環境描寫300字片段（通用73篇）
去到一個優美的環境中去，你會用文字記錄下來嗎？下面是小編整理的環境描寫300字片段，一起來看看吧。
環境描寫片段 篇1
夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。
因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。
而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。
天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變為淺紅。
最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。
最早出現的啟明星，在這深藍色的`天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
環境描寫片段 篇2
夏天的煙霧彌漫的日子也很美好，雖然獵人不喜歡這種日子。
在這些日子里不能打槍，因為鳥兒從你的腳邊拍翅飛起，立刻消失在白茫茫的凝滯的煙霧中了。
然而四周多么靜寂，靜寂得難于形容！一切都覺醒了，然而一切都默不作聲。
你經過一棵樹旁邊，它一動也不動，正在悠然自得。
通過均勻地散布在空氣中的薄霧，在你前面顯出一片長長的黑影。
你以為這是近處的樹林；你走過去，這樹林就變成了長在田界上的一排高高的`苦艾。
在你的上空，在你的四周，到處都是霧。
可是這時候風輕輕地吹出了，一塊淡藍色的天空通過了稀薄如煙的霧氣而顯現出來，金黃色的陽光突然侵入，照射成一條長長的光帶，落到田野上，鉆進樹林里，——接著，一切又都被遮蔽起來。
這斗爭繼續了很久；但是光明終于勝利，被太陽照暖了的最后一陣陣煙霧時而凝集起來，鋪展得平平的，時而盤旋繚繞，消失在發著柔和的光輝的蔚藍色的高空中，這一天就變成壯麗無比的晴明天氣了。
環境描寫片段 篇3
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的.明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。
雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。
塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
環境描寫片段 篇4
每當我聽到“咔嚓”一聲響，看到“骨碌”一棵樹被放倒時，我的心就會猛然一顫。我為遭到的亂砍濫伐常常傷心難過。每當我看到小河里清澈道賀水變成臭氣熏人的污水，看到汽車冒出來的黑色尾氣，我的淚水就會模糊眼眶……
人類，為什么只顧眼前利益，亂砍濫伐；為什么只顧一時的.歡樂，而破壞了生態平衡。當地球被污染，這簡直是人類自己造成的悲劇啊！抬頭仰望天空，它已經變得渾渾濁濁，再也看不到它的蔚藍了。
我們是新一代的少先隊員，保護環境是我們的義務與責任。我們要用我們的實際證明，要讓我們的環境更加美好，天空更加晴朗，河水更加清澈，空氣更加新鮮！
為了讓21世紀的地球，天藍地綠水長清，我們少年兒童——21世紀的小主人，肩負重任。讓我們人人都做環抱小衛士，從保護身邊環境做起，從我做起。為了今天，也為了明天；為了自己，也為了子孫，讓我們大家一起來關心地球，愛護我們共有的家園吧！
保護環境，人人有責……
環境描寫片段 篇5
水是我們最重要的東西，但是現在水源污染非常嚴重。以前河中魚兒成群，水草碧綠。但現在，河中垃圾成群，水草瘋長，河水污染嚴重。原因是人們到處亂扔垃圾，讓干凈清澈的水面變得黑乎乎的。
為了水源的干凈，我們要愛惜每一滴水。外面旅游時，不向水里亂扔垃圾。發現水里有垃圾時，用工具或手將垃圾，防止引起后患，讓魚兒和蝦們無家可歸。
在家里的時候也要愛惜水。有人無所謂的說：“家里水太多了，不用節約，節約干嘛呢？”很顯然這是一個錯誤的說法。在家里用水時，我們可以一水多用。比如：一盆干凈的`水，可以用來洗衣服，洗完衣服可以用來拖地，最后還可以沖馬桶。同樣一盆水，有人卻只用一次，有人卻一舉三得，這是很棒的使用方法。
不僅人類需要水，小動物也需要水，所以不要往河里扔垃圾，也不要往河里倒污水。因為愛護水源，人人有責。
請大家做一個愛護水源的好學生！
環境描寫片段 篇6
一天早晨，陽光明媚，劉林添歡快地走在上學的路上。他一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲。吃完香蕉后，他漫不經心地把香蕉皮隨手扔掉了。
這時，陳語琦和王彥予跑了過來。陳語琦由于跑得太快，沒看見地上的.香蕉皮，“啪”的一聲，她一下子摔了個四腳朝天。“嗚嗚嗚，好疼啊！”陳語琦哇哇大哭起來。王彥予飛速跑過來，她看見地上的香蕉皮，生氣地大喊：“是誰扔的香蕉皮？真缺德啊！”她又擦了擦語琦滿臉的眼淚，說：“不哭不哭，語琦最勇敢了，我們回家吧！”然后，她拉著語琦的手回家了。
放學了，劉林添蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一不小心，踩到了自己扔的香蕉皮上，他自己也摔倒了。“真疼啊！這不是我丟的香蕉皮嗎？我還是把它丟進垃圾桶吧！”說干就干，丟掉后他就回家了。
這個故事告訴我們要愛護環境。
環境描寫片段 篇7
清早，我到公園去玩，看見草坪、樹木到處都是綠美麗極了！
玩著，玩著我突然肚子餓了我就去買泡面吃，我吧拿張紙扔掉了，看見果皮箱又不扔我覺得我的行為有點不好我不理睬了我繼續玩，忽然有一對兄弟也真要往地上扔果皮，那個掃地阿姨跟他倆說：“小朋友，不要扔果皮，要不然的'話，阿姨會很難掃。”我看見那一情景我嚇得目瞪口呆，我不由地臉紅了。
我急忙把我剛才扔的紙扔進果皮箱我這才安心。我回到家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“以后不要亂丟垃圾了，要綠化環境所以你剛才那樣做是不對的，以后要改掉這個壞習慣知道嗎？”我點點頭。媽媽又說：“除了你不要扔垃圾之外你看見別人扔你也要去勸阻它（她）們。”
我從這次教訓中我受到了不要扔垃圾的啟示！
環境描寫片段 篇8
只要你仔細觀察，就會發現大自然中有很多美麗的東西。你向遠處望去，能看見一道道稻田。它似乎笑彎了腰，又像一個個文人雅士，都在向大地鞠躬呢！一陣輕風吹過，一棵棵禾苗抬起了頭，在清風中搖搖擺擺著，煞是好看。你向遠處望去，能看見波光粼粼的小河。那河面上映出了藍藍的天空、絲絮般的白云p萬紫千紅的花叢p翠綠的樹林p連通兩岸的古老小木橋，這一切構成了五彩繽紛的畫面。
你向遠處望去，能看見雄偉的大山。它像一個勇敢的.英雄，屹立在寬闊的田野上，保護著大地。
你向遠處望去，能看見一棵高大的柳樹。那嫩綠的柳枝，像瀑布一樣垂掛下來，倒映在清澈見底的河水上，好像一個愛美的姑娘，對著鏡子，梳洗著綠頭發。
你看，我們的身邊的景物，多美啊！有向大地鞠躬的禾苗、有波光粼粼的小河、雄偉的大山、高大的柳樹……讓我們仔細觀察，發現大自然的美麗吧！
環境描寫片段 篇9
今天，是二零三三年的某一天。當我睜開眼，發現眼前是多么美好：碧藍色的天空，宛如小溪一樣清澈，漂亮；白色的云像寶石一樣鑲嵌在天空。遠處的山高低不平，蜿蜒起伏。地上的小草綠油油的，好像給大地穿上了一層綠衣服。來到一條小溪旁邊，脫下鞋子，踏進冰冰涼涼的小溪，腳底五彩斑斕的石子，還有小魚為我按摩……
突然，我嚇的從夢中驚醒過來，"呼，嚇死我了！對了，趕緊看看外面的環境吧！"我拉開窗簾，此時，我看到的景象是：大馬路上并不全是汽車，只有一些汽車和許多電動車、自行車。環境也沒有第一個夢那么好，也沒有第二個夢那么壞：天陰沉沉的，小河里有許多青苔和臟東西，一條小魚都沒有。
突然，我的腦中浮現出了許多我們以后環境的圖片，有的.是因為空氣污染而產生的病毒，有的是因為水污染嚴重，而嚴重缺少水……
人類啊，請好好愛護環境吧！不要讓我的夢成為現實！
環境描寫片段 篇10
我的家鄉在山東聊城市，那里不但美麗富饒，而且還有許多名勝古跡，今天我就為大家介紹其中的一處美景——環城湖。
環城湖是一個市內湖，整個聊城都是圍繞著它建造的。環城湖最美的季節就是夏天了。夏天，天氣慢慢變熱，人們三三兩兩的來到湖邊乘涼，放眼望去，環城湖的湖水碧波蕩漾，波光粼粼，碧綠的湖水好像被周圍的花草樹木染過似的。岸上涼風習習讓人心曠神怡。湖邊中了許多柳樹，垂下來的`柳枝好像公主的秀發，美極了！湖邊的月季花芬芳撲鼻，一串紅正在欣然怒放，美人蕉火紅火紅的連成了一片。碧綠的湖水，翠綠的樹，火紅的花，彎曲的橋，形成了環城湖獨有的美景。因此，我的家鄉聊城也被稱為“江北水城”。
我愛我的家鄉！隨著祖國的繁榮富強，我的家鄉一定會更加美麗富饒。
環境描寫片段 篇11
曾經，我的家鄉環境優美，有藍藍的天空，綠綠的大樹，清澈的小河，干凈的馬路，只可惜那都是前幾年了，現在的環境非常糟糕！
我們走在街上，隨處可見寵物拉的便便，還有人們隨手扔的垃圾，這些都污染了環境。高空墜物不但不文明，還有可能傷到人。另外，還有汽車排放的尾氣，這是對人類有害的。所以我們出門時不得不戴口罩，要不然就會生病。面對這樣的環境，我們要怎樣改善呢？怎樣才能還我們一個健康的家園呢？
為了讓我們擁有優美的環境，寵物主人應及時清理寵物便便；我們購買東西時應該使用環保袋，減少對塑料袋的使用；出行最好騎自行車或坐公交車、地鐵，做到綠色出行；生活中不能亂扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里面；更不能從樓上往下扔東西，以免砸到樓下的'人。要是人人都自覺保護環境，我們的藍天很快就會回來了！
愛護環境，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們一起努力，共建一個綠色的家園！
環境描寫片段 篇12
春回大地，草木吐綠，卷縮了一冬天的鳥兒也歡快的唱歌！
陽春三月的一個周天，我自己去小西湖玩。到小西湖，我看到了碧綠又清澈的湖水，綠瑩瑩的草坪。走在這午后的樹林邊，空氣真好啊！
我就這樣走著玩著。突然，我感覺腳底被什么東西墊了一下，隨后聽見了哐哐的聲音響起來了。于是我趕緊低頭一看，原來是一個空的易拉罐在腳底被我踏的滾動，于是我把它撿起來走向前面不遠處的垃圾桶，扔了進去。我心里想，是誰把這么大的易拉罐扔到了地上，萬一滑著那些老爺爺或老奶奶就會把他們摔疼的。要是每個人都不亂扔垃圾，那環衛的.叔叔阿姨們就不用一直彎腰撿垃圾了，公園里的景色就會更美麗了！
回家的路上我一直在想，要是人們不要排放那么多廢氣，環境污染不那么嚴重，城市也不會出現那么大的霧霾！
愛護環境，人人有責，讓我們大家都把環境保護好，那我們的世界就會出現湛藍的天空，清澈的河水和清新怡人的空氣了！
環境描寫片段 篇13
自從我出生起，我就住在一片美麗的森林里，森林里空氣清新，百花盛開，松鼠弟弟，山貍哥哥也經常來這里和我一起游玩。
對了，還有小兔一家，我們在一起唱歌，一起玩捉迷藏，生活得無憂無慮，爸爸媽媽早出晚歸，幫我捉許多小蟲子，給我吃。可是，不知從哪天起，森林里漸漸的發出了難聞的`氣味。
一天，我剛飛到陸地上，一個塑料瓶迎面飛來，當時就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒過來，發現我的身邊有許許多多的垃圾，有白色的飯盒，有各種各樣的包裝袋，還有一些菜梗，菜葉，我簡直不敢相信自己的眼睛。從此我在也看不到山貍哥哥和松鼠弟弟了
于是爸爸媽媽帶我去一個山洞避難，不久善良的人們也來抓我們，說要把我們賣掉，可憐的爸爸媽媽，再找食途中被抓走了。
環境描寫片段 篇14
在一片綠樹成蔭的森林里，森林的中央有個叮叮咚咚的小溪水是那么清，像一面明亮的大鏡子樹是那么清脆，那么茂密，像春姑娘拿著綠色的彩筆把森林里的大樹涂成綠色的天堂，每棵大樹上都有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。
忽然，傳來一陣‘咔嚓咔嚓’的聲音，把樹上的小鳥嚇跑了，原來是有個人在砍樹，我連忙跑過去阻止‘不能砍樹，大樹可以美化環境。’他說；‘森林里的樹那么多，砍一棵沒關系。'’可這是小鳥的家，你把他的`家砍了，他會很傷心的。如果你砍一棵他砍一棵，那么大樹就會慢慢地被砍光，到那時的球就會變得光禿禿的，用什么來凈化我們的空氣，我們要怎么呼吸？‘
地球只有一個，也是我們唯一的家園，我們要保護的球，首先就要愛護花草樹木。
環境描寫片段 篇15
愛清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的禍。
“呀，大地媽媽，你怎么了？快說，是誰欺負你了，我一定好好教訓他一頓。”大地媽媽哭著說：“瞧，就是那個小男孩。他手里拿著的，全都是糖果，他吃一個扔一個，一點也不愛衛生。”說著，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心啊！”我一聽，包在我嘴里很久的痰很想蹦出來玩，可我還是把衛生紙拿出來，把痰吐在紙上，把它扔進了垃圾箱里。大地媽媽見了，笑咪咪地對我說：“還是你知道愛護我。”我假笑著對大地媽媽說：“
其實我剛才也想隨地吐痰，可聽你這么一說，我才變成愛衛生的人的`。”大地媽媽笑著說：“沒什么，其實我早就知道了，只要聽從教育，就是一個好孩子！”
我們應該愛護環境，在地面上，看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色，真是有辱國家的美麗啊！愛護環境，你做到了嗎？
環境描寫片段 篇16
昨天，我們班發生了亂丟垃圾的不好行為，有的小朋友丟的是紙張，要不就是吃過的零食袋子……老師對這件事很不滿意，于是就跟我們上了一個環境保護課，當老師講到要愛護環境時，讓我想到了，我們的日常生活中，還有這很多亂丟垃圾的行為。
就像我們爬山的時候，有人亂丟垃圾，就把小河妹妹、青草姐姐和愛臭美的花朵阿姨，給污染了。走路的時候，有人亂丟垃圾，你沒看見，就被垃圾滑到了。還有天上的'霧霾，它是汽車的尾氣和工廠排放的廢煙和廢氣形成的，天上的環境也變得不好了。
我還聽爸爸說：“以前在農村里環境很好，有清澈見底的小河，但是現在因為我們不愛護環境，世界慢慢的就被污染了。”媽媽接著說：“以前城市里，亂丟垃圾，一刮風就把垃圾刮到臉上去了。”
在這里我給大家提出一點小小的建議，為了不要被垃圾吞噬了我們的地球，請伸出你們的雙手，從我們自身做起，愛護我們美好的家園吧！
環境描寫片段 篇17
最近看電視，老聽到垃圾分類，我問媽媽：“什么是垃圾分類呀？”媽媽說：“讓我們來一起學習吧。”
生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過的電池、過期的藥、廢舊燈管等。可回收物包括廢玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動物骨頭等。其他垃圾包括煙頭、塵土、果殼、一次性餐具等。
“媽媽，為什么要垃圾分類呀？”我問。媽媽回答道：“德陽每天生活垃圾就有2000多噸，如果處理不好，我們就會被垃圾包圍。垃圾分類能實現減少垃圾和回收再利用。”
我明白了，光是垃圾分類還不夠，還要盡力節約資源，比如去超市買東西，像媽媽一樣帶上帆布袋，不用塑料袋。快遞用的紙箱子不要扔了，可以裝一些玩具、書本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的水還可以留著拖地。
我們要從小養成保護環境的`好習慣，從現在認真學習垃圾分類，讓我們居住的環境更加美好！
環境描寫片段 篇18
我覺得我們小區的游樂設施是最美的一角。為什么這么說呢？它的門是半圓形的漂亮七彩門，走進去，左邊是兩個小小的橙色秋千，旁邊兩側是兩個小巧玲瓏的爬爬梯，爬爬梯后面有那高高的'樹木，樹木被青綠色的圍欄緊緊保護著。
每當秋天來的時候，那楓樹的紅葉就“飛”了下來，小朋友們也隨著音樂聲翩翩起舞。
右邊是那大大的海盜船和海盜小屋，就讓我來介紹一下吧：海盜船由結實的木板構成，有棉布裹成的旗幟，有個棕色的通道，有很結實的繩子做成的梯子，這梯子一直通向高處，而高處就可以看到整個小區。而且，你到了一個更高處就可以拉起一根粗粗的錨。海盜小屋就更美麗了！它有木塊形成的小滑板，有金絲般亮麗的木板小階梯。
當秋天來臨的時候，小屋就被金黃的葉片覆蓋了，這時候的海盜小屋就像金色公主的城堡！
環境描寫片段 篇19
在一個天氣晴朗的日子里，我們四個同學決定到工廠去調查那里的環境。
一路上，我們歡聲笑語。放眼往窗外一望，哇！好美啊！田野里，金色的油菜花在爭先恐后地開放，散發出一股沁人心脾的清香。
可到了工廠后，就與之前的景象大不相同了：天空被工廠里冒出的黑煙熏黑了。垃圾到處都是，空氣中散發出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣：“救救我吧！以前我可清亮啦，魚兒在我的懷抱里自由自在地游來游去，而現在我的身體卻被污染了，小魚小蝦都死在了我的懷抱里，我好難過啊！救救我吧！”看見這樣的環境，我真得好傷心：人類怎么了？為什么他們要把污水倒進小河里？為什么這里的`環境變得這樣糟？為什么這里的環境與之前的環境大不相同？
愛護環境，人人有責。希望大家能立即行動起來，不要亂扔垃圾，減少污染，做個文明人。共同愛護我們美麗的家園。
環境描寫片段 篇20
愛清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的禍。（包括某些人）
“呀，大地媽媽，你怎么了？快說，是誰欺負你了，我一定好好教訓他一頓。”大地媽媽哭著說：“瞧，就是那個小男孩。他手里拿著的，全都是糖果，他吃一個扔一個，一點也不愛衛生。”說著，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說：“我的臉，啊～，這黏糊糊的.東西好惡心啊！”我一聽，包在我嘴里很久的痰很想蹦出來玩，可我還是把衛生紙拿出來，把痰吐在紙上，把它扔進了垃圾箱里。大地媽媽見了，笑咪咪地對我說：“還是你知道愛護我。”我假笑著對大地媽媽說：“
其實我剛才也想隨地吐痰，可聽你這么一說，我才變成愛衛生的人的。”大地媽媽笑著說：“沒什么，其實我早就知道了，只要聽從教育，就是一個好孩子！”
我們應該愛護環境，在地面上，看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色
，真是有辱國家的美麗啊！愛護環境，你做到了嗎？
環境描寫片段 篇21
今天，我們一家人去公園玩，只見有人在墻上寫字、踢墻，把墻弄得黑黑的，就像穿上了黑衣服，還把垃圾扔在了外面。還有小狗在道路上拉便便，主人也不清理就走了，往里走小樹林里面這些情況更是嚴重，我走進去，差一點就摔倒了，而且里面亂糟糟的，很臭，我趕緊出去，吸了吸外面的新鮮空氣，哎，還是換個地方吧，人們真是不愛惜環境呀！
因為他們懶，不想出去找衛生間，就在這里隨地大小便了，真是太不文明了。我建議應該在里面也建一個衛生間和小狗專用的衛生間，讓保安在里面經常巡邏。如果有小狗在這里拉便便就提醒主人帶它去專用的`衛生間，養成良好的習慣。還得有一個專門的清理員，只要有臟的地方，就來清理一下。如果不想巡邏的話可以在樹上安一個監控再放一個喇叭，只要發現有這種不文明的現象喇叭上就會說：“請這位先生帶小狗到專用衛生間去拉便便。”
這樣會讓我們身邊的環境更加美好！
環境描寫片段 篇22
我的家鄉在東北。
東北最自然的環境是郁郁蔥蔥的五女山和村莊了，五女山是東北的一個巨大的綠色板塊，它不僅凈化了東北的空氣，也吸收了空氣的中二氧化碳，防止全球變暖。村莊也與城市大不相同，不僅是樓房矮，車輛少，最主要的還是鄉村清新甜潤的空氣使人心曠神怡。
但正所謂“金無足赤，人無完人”，東北的環境也不是十全十美的.。馬路上、街道上幾乎都會有垃圾和塑料條，有些以蟲子、蜘蛛為食的野生動物有可能認為那是“山珍海味”，就會吃了這些塑料條，而塑料不易分解，那么它就會餓死。更糟糕的是一只在撫養孩子的鳥為她和她的幾個孩子找食，叼了幾個塑料條回去給小鳥吃的話，那么一窩小鳥全都死啊！
我家鄉東西環境不錯，但是如果人們砍了樹木使二氧化碳不能減少，繼續亂丟垃圾害死動物破壞生物鏈，那么有一天東北也會天昏地暗。所以我們保護樹木，少用塑料和亂扔塑料。
環境描寫片段 篇23
春天到了，公園里到處都是郁郁蔥蔥的，小猴和小熊決定一起去公園玩。
小猴走路總是上竄下跳的。還不時跳上那十分危險的巖石。到了公園，小猴子一轉眼就不見了，原來大膽的小猴竟然學著它的祖先——“孫悟空”，曾經在如來佛祖的手指上寫過：“齊天大圣到此一游”的事跡，于是它倒掛在另一根柱子上“唰唰唰”的寫下了“孫小圣到此一游”的字樣。
小熊找到它的時候，小猴正在寫到最后一個字，小熊想阻止已經來不及了，沒想到小猴正在得意洋洋的說：“你看俺寫的.書法多漂亮啊！”這可把小熊氣壞了：“你不好好的走路，又破壞公物，你知不知要是每個人都像你這樣，那么，別人連看的機會都沒了！愛護環境就等于愛護自己啊！你已后別再干這種傻事了，我和你一起把字擦掉。”
等到它們把字擦干凈的時候，太陽都快要下山了，小猴也記住了教訓。
環境描寫片段 篇24
有一次，我出去玩，到了一個地方。那里有一條又黑又臭的水溝和一片光禿禿的土地。
我馬上回家問我爸爸，爸爸說：“以前那里是一個果園。那里的樹木茂盛極了，還有一條清清的河水，河水清的.像一面鏡子似的，捉魚、蝦非常容易。”我搶著說：“還有魚蝦。”爸爸說：“是啊！”爸爸又說：“以前的果樹結出來的果子，有紅有甜。”我又問：“爸爸，為什么現在變成了一條又黑又臭的水溝呢？”爸爸說：“因為，人們都把垃圾扔到河水里了，把河水污染了。更糟糕的是，果樹喝了這些水，結出來的果子都發霉了，還有一些果子，吃了會讓人拉肚子。”
最后，因為這樣，人們把那些樹木給砍掉了，變成了一件件家具，一棟棟樓房，還有一些變成了一根根火柴和工具。之后，那里就剩下一條又黑又臭的水溝和一片片光禿禿的土地了。使得這里變的沒多少人來了。
所以我想說：“我們應該愛護環境，多植樹。”
環境描寫片段 篇25
我爸爸公司旁邊有個美麗的湖，湖水清澈無比，真像個明亮的大鏡子。各種各樣的小魚們在湖中里游來游去，好看極了！青蛙在荷葉上叫來叫去，從早到晚總是叫個不停。小蝌蚪們在湖中里的珊瑚中穿來穿去。可愛的小花朵們在湖邊盛開……湖中、湖邊、湖上總是歡聲笑語的。
不知從什么時候開始，湖面上飄著各種各樣的塑料袋，紅的、白的、紫的、黃的……真像小船一樣浮著。你仔細一看，塑料袋里裝著好多垃圾。小魚們和小蝌蚪們都不動了，青蛙不見了，所以再也聽不到青蛙的叫聲了。小花們都枯萎了……湖中、湖邊、湖上都沒有了笑聲，只有湖在哭的聲音。我想了想辦法，能讓胡又變回原來的樣子。
過了幾天，我做了一個牌子，上面寫著：愛護環境就是愛護我們的家，愛護我們的.家就是愛護我們自己！所以后要愛護大自然，保護我們的家！人人都必須從綠色開始！
就這樣，我把牌子插到了湖邊。
漸漸的，湖又變成了從前的美麗！
環境描寫片段 篇26
道上，一根黃橙橙的大香蕉迅速就被小明解決沒了。香蕉皮被小明順手一扔，沒有丟入馬路邊的垃圾箱而掉在地面上。他沒有停住步伐而再次往前走去。突然小明看到一位精力旺盛的環衛工人大伯，正手拿一把大掃帚用力的清理地面上的.廢棄物。但見他的汗液如同斷了線的珠串一樣持續的往下滴，就是這樣樹枝的枯葉和道上的廢棄物被環衛工人大伯老老實實的放到環衛垃圾車里。小明看到在此情景內心覺得很后悔莫及，想著校園內教師常常文化教育我們要愛護環境。自身剛剛沒有愛護環境，并且還起了污染環境的功效。想起這他三步并做二步的跑回來把丟在地面上的香蕉皮撿起，興高采烈扔到垃圾箱里。
根據這件事情小明懂了這一大道理。盡管環衛工人是大城市的美容導師，可是愛護環境從我做起。
環境描寫片段 篇27
看了一集關于保護環境的兒童電視劇《十二樓的流星雨》。興兒（蔡興兒）、于霞和劉瀏都把衣服和帽子做得很奇怪。星星戴著黃色的帽子，披著紫色的斗篷；于霞戴著黑色眼鏡，穿著奇怪的衣服；劉瀏怎么樣？更搞笑。他頭上戴著黃色的蝴蝶結，身上穿著黃色的斗篷。
很好玩。當他們看到他們社區的.成年人不關心環境時，他們決定稍微懲罰一下成年人。他們三個好朋友懲罰了一個扔香蕉皮的阿姨，阿姨扔了香蕉皮就走了。碰巧阿姨提著一個籃子，他們就悄悄地把香蕉皮放進她提著的籃子里。阿姨走后，杏兒的姐夫又出現了，他又亂扔東西了。杏兒和奶奶已經說過很多次了，但是他的姐夫仍然不聽。這次他又亂扔垃圾了。當他的朋友看到后，他們決定懲罰他。三個人各帶了一個噴壺，往小叔身上噴水。很快，他姐夫就成了“落湯雞”，看他敢不敢再亂丟垃圾。
我認為奧運會就要來了，我們應該為奧運會做點小事，保護我們的環境，保護整個地球，為綠色奧運做點什么。
環境描寫片段 篇28
以前，我的家鄉是一個整潔又干凈的地方。小河非常清澈，里面有很多小魚在游來游去，空氣非常清新，讓人舒暢，樹木郁郁蔥蔥美極了。
現在由于人們不愛護環境，很多人亂扔垃圾，濫伐樹木，還有些人不按要求排放廢水，使我們的環境越來越惡化——變臟的河水、裸露的山坡、中毒而死的魚兒……看到那些慘不忍睹的畫面，我心里難受極了！我決心愛護環境從身邊的`小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！首先我要積極動員身邊的人少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠離白色污染；然后我要節約用水，從行動做起：用完水后要關緊水龍頭，不能浪費每一滴水。我們還要愛護花草樹木，愛惜每一片綠地……
如果我們都能這樣做，相信幾年后我的家鄉一定會變得像以前那么美麗干凈！
環境描寫片段 篇29
曾看過這樣一篇報道：有一個農村孩子考取清華大學后，又被香港大學錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經濟。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數學金牌沖刺的目標。艱苦的生活反倒給了他與困難抗爭的精神，他充分發揮了自己的創造性，實現了對現實的超越。
也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優裕，向來是一帆風順，更談不上什么“凄苦風雨”，他們不知生活之艱難，他們的生活“航船”也似乎沒有目標，一味在“船上”睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險。他們完全失去了生活的`自主性，不思進取，不思創造。
但對我們大多數同學來說，處境平常，縱有風浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應當讓平常的生活過得不平常，需要調動你所有的才智和潛能，去創造新的生活。
“天行健，君子當自強不息。”不管順境還是逆境，人應當成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
環境描寫片段 篇30
漫長的歲月中，各種事情變的愈來愈便捷，殊不知在文明的沖突，許多的事物也隨之而去……。
世間萬物有著一種奇妙的平衡，但科技的進步使得弱勢的動、植物瀕臨絕種，讓平衡正在逐漸崩解，而正是因為“自私”而造成了這個結果。
環境問題之一的全球暖化讓南、北極的冰山漸漸融化，海平面上升，就連北極熊也失去了生存之地，看到它們因為難以獵食，不得已吃掉自己心愛的孩子，實在令人傷心、感慨不已。
我們誕生自同一個地方，而我們卻少有人去聆聽他們的訴愿，為何我們不能感受天空的遼闊、寶石般的海洋、河川演奏的交響曲或微風輕聲的`呢喃？
這些珍貴的事物，我們剝奪了他們所居住的地方，但總有一天，我們將自食惡果，承受我們所做的一切破壞。
環境描寫片段 篇31
一轉眼，十年過去了，我的家鄉變化可真大。
瞧！現在樹木長得枝繁葉茂，小草慢慢地從地下探出頭來。車輛來來往往，川流不息。原來車輛隨便停，但是現在有了固定的'停車位，車輛停放得整整齊齊。原來警察看到不良現象視而不見，現在的警察工作認真負責，依法辦事。原來環境污染嚴重，但是現在生活環境不在受到污染，市民懂得保護環境，愛護環境。人們的怪病再也不會有了。原來街道上亂亂糟糟的，垃圾到處都是。現在街道上變得干干凈凈。
除了環境美，還引進了現代先進的科學技術。各種機器人會處理各種垃圾、污水、廢氣，能夠把廢物變成寶，制成對人類有用的生活用品……
你看，如今我們在這么好的環境里生活，多么幸福啊！我們要把保護環境進行到底，讓家鄉永遠這么美麗。
環境描寫片段 篇32
我們大家與我們身邊的環境，都是緊密相關的。但是，由于大家隨便亂扔垃圾從而導致了環境污染。這一切全都推向了我們辛苦的環衛工人。那是冬季的一天，天特別的冷，還刮著刺骨的寒風。我出門的時候，全身包的嚴嚴實實的。這是我又聽見了遠處飄來的“沙沙”聲，我順著聲音往前一看，又是那個熟悉的'身影，臉上戴著口罩，似乎為了不讓別人看清他的臉。這時，我發現一個年輕人從路口走過，隨地吐了一口痰，正好落在了一張紙片上，那一張紙被風刮得到處亂飛，我看見了這張紙就覺得惡心……類似的事還有很多，在這里我要倡導大家，愛惜我們的家園，不讓我們的家園受委屈。
環境你我他，保護環境需要大家的共同努力就能保護好我們的家園！
環境描寫片段 篇33
我想把3月18日定為環境節，因為那一天是我的生日。
而且，現在地球的環境已被大肆破壞，許多綠洲被人類砍伐，使原本美麗的綠洲變成了荒涼之地；許多小河被人類污染，使原本清澈的小河變成了臭水溝；許多公共場所排出大量的二氧化碳，使原本清新的.空氣含有大量二氧化碳；許多草坪被人類踩踏，使原本碧綠的草坪變成了干干的泥土；許多馬路被人類亂扔垃圾，使原本寬闊的馬路變成了“垃圾飛舞的臟路”。
我想在這一天，讓人們一起打掃馬路，種植樹木，保護草坪，更換河水。想到這兒，我不禁背起我們曾經學過的《古今賢文。環保篇》：“保護環境，人人有責。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。”
讓我們一起保護我們自己的星球吧！
環境描寫片段 篇34
有一天，我跟爸爸一起去郊游。
到了目的地，我前方視線里，出現了一個背著麻袋的小男孩，正在撿起地上的`空瓶子和塑料袋。我靠近小男孩，好奇地問：“你是保護環境志愿者嗎？”他說不是。我問：“那你撿空瓶子來干什么？”他堅定地說：“可以賣錢也保護了大自然環境，這不是一舉兩得嗎？”我又問：“空瓶子一個能賣多少錢？”他說：“一個能賣一毛錢，一天能撿五十個。”我說：“那也只能換到一些小零食而已。”他說：“我不是為了要換小零食，而是要把錢攢起來，準備買學習用品和日常用品。”聽到他這么一說，我突然感覺到，他是一個自強自立地小男孩，有一種敬意之情在我心中油然而生。
從那以后，我懂得勤儉節約的道理，不再浪費任何資源。每次我走在路上，看到地上扔有空瓶子。我都會主動撿起來，隨手扔進可回收垃圾桶里。
大家行動起來，讓我們一起來保護大自然生態環境吧！
環境描寫片段 篇35
未來家鄉的街道干干凈凈，到處都看得見樹木，小花、小草，空氣清新甜潤，河水清澈見底，森林郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠。
未來家鄉的汽車是太陽能的，不再放廢棄，工廠也不在排放廢氣，而且現把他們凈化成新鮮空氣排放出去。污水也不再排放到河里，而是把他們凈化成凈水供人們使用。未來不再有噪音，大家也都不會發出噪音，嚴格遵守不發出噪音的規則。
未來家鄉的人們對保護環境的重要性更加清楚概念也不再模糊。未來人們不再使用一次性的東西，也不制造垃圾。
如果我們想讓環境邊的.更美，那就請遵守四條規則：一、少用污染的重的東西，二、主動撿垃圾，三、減低噪音，四、自備餐具，如果我們遵守這四條規則，那我們的地球將會變得更加美麗，更加富饒。
環境描寫片段 篇36
上周六，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我看見有許多白色垃圾。我和爸爸說：“如果每個人都亂扔垃圾，那么一段時間以后，世界不就成了大垃圾場了嗎？”爸爸點點頭，說：“可不是嗎！”
于是我和爸爸一起撿起垃圾來了，一邊走，一邊撿。周圍的人看見了，也和我們一起撿。不一會兒，我們就撿了一大袋子，我把垃圾袋仍進了垃圾箱里。我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子，用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上面工工整整的寫上，“請不要亂扔垃圾！”立在人們常去的.地方。
我還告訴我的朋友們，讓他們也和我一起做環保小衛士。我呼吁我們所有的市民都應該保護我們生活的城市，避免給社會和個人造成危害。
保護環境，人人有責，從小事做起。讓我們一起來共創美好的家園！
環境描寫片段 篇37
我夢中的家鄉，就像畫一樣美。畫里的家鄉里沒有硝煙。沒有垃圾，空氣是清新的，天空是湛藍的，小鳥還在樹上歡快的鳴叫。那里就像世外的天堂，讓人們永遠向往那里。
小孩子們在無憂無慮的玩耍，大人們手上在刨菜，嘴里在和朋友們在聊天，老人們正在看著活潑亂跳的孩子們笑了。小鳥也和我們一樣快樂，在天空上自由的翱翔著，還對著我們鳴叫，好像在對我們說：好美的.圖畫，希望他們一直這樣歡樂的生活下去！”天漸漸黑了，小孩們都被大人們依依不舍的叫回家了，等著新的一天的到來這樣的生活是多讓人向往啊！
家鄉的生活是自由的，是最歡樂的，沒有城市里喧鬧、污染的。這是最自然的“天堂”，夢中的家鄉是我最向往的地方。因為那里是可以讓人真正的方松，讓人回到最童真的心態，讓人找到童年的記憶。
現在的我還不想起來，這個夢太美了，讓人沉醉……
環境描寫片段 篇38
暑假里，我參加了媽媽單位組織的涪陵兩日游。
我們乘漂亮豪華的旅行車向涪陵奔馳而去。一路上，導游阿姨安排我們做游戲，我們玩得挺高興的。車廂里充滿了歡歌笑語，四五個小時的車程我一點不感到疲倦。
首先我們來到石夾溝旅游區。石夾溝是個大峽谷，我們跟著導游走在彎彎曲曲的峽谷里，峽谷上方是高高的峭壁，下方是深不見底的懸崖，前方是狹窄的小路，后方是我們走過的蹤影。我們走著走著天又下起了蒙蒙細雨，在雨中我們的`隊伍像堅強的作戰隊永不退縮。在最后一個小時的行程中，我的腿都發軟了，而天下的雨卻越來越大，我的一身衣服都淋濕了，腳下的路更難走了，一不小心就會掉下懸崖。
走過了可怕的大峽谷，我們又乘車向御泉河開去。所經的路又笮又彎，險境從生，坐在車上，我們全都很緊張，但駕駛員叔叔技術高超，不久我們就平安到達了目的地。當時天色已晚，大家也很疲憊，于是住進了一家賓館休息。
環境描寫片段 篇39
一個偶然的機會，我打開電視機，CCTV—2正在播放一部電視，我看了很有感觸，就記錄了下來。
以前，山雞在鄉下多得不得了；而如今呢，山雞慢慢地接近滅亡。是什么讓它們遭遇如此殘忍的命運，我想就是那些捕獵工具和愚蠢的'人吧！
美國的一位鳥類研究者來到鄉村，和村民們一起到山中尋找山雞，可他們一直找了七天六夜，連山雞的影子都沒見著。想不通了：那些山雞跑哪兒去了？為什么找不見了呢？他們越想越不明白。就在第七天夜里，一個村民意外地發現了一只山雞，美國的鳥類研究者笑了，村民們都以為他是發現了山雞高興地笑了，但他后來說的一句話讓村民們和我都感動吃驚，為什么？因為那句有哲理的話有非常深的含義：這種動物在美國很稀少，在美國一個山雞的標本就能換一輛小轎車，你們可要好好珍惜這種動物啊！
村民們回想起以前對山雞的種種危害，感到后悔，怎么辦？放下獵具，保護生態！
環境描寫片段 篇40
我的家鄉原本是一個風景優美的地方，可是我家鄰居在后面山上燒炭，嚴重破壞了家鄉的環境，環境污染。
燒炭的人們拎起斧頭到山上砍來一堆堆樹木來燒炭，每當炭窯一點燃，滾滾濃煙就直沖云霄，本來湛藍深遠的天空一下子變得黑蒙蒙的，那些工人還把渾濁的水排進了清澈見底的水溝里，使溝里的水變得又黑又臭，臭得我們都不敢到溝里去洗衣服了，過路的行人一到那條溝就把鼻子給咧著，并說：“這好臭呀，以后再也不從這里走了。”
那些原本長得茂盛的樹葉被薰黃了。如果把衣服放在外面晾著的話，一陣濃煙過后衣服上面就會有一層厚厚的.灰塵，如果每天都是這樣的話那我們就只能穿臟衣服了。
我真希望以前那個美麗的家鄉能夠又回到我的身邊啊！！
環境描寫片段 篇41
早先，有過一個美麗的村莊，遠處山上的樹木郁郁蔥蔥，家門前河里的水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。每天清晨都會聽到杜鵑鳥清脆的鳴叫聲。人類也在這兒悠閑地生活著。
然而，好景不長，人們開始抱怨著：在這兒太沒意思了，我們到外面去開闊開闊眼見吧。可他們又閑走路太累，于是，人們就想了個辦法，家家戶戶購買起了各式各樣的小轎車。有了汽車，日子過得都還不錯，但他們一點兒也沒在意小動物們的艱苦生活，汽車的排氣管的'尾氣熏得小動物們都快暈了，也污染了以前美麗的環境，漸漸地，這里再也聽不到小動物們清脆嘹亮的鳴叫聲，再也看不到郁郁蔥蔥的樹木了，周圍變得冷冷清清，連毛毛中也被熏得躲到地底下了，可麻木的人類還是一點也不在乎。
若干年后，整個村莊變得光禿禿的了，失去了原來美麗的樣子。
我真想對這些人們說：你們快清醒吧，不能只考慮眼前的利益，而不顧大自然的懲罰！要知道保護環境，人人有責啊！
環境描寫片段 篇42
在一個陽光明媚的早晨，一個小男孩在上學的路上，走著走著，他走過一塊草坪時，他隨手拔了一朵花，突然，他聽見有人說：“哎呦，好疼啊！”他四處張望，見沒有人。嚇的撒腿就跑，躲到一顆大樹后面。靜靜地聽著花朵與大樹的談話。
花朵說：“大樹哥哥，現在人們都在亂砍亂伐。亂拔我們小草花朵。從來都不考慮我們的'感受。”
大樹哥哥說：“是啊，現在人類的生活好了，遭殃的卻是我們。”
……
那個小男孩聽著他們的談話，臉刷得紅了。他跑過去將花朵重新種進了泥土中。
大樹舒展開青翠欲滴的葉瓣，正在高聲歌唱。花兒揚起了嬌嫩的衣裳，正在翩翩起舞；小草穿著西裝，正在跳躍；蝴蝶與蜜蜂飛來，采著花蜜……這構成了一副美麗的圖畫。
大自然是我們的母親，他也是需要愛護的。如果大自然“死亡”了，那我們也無法生存。樹木可以凈化空氣，可以阻擋噪音，可以阻擋洪水。花花草草裝飾著我們美麗的世界，我們應當愛護他們。
環境描寫片段 篇43
我的家鄉在湖北的一個村莊，這里景色優美。
聽奶奶說，很早以前的家鄉空氣清新，天空湛藍深遠，樹木蔥蔥蘢蘢。村前，池塘的水清澈見底，清得能看到水底的小石頭。一陣陣微風吹來，小波紋一圈一圈的蕩漾開來，小魚在水里快活地游來游去。
可現在，我的家鄉變化可大了。天空不在那么藍了，灰蒙蒙的`；山上的樹木被人們一棵一棵的砍下來，小山變成了光禿禿的土地，在這里建起了一棟棟的房屋，樹木做成了各式各樣的家具。池塘的水也干枯了，小石頭露了出頭，小魚也失去了它溫暖的家。
看著家鄉的這些變化，我們要行動起來，不要亂砍濫伐樹木，愛護花草，愛護小動物。在池溏不要亂丟垃圾，不要撈小蝌蚪。減少使用一次性物品，向人們宣傳環保的重要性。
讓我們從現在做起，從每一件小事做起，保護環境，保護我們美麗的家園。
環境描寫片段 篇44
寒假的時候，我跟姐姐去玩姥姥家院子里的健身器材。突然，我發現一只小鳥一動不動地躺在地上。
我非常奇怪，輕輕地走過去，發現小鳥已經死了，但不像是被殺死的，像是中毒死的。于是，我在周邊尋找可疑的東西……找了一會，竟然發現地上有好多垃圾：有一些垃圾上有小鳥飛過的痕跡；我覺得小鳥是因為吃了一些不衛生的食物才死了吧？還有一些垃圾大多數是塑料瓶。
我想起姥爺曾經把這些垃圾拿到回收站。
想到這兒，我和姐姐馬上找起了瓶子。不一會兒，我們就收集了很多塑料瓶，又把它們送到小區門外的`回收站，叔叔笑著給了我兩元三毛錢，還夸了我們。我說了聲：“謝謝！”就趕緊跑了。因為我的肚子實在太餓了，要趕緊吃飯。
那天，我幫了大忙呢：既保護了環境；又回收了垃圾；還拿到了錢。
我希望人們不要亂丟垃圾，把垃圾分類。我還希望有機會再幫助大自然。我更希望人們像我一樣，讓地球更美麗！
保護環境——人人有責。
環境描寫片段 篇45
一天，我在走廊巡邏，看見了小麗把香蕉皮扔到了地上。
于是我走過去，面帶微笑地輕聲說：“小麗同學，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以為然地說：“我才不聽你的，垃圾又沒扔在你家！”
我笑著搖了搖頭，語重心長地說：“萬一別人踩到你扔的香蕉皮摔倒了怎么辦？”
“怎么可能！地上的香蕉皮那么明顯，他們會看不見？”小麗大聲說道。我耐心地說：“萬一有人玩耍的時候沒看到呢？萬一有人正忙著別的.事，沒注意地上怎么辦呢？”小麗沒說話，但是樣子沒之前那么神氣了，眼睛還透出一絲內疚，于是我繼續說：“我們要做校園小衛士，保護環境，人人有責！”
小麗聽完羞愧地低下了頭，她對我說：“小明同學，對不起，我不應該圖自己方便而傷害了別人，我以后不會再這樣了！”然后小麗把香蕉皮撿起來，扔到了不遠處的垃圾桶，朝我揮了揮手。
環境描寫片段 篇46
我的家在百花村小區，這是一個溫馨的地方。最近這里發生了翻天覆地的變化。
百花村的中央有座假山，假山的前面有條小河。小河原來非常美麗、干凈。可是，前段時間我去小河邊玩，發現原本清澈美麗的小河變了樣子：河水渾濁不堪，河面上飄著垃圾，就連小河邊上的青草綠樹都不見了蹤影。我失望的跑回了家。
又過了一段時間，我路過小河的時候被眼前的景色給迷住了：小河里沒有了垃圾，河水也恢復了以往的清澈干凈；許許多多的小魚在河里自由自在的游著；河岸上也種上了花草樹木，各色的`花兒競相開放。讓我們的小區也煥然一新！
這到底是怎么回事呢？原來，經過一段時間的整改，人們的環保意識增強了許多。他們清理了河水，不再亂扔垃圾。不管在哪里，只要他們看見地上有垃圾就會撿起來扔進垃圾桶。就這樣，人們養成了保護環境的好習慣。
我們要保護自然，保護環境，保護生態平衡。讓我們一起行動起來，把我們的家園變得更加美好，更加燦爛！
環境描寫片段 篇47
我的家鄉是一個干凈整潔的地方。那里山清水秀，河水清澈見底，小魚和小蝦在水里游來游去。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，小鳥在成群飛翔。
現在，家鄉的環境變了，河水沒有以前那么清澈見底，小魚和小蝦不知“躲”到了什么地方。小河在哭泣，哭泣自己沒有了伙伴；小鳥在呼吁，呼吁自己沒有了家園；地球在痛苦，痛苦自己沒有了“襯衫”。
近幾年，隨著家鄉經濟的發展，工廠不斷生產，廢氣從煙囪里冒出來，污水不斷從管道里淌出來。還有人們亂扔垃圾，亂砍濫伐……就這樣家鄉被污染了。
地球是每一個人的，環境保護也要靠大家。要想自己生活的.舒適，環境優美，我們就得愛護大自然的一草一木，滴水片石。
讓我們都行動起來，愛我們的家鄉，從保護環境開始吧！
環境描寫片段 篇48
關掉房間的燈，我開始睡覺了，睡夢中我看到旁邊鬧鐘閃爍著藍色的光，我在心里默念：“這不是宇宙嗎？想著想著，我突然大叫起來，這和就是宇宙，后來不知不覺我被鬧鐘吸了進去，進入了另外一個世界。”
在那里，我看到了許多垃圾，里面行走著一些身體是綠色的人類，有一個人走過來我說說：“你好，你是穿越過來的嗎？”我說：“是的，你們這里為什么這么多垃圾，而且好臭。而且你們長得好特別。”綠人說：“我自我介紹一下，我是公司董事長，王天笑。是因為你們人類長時間不知道保護環境，亂扔垃圾，隨便排放汽車尾氣，有毒空氣，導致后來的地球逐漸承受不住，我們的身體也發生了變異。我們只有通過變異可以稀釋病毒，才可以生存下來。”聽著他的'話，我感到無比自責，想想身邊這些破壞環境的朋友，我一定要勸阻他們。
想著這些，我醒來了，兩行眼淚不自覺的留下來，對不起，地球母親，我們以后一定做個愛護環境的人。
環境描寫片段 篇49
我最喜歡看夜晚的星空啦！可家鄉的夜晚真的讓我很失望，因為長年累月的污染，空氣質量極差，以至于在白天天空都是灰色的。夜晚的天空，除了月亮在大多時間里星星是基本看不見的。空中還彌漫著刺鼻的'味道。現在人們正在積極采取措施來改變環境。
幾年以后，人們很少開私家車出行，而是去坐公共汽車，地鐵。這樣大量減少了汽車尾氣的排放。使空氣變得清新天潤，讓我們呼吸到清新的空氣。夜晚天上的星星好像在對保護環境的人眨眼。
工廠不在往小河里排污水了，而是使用了新科技。這樣河水也變得清澈見底，小魚水藻都可以看得一清二楚了，岸邊楊柳依依，倒映在風平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了！
真希望我們的家鄉，在我們的努力后，白天，天藍得像一汪海水，茫茫的夜空，滿天的繁星像碧玉盤里的珍珠一樣閃閃發光。讓河水和小樹回復它原有的美貌。
讓我們來共同保護環境吧！
環境描寫片段 篇50
我的家鄉在勤勞村，現在的家鄉和以前的家鄉的已無法相比了。
以前，我的家鄉有一片一望無際的竹林，竹林中茂盛的竹子像一位位勇敢的士兵，保護著我們的家園。但是現在，這些士兵像是吃了什么，都一個個病倒了，再也保護不了我的家園了。
我家房子后面還有一條清澈見底的'小溪，只要下幾天雨，不時的會有活蹦亂跳的小魚跳出水面。一到夏天，還會有許多可愛的小蝌蚪游來游去。但是現在，小溪的水變成了黑色，再看不見活蹦亂跳的小魚和可愛的小蝌蚪了。
以前的樹林蔥蘢茂密，到處都是花草樹木的清香，可是現在太令人失望了，人們大肆破壞，砍伐樹木，小鳥和其他動物失去了它們的家園，都紛紛離開了。
這是我們賴以生存的地方，我們更應該好好保護它呀！讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起。保護環境，人人有責！
環境描寫片段 篇51
觀山，看海，聽雨，賞花……和大自然親密接觸，讓人們心曠神怡。每個人都希望生活在這樣美好的環境里。可是，只要大家稍稍留心，就會發現，人類的許多行為正破壞著我們的生活環境。
武躍軒：在我們的日常生活中，總是存在著各種破壞環境的問題。比如下面的例子：
邢臺市橋西區東馬莊村位于107國道的西側，村內的排水渠堵死了，污水就順著管道流到了107國道邊上的雨水溝內，上面漂浮著各種生活垃圾，臭氣熏天。107國道邊上也堆積著淤泥。周圍的居民告訴我：水溝里的.污水積聚好幾年了，味道非常大，熏得人直想吐。的確如此，有時我回奶奶家，經過東馬莊村口時，都能聞到臭味呢！
為了保護環境，我們應該加強學習環保知識，增強保護環境的意識，真正認識到“綠水青山，就是金山銀山”。當遇到有意污染環境的行為時，我們要及時撥打監督電話，讓專業人員來處理。
環境描寫片段 篇52
王泊森：我身邊存在著這樣的浪費水資源的問題：
有一次，我在去上鋼琴課的路上，發現一根管子從建筑工地伸出來，嘩嘩的自來水白白地流進了下水道里。我覺得這是一種嚴重的浪費現象。有時，天氣陰沉沉的，馬上就要下雨了，可灑水車卻依舊在灑水，有的`路面都有積水了。
水，是地球上的寶貴資源，如果沒有水，地球上就沒有生命。所以，我建議：保護水資源，從每個人做起。壞了的水龍頭要及時更換；快下雨的時候，灑水車要停止工作；家里洗碗的時候，水龍頭不要開得太大；洗澡搓背時要及時關閉水龍頭；衣服盡量手洗，減少使用洗衣機的次數……
水是我們的生命之源，愛護水資源要從我做起，從身邊的小事做起。不要讓最后一滴水變成人類的眼淚！
環境描寫片段 篇53
眼睛是心靈的窗戶，環境是人類生存的物質條件之一，眼睛和環境都是我們人類重要的生存基礎。每當我們睜開雙眼的時候映入我們眼睛的如果是優美的環境會給人以賞心悅目的感覺，相反環境臟亂差會給人以惡心煩躁的感覺，甚至危害到人的生命健康。通過眼睛可以直接將環境狀況呈現在我們的面前，可見眼睛和環境對我們人類來說是不可分割的。我們要像愛護我們的'眼睛一樣愛護我們生存的環境。
愛護環境要從每個人每件事做起。因此，我們首先必須樹立環保意識，有了環保意識，才能將愛護環境變成我們每個人的自覺行動；其次，必須從我做起，從每一件小事做起，充分發揮眼睛的能動作用，借助我們每個人的眼睛發現環境存在的問題，及時解決，使我們的環境始終處在優美整潔的狀態。
愛護環境，人人有責。讓我們大家共同行動起來，擦亮眼睛，仔細觀察，使我們的生存環境變得更加美好！
環境描寫片段 篇54
一天放學，我背著書包高興地跑到家門口。
還沒進門，就聞到一股臭味熏天的怪味，原來是有人把垃圾扔在一棵小樹旁，我趕緊把鼻子捂住，真想一口氣跑到三樓，離開這是非之地。但當我看到胸前的'紅領巾時，它似乎在嚴厲地批評我。我趕緊跑回家，書包也來不及放，拿起掃帚和撮箕跑到樓下。
我先用掃帚使勁地揮了幾下，這個招式果然嚇走了不少蒼蠅，少了蒼蠅就搗蛋，消滅這些垃圾就輕松多了，我把所有的垃圾都掃進撮箕，倒進垃圾箱。
我以為已經大功告成，可沒想到，幾張糖紙還粘在地上，這些頑顧的人似乎在對我說：哈哈，看你能不能把我怎么辦？是的，用水一沖再掃就行了，我馬上端了盆水，這招果然起作用，一下子全被我消滅干干凈靜，地面終于恢復了往日的清潔。
雖然這次意外的勞動累得我腰酸背痛，但想著我為地球環保出了一份力，讓我很高興，只要我們所有人都愛護環境，世界一定會變得更美好！
環境描寫片段 篇55
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們的家鄉新密。這是為什么呢？讓我來告訴你吧！
一天我一覺醒來，發現了我的家鄉發生了巨大的變化，一個機器人過來了，告訴了我所有的事，我才知道我來到了未來的`新密。
機器人先讓我來到了花園，我還沒來得及推門，們就自動開了。我進了花園大吃一驚，心里想：這是新密嗎？機器人帶我來到了許愿樹旁邊，讓我許愿，我就許了一個非常好的愿望，誰知到愿望成真了。
機器人帶我到學校去，我一進學校，就說：“天啊，這還是學校嗎，像一個大花園。”因為學校被花草樹木包圍著。我進了我的班級，天啊，這是怎么了，每個學生都帶有筆記本電腦，老師通過電子郵件講課，真是爽極了。
離開了學校，機器帶我回了家，天啊，這是我的家嗎？簡直是一個時光之城啊！我感嘆的說，我的家使用藍色金水河紫色水晶做成的，真是美極了。
我真希望一切都是真的，包括我沒有去過的地方。
環境描寫片段 篇56
家鄉的環境受到了大量的污染，我們陽光隊來到了梅西村研究那里的'環境。
那里的人們用垃圾分類減少垃圾對環境的污染：紅色垃圾桶是放有害垃圾的，比如電池、電腦等；綠色垃圾桶是裝廚余垃圾的，比如果皮、吃剩的食物等；藍色垃圾桶是放可回收垃圾的，比如衣服、面巾紙等；黑色垃圾桶是裝其它垃圾的，比如香煙、動物糞便等。
往前走，看到家家戶戶門前都有兩個垃圾桶，一個是可回收垃圾，一個是其它垃圾。我們問了一個老太太，老太太說：“以前的這里很臟，連小河都被污染了，幸好政府馬上做出了措施——對垃圾分類。分類后的垃圾，可回收垃圾可以重新利用，其他垃圾則用填埋或無害處理等方式，大大保護了環境”。
就這樣，梅西村成了一個干凈的小村莊。
環境描寫片段 篇57
以前家鄉樂清的環境很好，森林郁郁蔥蔥，像一個個士兵保護著我們那美麗美麗無比的樂清；河水清澈見底，偶爾可以看見幾條小魚；空氣清新甜潤，藍天百云，鳥兒飛翔，人們和動物都歡快地居住在這里。
后來，家鄉樂清的環境受到了嚴重的污染，許多人把垃圾扔進了河里，小河就變得臭氣熏天，失去了往日的清澈。人們經過了這里，都要捂鼻皺眉，然后飛快地跑開。有的人把垃圾隨意扔到地上，也沒人去清理，垃圾一天比一天多。慢慢地，垃圾日積月累，成了一座座小山。人們的居住環境變得十分糟糕，動物們也紛紛逃離這里。
終于，有一些人漸漸地意識到了不能再這樣下去了。他們以身作則，把垃圾一個個撿起來，送到垃圾場，在墻上貼上保護環境的`標語，呼吁人們自覺保護自己的家園。
過了好幾年后，小河重新干凈起來了，地上的垃圾變少了，環境變好了……
環境描寫片段 篇58
你知道，未來家鄉的環境是什么樣的嗎？想知道的話，就讓你說說吧！
未來家鄉的天空很藍，藍的可以看到朵朵白云，還可以看到小鳥，不再像以前的家鄉那樣，天是灰色的，看不到朵朵白云。
未來的'家鄉是個大花園，就像現在的新加坡一樣，到處都是花草樹木，高樓大廈，美麗極了。
未來的家鄉像一個大公園，就像現在的香港一樣，到處都有很多公園，有大大的動物園，美麗的水上樂園，有世紀歡樂園，更讓小朋友激動的是連迪斯尼樂園也來了，而且還是免費的，到處都可以看到人們歡樂的笑聲。
未來家鄉人的素質也提高了，塑料袋子不再滿天飛了，果皮紙屑也不再往馬路上跑了，人們還發明了太陽能汽車，再也不污染空氣了，從此過上了幸福的日子。
未來家鄉的環境一時說不完，下次再給你說吧。
環境描寫片段 篇59
如今的家鄉環境很不太好，有些人隨意吐痰，有過多的轎車排出出去廢氣，有工廠排出去廢氣，有些人亂丟垃圾，也有人亂砍濫伐花草樹木這些。
我不太喜歡那樣的環境，我不愿意要我的家鄉一天到晚籠罩著在那樣的環境下，因此，我不止一次的想像著將來的家鄉漂亮的模樣。
我的家鄉之后的環境毫無疑問有清澈透亮、毛毛雨玩耍的河流；綠意盎然、滿山遍野的小花；粗大繁茂、成排成行的樹木；五顏六色、香甜可口的花束。轎車已不排出廢氣，或是排出出去的.廢氣都變為新鮮的空氣。工廠已不排出有環境污染的廢氣。大家也都很主動的講衛生，遵規守紀。那樣院校中就四處漂著詩香，學生們在清新的空氣中無拘無束的跑著，笑著。
垃圾消失了，廢氣消失了，全部不太好的狀況都消失了，我的家鄉才算是最美麗環境的家鄉。
環境描寫片段 篇60
大家都知道，藍天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家園。
可往往一些小舉動，就會破壞我們的家園。據統計，我國現在每年生產和丟棄450多億雙一次性筷子，在這個過程中需要砍伐多達2500萬棵樹，按照目前的木材使用速度，中國將在大約10年內消耗掉所有森林。這樣，沒有足夠的`氧氣給人類吸收，人類就不能生存，所以我們一定要保護樹木。
人們都在為保護地球，凈化環境出力，可是，破壞環境的“隱性殺手”還是不少，我們日常生活中用的廢電池就是其中一種。一粒鈕扣電池的重金屬含量可以污染60萬升水，一節5號電池可以使1平方米的土壤遭到污染，進而造成植物、畜禽以及人等生物鏈的污染中毒。
如果有一張廢紙，有人撿起來，如果有砍伐樹木，有人上去阻止……那世界會變得更美好。
我們只有一個地球，為你、為我、為他，保護地球，留住最美好的環境。
環境描寫片段 篇61
師范附小的一樓天井邊，就是我們三年級三班的教室。我們的教室大約有9米多長，7米多寬。走進教室會給你一種寬敞明亮的感覺。
我們的.前黑板又大又寬，下面有綠色的墻裙，黑板上方還懸掛著一幅領袖毛澤東的照片，左右兩邊是“好好學習、天天向上”的學習標語。黑板右面有一個花架，上面整整齊齊的放著我們的作業。雪白的墻上貼著《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
雪白的天花板上掛著七盞電燈，教室的正中央是擺放得整整齊齊的桌子和凳子，那是我們天天學習的地方。后面的黑板上有我們王老師精心制作的黑板報。左面有一張視力表，那是保護眼睛用的。右上方有一個書櫥，里面經常放著許許多多的書，當我們上閱讀課時，我們就可以從里面學到許多知識，豐富我們的頭腦。
我們的教室可漂亮了！它會陪伴著我度過三年級的學習生活。
環境描寫片段 篇62
今天，天氣非常晴朗，我帶著喜悅的心情去樓底下和小伙伴們玩耍。
有一位小朋友說：“不如我們成立一個美化環境的小組吧！”伙伴嗎非常贊成。于是，我們就成立了美化環境的小組。我們小組共有五人，分別在東區、南區、西區和北區。呀！還多一人，怎么辦呢？我絞盡腦汁、左思右想，終于又想起來了，讓那個出院找不就行了。沒過一會，我們就收集到了三袋廢品，有一袋我們交給廢品回收站的.叔叔。剩下的兩袋，有一袋是可回收的，還有一袋是不可回收的，當我們正要把他們扔進兩類垃圾桶時，我發現了電池。聽大人說：“廢電池會導致鉛中毒，所以我們把電池清理干凈了。
今天，我們既美化了小區，同時自己掙到了錢，真是一舉兩得。我想：以后還要做更多這樣有意義的事。
環境描寫片段 篇63
和大自然親密接觸，讓我們心廣神怡。每個人都希望生活在美好的環境里。可是，只要大家稍稍留心就不難發現，人類的許多行為正破壞著我們的生活環境。
①排放污水：如，排放污水。這就嚴重污染了小河，江水，還有小溪的環境。導致了原本清澈見底的小河，小溪變得渾濁不堪，江也變得臟兮兮的了。
②廢氣污染：不只是污水的污染，還有廢氣的.污染，我認為這些污染中最嚴重的之一，就是廢氣，因為它不僅污染了空氣。還在威脅著我們每一個人的生命，空氣被污染了，當然人類吸進去的也不是新鮮的空氣了，我希望以后大人們盡量減少廢氣的排放。
③砍伐樹木：在我看來，砍伐樹木是最嚴重的污染，因為砍樹會影響生態平衡，還會引發洪水的襲擊。所以，大家以后最好不要在砍樹了。
②如果在上課，每個人有垃圾的話就先把垃圾放在書桌里，下課再扔。還可以再制作一個班級公約，在制定一個相應的采取措施。
環境描寫片段 篇64
現在的鄭州，是一座環境惡劣的城市，人人都不喜歡這里。現在的馬路上煙塵騰飛，有很多灰塵，路邊的書默然無色，再也看不到原先的光澤。
大街上的人也看起來灰蒙蒙的，毫無生機。花草也都失去了原有的色彩。
這是一座空氣環境很差的城市，這里塵土飛揚，讓人無所適從。那么，五年后的鄭州會是什么樣呢？讓我們一起去看一看吧！
五年后，這里將會是綠草茵茵，花香鳥語，溪水清澈，是個美麗的城市。
五年后的馬路將會寬闊又干凈，沒有一絲灰塵，汽車也全是三棲太陽能電動車的發動機，而動力卻大了二倍。
樹在這里都是翠綠翠綠的，沒有一絲其它的顏色，非常好看。
花草也都開始生長了。現在大街上的'所有人都神清氣爽，現在的鄭州，也就是五年后的鄭州，是一座多么美麗，沒多干凈的城市呀！
五年后的鄭州多么美麗，我愛五年后的鄭州！
環境描寫片段 篇65
昨天，我跟著爸爸，媽媽和弟弟回到了我媽媽的老家。在回去時，我還在想：老家會不會和鄭州一樣熱呢？于是，我帶著這個問題，來到了我媽媽的老家。
一回到老家，我的眼前就出現了這樣的一個畫面：這里綠樹成蔭，花草遍地。雖然某些地方是有些熱的，但依然很美麗。所以，我很喜歡這里的環境。而且我在想，如果世界上的.每個國家，城市，都有這樣的地方，那該多好啊！
看完了這里的“景色”，我又開始觀察姥姥家種的都是什么樹。我發現這里有柿子樹，上面還有一些沒成熟的小柿子呢！此外，姥姥家種的還有：冬瓜，絲瓜和花生。突然，我發現有一棵蘋果樹正隱藏在柿子樹的后面呢！如果不是蘋果樹的幾個小蘋果從后面露出來，我就看不見蘋果樹了呢！于是，就在我看蘋果樹的時候。媽媽不知從什么時候摘了一個青蘋果開始吃了，而且，還時不時的說著：“這個蘋果可真甜，真好吃！”
唉！我真希望鄭州也有這樣的地方，所以，我很喜歡老家的環境。
環境描寫片段 篇66
這天還真不一樣——我要去中山玩！
我們三家人開車來到中山南頭鎮最高檔的一家飯店，那里有媽媽的一位老同學在等著我們。我還認識了一位新朋友，有趣的是，她和我同姓，而且名字只比我的名字少一個字，她叫陳僖，我們倆還真有緣份啊！晚餐很豐盛，有中山夜游鶴、娃娃魚、特色炒飯、美味鮮榨玉米汁……晚飯后，我們四個小朋友還用吃剩的.炒飯去喂花園里的金魚，玩得好開心啊！之后，我們又去了一位叔叔開的甜品店，那是一家臺灣風味的西式餐廳，里面有牛角包、方包，還有各式各樣的小蛋糕：布丁、提拉米蘇、芝士蛋糕、拿破侖酥……那里的果汁好喝極了！我們幾個小朋友還在那里下了一盤飛行旗呢，斗智斗勇的場面非常精彩！
我就這樣度過了一個開心有趣的夜晚。
環境描寫片段 篇67
一天我正要去上學。打開門一看，哇，三米外看不見人！
我想：這怎么去上學呢？我看見了媽媽，便問：“媽媽，怎么回事？”“這是霧霾，有毒的`，快回來。”媽媽說。
回家后，我問媽媽：“這怎么上學啊？”媽媽說：“今天學校說不上學。”“哦，”我說。
“那為什么會這樣呢？”我問媽媽。媽媽答道：“應該是環境被破壞了吧！”“那是誰破壞了呢？”我追問道。“大多是我們人類吧！”然后，我想了想，又刨根問底地問：“是哪些地方造成的呢？”媽媽說：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的。”
后來，我貼了廣告，讓人們不要破壞環境，很快有了大家的大力支持，我開心地笑了。
這讓我知道了一個道理：我們一定要保護環境，這是一種美德啊！當然，保護的不僅是環境，也是我們人類自己呀！
環境描寫片段 篇68
一眨眼已經到了科技先進的21世紀了，現在的污染無處不在，已經成為了個別人的威脅，可是還有一些人卻一點也不在乎，忙著擔心自己的家庭生活，簡直是國家有難，自己不管的心態了，只是自己管好自己的念頭，根本不顧現在的局面了，現在成堆成堆的垃圾，一直危害著人類的健康和生存空間，來日方長就會成為全地球人的心里大患，成為無法抹去的障礙，妨礙到人類科技的發展，所以我們要把成堆成堆的垃圾一點一點的清理干凈，來日方長，它們就會消失的無影無蹤，我們應做的是不隨地扔垃圾、吐痰，看到垃圾不可以視而不見，我們要把它們扔回它們的.家，也就是垃圾箱，一舉兩得的事情嘛，既清理了垃圾又給人類創造了一絲生機，多好的事情啊！我們要學習這種習慣，創造健康的環境。
我多么希望可以這樣，多么希望地球母親可以健康，讓地球母親安心，這就是保護環境的條件，我們要養成良好的習慣。
環境描寫片段 篇69
暑假的一天，我們一家去旅游。我們去了我向往已久的海邊。“哇，好藍、好漂亮啊！呵呵呵！”，我發出感嘆。
我迫不及待的脫掉鞋子，去撿貝殼，走到海邊時，貝殼撿了沒幾個，卻碰見了幾個垃圾，好心情一掃而光，
“真掃興，是誰真么可惡啊，亂扔垃圾，把我的好心情都掃沒了，唉———咦？媽媽，這的`垃圾怎么這么多呀？”
“現在，人們都不注意保護環境，亂扔垃圾，造成了空氣污染，危害了身體，要不現代人那么容易得病。尤其是在海邊扔垃圾，造成海洋污染，海里的生物都無法生存下去了。”聽了媽媽的話，我感慨萬千，為什么不注意保護環境？污染大海，真不道德！
可憐的大海，你時而無聲，時而咆哮，安靜得令人憐惜，暴怒的令人畏懼。
也許你的咆哮是為了讓人類明白愛護環境吧！
環境是大家的，需要大家來保護，請大家從現在開始，保護我們共同的家園吧！
環境描寫片段 篇70
今天下午，剛下美術課，胡老師告訴我們第三節課要開一個關于環保的報告會，我們都非常高興。胡老師給我們講了注意事項，然后，我們滿臉笑容的去了電教室。
報告會的主題是“我愛地球媽媽”。給我們作報告的是張店區環保局局長的李叔叔。李叔叔首先給我們講了我們張店的'污染和電廠，還給我們找了一些圖片，我們在圖片上看到我們的電廠差不多都是熱電廠，我們還在圖片上看見那些臭水溝、死魚、還有因為魚死了賣不著錢的人，非常痛苦的在那里哭泣，真是又可怕又可惡。李叔叔還告訴我們一枚小小的紐扣電池，就能污染公園里的整個人工湖。哇，真是太不可思議啊！
通過這次報告會，讓我學會了一定要愛護環境，保護環境，讓城市更漂亮、讓祖國更美麗、讓人們更健康！
環境描寫片段 篇71
一天，我在報紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護母親河韓江，徒步宣傳保護韓江。看到這，我想起了一件事。
一個星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過烏橋溪時，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿天飛，到處散發著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴重了。
媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長大的。聽媽媽說，烏橋溪的水以前是很清澈的，水位也很高。溪里還有許多魚蝦在嬉戲。附近的.人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚蝦。除此之外，這條溪的水是附近的人的用水。
你看，如今的烏橋溪正可憐而又憤怒地向人們抗議呢！難道這不應該引起我們的深思嗎？
保護環境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護環境，我們的家園將會變得更加美好！
環境描寫片段 篇72
人們都知道，不能亂扔垃圾。這種行為是不文明的，而且，這時會破壞大自然的，還會影響生態平衡。大自然要是被破壞了，人類就無法生存了。可還是有許多人亂丟垃圾，隨手扔掉廢棄物。
我就經常看到路邊，田地里有很多垃圾，心想：這得多污染環境啊？如果每人都這樣到處扔塑料袋、塑料瓶、舊電池……那地球不是變成了大的垃圾場。于是，我總是上前勸住那些人，告訴他們：“亂丟垃圾是會污染環境，破壞大自然的，如果大自然破壞了，我們人類也會無法生存的.。”聽了我們的話，他們總會紅著臉，灰溜溜的走掉，我想他們應該會改變的。
同時，我也感到了無比的高興和驕傲，因為我又為保護環境，守衛大自然做出了努力。其實，愛護大自然的生態環境是每個人應盡的責任和義務，所以我想說，愛護環境，人人有責。
環境描寫片段 篇73
今天，陽光燦爛，藍藍的天空飄著幾朵白天，我和遠遠還有丞丞一起來做一個環保小衛士。
我和遠遠還有丞丞來到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹木郁郁蔥蔥，鮮花盛開的花朵，還有那用火燒不死的.小草。突然一陣風吹過，樹葉落了下來，一股難聞的氣味飄了過來。媽媽們拿出了手套和一個塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看遠遠和丞丞，他們也聚精會神地撿著垃圾，我就立刻把頭低下，也飛快地撿了起來。一陣風吹過，花兒在向我們點頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽到媽媽們地叫聲：“環保小衛士們，你們快來休息一下吧。”我們紛紛地把垃圾拿了過來比一比，丞丞撿得罪多，我撿得最少。
通過這一次親身經歷，我知道了環保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點垃圾，創造美麗家園。
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