隨筆作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文6篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
這段時間，駿哥經常給我發出一些勵志的信息，諸如“路線圖畫好了沒有？時間表列出來了沒有？”、“看準了的事莫猶豫，充滿荊棘的路莫徘徊，”有時候，未尾還會比較煽情地添上一筆：“牽掛你的人是我，”好讓我時時刻刻不敢懈怠。前天，他又給我發來一條信息，在一番詢問和叮囑之后寫道：“大老爺們！快跑！”他的意思是叫我加快步伐，努力去工作……
如何快跑？除了具備方向和個人身體素質外，也是需要技巧的。把“快跑”放在個人工作和作為上，這技巧的活兒，其實就是觀念的問題，思想指導行為，觀念不到位，腿如何邁出大的步伐，即使跨出去了，也是磕磕絆絆，或者還會摔跤的。
在這方面，我知道我的不足和差勁，這種差勁如果放大了，其實就是一種落伍，一種破罐子破摔，甚至是一種自甘墮落。那天，有位朋友發來信息：“如果一個人只知道認錯，不知改進，比傻子還不如，……總在認錯，怎對得起七尺身軀。”那一刻，這幾十個字竟把我看呆了。
今天上午和駿哥通電話，他隨口說出了兩句詩：“入佛門，六根未盡；進市場，狼性不足�！�
看來佛門肯定是不會要我了，那我是不是真的要像狼一樣，去噬咬，讓我的牙齒去沾滿對手的鮮血。
吃完晚飯后，我徑直出了門，但沒有想到去快跑。漫步在燈火燦爛的'街上，一股一股的寒氣在身體的四周竄來竄去，我豎起了大衣的領子，像《追捕》中的杜丘。
走在武漢中路，走在這里的一大群人的中間，這時我要忘記狼，我要去搜索真由美，看她從東京的一個街道的拐角，騎著一匹馬向杜丘飛奔而來，把他從擁擠著的人群中拽上馬揚長而去。
今夜，我不去想狼；今夜，我只想你。
懶是一種病，得治
今天正月初七，算下來我也有十天沒有寫文章了。其實心里一直都惦記著這個事，但是再牽強的解釋最終的結果還是沒寫。沒寫就代表沒做，沒做一切都是枉然，只是最終歸于一個懶字。之所以今天把這個懶字作為標題，同樣的到底是給自己的一個警示。
自古我們就有，勤勞致富一說。再加上現在的新年對于我們這些人來說，也是可有可無。但是對于遠在老家的父母，卻是彼此相見的一種奢望。所以我一直提到的都是相對論三個字，拿我這個十天沒有寫文章來說，自然也是忙于其他的事�；蛐菹�，或娛樂，或放空自己都是不寫文章的懶給帶來的。
在新的一年，大家過完了初七，也就是今天。明天也就是初八了，大家也要開始準備工作了。其實懶和勤勞都是一個過程，而這個過程的養成就要靠心態去決定。尤其是在過年期間，我們永遠要相信，有那么一部分人總會持續的勤勞工作和學習。很抱歉我沒有，我回家就是休息的。
那么再來說這個懶是怎么由來的，記得我們經常聽說這樣一個故事：小時候，我們的腦子里有兩個小人，一個是勤勞小人，一個是懶惰小人。那么在小學的時候，勤勞小人打敗了懶惰小人；初中的時候，懶惰小人和勤勞小人打成平手；高中的時候，懶惰小人打敗了勤勞小人；大學的時候，懶惰小人把勤勞小人給打死了。故事說到這里，一目了然，其實都是我們最開始都是勤勞的，只是接觸的事物和人越來越多，心里的不平衡也就越來越多，最后懶惰小人就占了上風。
其實中國很多故事或者俗語，諺語都說的有誤。就好比我今天說的那個故事，那么這個故事的結尾是大學，我想請問大家，難道大學過了，就沒有了嗎？所以這個故事說的就是誤導大家的。就好像大家的懶惰一樣，下山容易上山難。
那么大學之后呢？我在老家跟我的弟弟妹妹們這么說到，你們現在高中或者大學，其實根本就沒有什么。因為這一切都跟學歷的關系不大，跟自己的懶病有關。他們同樣也會呈現兩極分化，第一就是女孩子懂事成績好，但是電腦基本不會，甚至是說網吧上網都很少去；第二就是男孩子成績差，但是電腦很精通卻只會玩游戲。那么問題來了，別以為我會問這兩種類型的孩子哪個會更有出息。我的問題是，這兩個孩子為什么都會這么懶呢？
很多人會奇怪了，說男孩子成績差懶都還情有可原，但是說女孩子懶這就不合乎情理了。其實這兩種都是懶所導的，大家之所以認為女孩子懂事，只是因為她的成績好，這就是最大的懶。因為我們的思維就是那么認定的，讀書成績好，可以省去很多事，甚至說是盡全力滿足孩子所需要的一切。
那么這個懶就很奇怪了，當我們真正踏入社會的時候才會發現，習得很多必備的技能才是王道。就好比堅持去做一件事，去寫一篇文章。我這十天以來沒有寫文章也是因為懶，所以很多讀者都跟我做QQ上留言，說我是不是不誠信，說好的每日一篇呢？
嚴重的問題就來了，其實這就是涉及到了誠信的問題。你拿出你的堅持，讓對方養成了習慣，一旦你的懶開始了，那么這一切的一切都白費了，不信你就等著看，如果不是堅持，我又何必惦記著寫文章這件小事呢？
新的一年，不知道多少人已經在勤勞的道路上開始了奔跑，而你我才在這一年，剛剛開始！懶病得治，如何治？時間來治。是病入膏肓，還是妙手回春，一切都會得到證明。
隨筆作文 篇2
人到中年，越發的宿命。即便是對文學的喜愛也總結為命運的使然。上中學時，就開始拼命地閱讀小說尤其是當代收獲雜志，可以說是到了愛不釋手的地步。對文學的喜愛，從小就豐富著我的精神世界，以至于，閱讀成為我一生的習慣。
閱讀的久了，難免就開始手癢癢想寫點什么。還好，兩年的技校生活，手藝沒有學下，倒是學校那份小報成了我的�？�，詩歌散文游記無所不包攬，現在想想都覺得那時候真是我人生難得悠閑的一段好時光。舍友是我的第一聽眾，我給她們朗讀，啊，美好的'精神世界閃爍著璀璨的星光。幸福而又無憂的時代，默默積蓄儲存文學的能量。
短暫的忙于生計的二十年轉眼就過去，今天我終于又回到了自己喜歡的事情上，心里的喜悅與充實不言而喻。隨著年齡的增長，我又重新開始反思文學對我的意義究竟意味著什么。
圓夢，那是心最初的回答。每個人從小都有個夢想，而我原始的夢想就是用我的一只妙筆行文天下。老作家冰心巴金丁玲，都讓我充滿崇拜，他們不僅寫出膾炙人口的文章，而且從老一代無產階級革命家身上你看到更多的是一種社會的責任與擔當。文學的意義不僅讓你分享作家不一樣的人生思考體驗，同時它還承載著重大的社會功能。
導向，標榜是當代作家義不容辭的使命。雖然，我還名不見經傳，一天在自娛自樂中陶陶然，但我相信終就有一天，種瓜得瓜種豆得豆，一分耕耘一分收獲。
有一天，我的行文如果變得有分量了，必須牢記作家的使命，針砭時事為民請命。用真實的生活態度書寫美好人生。
此時眼皮已經沉得抬不起來了，住筆。
隨筆作文 篇3
快樂的暑假過去了，在這次的暑假中有很多使我難忘的事，比如開心的，生氣的但使我最印象最深的還是那件事：
一次我去我弟弟家玩，那個天叫一個熱��！我們吃完午飯便一起上樓去寫作業了。一到房間我們就把空調開開了舒舒服服地寫起了作業。��！終于快寫完了！我一邊笑一邊說。忽然，滴的一聲空調停了。一開始我還沒太注意，可越來越熱，弟弟叫了起來：這空調怎么不管用�。∥姨ь^望了望空調，吃驚地說：停電了！連電風扇也開不開了，我們只好用扇子扇。真是的，剛才還美滋滋的`寫著作業，現在卻在用扇子扇風。唉——我對弟弟說：老弟，要不，你去你去我家吧！弟弟的頭發都被汗水浸透了好像剛剛洗了一把頭一樣，他無奈地點了點頭。
到了我家，弟弟開心地和革命解放一樣，我們總算可以好好的吹吹空調風了！原來我是客人現在卻變的他是我的客人了。聽說，那次弟弟剛剛到我家電就來了！你說巧不巧？
看來，電，果然是人們生活中不可缺少的資源��！我們要珍惜電，節約用電，不浪費電！
隨筆作文 篇4
大年夜里放焰火，是萬家常樂的事，但也是孩子們的趣事。
吃過年夜飯，現在的孩子們已經是“萬事具備，只欠東風”。這個“東風”指的就是黑暗的夜晚。夜終于來到，天總算深了，一些孩子已經按捺不住自己興奮的心情，點起了煙花�！芭�？？砰？？啪？？啪？？”這是煙花的聲音，煙花的顏色則更比天上的繁星絢麗繽紛，形狀就是在深夜黑暗的天空中綻放開的菊花。如果把顏色和形狀連起來形容，我只能用像萬花筒一樣了，因為我無法用其它的物品來形容這煙花了。
孩子們將飛上黑夜的`禮花供萬家人來觀賞，而一些不能飛上夜空的焰火就只能鄰里間欣賞了。
我最喜歡的是二哥帶來的“火樹銀花”。點燃導火線，火花迸發出來。開始特別的矮小，就像是火樹的樹苗，緊接著，火樹成長起來，越長越大，成為一棵成年的火樹，差不多有柳樹這般高。就如名稱一樣，火樹還會開出銀花，滑稽的是，銀花沒有花骨朵，直接開放出來。這樣美麗的“圖畫”，是因為火樹襯托出銀花，還是銀花把火樹打扮？
我觀賞著這棵“大樹”，不覺狂風一吹，大樹瞬間消失了。因為冬天太冷，枯萎了嗎？是因為狂風把“火樹”吹倒了嗎？還是風把這棵“火樹”帶走了，吹入其它孩子的家里，讓他們也欣賞這棵美麗的樹？
天上的繁星不出來，怕看見比自己美麗的禮花。地上的孩子不知道，誤把禮花當做天空中閃爍的星光。
隨筆作文 篇5
青少年處于生理和心理發育的關鍵時期，他們對性的好奇與需求達到高潮，這是幾乎所有青少年都會經歷的，而青少年沉迷于更是全世界各國各地區都普遍存在的事件。然而，使青少年沉迷于，且造成嚴重的程度，甚至付諸實施犯罪行為的例子卻在近年來不斷增加。
引起青少年沉迷的原因主要有以下幾點：
一、青春期的生理和心理需求；
二、所在國家的性文化傳統，或性開放程度。在歐美、日本等國家和地區，由于民主開放所歷經的.時間很長或存在性開放的文化，并且隨著經濟的發展，人們對精神層面的需求增加，實現難度降低，作為支撐經濟發展的重要產業及解決就業等問題而產生了性交易。而在中國等受貞節文化傳統影響較深且民主開放時間不長的國家對性的開放認同度、性教育實施等行動力不足。因此，青少年在有性需求時得到的社會、政治等環境的限制程度會對他們對性的沉迷程度產生巨大影響。
三、計算機網絡的迅速發展。由于第二個原因的影響，青少年的性需求得到滿足的能力因地而異。比如對于計算機普及的中國來說，由于學校開放的性教育課程太少，傳統文化束縛過深，掃黃政策打擊過重等原因，青少年主要滿足性需求的方式就轉移到網絡色情上了，而當網絡色情又被進一步打擊的時候，他們的選擇便可能轉向作案。再者，便是計算機的普及使得青少年在現實生活中的交流減少，容易引起自閉的情緒。
計算機網絡在當今已普及成為人們通訊、學習等用途的主要工具之一，網絡色情成為青少年滿足性需求的主要媒介之一，也成為經營者的主要獲利方式。我們應在加強青少年的性知識教育，使性開放化、普遍化和健康化，并鼓勵孩子們減少上網時間，多參加戶外活動和交流的同時，嚴肅規范網絡色情內容和限制青少年上網時間、地點和瀏覽內容。計算機網絡的高速發展就好比一把雙刃劍，人們在享受科技發展的美好成果的同時，不能忽略其滋生的新的負面問題。
隨筆作文 篇6
昨晚十一時許，我們一家人都還在嘆空調看電視，突然電視機光圈縮小、無像無聲，電燈不亮、空調不轉，大家急得滿頭大汗。整棟樓房一片漆黑，各家各戶的陽臺上都探出頭來詢問：是否停電了？。緊接著就有好多人走到院子里，有的檢查保險盒、有的檢查開關，但都不能解決問題，爺爺便到值班室打電話給供電局，講清了具體位置，請求搶修。
十分鐘以后，供電局派出一名檢修人員前來察看情況，大家都說供電局不錯，那么快就派人來了。誰知來人只到保險盒前看了一下，就一聲不發的離開了。大家都感到奇怪，估計半夜三更不會再來了，都認為這個人太不像話，太不負責任了，有的罵他是番薯，有的罵他是傻蛋、臭耳朵還有的說要民生820來暴光這個人的.作風。幾個叔叔只好自己拿來竹梯和電筒、電筆、膠鉗等工具在尋找停電的原因。
正當叔叔們手忙腳亂、汗流浹背時，院子門囗突然來了一輛供電搶修車，值班員趕快打開大門，搶修車便開到了宿舍樓下。二名師傅二話沒說，就架起云梯，直接在線路上尋找出事的原因，經過一段時間的尋找，終于發現有一段線路燒壞了，師傅們很快從車箱里拿出備用的鋁線，立即更換了這段線路，整棟樓房又燈火通明、空調機又轉動起來了，大家都對這二位師傅的辛勤勞動表示衷心的感謝！我和妹都在院子里親眼看著二位師傅累得大汗淋漓，他們埋頭苦干的精神真令人敬佩！
恢復供電以后，大家都感到誤解了那個最先趕來的檢修人員，實在有些對不起。產生這次誤解的原因也是二個方面都有不足：那個檢修人員如果能說清離開的原因，是因為不是保險盒的問題，說明要有相應的工具才能解決，準備回去派出搶修車來，大家就不會指責他，不會誤解他，還會表揚他；我們如果能問清情況、冷靜等待，也不會隨便罵人。隨便指責別人也是不對的。
通過這件事，使我認識到供電局是對人民負責的，做到了召之即來、急人之所急，讓整棟住戶能安眠靜睡。同時我也想到碰到問題要沉住氣，不要亂發議論，不要去誤解人家，只有這樣，人們之間才能互相信任、和諧共處。
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