口氣，然后用衣袖輕輕地拭擦了下眼角。
我獨自走出了家門，望著灰蒙蒙的`天空，感覺有種無形的壓力向我襲來。
我在雨中奔跑著，再一次來到那片桃園，看著眼前的雨滴夾著片片桃花從空中飄落下來，我一時間既然沉迷在這絕美的仙境中，忘記了考試的失利。
小雨依舊淅淅瀝瀝的下著。“滴答滴答”一滴滴打在了桃花的花瓣上，然后再次順著花瓣滴在了地上。我忍不住伸出手去接住那些雨中的精靈……
雨后，空中出現了一道美麗的彩虹，桃花零零落落的散落在地上，這樣的美景再次讓我漸入佳境。
隨筆的作文11
我的學校有精致的假山，有美麗的花壇，我最喜歡的景物卻是位于沙坑旁的不顯眼的、被我叫做“綠色花園”的`地方。
春天，“綠色花園”遍地都是新生長的嫩綠小草，圍墻上也滿是爬山虎，就像一片綠色的海洋，那棵枇杷樹也長出了新芽，它們迫不及待地從樹枝里鉆出來，好奇地打量著這個世界，一片欣欣向榮的。景象。
夏天，枇杷樹枝繁葉茂，葉子一簇堆著另一簇，不留一點兒空隙，那綠葉，明亮地照著眼睛，仿佛每一片綠葉上都有生命在顫動。爬山虎綠得沉郁，如同一湖濃郁的湖水，顯得虎虎有生氣。
秋天，草地上開滿了野花，有紅的、白的、黃的、藍的、紫的，一朵朵野花像一個個小姑娘，在爭先恐后地向人們展示自己的風姿。從遠處看，爬山虎就像一團燃燒的火焰。枇杷樹結出的小果子，黃中帶綠，像可愛的胖娃娃，三個一群，五個一伙，正開開心心地玩游戲呢！偶爾有螞蟻匆匆爬過，仿佛在說：“冬天快來了，我們要冬眠了，明年春天再見！”
冬天，小草枯黃了，只有枇杷樹還在頑強地抵抗寒風的侵襲。
“綠色花園”伴我度過了一個又一個快樂的課間，在我眼里，沒有哪一個花園比得上它。
隨筆的作文12
軍訓的感受有很多，有累，痛苦，心酸，但是最多的感受是感動。
軍訓即將開始的時候，我們有很多的憧憬，這次軍訓一定能夠給我們一次不一樣的感受。但迎接我們的'卻是無限的辛苦和淚水，因為從九月三日起，每天早上六點多的時候要起來跑操，繞著食堂跑商好幾圈，才可以吃飯，吃飯的時間大約是三十分鐘，吃完以后就要和教官練習站軍姿，蹲下起立，聽解轉法感到辛苦那是因為每天要在烈日炎炎下訓練。有淚水那是因為想家了，想父母了，從來沒有離開過家的同學就會比別人更加想家。
我們的教官和別人班的教官不一樣，他有時愛笑，幽默，有時卻又嚴肅，他給我們帶來很多快樂，經常用講笑話的方式給我們講道理，但也給我們帶來一絲遺憾--天下沒有不散的筵席，我們就要分離了。在最后一個晚自習上，他教我們唱周華健的《朋友》，我們卻都唱不出來，因為我們都哭了，都好舍不得他。雖然剛開始的時候我們都很不喜歡他，但是相處下來感覺他人還是不錯的，慢慢地對他也不再排斥了，現在到分別的時候還真舍不得他走。
最后一天會操的時候我們沒有拿到好成績，是我們最大的遺憾--沒有把最好的一面留給他。
軍訓讓我明白了一個道理：人生的道路上總是布滿荊棘，不會一帆風順，不能因為一點困難而后退，應該知難而上，勇往直前。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
隨筆的作文13
8點20分，考試正式開始！
緊張的氣氛又濃郁起來。試卷一發下來，同學們把試卷前前后后看了仔細。隨后很多人露出了笑容，很顯然，這次的題目很簡單。“在試卷上寫上班級，姓名和學號！”考場被這嚴厲的聲音變的嚴肅、寂靜。
現在是8點55分，我們在考作文。我奇跡般的.以飛快的速度寫完了作文，別的同學還在埋頭苦干，只有我已經放下了筆。
9點，已經陸續有同學放下了筆，長長的吁了一口氣。有的還眉頭緊鎖，仔細檢查著自己的作文。
時間老人慢慢的走著。早就寫好了的同學不禁有些不耐煩，東張張，西望望，還時不時的看看手表。
“還有20分鐘！”考場再次響起監考老師嚴厲的聲音。寫的慢的同學也加快了速度，他們手中的筆還在試卷上有節奏的跳來跳去。
9點10分，大部分同學都已經寫完了，看著自己的得意之作，露出了燦爛的笑容。
9點15分，考場開始熱鬧起來，有的同學在玩筆，有的同學在轉書，甚至有些同學在多余的草稿紙上畫畫。
9點20分，時間到了。同學們把試卷交給監考老師。隨后又三個一群，兩個一對，笑嘻嘻的走出了考場。
走廊里洋溢著串串笑聲……
隨筆的作文14
從小到大，我一直認為，愛就是寵著我，讓著我，呵護著我，直到有一天我才發現有一種愛是不需要用言語表達的。
最近，媽媽給我看了一張照片，灰蒙蒙的天空下著傾盆大雨，一位穿著藍襯衣，左手提著公文包，右手撐著黑雨傘的爸爸和一位背著紅書包，穿著白校服的大約三四歲左右的孩子匆匆忙忙的走在美國的大街上，照片里這位爸爸手上的大黑雨傘全部撐在了孩子的頭上，自己卻從頭到腳都濕透了，身上的衣服濕漉漉的貼在背上，沒有一處地方是干的，看著他們留給我們的背影我鼻子一酸，眼眶頓時濕潤了。
那一剎那，我和媽媽都沒有說話，時間頓時停頓了，我腦子里一下浮了很多很多的畫面，媽媽卻用溫柔的目光一直在關注著我，這時，媽媽輕聲的問我：“笑笑，你看了這張照片，有什么感想嗎？在你的身邊是不是也有這樣讓你感動的愛，但是你自己卻從沒有發現過呢？”聽了媽媽的話，我腦海里的那些畫面越來越清晰了：奶奶在吃飯時為我夾我最愛的.同時也是她自己最喜歡吃的菜；爺爺在我想看卡通頻道時把遙控器讓給我。
媽媽在我做錯事的時候揮舞著尺片教育我，卻心疼的沒有狠狠地打下來；爸爸在他工作忙時總不忘抽時間為我做一頓豐盛的晚餐；還有我們可親可敬的老師，她們在自己嗓子啞了幾乎都說不出話的時候仍然在給我們傳授知識，而這些愛都一直微小的存在在我們身邊，可我們卻從來沒有發現過和在意過。正是有了這些從心底里生出的愛包圍著我們，才讓我們健康成長與進步。
隨筆的作文15
“幸福對我來說是什么？”自從學習了《幸福是什么》這篇課文后，我就產生了這個疑問。
站在我的角度看這個問題，那么就是父母給我關心和愛的時候、當我的愿望實現、美夢成真的時候，我給父母關心、愛的時候我就會感到幸福。站在父母的角度上看這個問題，那跟我的幸福就完全不一樣。他們的幸福是看著自己的孩子開心、快樂，還希望看著自己的孩子考上好學校。對于病人來說，病能很快地好轉，就是他們的幸福。對于在沙漠里口渴難忍的`人，幸福，就是能喝上一口水。如果我們能幫助他們，那他們的幸福也會在我們的身上體現出來。
以前，我聽到過一個故事。乘客坐著出租車，要下車時，乘客對司機說：“司機，我覺得你的車開得非常的好。”司機奇怪地問：“為什么？”乘客笑吟吟地說：“因為你在堵車時非常有耐心，我十分佩服你！”乘客說完，哼著歌兒快樂地走了。后來，有人問他：“你為什么這樣做？”乘客回答說：“因為我那天很快樂，我把快樂傳給了司機，司機就會對每一個乘客和顏悅色，每一個乘客又把自己在司機那兒分享到的快樂傳給其它人，那我就會更快樂！”換個角度想想，幸福不也是這樣嗎？當你幸福的時候，把你的幸福分享給別人，別人又把幸福傳給其它人，那你不就會更幸福嗎？
【隨筆的作文】相關文章：
隨筆-隨筆作文03-20
隨筆作文04-01
隨筆作文（精選）08-20
隨筆作文05-27
隨筆的作文06-27
隨筆作文10-02
隨筆作文10-02
隨筆作文10-03
隨筆作文10-02
隨筆作文10-02