隨筆作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
中秋節是我國的傳統節日，為每年的農歷八月十五。中秋之夜，圓月皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此農歷八月十五又稱“團圓節”。
不知不覺到了農歷八月十五。又是一年中秋時，小區里的停車位都不夠用了，家家戶戶鍋碗瓢盆煎炒烹炸，不時飄來誘人的菜飯香；在沁人心脾的桂花香里，大人們暢所欲言、小孩們嬉戲玩耍，好一派團圓熱鬧的景象。我們一大家子也圍坐在一起，邊吃邊聊、有說有笑；吃月餅、聽故事，有滋有味。
晚上，我們仰望星空，十五的月亮高掛天際，就像一輪玉盤鑲嵌在天幕中，皎潔的月光穿過樹梢，漏下斑斑點點細碎的影子。月亮周圍群星閃爍，眾星拱月，“真美��！……”，正當感嘆時，我突然發現有一顆離群星很遠的孤星，一閃一閃的，不知怎的，我有了別樣的思緒。人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的'游子更是以“月”來寄托思念之情�？粗@顆孤星，我突然想到了丑小鴨、想到了離群的孤雁、更聯想到了一年到頭很少有父母陪伴的留守兒童、為了祖國建設而不能休假的建筑工人、為了保衛祖國邊疆而長年不能回家的邊防戰士，他們的共同點就是為了工作、為了祖國很少與家人團聚。在這中秋佳節，我們更應該祝愿他們“身體健康、學習進步、工作順利、家庭幸福！”。
我坐在爸爸媽媽身邊，吃著香甜的月餅，覺得自己很幸福，更覺得一定要好好學習，珍惜當下的美好生活。“海上生明月、天涯共此時”，祝我們所有的人節日快樂！
隨筆作文 篇2
今天是個愉快的日子，因為我和同學住在一起，然后另外一個同學今天要來找我們一起吃火鍋了。我們剛剛買好了各種做飯的工具，非常的齊全，然后他們現在去超市底下買食材。
我一直都很渴望能夠早點自立，去過自己想過的生活，因為早點實現經濟自由，也希望能夠快點實現生活自由。也許人生以后的路，不被凡俗的那些規定所打擾，能夠隨心所欲過自己的生活，就是最理想的狀態了。
偶爾和幾個朋友聚在一起吃吃喝喝玩兒樂，是非�？鞓泛蛺芤獾牧�。即便是在沒有人打擾的時候，也可以自由自在的一個人逼關系稿子。一個人和自己獨處其實很快樂，關鍵是要學會怎樣去享受，有的人就是不懂得怎樣和自己去督促，所以才會特別的`害怕孤獨和寂寞。他們渴望擁抱熱鬧，渴望能夠靠近熱鬧，因此不惜付出很多代價，可在我看來是并不值得的。
他們走到一個很遠的地方，讓我們看清楚自己的模樣�？墒窃谖覀兊难壑�，很多故事都并不不齊全。
只有我們聚在一起才能夠感受到快樂是怎樣的形狀。
就在剛才我又接到了我同學的電話，是他打來的，在超市里他和我另外一個同學在逛逛。買了東西，然后突然看到冰箱里的雪糕汪汪要不要吃雪糕，他們心血來潮和我也有的一拼。
然后我說都有什么樣的雪糕呀，我想吃巧樂茲的，然后他本來沒有看到巧樂茲的跟我說只有夢龍的和可愛多他們吃夢龍的，然后我抱怨說夢龍太貴了，還是買巧樂茲的吧，后來他們又看到了巧樂茲。
其實在這些日常的生活期間，我們很多故事都展現的特別真實，沒有任何的做作，也沒有什么虛假的抱怨，我們都只是展現出自己的真性情來，這樣相處得更加愉快。
接下來就等他們回來，然后我們吃火鍋了，真是愉快的一天。
隨筆作文 篇3
夕陽無限好，只是近黃昏。夜幕漸漸落下，為蔚藍的天空披上了一層黑色的紗衣。我趴在窗子前，思考著。
“時間為什么總是過得如此之快?”走在放學回家的路上，我不禁這樣感嘆道。是啊，光陰似箭，日月如梭，時間不知不覺地從指尖溜走，而我們卻渾然不知。
“剛剛不還是白天嗎?”坐在電腦前，輕輕敲擊出這幾個字。是啊，剛剛你做了哪些有意義的事呢?為什么要惋惜時間的流逝呢?靜靜地問自己，答案是什么?
又想起那個謎語——7分+8分=1000元。一刻千金，而我卻要說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，消失的時間如流水一般快，它是用金錢無法衡量的`。因此，我們必須要珍惜時間，哪怕是一分一秒。
時間就像海綿里的水，不擠怎么會有呢?不斷地和時間賽跑，不為贏，只為那一點一滴的進步，一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時間，不讓時間溜走，還要會擠時間，會用時間，會和時間賽跑，養成珍惜時間的好習慣。
對時間，我有太多太多的話想要說，我多么希望它可以無限循環，讓我好好地利用它，去學習，去汲取知識。
在此，我想將我對時間要說的話寫成一首小詩，來時刻警醒我自己：時間對于每個人都是最值得珍貴的，一定要好好利用、好好珍惜它。
時間，我想對你說
時間時間，你別跑，
留下來，讓我好好的品味;
時間時間，你別跑，
在我身邊，讓我慢慢的思考。
你，是令人陶醉的
你，是值得珍貴的
你，讓千千萬萬的智慧者流連忘返，
你，讓千千萬萬的學子們感到后悔。
這是為什么?
走慢點兒，好嗎?
等等我，可以嗎?
讓我跟上你的節奏，
讓我跟上你的步伐，
讓我們并肩共舞，
讓我們愉快地生活。
珍惜著你，
與你賽跑……
隨筆作文 篇4
不要以為自己的生命很重要，動物也是有生命的。是那些有生命的人和動物給地球添加了快樂的生機。
人們也應該重視保護動物，就是踩死一個螞蟻，地球上也少了一個生命。我們要多對動物好一點，不要打獵，不要殘害這世界上的.小生靈，還要和小動物們和諧共處，多熱心關愛小動物，逗逗家養動物，去溜溜狗，邁出保護動物的第一步。
還有不要打獵。動物能維持自然生態平衡，土狼可以清理草原，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓世界充滿生機， 有人還捉青蛙吃，那也不對，青蛙吃蟲子，是個“清道夫”。也不可以打鳥，因為有些鳥可以幫大樹“治病”，啄食大樹體內的蟲子，讓大樹健康生長。
總而言之，一定要保護小動物，它們也是小生靈。如果人們把小動物吃了，它們的媽媽會很著急，就像一位母親找不到走丟的孩子。 我們一定要保護小動物呀！
隨筆作文 篇5
今天是XX年的9月7號，新學期的第一天。上午9點整，這時的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。XX-20xx學年度開學典禮正式開始了!
主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們群訓學員的成果展示表演當然是最后一個壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環節!先是學生獎：老師說完請優秀學員家長代表上臺領獎時：那些家長排著整齊的隊胸前別著朵朵大紅花，自豪地走上領獎臺，臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎杯閃閃發亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發完學生獎，緊接著是優秀教師獎。老師們都是非常非常優秀的，那各種獎項聽的人是眼花繚亂!因為老師們日復一日年復一年，辛勤而默默無聞的為學生奉獻。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻的一種贊揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年，遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟滿20年、25年30年之久!老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前，我媽才13歲;25年前，我媽才7歲;30年前，我媽才3歲!而連我們的'家長都還在學校學習時，老師就開始了他的教學直到XX年的今天。沒準老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅持，怎能不讓我們產生敬佩之情呢?老師們的獎杯獎狀是理所應當、當之無愧的!我們為獲獎的老師和獲獎的同學感到高興，也為之喝彩。
最后，XX-20xx學年度的開學典禮隨著軍訓學員的表演結束而結束了。這個有頒獎環節的開學給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個開學典禮。
隨筆作文 篇6
隨著母親最后一聲尖叫聲的發出，一個新生命誕生了。這個新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對它進行勾畫。在他的成長中，父母、親朋好友、同學老師，乃至他所處的社會給予了他世界觀和人生觀，甚至是價格取向。就這樣，孩子慢慢長大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學校的學生，是某個國家的人民… …他學習之前的人們交流時使用的語言；學習其他人進食的方法；學習如何使用金錢… …就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長著，如果他夠幸運，他會在某一天突然發現一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。
社交中，人們總會由于各種原因為迎合對方而做出模式性的言行，由此產生了傳統。人在幾千上萬年的成長過程中讓自己的思想、行為受到傳統的影響，人的衣著、進食器具、語言、宗教信仰等，甚至是價值取向。到底是何時開始，我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪？何時開始，我們的真自我表現卻被視作社會的異類？何時開始，我們淪為了傳統的奴隸？
每一個人都是擁有著獨立思考能力和感情的個體，因此才有了當代文明中的“人人平等”。人們不應該一直演繹著他人，人們需要解放自己的內心，做真正的自我。比起用冷漠的沒有變化的表情，在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內心什么時候開始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說，“變得虛偽，就是變得成熟。”而也有人說，“變得虛偽，是成為了難以回頭的畸形的.大人�！�
孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨一無二的我，我不要學習那些大人戴著面具虛偽的活著！”
虛偽的大人世界給予孩子們陰險、冷漠的生活環境，唯有真實、熱忱的關愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來世界的一分子，只有引導他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會的未來能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠實。
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