隨筆作文4篇[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![隨筆作文4篇[推薦]](/pic/00/cbe6b1ca3_2.jpg)
隨筆作文 篇1
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級(jí)里幾乎無人不曉。有時(shí)，我們問他一些電腦問題時(shí)，他就會(huì)眉飛色舞地說起來讓大家聽得津津有味。
星期一，鮑老師一來到教室里就神秘兮兮的對大家說：“我們來聽一個(gè)有趣小故事。”說著她彎下腰，把電腦打開。可是，當(dāng)她把小故事的錄音打開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音。鮑老師焦急萬分，說：“電腦管理員，上來看一下怎么回事。”王史毅走過來看了一下，說：“我，我不會(huì)弄。”鮑老師失望地?fù)u了搖頭。“誰會(huì)弄？”鮑老師問。“周——彥——晟——會(huì)。”這幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來。“好，周彥晟來看一下。”周彥晟胸有成竹地跑了上來。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來，打開主機(jī)下面鐵箱子的門，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的`電線上，把那根先拔出來后又插了進(jìn)去。“好啦！”大家歡呼了起來，鮑老師對他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒，第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。
周彥晟，這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>
隨筆作文 篇2
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會(huì)對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會(huì)解決，面對期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。
通過這次我的`考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對我的希望，讓我?guī)е鴫粝肴ュ塾沃R(shí)的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
隨筆作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在萊蕪的北部山區(qū)，每年的夏至前后，便是小麥成熟的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，漫山遍野，麥香飄飄，麥浪滾滾，涌動(dòng)的麥浪把大地染的一片金黃，黃的殷實(shí)，富貴，篷勃；黃的翻江倒海，驚心動(dòng)魄，金光燦燦。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)熱鬧的季節(jié)，一個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)。
周末休班，周五給老家的父親打了個(gè)電話，問了一下什么時(shí)候收小麥，父親調(diào)侃的告訴我“明天割麥子，都給你留著呢，來家割麥子吧！”我到家的時(shí)候，父母已經(jīng)下地開鐮了，我徑直來到了地里，手執(zhí)鐮刀，弓著腰“嚯嚯”地割起小麥，我家的麥?zhǔn)諘?huì)戰(zhàn)正式開始了。
這里是山區(qū)，地形受限，收割機(jī)是進(jìn)不了地的，所以人人持鐮，男女老少齊上陣，便是這里從未改變的麥?zhǔn)辗绞健｛溍⑹亲钭屓擞憛挼牧耍媚愕腵兩個(gè)胳膊發(fā)癢，而且扎過的皮膚還起小紅疙瘩，如果浸上汗水，煞的慌，那滋味難受極了。這六月的天，穿得厚了，天熱難耐，穿得薄了，麥芒就會(huì)無孔不入，所以只能是強(qiáng)忍著。但是村里的人們已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)橄鄬τ谪S收的喜悅來說，這點(diǎn)痛癢已經(jīng)無所謂了，而且麥芒的刺痛也是豐收的一個(gè)標(biāo)識(shí)。村里的人們也都頭頂烈日，來往穿梭，揮汗如雨，忙得不亦樂乎。這種辛勞的喜悅，這份收獲的幸福，只有這些真正的的莊稼人，只有這些生于鄉(xiāng)村、長于黃土的大地的赤子，才會(huì)有完滿的體驗(yàn)。
人在高樓林立的城市里待久了，難免會(huì)麻木了季節(jié)的變換，當(dāng)我們習(xí)慣了鋼筋混凝土的單調(diào)，也就學(xué)會(huì)了浮躁。前不久和大學(xué)同學(xué)聊天的時(shí)候，她還告訴我，她的學(xué)生，在一篇題為“‘十一’秋游”的作文中，寫下了下面的句子“田野里一片豐收的景象：農(nóng)民伯伯正在打棗兒，掰玉米，收小麥。”真不知道有些事情是出乎別人的意料，還是出于自己的無知。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
不知不覺中，地里的麥子已經(jīng)收完了。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母與孩子在割麥子的過程中有個(gè)特點(diǎn)，就是越割越快，這是村里人傳遞情感的一種最樸實(shí)的方式——“我多割一鐮，父母就會(huì)少割一鐮”；“我多割一鐮，孩子就會(huì)少割一鐮”。其實(shí)這種情感不僅僅出現(xiàn)在割小麥的過程中，這種情感貫穿于春夏秋冬的四季更替，貫穿于生命的整個(gè)輪回，這是村子里民風(fēng)的一部分，也是父母與子女之間情感的最真摯的表達(dá)。這種情感的存在，使你變得樸實(shí)，踏實(shí)，因?yàn)槟阒溃瑩]汗如雨之后必定是清風(fēng)徐來，辛勤耕耘，豈不豐收！
隨筆作文 篇4
我們終于送走了緊張的期末考試，迎來了快樂而又輕松的暑假。我感覺非常舒服，高興極了。
放暑假了，我像剛出籠的小鳥一樣自由自在地飛翔。(.)早上我不僅可以睡懶覺，還慢吞吞地穿衣服，不用再害怕父母的.催促，仔細(xì)地品嘗著早點(diǎn)。到了中午，睡過午覺后，挑一本自己喜歡的書，看著看著就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。我常常一看就是幾個(gè)鐘頭，簡直是愛不釋手。晚上，我和小伙伴們痛痛快快地玩上幾個(gè)小時(shí)，玩累了，拿上一瓶涼飲料慢慢地品味著。回到家中，我看電視看到很晚，爸爸讓我早點(diǎn)睡，我眼一翻，嘴一撇，表示不樂意。然后爸爸說了我兩句，我眼一瞇，擠出幾滴黃豆般大小的眼淚，嘴里還小聲嘟囔著說：“好不容易放暑假了，還管著我。"爸爸拿我沒辦法，只好讓我繼續(xù)看。
放暑假了，爸爸媽媽還可以帶我去旅游，可以親近大自然，能使我身心愉快精神抖擻。也可以去繁華的大城市見見大場面，也能夠享受到知識(shí)和文化的天地。
啊，放暑假真好，簡直是悠哉，悠哉！
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