隨筆的作文匯總(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的隨筆的作文，歡迎閱讀與收藏。
隨筆的作文1
生活是什么?
生活是一道無盡頭的跑道。是一道長滿鮮花和荊棘的跑道，是一道成功與失敗并存的跑道，是一道充滿激烈競爭的跑道。
今年我們學校的運動會已經結束了，但回想起來依然如此美好。早在運動會前一天，同學們那激動興奮勁連覺也睡不著。運動會那天，開幕式的場面可壯觀了!結束后就要舉行100米跑步比賽了，同學們忙得不可開交，想要去買東西吃，可是又怕錯過了比賽看這場比賽，要想去寫稿，又怕比賽開始了，必竟那是這屆運動會的第一場比賽。說時遲，那時快，只聽槍聲一響，運動員們像箭似地沖向終點。于是生活告訴我：做什么事情只有以頑強的毅力堅持到底，才能獲得成功。
生活也是一首詩。是一首樸實無華的田園詩，是一首馥郁香醇的抒情詩，是一首清新流暢的'散文詩。
學校為了測我們的語文水平，舉行一次語文競賽。老師讓我們幾個去參加比賽，來到賽場，只見個個競爭對手才華出眾，新里不禁有寫恐懼，可是我們沒有失去信心，胸有成竹地參加比賽。在比賽中，主持人提出了幾個問題，我們都回答正確了，但其中有一個問題我們一無所知，這回可出糗了。于是省會告訴我;只有做生活的詩人，才能譜寫出壯麗輝煌的詩篇。
生活還是一首歌。是一首有悲歡有離合的歌，是一首催人奮發(fā)的進行曲，是一首用心去唱的歌。
酸甜苦辣，喜怒哀樂，只有生活菜油這樣的胸襟。屬于自己的拼圖，只有自己才能將它完成。
隨筆的作文2
今天，媽媽說鍛煉我自己的生活能力，讓我自己去洗衣服，我心里暗想到，前幾天不是都已經洗過了嗎？怎么還要洗呢，奈何在媽媽這嚴厲的目光下，我不情不愿的進了衛(wèi)生間。
還是按照以前的工序。隨便摸了點肥皂，搓了搓，然后就亮了上去。看著風有點大，我也沒有管他，晾完衣服以后就去看電視去了。
我目不轉睛的盯著電視，正看到關鍵的時候，卻被妹妹的'尖叫聲給嚇到了。“干嘛？”我生氣的說道。
“姐姐……你的衣服”妹妹吞了吞口水，望著我說。
我心中頓時大感不妙，往陽臺上一看，好哇，衣服已經被吹到了四樓的雨棚上了。偏偏今天四樓跟五樓的人都不在家。這……正當我苦惱的時候，卻發(fā)現妹妹還在偷笑，真是氣死我了。
媽媽一開始有事出去了，現在家里就剩我和妹妹兩個人。不行，再這樣下去遲早會被媽媽發(fā)現的！我咬咬牙，決定冒險一次。
我找來了一根長棍子。還是不行，實在是不夠長。怎么辦呢，我在柜子里找到一根繩子，把一個棍子和另一個棍子綁起來。這下總算能夠得到了。頂下去以后，我又連忙跑到底下把衣服撿起來。
來來回回地撿起來后，我又得重新洗衣服了。我癱倒在沙發(fā)上，做事，還真不是這么好做的！看來，我還得好好培養(yǎng)自己的自理能力！
隨筆的作文3
晚上一個人走在街上，偶爾伸出手去摸摸眼睛里的燈光，一點點灼熱的光接觸到指尖。遙遠的光像毒藥一樣引誘我進入其中，我迷失了自我。
路上的車走得快，時間被車輪帶走。站在路邊，驚訝的`發(fā)現兩個同色的氣球綁在一起，已經癟了。靜靜地躺在路中間，接受命運的審判。
我毫無興趣地看著氣球，“砰”的一聲，其中一個氣球破了，破氣球的車繼續(xù)行駛，而另一個氣球跟在車后，好像想為死去的同伴報仇，但我無能為力。它被汽車落下了。陪伴他的唯一同伴離開了他，他無助地躺在路中間。有時它被汽車穿過，有時它被風提起.生活再怎么艱難，也只能自己面對。它不想再這樣下去了，但還是不由自主。也許他們的氣球家族只能由命運來控制。
我走過斑馬線，氣球還是一次次被拋起來。不知道是不是被車殘忍碾壓。或者被路過的孩子雙手抱起，遺棄在無名的路邊；也許它會幸運地逃脫死亡和拋棄，直到它完成使命，變得完全氣餒。它可能有很多朋友，它和它的朋友面臨著隨時可能滅亡的人生，直到它眼睜睜看著它的朋友一個個離開它。
即便如此，它也不能自己放棄未來的生活。也許所有的氣球都無法控制時間活出自己的滿足感，也沒有人能預知未來的危險，但它們清楚地明白，我們只需要當下的輝煌。氣球只是一瞬間的美好，它們只能把握當下，記住這個美好的世界。
隨筆的作文4
我童年時的六一兒童節(jié)，過得簡樸而愉快。早上，學生們穿著新做或新洗的衣服，扎著鮮紅的紅領巾，到各自學校排隊，準備參加全鄉(xiāng)運動會。大會開始笫一項是檢閱入場。
隊伍最前面是四人平扯著一靣國旗，接著是橫幅校旗，再接著是橫幅巨型標語牌，上寫"好好學習，天天向上"發(fā)展體育運動，增強人民體質"等囗號。接下來是鼓號隊，一般由八靣大鼓十六靣小鼓十六把號角組成，有的較大學校鼓號更多。鼓聲咚咚號聲嘹亮，真是驚天動地，鼓號隊后邊是彩旗方隊，少者八十靣彩旗，多者二百余面，簡直象彩霞鋪滿蘭天，后邊是學生方陣，每陣40人，人人手持花環(huán)或小彩旗，整個隊伍簡直是花的河流。
檢閱結束后，各校學生回到事先指定的。場地，坐在自帶的'凳子上。準備觀看田徑比賽。60米，100米，200米，400米，1500米，3000米等比賽項目相繼進行，各校學生鼓掌助威，場面特別熱烈。中午坐在烈日下吃自帶的食品。有的吃麻花喝汔水，有的吃米飯炒雞蛋，有的吃玉米靣餅就咸菜，喝自帶涼水。生活水平參差不齊可見一斑。不怕大家笑話，我就是吃。玉米餅那伙的。連瓶汽水都買不起，家里不給一分錢。想想現在孩子過六一，家長至少給買百八十小食品，幾十塊零花錢。今昔相比真是天壤之別呀。希望孩子們珍惜今天的幸福生活。
我不是好運動員，只參加過計算競走。提瓶競走等智慧項目，獲過一，二等獎，得了幾本大筆記本。我還當過小鼓手。現在想來，這些都成了美好回憶了。
隨筆的作文5
傍晚時分，大片大片、黑壓壓的烏云，從天邊向小蕉涌來。隨后，狂風大作，路旁的樹木齊刷刷地彎腰鞠躬；樹上的葉子“沙沙”作響。我走在放學的路上，馬路上飛沙走石，迷了我的眼，我不禁打了個冷戰(zhàn)，趕忙緊了緊衣服，一路小跑，回了家。
剛一進門，耳畔就傳來了“轟隆隆”的響聲，我總算見識到了春雷的威力，那聲音振聾發(fā)聵，緊接著，一道道閃電劃破天空，仿佛是魔怪伸出一雙雙利爪撕扯著天空，露出了陰森、雪白的獠牙。終于，雨隆重登場了。剎那間，雨水鋪天蓋地地倒下來，來勢洶洶。頃刻間，房屋、樹木、街道、廣場……被雨水吞沒，馬路上出現了數也數不清的“小溪流”。來不及避閃的`人和帶雨具的人毫無差別，無例外地由上至下，從頭到尾，被淋了個透涼。路邊那些可憐的樹木毫無還擊之力，任憑風雨肆虐。一棵一人合抱粗的大樹，被風雨攔腰折斷，樹枝的殘骸被風甩出了好遠。
突然，眼前一片漆黑，停電了。我摸索著墻壁尋找照明寶貝之一——手電筒。狂風從縫隙中鉆了進來，在屋里咆哮著。窗簾、書包紛飛，一片狼藉。我原以為，停電了就得摸黑過夜，但讓人吃驚的是——斷電才持續(xù)了幾分鐘，電就來了。
我往窗外張望，看見幾個搶修電路的工人正收拾工具，啊！我被深深地感動了，一股暖流流進了我的心田。我心里暗念：謝謝你們，光明使者！
隨筆的作文6
“生命”一詞隨處可見。有人說，人生就像一杯熱茶，苦中帶點甜；有人說，生活就像一杯咖啡。但是我覺得人生就像一個圓，簡單而美好！
我們現在是初二的學生，對生活的理解還沒有那么透徹，但在我看來，生活只是兩點一線，我們走過的路是我們一次次走過的路！本來一直以為生活很累，總有很重的負擔，現在明白不再是這樣了。我覺得生活很簡單，但也不乏美好！
周圍都是98的學生，看著他們整天埋頭讀書，雖然不是為了書里的“金屋”和“顏如玉”，但是他們樂在其中！受他們影響，我也進入了“轟轟烈烈”。每天日出踏進校門，路邊的'鳥叫聲就是“交響樂”，——首人生交響曲。聽著讀書的聲音，感覺自己仿佛被知識籠罩，感覺很幸福。中午匆匆吃完午飯，睡了20分鐘，回到知識庫——學校。我們參加了晚自習，伴隨著星星和月亮，我們不僅不感到孤獨，反而感到快樂！
幾乎每天都是。只重復這些事情很簡單，但在簡單匆忙中，不乏快樂。茶的甘甜已經印在心里了！我在心里的圈子里移動。雖然重復，但我覺得也很美！
這就是我的生活，簡單卻美好！
隨筆的作文7
我托著下巴，望著“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……時間如流水，從指間悄悄滑過——
“別太任性了……”
“好孩子，真懂事……”兩種截然不同的態(tài)度，卻只針對一個人。是的，你沒猜錯，我在變形了。
小時候，我哭鬧不講理不懂事，為此也沒少挨媽媽的.批評。看到自己喜歡的東西，就哭著吵著鬧著，對媽媽死纏爛磨。現在，我知道媽媽掙錢的辛苦，對媽媽也是百般順從。“孩子，你懂事了！”
小時候，我一遇難題就心灰意冷，甚至撕掉作業(yè)。然后就對每個人發(fā)脾氣，隨意宣泄心中的不滿，不顧及他人的感受。現在回想起來，還真是不堪忍睹。現在，我卻不會輕易地讓難題從我手中逃脫，而是努力地攻破它，打它個落花流水。“孩子，你成功了！”
小時候，我一聽到“家務”一次，立馬趁人不備，溜之大吉。別人受苦受累，我卻逍遙自在。現在，我會盡我所能，幫媽媽分擔一些家務，分擔媽媽的憂愁。“好孩子，你不再任性了！”
往事一幕一幕在我腦海中浮現，我在變，我在一點一點地改變，那些霧霾也逐漸被驅散。
現在的我，是一名踏入中學大門的學生，我在變，我不再任性，不再蠻橫不講理，不再懶惰，而是奮起直追，一步一個腳印，修補那些不足。暮然回首，已是一條寬大平坦的大道。
“滴答，滴答”，秒鐘一秒一秒地轉動，我拿起筆，埋頭苦干……
隨筆的作文8
假如我會變，我就變成雨神，飛到天空中，把水擠進云朵里，飄到云南災區(qū)， 讓雨水滴進干裂的土壤里，使西雙版納重現原來的美麗。
假如我會變，我就給自己變一對強勁有力的翅膀，能讓我自由飛翔。飛到北京 天安門廣場瞻仰毛主席遺容，看看金碧輝煌的故宮和無比壯觀的萬里長城。飛到被 稱為東方明珠的上海，去看看百年一遇的世博會開幕式，參觀來自世界各國154個 展館；想去看看超級可愛的海寶，他翹起大拇指，是對來自世界各地的朋友發(fā)出的 真誠邀請，還想和他照張相留作紀念呢！
假如我會變，我要變出許多又大又漂亮的`別墅，讓沒有親人的孤兒們也住上好 房子，和我們一樣享受著幸福。
假如我會變，我就變成一個鐵面無私的警察，維護社會秩序，把那些專干壞事 的大混蛋全部捉起來，不讓他們再危害社會。
假如我會變，我就變成漂亮的花朵，讓美麗的蝴蝶、可愛的蜜蜂來采蜜，讓它 們釀出甜甜的蜂蜜。
我最想變的是變回我已去世的奶奶，這樣我就又有一個愛我的奶奶了，小朋友 也就不會再笑我是沒有奶奶的人，我也可以把失去奶奶的痛甩得遠遠的了。
這樣還不夠，我還想變成一個永遠上幼兒園的小朋友，那樣就不用做沒完沒了的功課了。
這就是我想變的，你呢？
隨筆的作文9
在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)之后的笑臉，會不會依舊的很甜？
聽著這首歌，不知不覺就憶起了九年級的一點一滴，沒上九年級時希望時間快一點再快一點，升入九年級后希望時間慢一點再慢一點，舍不下的朋友，舍不下的老師，舍不下的戀人。
從初中一年級到三年級，三年未曾換過班級，說句實話我不是很喜歡那個班，之所以如此的不舍是因為我的好朋友還有一個他。從相識相知到現在的舍不得用了兩年的時間，曾經一起笑，一起哭，一起鬧，一起瘋怎么能讓我狠下心來舍得？我舍不得呀。曾將因為一點小事發(fā)脾氣甚至有點小自卑的我們，到現在`看透一切`怎么狠下心來舍得？我舍不得呀。當我們迎來畢業(yè)，我們珍惜著每一分每一秒每一個瞬間，恨不得能讓老天把時間停留，恨不得把屬于我們的`每一個動作都塞到腦海時，我們哭了，哭時間太快，哭我們的離開，哭我們未知的來。
時間殘忍的把我們分開快一年了，我緊緊我這回憶不放，而你卻不痛不癢像一切未曾開始過。————忽然想起一句歌詞只要你過得比我好"嗯，某人啊，既然你過得比我好，那就比我更好一點吧，你的無情會讓我放棄曾經屬于我們的回憶，讓我們把在一起的幾個月當做煙消云散吧。我很快就忘記了，再給我一點點時間。曾經的我們誰不曾瘋過？想不想回到曾經？那就閉上眼仰起頭回想曾經的快樂吧，記得，不要流淚啊。
隨筆的作文10
我越來越喜歡黑色，不知是傾刻間的，還是久久沒有爆發(fā)的，可是我已經漸漸喜歡上黑色帶給我的安慰，有點像以毒攻毒。看誰更黑暗，看誰更陰冷，看誰先弄死誰。我覺得自己一天天變的可怕起來。
窗外的大片大片的樹葉終于落完了，剩下一樹讓人疼痛的空白。唯有校園里成排的松樹，還是綠茵茵的排列著，給人一種鬼魅的感覺。天氣預報說今天會有小雨加雪，但卻遲遲等不來，天空還舍不得降下大片大片的雪花。我不知道為什么白色的'東西總是很容易被時間的手掌輕易地覆蓋，總是容易轉瞬間就消逝在時間的陰影里面？別人說“時間留下美麗和一片狼籍。”曾經的習慣會漸漸地隨時間改變，光陰的刻刀將不斷地勾勒成長中的自我。
日子一天一天地溜走了，帶著我的哭，帶著我的笑，我的悲傷，我的難過，我的貪玩，我的努力，又在磨礪另一個我，嘩啦啦的地風吹過側頭看自己看了一個世紀的風景。風吹的頭發(fā)隨風亂舞，她憎惡一切麻醉人的東西，但不討厭麻醉人的風。
大人們都說我很叛逆，想解釋，卻開不了口。那些日子，一直有你陪伴在身旁，該怎么畫出我對你的感激，只能用饒壞壞的書來麻痹自己。曾經的你我，曾經友情的誓言隨風飄散。
永遠記得你對我說的那句話：時光的罅隙，有一群來不及回憶往事的孩子，正在向中考奔去。是否我們揮霍了青春？
你永遠沒有給我個肯定，遠處，櫻花片片飄落，每一瓣都擦肩而過，驚喜的看見，微風中，你走在樹蔭下，那一刻，笑靨如花。
隨筆的作文11
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教室。在陽光下，大門兩旁的松樹顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的`守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
教室門前是操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
松樹前面就是美麗的教室了，每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
教室兩旁的墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事，激勵大家好好學習，發(fā)奮讀書。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
隨筆的作文12
從小到大，我一直認為，愛就是寵著我，讓著我，呵護著我，直到有一天我才發(fā)現有一種愛是不需要用言語表達的。
最近，媽媽給我看了一張照片，灰蒙蒙的天空下著傾盆大雨，一位穿著藍襯衣，左手提著公文包，右手撐著黑雨傘的爸爸和一位背著紅書包，穿著白校服的大約三四歲左右的孩子匆匆忙忙的走在美國的大街上，照片里這位爸爸手上的大黑雨傘全部撐在了孩子的頭上，自己卻從頭到腳都濕透了，身上的衣服濕漉漉的'貼在背上，沒有一處地方是干的，看著他們留給我們的背影我鼻子一酸，眼眶頓時濕潤了。
那一剎那，我和媽媽都沒有說話，時間頓時停頓了，我腦子里一下浮了很多很多的畫面，媽媽卻用溫柔的目光一直在關注著我，這時，媽媽輕聲的問我：“笑笑，你看了這張照片，有什么感想嗎？在你的身邊是不是也有這樣讓你感動的愛，但是你自己卻從沒有發(fā)現過呢？”聽了媽媽的話，我腦海里的那些畫面越來越清晰了：奶奶在吃飯時為我夾我最愛的同時也是她自己最喜歡吃的菜；爺爺在我想看卡通頻道時把遙控器讓給我。
媽媽在我做錯事的時候揮舞著尺片教育我，卻心疼的沒有狠狠地打下來；爸爸在他工作忙時總不忘抽時間為我做一頓豐盛的晚餐；還有我們可親可敬的老師，她們在自己嗓子啞了幾乎都說不出話的時候仍然在給我們傳授知識，而這些愛都一直微小的存在在我們身邊，可我們卻從來沒有發(fā)現過和在意過。正是有了這些從心底里生出的愛包圍著我們，才讓我們健康成長與進步。
隨筆的作文13
我說我需要一個東西，他能在黑暗中幫我照亮一切，他能讓我感受到溫暖，他能讓我感受到久違的懷抱和自信，還有安穩(wěn)。我迫切的需要他，他的名字——希望之光！
希望的光芒會永遠照耀在每一片土地，只要我們堅信它將會永遠流長，永遠引領著我們走向勝利和成功。希望之光永遠引領著勝利和成功！
什么是希望之光呢？大家的心里各有不同的`猜想，而我心中認為希望之光便是指引我們一路前行的信念和理想。信念之光可以引領一切啊！
希望之光永遠引領著勝利。只要我們堅信，我們相信希望的光芒會永遠照射在我們心里，給我們無窮無盡的力量讓我們往前走，讓我們無所畏懼。因為希望之光，它代表的是源源不斷的希望和理想啊！
希望之光永遠引領著自信。只要我們堅信，我們相信希望的光芒會永遠照射在我們心里，有我們無窮無盡的力量和自信，讓我們一路所向披靡，無所畏懼，大膽張揚。希望之光，他永遠是自信啊。
同學們，我相信希望之光，他能引領的東西絕對不止自信和成功。這需要我們自己慢慢摸索……
隨筆的作文14
一剎那，樹葉趁著人們不注意，由郁郁蔥蔥褪去了原有的美色，穿上了淡黃的衣裳，如翩翩起舞的蝴蝶一般隨風舞動，又如仙女一般禮貌又不失優(yōu)雅地降臨到剛降溫的大地，還沒晃過神來，撲面而來的風已經是秋天的味道了……
村莊里，稻田剛剛收割過，這里的風蘊藏著谷穗的清香，它吹向遠處的小山坡，山頭漂泊著各種形狀的白云，山腰上的羊群悠閑自在地漫步著，一時竟不知究竟是云落入稻田中，還是羊群漂浮在藍天上。
樹林里，桂花像是害羞的小姑娘，躲躲藏藏。這里的風蘊藏著各種花卉的濃香。別看桂花小巧玲瓏，它們一朵接著一朵，一簇接著一簇，藏在樹枝間，散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，在這香氣中，有一絲絲的清涼味，使人感到神清氣爽，又稍有那么一絲甜意，讓人久聞不厭。
一陣風悄悄襲來，桂花樹便會隨風搖曳，黃白色的桂花便會從枝頭跳下來，他跳到樹下嬉戲的頑童們的腦瓜上、手上，跳到坐在木椅上正在看書的學生的書本上，跳到正望著桂花樹的我的眼睛里……不知不覺，地上已經形成了一圈又一圈的黃色的'“花海”。
果園里，各色水果爭奇斗艷，這里的風蘊藏著果子的香甜。石榴露出它紅撲撲的臉蛋，又大又圓、搖搖欲墜，果園最突出的無非是柚子，一到秋天，白色的花便被金黃的柚子代替，它的果皮較厚，果肉汁水充足，口感甜里帶酸，顏色鮮艷，十分誘人。
秋天的美景是誘人的，它僅僅憑借著一道風吹進了人們的腦海里，心里……
隨筆的作文15
人們都說“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”但是，我覺得我的爸爸也很好！
我的爸爸長著不高不矮不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，另外，還有兩個不大不小的耳朵。爸爸的愛好有很多，比如：唱歌、喝酒、下象棋、玩電腦。我的爸爸特別喜歡穿西裝，還特別喜歡養(yǎng)魚蝦。
我的爸爸也是一個樂于助人的小市民。一天，天灰蒙蒙，天氣暗了下來，眼看就要下雨了。爸爸正急沖沖趕著回家，爸爸看見楊老伯正在收水稻，爸爸看見了也顧不了回家，忙走過去拿起個東西就跟楊老伯一起收水稻。兩個人可正忙，收了水稻，又把水稻裝進大袋子，楊老伯忙得氣喘吸吸。爸爸讓他休息一下，讓爸爸把剩下的兩包綁住，雨下的可真不是時候，“嘩啦”一聲下起了大雨。爸爸沒有讓雨停住自己要做的事，爸爸把袋子綁住，又把水稻搬到沒雨水的地方。做完事后，爸爸已成了一只“落湯雞”楊老伯讓爸爸在他家里休息一下，等雨停后在回家。爸爸卻拒絕了，冒著大風大雨回到了家。
回到家，爸爸已經暈倒了。媽媽急忙摸了摸爸爸的額頭“啊，怎么這么燙啊？”于是媽媽急忙叫了許多人來。等爸爸醒來后，有好多人看他：有親朋好友、還有以前爸爸幫助過的人。可真多，還有楊老伯也來了。大家都說我爸爸是一個最好的人，爸爸卻說，這么有什么，是我應該做的'！大家聽了這話，又想到了他剛才做的好事，都豎起大拇指，并說要向他學習，以后也多做好事。
我的爸爸就是這樣一個人。為自己想的少，為別人想的多。
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