書寫幸福散文
你對幸福的定義是什么?你覺得怎么樣是幸福?看看別人的幸福吧!
寫在照片里的幸福
今年暑假，我們一家三口和遠在山東的大哥相約，一起回家鄉甘河。大哥已十多年沒有回來，而我雖然離得不遠，但由于工作和孩子上學的原因也有兩年沒回家鄉了。離開的太久，真是太想了，下了火車，心里就按捺不住的激動，
早就聽媽媽說她搬進了新樓房，并在電話里給我們描述了她的新房子，但還一直沒來過。
在姐姐的指引下，出租車很快把我們帶進了媽媽住的小區，媽媽住的是二樓，樓房里寬敞明亮、干凈整潔，各種家用電器生活設施一應俱全，看著老媽變成了時髦的老太太，臉上洋溢著幸福笑容，我和大哥從心里替老媽高興。
第二天一大早，大哥就被兒時的玩伴叫去準備中午喝酒，而我則由老媽帶領參觀了她居住的天河小區。小區里九棟樓錯落有致的排列著，路面已經硬化，綠化帶上小花小草郁郁蔥蔥甚是養眼，放眼望去整個小區干凈整潔，清新自然，小區的一角安有各種健身器材，好多人正在那里邊鍛煉邊聊天。
老媽邊走邊指著不同的窗戶興奮的告訴我這是誰家，那是誰家。原來，這里住的大多數都是媽媽在林場居住時的老鄰居，老鄰居一起住了幾十年，沒想到搬新家時又住到一起。老媽說，她們經常在樓下一邊曬太陽一邊聊天。
我知道這種多年的鄰里之情在媽媽眼里不亞于親情，真替他們感到高興。
我和媽媽邊走邊看，不知不覺來到了小區門口。怎么這么熱鬧呀，原來這里停了一輛夕陽紅攝影團的面包車，車上安裝的喇叭正在宣傳要為六十五歲以上的老人免費照相，只是照好之后裱框要交四十元。只見車子旁邊圍了好多人，有的老人手里已經拿著照片，那照片足有A3紙那么大。
我和媽媽湊過去一瞧，這不是媽媽的鄰居李大娘嗎?照片上的李大娘又年輕又漂亮。
李大娘拉著我說："快來快來，快來給你媽也照一張，照的可好了，還可以換上各種衣裳呢。以前我們哪照過這么好的照片，你們小的時候吃飯都成問題，大人哪有錢舍得照相，現在好了，我們都過上好日子了，花幾十元錢算不了什么，照一張裝裱上掛在我們的新樓房里多好呀。"
我趕緊點頭稱贊。是呀老人們現在真是過上了好日子，老媽每月養老金能開一千六百多元，不用子女給錢，他們也能過很好的生活呢。我拉著媽媽擠進人群，讓老板給老媽也照了一張。
媽媽端著照片看了又看，愛不釋手，還不由感嘆現在科技真發達，照片照的這么好，還這么快就洗出來，真是太先進了。看到媽媽如此喜歡，我說："咱們回家也給它掛起來怎么樣?"，老媽的眼睛里閃著喜悅的光芒，像個孩子一樣高興的直點頭。
許多大爺大娘站在面包車旁，有的排隊等著照相，有的互相欣賞著彼此的照片。我又看到了李大娘，她把李大爺也喊來了，老伴倆準備要照個合影呢�？粗呗凡铰嫩橎堑t光滿面的李大爺和臉上已爬滿皺紋但依然那么愛漂亮的李大娘，我不由得甜甜的笑了，"照吧，好好的照一張合影，把你們的幸福寫在照片里，讓孩子們看在眼里，樂在心里。"
那一刻，我真心地為天下所有的老人們祝福，愿他們永遠健康、永遠快樂、永遠幸福。
一只愛你的幸福鳥
如果我愛你，我會從薰衣草的芳香中一躍而起，攜來幾盞清泉的笑意，沉入彩虹的夢里，以一只幸福鳥的姿態對你清啼。
我會用潔白的羽毛將你靜謐的傷口輕輕扶起，讓碧綠的呼吸在你清澈如洗的眼眸里游來游去。我會讓明亮的旋律與你玲瓏的心融為一體，流出一瓢童話般的美麗琉璃。晴朗的日子里，我安然地依偎在你為我筑造的愛巢里，溫暖而又詩情畫意。這最親近的嫁衣，讓我的靈魂落下一朵朵花蕾的清氣。一串串蔥蘢的情歌涌入愛的荒原里，讓心的每一寸土地上都種滿水晶的空靈與仙氣。
冰清玉潔的澄碧，彎成兩泓嚼之不盡的散綺，拉長了白亮亮的太陽雨。愛的過程如此甜蜜，滾動在青草上的黎明微微顫栗，閃爍成春天的記憶，拍去了拔高的云翳。明眸之外，是誰靈魂的喃喃自語?我淺臥在勻澈透亮的藍里，一遍遍祈求著莫失莫離……
如果我愛你，我會做一只美麗無瑕的幸福鳥，銜來如瀑的詩意，潑灑出向日葵的燦爛氣息……
如果我愛你……
傳承教育之美，做幸福的人
有人認為：
幸福，是冬日陽光 ，夏日清涼 繁花兩岸，氣定神閑，
幸福，是歷盡紅塵，經年流轉，智慧圓滿，功成名就;
幸福，是以遒勁之筆畫人生山水，是用豐碑之傳立不朽之說。
感嘆人們對幸福的理解，我也漸漸知道自己想要的幸福是什么樣的。
從教十幾年，我不想用別人的概念來詮釋幸福，當鋪天蓋地的成功速成模式展現在眼前，我們一如既往地領略光環默默地奉獻，因為我們是教師，我們懂得無論何種職業，無論處于什么層次，世間萬物各有規則，我們都可以從細節中甄別出人性的光芒和無以倫比的教養與奢華，我只想做一個溫暖的有良知的教育人，看著孩子們慢慢的成長，看著他們一屆又一屆成為校園遠去的風景，想著自己曾經為他們的長進而高興，為他們的徘徊不前而焦慮，為他們的明理懂事而欣慰，為他們的幼稚率性而憂心，這就夠了。
靜靜地回想著自己從教十幾年，曾經冒著酷暑和同事一起招生，曾經因為頸椎暈倒在課堂，想著自己因為長時間閱卷久坐怎么也站不起來，想著自己霧氣朦朧中步入空曠的街道，冷氣侵襲中走進自習課堂，時常把兒子一個人留在家里冒著雨雪踏著夜色答疑解惑分類推進，不由得開始憐惜自己，憐惜我的同道中人，現在我由衷的覺得敢于一輩子做老師真的是一件很不容易的事，所以讓我們向一輩子堅守良知、教書育人的戰友和前輩致敬，謝謝你們的無私奉獻，默默堅守!
可是又想著自己今天所做的會為他們的青春涂抹上濃重的一筆，為了他們將來能更好地生存發展贏得一些先機，甚至挽救了一個家庭，心中便無限的欣慰，一路汗水一路擔當，也許碩大的空間里我不能力挽狂瀾，但我一定會協助孩子摒棄偽善的面具，用良心面對可塑的未來!
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子則是一種神圣，這是一種無私的、博大的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛，我曾深深地體會到這種師愛的力量。
在我的生命中，有那樣一個美麗的驛站，在驛站我邂逅了對我人生影響最大的一位老師，他教理科，然而他對文、史、哲的愛好卻深深地影響了我。
也許是天性，我時常把所聞所悟寫下來，進行思辯，一直堅持并成為習慣，老師注意到這點，便經常給我批閱，激勵我在失意時學會面對，風雨中學會奔跑，告訴我：“人生的不如意都是上帝給你的假期，要好好的享受，”恩受老師的指點，從此學會了素面朝天，聆聽幸福。
也許是受益于許多恩師的教誨，所以更懂得人生關鍵時期老師對孩子意味著什么，所以也更希望自己能傳承教育之美，將簡單的事情認真做好。
正是因為這樣的想法，于是我嚴格要求自己努力提升專業技能，教學之余買來《英語常見問題大辭典》，潛心鉆研，并整理出學生的疑難，將自己平時的考卷裝訂成冊，留給下一屆并為孩子們樹立榜樣。
課余時間撰寫論文做教學研究來輔助自己更好的成長，一步一步認真走來，學生的感恩，社會學校的認可，就是對我最大的回報!
怎么也不會想到，孩子剛剛五個月大，正當全家人沉浸在歡樂之中時，婆婆查出了癌癥，從此家庭的苦悶辛勞與學校的奔波讓我恨不得分身，孩子不到兩歲，婆婆走了，大哥在外地，從此所有的擔子壓在我的身上，抱著年幼的兒子撫慰著家人的哀傷，匆忙給公公做飯后就直奔學校。
記得幾次公公看我備課辛勞，一坐下來就忘了時間，就煮個雞蛋默默放在我的桌上。
不久后的一個早讀，我接到了一個一輩子都不愿意觸及的電話，立時便崩潰癱軟在地，大哥意外工傷走了，我該怎么告訴年已七旬的公公，讓他在失去妻子不久又接受失去兒子的事實，那是一輩子都讓老人家引以為豪的兒子啊!
那些天正逢國慶，舉國歡顏，而我雪雨冰霜，徹夜無眠，去往太原的那一路太長太痛，撫慰著家人的傷痛，處理完大哥后事，所有的這些事務我沒向學校請一天假，當我又一次邁進課堂，我知道自己肩上的擔子，知道自己面對的是青春年少意氣風發的高三學子，他們的時間不容延誤，走進課堂的那一刻，我告訴自己放下所有的負擔，沒有人替我堅強，讓歲月磨礪自己堅強的成長!
后來收到大量的來信：“老師，我們好心疼你，天冷了，注意身體，早讀騎車注意安全，轉彎開著轉向燈，我們狠狠的愛你，最最溫暖的老師!”“老師，在我最窘迫的日子里，你借給我的三百塊錢，孩兒一輩子記得您的恩德，永生報答!”“安暖老師，縱帝王屈就與我，不與換江山。”
那一刻，我真切地聞到了幸福的最高級!
我深知，武功開一朝國運，文教起百代群蒙。
一路走來，我體會到汗水的苦澀和收獲的喜悅，我們時常深感疲憊，似乎有一些東西在默默吞噬著我們的幸福，如負重的駱駝在沙漠中默默前行，又似乎幸福著自己的偽幸福，可我懂得：沒有職業幸福感的老師不可能就教出有幸福感的孩子，我也懂得：我們能從生活中得到什么并不重要，重要的是我們能給予生活什么!所以我要做一個溫暖的教師、快樂的教師。
讓我的學生會做題更會做人，要讓我的學生心中有愛，因為有愛的孩子走得更遠。
我會把工作和學習當作享受。
每天做到“愛自己，愛學生，愛自己要講的內容”，因為我認為：愛是進入一個人內心的唯一方法，沒有一個人能完全了解另外一個人，除非愛他，所以愛我們的生命，愛我們的課堂，愛我們的每一天日出日落，當這一切成為習慣，我們便不經意間走向了健康和快樂，成為幸福的人!
最后我只想說，學校是船， 我在船上，默默前行!
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