隨筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
他的前面放著兩盤饃，一盤堅硬如鐵，一盤熱氣騰騰。
他的身后站著一個人，手執長鞭，面無表情，冷若冰霜。
他是如此的饑餓，我急需一個饃來填飽肚子，但他卻只能去啃那盤冰冷的饃――只有吃完了這些，他才有自由選擇的權利。
可這饃也是如此的硬，他覺得自己不是在吃饃，而是在磨牙，磨他那早已東倒西歪、所剩無幾的牙。
每咬一口牙都會鉆心的疼。他不由得放慢了速度。
啪！他只覺得背后一疼，耳邊響起一個比冰還冷的聲音。快點！
他不敢違抗，他知道自己有一個怎樣的命運。他看了看那盤熱氣騰騰的饃，對自己說，豁出去了！
他捏了捏手中的饃，含了一大塊在口中，狠狠地咬了一口。
嘣！這一聲是牙齒斷了。嘣！又一聲，饃斷了，隨后又嵌進了嘴里。
一陣巨痛。血慢慢地從口中溢了出來。那饃上的白氣揮舞得更加厲害了。
他想，反正是個死。他把頭微偏了一下，把饃塞到了左邊。
嘣！饃斷了。他左邊的牙齒很好使的。
啪！鞭子再次落在了他那滿是傷痕的背上。依舊是那樣冰冷的聲音響起。用右邊！；
他停止了動作，克制著不讓自己崩潰。
啪！啪！鞭聲再次想起，背后的疼痛使他意識到自己不該停下來。
他用左邊的牙齒咬了咬下嘴唇，看著那盤熱氣騰騰的饃，使勁低咽了咽口水。
終于，他朝那盤饃撲了過去。
他用眼角的余光看到了鋪天蓋地的.鞭影，錐心的疼痛在他身上跳躍著，延續著，直到他再也沒了動的力氣。
拖出去！那個冰冷的聲音再度響起。
他絕望地看了一眼那熱氣騰騰的饃，然后就毫不反抗地任人拖走。他的心已經死了。
在他被拖出門的一剎那，他又聽到了一個更冷、更恐怖的聲音，他覺得他那死了的心開始碎裂，并逐漸融化在空氣中。世界仿佛沒了，只有那個聲音在他的耳邊反復地回蕩――
下一個！
隨筆作文 篇2
早上不經意地隨手翻起了以前寫的日記。
因為當時參與了一個日更的活動，所以持續記錄了幾個月。這期間，有的是真情實感地洋洋灑灑地長篇幅，有的則是有點為了打卡記得流水帳。
可如今再去翻看時候，真的別有一番滋味。
先不說那些記錄心情隨筆，承載回憶的文字，把自己再度拉回了當時的境地，臉上不自覺著揚起笑容，眼中默默地攢出了淚花；即使是那幾句簡簡單單的流水帳文字，也能讓自己回想起那年那天那一個時刻自己在怎么樣的`狀態。
想起了那句關于寫作的名句：寫作，不過是歲月流逝，給予自我的心安。
在翻看舊時記錄的時候，才明白，這樣隨意地記錄，隨筆隨感，其實都是我們人生中一筆小小的財富，有點兒燕過留痕，路過留印的感覺。這種感覺，也只有去嘗試，去感受過的人才真正地懂得吧，畢竟在不了解的人心中，大多只覺得是矯情而已。
說來，我們所謂的記錄，還是寫給自己的內心的。
隨筆作文 篇3
謝謝您,老師肖婷婷 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三才桃李,十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁,這就是您的一生。(贊頌了老師,沒直接寫老師,為下文做鋪墊。)您,我的語文老師,是一個普普通通的教師,在平凡的崗位上做著不平凡的工作,您對我的影響是很大的。記得有一次,在課堂上,我在左顧右盼,你給我叫了起來,讓我答剛剛的.問題,我答錯了,大家哈哈大笑,整個課堂活躍了起來。(面描寫)你瞥了我一眼,什么都沒說。(點描寫)下課后,您叫我去辦公室,當我拉著沉重的步伐走進辦公室時,一個聲音傳來,“不要亂笑,那樣耽誤別人,也影響自己,樂極生悲。”您語氣心長地說。(綜合性語言)人無完人,總有大意的時候,考試失利可謂我的老毛病。可是每次你都不說。只是告訴我,您認為成績是次要的,您只看過程。細節決定成敗,態度決定高度,這是您改的。我認為沒錯,但我要加一句,老師決定態度。只有在您這樣的老師教誨下,我們的態度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的課上,才格外安靜。您創造了許多名詞,三加三的論據形式,作文自點,讀書筆記自點,這些有一些人可能不懂,可我懂。這些的的確確有利于我們的學習。你還讓我們找分,總會在考試后讓我們自己講一遍。再重新給分。我同意這種做法,讓同學自己去發現錯誤,改正錯誤,這才是最有價值的。感謝您,您是最偉大的農村教師。
隨筆作文 篇4
高中隨筆
“和你的高一的朋友還能在一起八周，請珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說說。
歲月彈指過，轉眼已千年。
腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨天，可如今離高一畢業只有八周。過去的那段時光里，每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習，同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過后，面臨的將會是一批新同學。分離，說遠已不遠。不同的人，不同的事，不同的命運。
三毛說過一句話：“分易分，聚難聚。”我們方便來自不同的地方，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時，我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較輕松，可是，我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經常會提醒我說高一是打基礎的時候，要我抓緊學習時間。高一，我本以為是一段可以放松的時間，所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結果沒有達到自己的目標時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不知道該如何進行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅持。
人生是好的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間，經歷的.事情也將成為我的教訓，畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。
我多么希望時間就此停靠在岸邊，多么希望時間不再前進，多么希望時間可以倒流，讓我再一次珍惜這一年美好的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風，總會有停下來的時候；是云，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。
青春散場，我們等待下一幕開場。
隨筆作文 篇5
早晨，當太陽射進第一縷陽光時，我醒了，望著屋內的朋友，無限的感慨。
不用去樂趣多多的動物園，不用去繁華的商場，更不用去美麗的西雙版納。足不出戶，在我那普普通通、平平凡凡的家里，我就交到最好的朋友。
家里的一切都是我的好朋友，他們不是靜止的，他們是有生命，有思想的好朋友。當我每天張開眼睛看到他們的時候，我能清楚的看到他們的脈搏，在輕輕的地跳動著，他們的友誼，在向我無聲的傳遞著……
玻璃上淡紫色的墜花窗簾，是我的第一個靜物朋友。從我記事起，這條再簡單不過的窗簾就一直伴著我，伴我開心，伴我煩惱。當我開心的時候，我會輕輕的拉開窗簾，讓明媚的'陽光射進我溫馨的小屋。當我心情煩躁的時候，我會重重地拉上窗簾，擋住和我心情不符的陽光。它就是這樣，無論我怎樣粗魯的*待他，它都不會對我發脾氣。新來舊去，爆竹聲聲，新的，接替舊的，很多很多伴著我童年回憶的的東西，都換成了新的，而只有這個窗簾還，靜靜的掛在那兒，無聲的陪伴著我。
桌上的一對中國娃娃，他們永遠都是微笑的。每天，我們都坐在一起促膝長談，他們不需要講話，就能和我心意相通，他們永遠用微笑來鼓勵我，我們彼此坦然真誠，快樂與悲傷，都一起來分擔。在那對兒中國娃娃中間，還有一個小娃娃——那就是我，我愛他們，他們也一樣愛我。
床頭上的每個娃娃，你們張大眼睛看著一切，我知道，你們都希望我快樂，對嗎？一言不發的地毯，你每天都在靜靜的躺著，無怨無悔，我知道你是想用寬廣的胸懷，來溫暖我那冰冷的雙腳，對嗎？廚房的油煙機，你為我的美食貢獻了巨大的力量，你每天都在聞著香噴噴的飯菜，我知道，你的夢想是讓我吃遍天下所有的美味，對嗎？籠子里的百靈鳥啊，你每天都在唱著你的快樂，我知道，你想用世界上最美的音樂伴我成長，對嗎？深藍色的防盜門，你這個偉大的看門人，我知道，你每天都在想著，要做一名盡職盡責的警察，讓我永遠安全，對嗎？
鈴聲響了，帶著我無限的柔情，暫時告別我的朋友們，我要去上學了，朋友們，晚上見。
我的一天，從鳥兒鳴叫開始……
隨筆作文 篇6
沉淪，這時間的一切，似乎都有了情節，又或許，這所有的一切，都只是悲劇，我不希望，在遇到任何人，我只想，一個人，靜靜地，靜靜地，一直，沉淪下去。
在我最寂寞的時刻，似乎，全世界都拋棄了我，風，也在無言的呻吟，似乎在笑，又似乎在哭泣。我討厭看到這所有的一切，這世間的一切，都令我感到害怕，都令我感到恐怖，都令我感到反感。我只希望，能夠有個人，給我一個溫暖的擁抱，我只是個長滿軟刺的刺猬，別被我的外表嚇到了，我冷冷的外表下邊，是一顆害怕寂寞的心，誰能夠明白？我的冷酷，是對所有人，似乎，我就屬于夜，我是個喜歡黑色的孩子，我的頭發，再怎么打扮，我從來不會為它添一點顏色，一直都是黑發，我的衣服，除了黑色，貌似還真沒有其他顏色的衣服。所以，我的性格，也是黑色，孤獨的代言詞。難道就真的沒有人可以接近我嗎？是怕受傷，還是我冷的不敢靠近？我覺得，使我最好笑的一件事就是，在我上初中的時候，我被好多女生都視為校草，可是，我的性格，真的沒有一個人懂，我對所有人都是保持極其高傲的態度，并且，很多同學也偶爾聽到過我以前的事跡，說明一下，我初三之前轉了好幾個學校了，在初三，是最安分的一年。也有好多女生對我癡迷，只不過就是不敢靠近我，我記得有一次，我在散步，一個人，抽著煙在操場上走，這時兩個女生用很小聲的語言對話，只不過，我還是隱隱約約聽到了。“喂，這不是九一的＊＊＊嗎？”“嗯，是啊，好帥啊，聽說以前很壞，在這個地方都很出名的。”“現在看他乖乖孩子的樣子，倒真不敢想到他的以前是這樣的人”“好多女孩子都喜歡他里。”“這也怎樣，你看他，你覺得他能夠看上喜歡他的這些女孩子嗎？”我只是輕輕一笑，感到好可笑，為什么看不上，我又不是高富帥，我又不是極其優秀的男孩子，只不過，你們是被我的外表騙了，竟然給我下了一個這么大的錯誤的判斷。我的孤獨，就似夜，沒有人看懂，沒有人看透，只有我自己，默默的承擔。
想到這么多年，其實，一直都是我一個人在過。我習慣了孤獨，高傲是我與生俱來的，改變不了，我不喜歡對別人微笑，因為我覺得，笑容是給有能力看到我的笑容的人看的`，別的人，沒有資格，我的微笑，絕對不似爛白菜這樣不值錢，所以，很多人都懇求過我，讓我對她笑一笑，我只是很勉強的很勉強的笑了一下，可是，為什么沒有人敢打破我的寂寞，打破我的孤獨，走進我的世界，看透我的夜，這樣，我不就可以整日，一點也不拘束的對她笑了？可是能夠做到的，又有幾個？我的孤獨，就似是這夜，還有這風，似乎，所有人都看到了我的孤獨，在嘲笑我，笑我如此的孤單，沒有人接近，可憐的孩子，風，是我的故交，因為，它也是屬于孤獨的，它在哭泣，為我，感到了這么一絲的抱怨。
一個人，在夜間，靜靜地坐在操場抽著煙。這時候，天氣已經很冷了，風，嗖嗖的刮著，我只想，將這一刻停留，我害怕面對，我的前方，還有這么多的路，等著我，我真的害怕，哪怕這一刻，再冷，我也心甘情愿。風，似乎看到了我的傷心，它哭了，真的，它摸著我的臉，刺進了我的心里，這一刻，我的心里，住下了它，它在哭，我也在哭，在心里哭。
風，我的朋友，以后，有你陪伴，我或許就不會孤單了，別哭了，你一哭，我的心也會哭，你已經，走進了我的世界，住進了我的心靈。
隨筆作文 篇7
6：15起床，漱口，洗臉，穿校服，看表，靠！
6：50了，騎上腳踏車，“同志們，沖啊！”
6：59到校，幸好幸好，差點遲到，不過沒遲到就好，又躲過一劫。-o-
7：15“‘UFO’來了快撤啊”，一同學大叫。大家閃人！（UFO班主任的尊稱，想想能活到今天真不容易啊！-∧-）
7：40有氣無力的做完早操后，用盡最后一口氣后，終于到了教室，三樓好高啊（對于我這個標準懶蟲來說，真的好高！！！）
8：00早讀結束，本來想用來補充睡眠的，可是UFO就站在我身旁，無耐，忍一下吧！
8：05第一節課開始，本想打起精神上課，可是任課老師說的簡直（不，是根本）就是催眠曲，我眼皮越來越重，我聽見周公邀我下棋去了……
8：50終于下課了，我突然精神百倍，該干什么呢？睡覺？我現在正處于高度興奮狀態，怎么睡呢？問別人借書Look一下。哇！是《那小子真帥》耶！酷斃了，可是下課時間是短暫的`。
9：00又上課了，對《那小子真帥》還余情未了，只好上課看了。（好好看啊！！！）
9：55這節課過得真快，我的腸胃開始蠕動了。（營養餐時間到了！！！）
10：10營養餐好棒哦，好美味。∩_∩
10：20上課中……
11：05再次上課，UFO的課好無聊啊！昏昏欲睡……
11：50放學的鈴聲響起來了，猶如勝利的歌聲。同志們，回家啊！沖啊！聲響如雷動，猶有當年河東獅吼之勢。
12：00午飯時間，老媽的手藝好棒哦！美味！太爽了！
13：00午睡中……
14：25起床，25分了！又要遲到了。我馬上騎上腳踏車以光速朝學校飛馳而去！
14：39汗！差點又遲到！
14：40補充睡眠中……
15：25下課，無聊，看課本，更加無聊。
15：35上自習，做一下作業吧，誰叫我是個組長呢，雖然上課有時不聽書，但作業還是要做的（dī）。
16：20下課，作業做完了，搞得腰酸背痛。不過還是值得的（dī）。
16：30上課，看《那小子真帥》，真的好好看！智銀勝喝醉酒居然連個女的都打不過……（可悲）
16：15下課啦，下一節是活動課，我要把“臘腸”的子全吃完，再將他軍。哈哈哈哈哈哈！
16：40放學啦！回家啊！大家沖啊！……
這就是我的一天！
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