生活隨筆作文

生活隨筆作文[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生活隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活隨筆作文1

　　即使一個人的視力再好，他也看不到別人的心里在想些什么，看不見他在無人的地方做了什么。正因為此，總有人做著些見不得人的勾當，并越發肆無忌憚起來。然而總有一架上帝的望遠鏡架在天上，洞察著每個人的內心和行為。而在這架望遠鏡旁的那一雙眼睛，正來自我們自己。

　　元代名士許衡早年間與眾人一起逃難。大家走在路上，口渴難耐。恰巧看到路旁有一株梨樹，眾人紛紛上前摘梨解渴，唯有許衡不為所動。有朋友勸他：如今世道這么亂，這棵梨樹的主人恐怕早已不知所蹤了。許衡聽罷，正色答道：梨雖無主，我心有主。

　　我心有主這四個字跨越千年的歷史持久地給著我一種震撼的力量。盡管可能四下無人，但每個人的行為總受著一種監管，那就是來自自己內心的監管。所不同的只是有人謹守內心，而有人則完全漠然于自己的內心。我心有主的人擁有著最為強大的精神力量。他們將來自自己內心的監管置于最神圣、最值得敬畏的位置。在他們看來，在自己架設的這架望遠鏡面前做到光明磊落，是最神圣的也是最重要的。而這樣的人還在乎外界的監督的有與無嗎？

　　無疑，這樣的境界是很難企及的，然而，這并不意味著我們每個普通人不能從點滴開始向著這個方向努力。而其中最為關鍵的就是培養對自己內心的那一份敬畏。每當我們覺得四下無人監督時，總要記著就架在我們心里的那架望遠鏡，它把一切都看得清楚明白。面對著這架望遠鏡所投射的犀利，我們每個人天生都不禁要打顫。然而很多人在生活中卻一再地去打破它，并最終視其為無物，永遠喪失了對內心的敬畏。而我們所要點滴做起的，就是要維護并不斷積累對內心道德法則的敬畏，因為就像哲學家康德所說的那樣：我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中就越喚起日新月異的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。終其一生的思考與謹守內心的道德法則，在那架望遠鏡面前磊落的`為人行事，將讓一個人永遠生活在最崇高的幸福之中。上帝的望遠鏡是不存在的，真正存在的望遠鏡是我們每個人心底的道德法則。一個人的視力再好，他也看不到別人的心里在想些什么；一個人的視力再差，他也對自己的內心了如指掌。當我們做些事情總以為無人知曉時，天知地知本無意義，最重要的是自知。

　　不要冒險破壞那份敬畏，否則這將使我們從此再不看重自己的內心，而失去為人的根本。

生活隨筆作文2

　　去適應生活，而不是讓生活去適應你。

　　“我”家樓下有一塊地，后來租給別人種桃花心木，種樹人澆水從不定時定量，“我”很奇怪，有時桃花心木無緣無故的枯萎了，后來“我”去問種樹人，為什么桃花心木會枯萎，他告訴“我”，他澆水只是模仿老天下雨，桃花心木如果不能在這種情況下生存，那就會枯萎了。

　　人也是一樣，人在艱苦的'環境下自立自強，克服依賴性，學會生存的道理，就像野性的呼喚里說的一樣，適者生存，沒有人的一生都是順利的，總有大大小小的挫折，學會克服挫折，才能在這個社會上生根發芽！

　　樹能把少量的養分化作巨大的能量，我們也可以把挫折化為養分，茁壯成長。

　　讓我們去適應生活，而不是讓生活去適應我們。

生活隨筆作文3

　　昨天聽了一場課。雖然中間夾雜了不少的廣告，但總體來說還是小有收獲。

　　老師提到了一本她正在看的書，然后就里面的一些觀點解析給我們聽。

　　網絡便捷的一個好處就是，我雖然沒有她的那本紙質書，但能馬上在讀書軟件里找到了電子版。

　　但更為關鍵的，其實就是她的解說。

　　同樣的一句話，我們可能看過就過了，但是在她那里就會被拓展開來，可能就會被舉出幾個案例便于我們理由。

　　這位老師最初見到她的時候，只覺得其貌不揚，也沒覺得她有多么顯著的作品，倒是被她接地氣的說話以及行為處事留下了較深刻的印象。

　　后來才漸漸地了解到，她的`學歷并不高，但是在這一行為堅持了十年，從一開始的小白，一步步地自我摸索，走到了今天的成績。

　　她的成功里有一份自律與方向感，知道自己要的是什么，敢于甩開外界的偏見，做自己真正想做的事，當然也有一個就是她的毅力。

　　那段時間她把時間全壓在自己的事業上，到堅持了8個月的時候，才有了質的飛躍。

　　試想一下，有幾個人能有這樣的堅持呢？

　　所以，成功的人身上都有值得我們學習的特質，關鍵在于我們是否善于去發現，并且去學習。

生活隨筆作文4

　　用指尖觸碰上陽光，暖意襲遍周身。我悄悄閉起雙眸，任陽光肆意在我的臉上游走，撒下一片陰翳默默開放在眼底。新的生活從此開始。

　　別眷戀他給的溫柔，那種感覺誰也無法形容。因為當明媚的陽光當頭，興許不久便是一場突如其來的風雨。因為我們不知道，起碼現在不知道，未來的陽光誰能給我。

　　當你踏上一趟列車，記得要選一個靠窗的座位，因為當陽光升起時，你會第一個看見。太陽很慷慨，給予我們千萬縷陽光的溫柔。它何嘗不像是一種經歷：當你選擇看左邊高峻秀麗的山峰時，你注定會錯過右邊的牛羊成群、碧草無垠。

　　驀然，陽光射入我的眼，發絲凌亂在風中，何時眼中竟氤氳起一片淚光。我想，是時候感謝陽光。因為每天的陽光都不同，我所經歷的自然不尋常。正是經歷過陽光帶給人的`喜、悲，才使我每天都有進步，使我從一個性格軟弱的小姑娘成長為一個可以獨當一面的青少年。刷新，意味著更好的，僅僅是陽光，便足以撼動一個人強大的內心世界。

　　又一年七月晚風涼，斜陽漸矮只影長，愿化一雙鳥兒去飛翔，望灑滿陽光的江面孤槳聲遠蕩。

　　我總相信，陽光下的每一天總能讓我取得欣然的進步，陽光也刷新著我的生活，刷新著我的驕傲放縱。

生活隨筆作文5

　　行走在田壟間，呼吸著淡淡的泥土和故鄉混合后的氣味兒，陽光已褪去焦灼的外裝，照在身上倍感愜意。此情此景，不得不是我想到公元前209年的秦朝，“燕雀安知鴻鵠之志哉？”陳勝不無感慨。

　　汗水順著臉頰肆意流淌，顧不得用手去揩，又撿起五個馬鈴薯扔進了蛇皮口袋里，身旁六十開外的'外公外婆執著鋤頭，把苗一攏，舉起鋤頭順勢熟練地刨了下去，再刨時已蹦出三個土頭土腦的家伙，仿佛深呼吸后欲對自己生發感慨，抑或是對自己離開大地母親的庇護而黯然神傷。還有的已在戰斗中掛了彩，排排排參差不齊的“齒跡”無可掩蓋，罪犯早已肇事而逃，逍遙法外了。救贖的過程顯得漫長而枯燥，西邊山頭的太陽仿佛定格在渺遠的天邊，停止下落。

　　停下休息的間隙，一手拿著月餅，一手拿著蘋果，對著晚霞，三個被拉長的身影在背后歪歪斜斜的伸向遠方。

　　戌亥（19-20時）相交之時，拖著疲倦的身體，推著獨輪車像喝醉酒般地在狹窄的山路上奔突。寂寥無人，偶爾得以聞見遠處的犬吠，也漸漸消隱在這無邊的夜色中，伴著車輪的吱吱聲，我仿佛聽見了家的召喚。

生活隨筆作文6

　　窗外，星辰睡在夜色里，輕巧的身影，在樹間灑落清冷的銀輝。這樣的夜該是美好的，心卻總是多了幾分難言的思緒。輕輕的翻開那泛黃的一頁，便將心灑向了那畔的時光。

　　記得寫過幾行很幼稚的詩：走過一箋煙雨/望不盡殊途，奈何——/你在何方/落蝶如枯葉般的打轉/將心事悄悄葬在心房/我用一秒鐘的自由懷想/你給我的溫暖時光.

　　當初盤旋在腦海里的身影至今揮之不去，有父母，有親人，有朋友，還有自己。不知道是什么時候開始，漸漸的習慣了自說自話。我看著生活，就像看著無數個自己，站在時光沿岸。他們笑啊笑得輕狂，他們哭啊哭得悲傷，他們沉默因為他們落寞，他們向時光伸出手，打撈那些沉沒的畫面，最終被時光的洪流卷走。

　　我被分割成無數個片段，分割成無數個矛盾的我。。。。。。

　　已經寫不出那么矯情的文字，所以每每寫到傷處便只好用省略收尾。我想我的.指尖是愚鈍了，它再也流不出那么清澈干凈的句子，那么安靜的時光。煩躁總把我沖昏頭，我聽見無數的噪音響起，在無際的夜色中，把我撕扯得粉碎。

　　我不想再想，因為，如果只是這樣，如果只停在這里，也許會好些。

生活隨筆作文7

　　生活是一幅繽紛的畫卷，處處都會變幻出多姿的色彩。但是只要有一個小小的污點，便會影響整個畫卷。

　　早就聽說西安的風景很美，卻一直沒有機會去欣賞。去年寒假一次偶然的機會讓我得以圓夢，然而接下來發生的事卻讓我大吃一驚……

　　來到市區，我們便發現事情沒有我們想像中的那么完美。街道上一片繁華。但是來到小巷中，滿地的垃圾一覽無余，年邁的清潔工佝僂著身軀，像個問號一般在埋頭清掃街道。這一幕如有一根尖銳的針，刺痛了我的心。

　　第二天來到大雁塔，映入我眼簾的是一座高聳入云的宏偉建筑，讓我贊嘆不已。然而，想登塔卻不是一件容易的事情，因為正值寒假人山人海，不可謂不壯觀。在圍得水泄不通的人群中穿行，并不是一件愉快的事情。但為了完成我的心愿，我們拍了幾小時的隊，還是來到了塔頂。美麗的景色一覽無余，塔下古色古香的`建筑清晰地映入我的眼簾，沁人心脾。

　　但是仔細端詳大雁塔的內部，就會發現全都刻滿了某某某到此一游之類的話，原來完整的墻壁被畫得面目全非。這一幕讓我很氣憤，也讓我心寒。

　　西安的旅游很快就結束了，仿佛白駒過隙。在為這次旅游畫上句號的同時，之前看到的反面情景也印在同時我的心中，留給我一個疑惑：為什么在科技發達的今天，人民的素質卻變低了呢?

生活隨筆作文8

　　今天下午，老師滿面笑容的走進教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩個小游戲。”老師拿著花交給我們，說明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個節目！好不好啊？……”“好！好！……”同學們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕！

　　游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的.等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。

生活隨筆作文9

　　在每個人的心里，都需要一個家庭完整的愛，對每個人來說生活需要愛，有了這個溫暖的大家庭中。每個孩子都需要父母的關愛，對那些可憐的孩子來說就更需要父母的關愛和親情，愛是多么的偉大啊；我知道這是每個人都想得到它。

　　在那次汶川大地震，好多的老師、家長、孩子等等，都失去了身邊的親人，很小的孩子就無怨無辜的離開了這個美好的世界啊！他們都是無辜的呀，為什么要去傷害這些可憐的孩子啊；

　　人的生活里，有親人之間的愛，有朋友之間的愛，有情人之間的.愛，但愛的最高境界，莫過于超越民族，超越國籍的愛。

　　南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發的自然災害令數萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？

　　然而，一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。烏云消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現了生機，一切的痛苦將化為過去。

　　愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現光明與生機；愛，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受溫暖。

　　生活需要愛，沒有愛，那些受災的人們生活將永遠悲慘；生活需要愛，愛就像調味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。

　　人們都需要愛！

生活隨筆作文10

　　堅持自己的風格是一種特點，但是知錯能改還是好孩子，于是，與電視劇“誰與爭鋒”一樣——于是，一個疑問產生了，到底是走自己的路，讓別人說去吧，堅持自己所謂的“風格”?還是，聽取他人的`意見，改變他人對自己的不滿?

　　如謊言和欺騙一樣，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導致沒有人再信任他，得知，人不誠信則無人理，而世界也需要善意的謊言，如果一切都是那么直接，那么這個世界，該是多么“無情”?凡事都要適應，堅持和改正也是如此，要隨著情況而反思、利用。

　　我認為，寫錯別字是一種風格，互聯網上，很多網友都故意用“錯別字”等展現自己所謂之“風格”，而這樣也沒人責備，反之而流行，在作業、作文等各方面，寫錯別字也是可以原諒的，有的時候馬馬虎虎寫了一些錯別字，不需要改正，而是依然堅持自己“風格”。

　　但我也認為，知錯能改是一種美德，互聯網上網友們用“錯別字”交流純屬游戲，在作業本等上諾要是寫了錯別字，一定要改正過來，否則，錯別字將變成一種習慣，到時候要改正過來是很難的，況且有些錯別字寫太多了，會讓讀者或批改者導致“不理解”甚至反感。

　　有的時候，些錯別字也是一種“風格”......

生活隨筆作文11

　　外婆離世后，殯葬環節比電視劇里的還精彩，主要人物有看誰誰不爽的小舅媽，天天和兒媳吵架，情緒抑郁的大舅媽，幫人解圍的姨媽，悲傷爆發后口不擇言的我媽，還有幾位有心無力的男士，外加看熱鬧的一群人。

　　當時的場面相當火爆，狂躁、抑郁、焦慮的`情緒遍地，讓人找不到一處清凈的落腳之地，真是難熬，好不容易捱到散場，凌晨5點，我媽還在為白天的事發表意見，我呢？之前也未遇到過如此復雜的場面，各種信息充斥著大腦，又理不出頭緒，和老媽你一言我一句的討論著，終于得出了有一個好的處理方案：過好自己的生活就行了，別去操別人的心。

　　媽媽的心情好像一日不如一日，今天耳朵痛，明天腿痛，一張嘴除了責怪別人，就是后悔某些小事，和她在一起，像是被烏云籠罩一般，沒有一個人該有的陽光。

　　為了給自己一點清凈，我選擇讀書，看看書能帶給我什么角度，恰好，找到了，大概意思是保持獨立的思想，旁人的悲歡喜樂，用一種無定義的視角，安靜的在一旁看著，不帶入個人情緒。

　　用了此方法，我對媽媽的情緒好像免疫了，不會因為她說的話做的事讓自己心情受害。過兩天，老媽還得去老家再祭祀一次，不知她能否處理好自己的情緒。

生活隨筆作文12

　　好久沒看見你看月亮了，往常你看月亮時總會露出純潔的笑容。雖然現在也常常看見你笑，但那不是笑，它只是你穿的保護衣。

　　以前你總對我說，月亮是紫色的，而我總說是黃色的。現在我知道了，月亮是紫色的。

　　紫色，它是一種美好的顏色，是一種殘缺的顏色。

　　望著天空那輪紫色的月，它圓了。可是，那又能怎么樣呢?

　　人，是一種貪婪的動物，有著無上的追求。人們都在為自己的目標而奮斗，努力實現自己的理想。當經過歲月的轉輪，理想終于實現了，可是人們又進一步，要往夢想的方向前進。

　　有些人也曾會首觀望自己走過的歲月，總結自己的經驗，做以更上一層樓的墊腳石。可是，有沒有人想過，當我們完成了自己的所有追求、所有目標、所有理想、所有夢想時，那我們還能追求什么?

　　不，當我們的所有愿望都實現之后，我們就沒有追求了。沒有追求就沒有前進的目標，沒有動力。然后，人類就開始墮落，通往一條讓人類不知不覺滅亡的路。

　　在這條路上，不會有人后知后覺，三山五岳不會來救人們。因為那是人們自作自受。

　　理想、夢想、空想。我在想，我現在到底在干什么，在努力實現夢想?

　　不，我不要實現夢想，我有夢想只是一種追求。但是我不是在追求夢想，而是在追求成就夢想路上的刺激感，那種地轉天旋的感覺。

　　所以，我不要完成我的.目標。我要做的，只是在完成夢想的一剎那，勒馬。

　　我要讓我的所有努力，終結在將要完成的那一刻。

　　為什么?不為什么。

　　不知道你又沒有試過，寫一篇長篇小說。長年累月的寫，一個月、一年、兩年，在這種天天要更新的日子中，你已經不知不覺的習慣了這種感覺，這種感覺會給你快樂，當某天，你寫完了，完結了，你會不會有失落的感覺。

　　所以，在完成理想、夢想之前，我們要想一想，到底要不要完成。

　　夢遠了，心會空。

　　殘缺的月亮，是最完美的。

　　而紫色的殘缺月亮，是更完美的。

　　某年某月某日，我帶著你去凝望殘缺的紫月，是圓滿的結局。

　　圓滿不就是一個“0”嗎?難道要我們重新開始?

生活隨筆作文13

　　我夢想中的生活是這樣的：在一片帶有原始神秘色彩的山崖上懸掛這一匹銀白色的飛瀑，爭先恐后地直奔飛瀑下的河水。只見水天一色，波光粼粼。

　　你看，對面的桃花。盈盈欲滴，紅白相間，淡雅清新。

　　太陽給他們披上鮮亮的彩衣，西邊的那半邊天燃氣了火一般的紅云，山巒田野，屋舍仿佛被披上一層紅紅的.輕紗，好像揭開它就可以看到一個紅色的夢似的。夕陽西沉時，天空則染上千萬道陽光沁透的紅，粉，黃的色彩。

生活隨筆作文14

　　在許許多多成功的人中，他們的經歷并非很精彩，大多都是平凡的，可是正是這平凡的事、平凡的經歷，卻創造了他們不平凡的人生。

　　成功，在成功過的人眼里是容易的，是普通的，而在沒有成功的人眼里，它卻是困難的'，這究竟是為什么呢？在許多人眼中，成功離我很遠，我永遠不可能成功。其實成功離我們很近，只要我們努力爭取，堅持不懈，一步一個腳印地向前走、向前走。我們都有可能成功，成功并非有什么捷徑，有什么經驗，也并非有什么驚人的話，驚人的經歷。

　　成功的人，只是懈，不灰心，罷了。

生活隨筆作文15

　　剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學樓，陌生的老師，陌生的同學，一切的一切都是陌生的。

　　漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學習和生活，我發現，初中的學習科目增多了。在小學，主要學習的只有三門功課：語文、數學、英語，像美術、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放松的。而在初中，不僅語文、數學、英語要學，歷史、地理、生物、化學、政治等科目也要學。而以前的副科美術、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節課，現在一天上九節，真是頭大呀！

　　學習的難度也加大了。上初中之后不只是學習1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數學、英語這幾門科目當天學完的知識，就要當天會背會默，每天都要學習新的知識，還要預習新的知識。有時候，別的'科目也有作業，也是要求當天的知識當天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。

　　學習的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學那么嚴，很多事情都要靠自己自覺地去學習。比如說，課前的預習，要自己完成，如果經常不完成作業的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業，日積月累，你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學得完？又怎么還的完？所以我們要主動的學習知識，嚴格的按照老師的要求來做。

　　社會活動多了。在初中的社會活動較多，會經常舉辦一些活動。另外，初中的團體也比較多。如學生會、共青團等等，這些在小學時是沒有的。

　　這樣的初中生活是不是很充實，很快樂。

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