隨筆作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
一直喜歡獨(dú)處，喜歡安靜得聽心底的聲音，喜歡看得最真實(shí)的自己。為學(xué)習(xí)忙碌，為成績擔(dān)憂，卻很少讓心靈得到寧靜的回歸。
忙碌讓人感到累。困，想到的是，睡覺。特別是在午后，會(huì)睡得特別的舒服。
什么也不想做，按自己熟悉的姿勢懶懶地坐著，聽著心儀的音樂，讓心緒跟隨或激情或柔情的旋律翻飛。
記得，我的'夢里很虛幻，那重復(fù)的景色，單調(diào)乏味，既是再美，也全都厭倦。鏡頭微微搖晃著，像一部老掉牙的黑白電影，甚至屏幕都已模糊。這也許是回憶的一種方式吧。回憶中傷感，是不以為然的。安靜地寫作，行走，還有安靜地看著你，那一刻的自己在空虛中感到好滿足。
洗去昨日幼稚的笑靨，有了青春的風(fēng)度。不再是小孩，成熟點(diǎn)了，膽大了。可對(duì)你，話在此又得擱淺，把一切痛苦都藏在心里。
哈哈，空氣疲倦了，不能承載聲音，我也聽不到你的笑聲，的確有點(diǎn)不舒服。
隨筆作文300字 篇2
今天中午1：00到2：00我們學(xué)校舉行了攝影比賽，我也參加了，今天我拿好了數(shù)碼照相機(jī)將近于一點(diǎn)鐘的`時(shí)候我們到辦公室集合。
人都到齊了開始攝相了，天氣不太好我只好打著傘照，后來停雨了，我來到校門口“咔擦”一聲就照了，我一看這相片還不錯(cuò)，很好看。我來到圍山書院禮堂，也照了一張相片，一看這相片更美了，兩旁全是樹，襯托著古老的圍山書院，這真是書香百載呀！
然后我來到幼兒園里面，看下課了一群小朋友在做溜溜。快看三位小朋友在研究什么，我馬上把他拍了下來，看了照片仿佛看到了希望，景加人太美了。我就選了這張照片去參加比賽，標(biāo)題是希望，好像在她們身上看到了希望。
相片傳到電腦上要參加比賽，結(jié)果還沒有出來我默默的希望.........
隨筆作文300字 篇3
日子過的跟白開水一樣平淡無常，每天上班下班，晚上回到家更多時(shí)候也是孤身一人，除了朋友偶爾的聯(lián)系，更多的只是自己胡亂找點(diǎn)事情來做，我怕自己過于無聊給你添亂，以至于半夜失眠也不敢打電話吵醒你，甚至有一次肚子疼到半夜3點(diǎn)多也只是一個(gè)人默默哭泣，強(qiáng)忍著。你總說希望我能照顧好自己，不要讓你擔(dān)心，于是我就真的不會(huì)再讓你擔(dān)心了。
有人說過，不要一味的主動(dòng)去找男友，他要是心里有你，自然會(huì)跟你聯(lián)系。于是我信了，我不聯(lián)系你你就真不聯(lián)系我了。我們就是這樣，把原本可以浪漫起來的生活變得跟結(jié)婚數(shù)十年一樣。還記得我經(jīng)常跟你講我爸媽結(jié)婚20多年了依舊恩愛，老爸依舊會(huì)在天冷的時(shí)候幫老媽洗頭，甚至幫她把頭發(fā)吹干，你說你不可能這么對(duì)我，于是我只能用哦字來代替回答。
所以，面對(duì)一份感情最好的心態(tài)便是，隨時(shí)做好了跟他踏入婚姻殿堂的`準(zhǔn)備，也隨時(shí)做好了他離去的準(zhǔn)備。你現(xiàn)在還缺的就是這樣一份心態(tài)。
感情如果只是教會(huì)了我如何變堅(jiān)強(qiáng)，如何變的不再依賴人 。那么，當(dāng)有一天累了，我可能就會(huì)義無反顧選擇離去。
隨筆作文300字 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺(tái)上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng)，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上，把每個(gè)同學(xué)的`學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫下評(píng)語;老師是慈愛的，每一次學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。
老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識(shí)傳授給我們，把愛心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。
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