隨筆作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
春節(jié)期間，我和弟弟都得到了新年禮物，是什么呢一把槍(當(dāng)然不是真槍了)！那天吃完午飯，我和弟弟拿著槍沖出了門，還帶了十幾個(gè)氣球，干什么當(dāng)然是打氣球啦！好久沒(méi)玩過(guò)槍了。一見(jiàn)槍我的手就癢癢。
戶外天氣不錯(cuò)，盡管是在嚴(yán)冬之時(shí)，暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的，藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲風(fēng)，是打槍的好天氣。
我費(fèi)盡了力氣，才吹起了幾個(gè)氣球。新氣球太難吹，加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”，我光是準(zhǔn)備工作就花了十幾分鐘。我把氣球掛在架子上，又定下了打氣球的規(guī)則：兩人輪流打，由弟弟先來(lái)打；打中個(gè)頭最大的藍(lán)氣球得兩分；打中黃氣球得三分；打中個(gè)頭最小的紅氣球得四分。
弟弟拿起槍，似乎很專心地瞄準(zhǔn)了一陣，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，一個(gè)黃氣球應(yīng)聲炸裂，“哦，哦！我打中嘍！我打中嘍！”弟弟高興得手舞足蹈。
第二槍輪到我了，我瞄準(zhǔn)了一會(huì)兒，一下子打到了一個(gè)紅的.，四分。我看弟弟的臉色一下子就轉(zhuǎn)“陰”了下來(lái)。接下去由于心情不好，弟弟連續(xù)幾槍都沒(méi)打中一個(gè)氣球，他氣急敗壞，暴跳如雷，大嚷：“怎么回事！”還把嘴一歪著，看上去，嘴上還能掛個(gè)瓶子呢！
天氣越來(lái)越熱，我一看瞄準(zhǔn)鏡便頭昏腦脹，那氣球也不給面子，一個(gè)接一個(gè)的炸了，弟弟就在計(jì)分本上寫寫畫畫……到了最后我一核對(duì)，咦，怎么少了幾個(gè)然后加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原來(lái)弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分里了。好呀！你這個(gè)小鬼！本來(lái)說(shuō)好炸掉的氣球平均分，你又……他倒一本正經(jīng)地說(shuō)：“你是哥哥，應(yīng)該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。
“打靶”結(jié)束，在回家的路上，弟弟邊跑邊喊：“我比哥哥打得多嘍！”我們一起開(kāi)心地笑了。
盡管我們“打靶”只有一會(huì)兒時(shí)間，卻也弄得手臂酸疼。我想解放軍叔叔在祖國(guó)邊疆天天站崗放哨，是多么辛苦呀！他們春節(jié)也回不了家和親人團(tuán)聚，我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕艱苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用解放軍叔叔的精神來(lái)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
隨筆作文 篇2
今夜的雨，出奇的大，嘩嘩地打在葉上，明明是嚴(yán)酷的夏日，卻有些悲涼的感覺(jué)。
六年多的相處，說(shuō)不懷念是假的。六年的感情，說(shuō)舍得是可笑的。然而，命運(yùn)早就注定要我們分離，不是嗎？我捂著臉，努力地不讓晶瑩的淚花溢出。
即使自欺欺人，再給我時(shí)間好嗎？我會(huì)盡我所有能力，牢牢抓緊那漸漸溜走那時(shí)光的雙手……我如是想著，卻是笑了。什么時(shí)候，開(kāi)始傷感起過(guò)往呢？
畢業(yè)了，說(shuō)不懂是快樂(lè)還是苦澀。可時(shí)光終究是無(wú)情的，它不會(huì)為任何人停下腳步，明明已經(jīng)看到它行走過(guò)的軌跡，卻還是捉不住它。
我想起了一句話，我曾經(jīng)老是用這句話“勸誡”好朋友：笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不讓自己好過(guò)一點(diǎn)呢？現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)年的自己真的是碎碎念得太多了，她會(huì)煩嗎？不過(guò)，這句話，卻適合用在現(xiàn)在的我身上，或許也適合跟我一樣的你。
夜其實(shí)已經(jīng)深了，唯有一盞盞路燈挺立著身子照亮著歸途，我突然想：我的路在哪呢？在那所所謂的第一中學(xué)？其實(shí)我是不相信什么第一的，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，難道不是嗎？
說(shuō)道初一的日子，其實(shí)真的變化不小，我是真正“無(wú)官一身輕”了，可心底卻有些泛酸……
習(xí)慣——真是一種可怕的東西。
初中生活對(duì)你而言，是怎樣的呢？精彩？快樂(lè)？難過(guò)？對(duì)我而言——它是陌生的。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的一切。我曾經(jīng)所擁有的一切，都成了空無(wú)……
上學(xué)的第一天，我卻在值日中很燦爛地笑了。我想，我是怕孤單的人，所以，我需要朋友。然后，如流水般順其自然，就這樣認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。沒(méi)人知道，我當(dāng)時(shí)的`心情，好像有好些小人在錘著鼓，心咚咚直跳。當(dāng)她笑著跟我聊天的時(shí)候，我似乎明白了些什么。
我送了她一個(gè)微笑，她也禮尚往來(lái)了。原來(lái)，我擁有最美的東西，竟是那一個(gè)自認(rèn)為不起眼的笑嗎？
我記得，當(dāng)我失落沮喪時(shí)，老師輕輕朝我微笑
我記得，當(dāng)我歡欣喜悅時(shí)，好友和我一起大笑
我記得，當(dāng)六一來(lái)臨之際，伙伴們都咧開(kāi)了唇
我記得……
當(dāng)年的孩子啊，在她眼中，一切純凈而美好。原來(lái)，真的是心態(tài)改變一切么？
無(wú)論時(shí)光怎樣變換，我依然是那個(gè)我，環(huán)境與陌生，阻擋不了一個(gè)人的心啊！
如果，你跟我一樣，曾經(jīng)懷疑過(guò)，迷茫過(guò)，請(qǐng)笑一笑，告訴自己：我是最棒的自己！
不能做最棒的人，至少，我會(huì)是最棒的自己。
當(dāng)有朝一日，我長(zhǎng)大成人，至少，我能說(shuō)一句：“我無(wú)悔。”
隨筆作文 篇3
坐在窗前望著外邊灰蒙蒙的天空，忽覺(jué)得心里很空，好像丟了什么亦或是將要丟掉什么。想出去做點(diǎn)什么卻又想不到一個(gè)著實(shí)能讓自己出去的理由，想靜靜地待一會(huì)，心里卻莫名的煩躁。打開(kāi)的書(shū)本不想合上，但也不想去看，點(diǎn)燃的香煙也只是讓夾在指尖燃盡。緊閉著的窗戶，把上海與我隔絕開(kāi)來(lái)，只有微弱的聲響傳了進(jìn)來(lái)，不算嘈雜，但也足夠讓人心煩意亂。
是不是我真丟了些什么？如果真丟了那到底是什么呢？有時(shí)會(huì)莫名的想起一個(gè)人，或是因?yàn)橐粋�(gè)相似的背影，或是一個(gè)熟悉的聲音，亦或是一個(gè)真切的夢(mèng)，往往那么突然的一個(gè)瞬間，就會(huì)特想見(jiàn)到那個(gè)人。閉上眼睛去揣測(cè)一下千里之外的誰(shuí)此時(shí)在干些什么，在想些什么，臆想到連在一起的心，或會(huì)心一笑。可是心真的能連在一起嗎？想想便覺(jué)得可笑，一個(gè)連自己都騙不過(guò)去的謊言，怎么能夠讓別人相信呢？
手機(jī)便簽里有一句話，是來(lái)上海的第一個(gè)晚上寫的—— 我想把異鄉(xiāng)的'世界疊成一只紙船，放在能流入你夢(mèng)鄉(xiāng)的溪流里。現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)為何寫下這么一句話，那個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)又是誰(shuí)的呢？初來(lái)的日子里我經(jīng)常默誦《心經(jīng)》。有人告訴我默誦可以沉寂心情，得到福報(bào)。我倒不是一個(gè)自求多福的人，但確實(shí)是想沉寂心情，豁然一點(diǎn)。可是想讓心豁一點(diǎn)并不容易，如同遇到一些可遇而不可求的好事一樣，有些人有些事你越想忘記，偏偏越記得刻骨銘心，反而明明白白緊緊握在手里所擁有的，最后卻真真切切的失去且遺忘在了歲月里。
以前我總對(duì)自己說(shuō)任何事錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樯俨桓隆，F(xiàn)在回想起來(lái)才知道，那無(wú)非是一種無(wú)知的自我安慰。自己的路總歸是自己走的，而我也漸漸明白活著是一種幸福，但一個(gè)人不能僅僅只是活著，而且要能夠找到并且撞開(kāi)一條通向幸福的路，這條路沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為你指引一下，只有你自己悶頭悶?zāi)X地去撞。你走上了這條路，幸福也就來(lái)了。
可幸福又是什么，是錢嗎？前段日子和一個(gè)年過(guò)八旬的老人聊天，得知他一輩子未婚，老了孤身一人，有套價(jià)值不菲的房子。我半開(kāi)玩笑的問(wèn)幾百萬(wàn)身價(jià)的他怕不怕死，若是去世了財(cái)產(chǎn)咋辦。老爺子眼神深邃，淡淡的說(shuō)了句“小伙子，榮華富貴一場(chǎng)空”。可真的是一場(chǎng)空嗎？我并不是一個(gè)多博愛(ài)的人，心思無(wú)非是想讓所有愛(ài)我及我愛(ài)的人，生活能夠過(guò)得安逸舒適，當(dāng)然也包括自己。喜歡的生活很簡(jiǎn)單，無(wú)非是下雨的一天，沏一壺好茶，坐在屋子里看看書(shū)，再和心愛(ài)的人說(shuō)會(huì)話。當(dāng)然，這種生活首先得有一副好茶具，茶葉最好是普洱，茶幾要用楠木漆造，屋子倒不用太大，但裝修須是精致的中式復(fù)古裝修，并且是獨(dú)棟的房子，因?yàn)槟菢泳涂梢钥吹接甑温涞伢@起無(wú)數(shù)的漣漪，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒翩翩走過(guò)鄰家的窗頁(yè)。對(duì)了，還缺個(gè)愛(ài)人，我得娶個(gè)老婆在屋子里，那樣就可以有共剪西窗燭的味道了。可是，這種看似簡(jiǎn)單的生活需一筆價(jià)值可觀的財(cái)富去支撐著，而我卻恰恰沒(méi)有。那么幸福在一定的程度上就是錢了。
說(shuō)到底我應(yīng)該是個(gè)走在兩條線上的人，一條線是父親老實(shí)忠厚寬以待人的中庸之道，另外一條則是母親剛毅不屈爭(zhēng)做人先的倔強(qiáng)性格。這種復(fù)雜性格的結(jié)合使我處事不夠圓滑，更別說(shuō)是工于心計(jì)，但這性格也讓很多人接受了我純真的一面。前不久有個(gè)客戶說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我一樣的銷售員，建議我保留著這份純真去處世。江山易改本性難移吧，這種性格想去改變自己都覺(jué)得難，而且我漸漸體會(huì)到了這種性格帶來(lái)的福報(bào)，如此何必丟了自我呢？
第一次對(duì)福報(bào)兩個(gè)字有深刻的印象是和讓我背《心經(jīng)》的那個(gè)人聊天的時(shí)候。我并不是多么地信佛，更談不上是什么信仰，但我堅(jiān)信善良會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)。早晨和剛子去吃飯的時(shí)候，餐廳門口有只流浪狗，我把沒(méi)吃完的飯菜端出去倒在墻角處喂它了。我可能算半個(gè)愛(ài)狗人士吧，但我不反對(duì)吃狗肉，只是不能忍受虐狗。而往往很多說(shuō)是信佛的人，刻意的去放生，去捐錢，去燒香拜佛，去戒葷吃素，以求自己多福多報(bào)。我倒覺(jué)得那是在和神靈做生意，等自己放生了多少魚(yú)，燒了多少香，戒葷吃素多久之后，或因?yàn)轱嬍车牟缓侠砼皿w弱多病，便開(kāi)始覺(jué)得神靈不賜福祉反降災(zāi)禍，而在一種心驚膽寒的恐懼里喪失理性，最后因?yàn)橐环N無(wú)須有的佛性癡迷損害了自己。到底，如果把一種信仰當(dāng)成了規(guī)矩，當(dāng)成了條文去恪守的話，那該是有多么的悲哀和無(wú)知。而往往無(wú)知者的無(wú)知有時(shí)候是災(zāi)難性的，并且這種災(zāi)難會(huì)像瘟疫一樣傳播，或是以訛傳訛的損害更多的人。
來(lái)上海第一次接觸一個(gè)身價(jià)過(guò)千萬(wàn)的客戶的時(shí)候，我便迫不及待地問(wèn)他如何去成功如何擁有許多的財(cái)富，他回答我說(shuō)，要記住對(duì)別人好就是對(duì)自己好，這樣你就會(huì)成功。之后的日子里我經(jīng)常揣摩他的話，也漸漸發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。我離家的時(shí)候母親叮囑說(shuō)出門要把路修寬，把路修寬不就是說(shuō)要對(duì)別人好嗎？在上海我也遇到好人，運(yùn)氣也在變好，且懂得了感恩是應(yīng)該能夠?qū)τ谌魏稳说摹？赡軓亩嗑S空間里說(shuō)我二十多年里積累下來(lái)的善良正在漸漸報(bào)我以福祉，也就是佛家的六道輪回和因果報(bào)應(yīng)，對(duì)于一個(gè)佛性的門外漢來(lái)說(shuō)我只能是這么理解了。
母親曾對(duì)我說(shuō)，實(shí)在無(wú)路可走的時(shí)候就認(rèn)命。以前我總在抱怨王侯將相寧有種乎，抱怨一切的不如意，太多的抱怨讓我變得迷茫，后來(lái)因?yàn)槟莻�(gè)讓我背《心經(jīng)》的人的認(rèn)知導(dǎo)引和關(guān)愛(ài)，使我懂得了自己并不是迷茫，而是懶惰，我于其篤行，來(lái)了上海，如今生活也漸漸有了幸福的曙光。
回頭看看寫這些文字時(shí)的心情，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些經(jīng)歷是那么的重要，有些情意是那么的濃厚，有些人是那么的讓你別無(wú)所求……
隨筆作文 篇4
教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑。我們面臨的教學(xué)對(duì)象，基礎(chǔ)普遍薄弱。如何引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，更好地健全人格，提高道德情操，是我們應(yīng)該潛心研討的現(xiàn)實(shí)課題。前不久在給學(xué)生上課中，有一位學(xué)生，給我留下很深的印象。他比別人懂事，好學(xué)，有禮貌，我布置的課堂作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們寫一篇《年終隨想》，其他人都還在冥思苦想，不知從何下筆時(shí)，這位同學(xué)卻成竹在胸，很短的時(shí)間里就把作業(yè)交上來(lái)了，因?yàn)樗姓媲閷?shí)感，隨想里寫出了對(duì)父母的感恩之情，寫出了少年兒郎的志向和報(bào)答父母的孝心，這在他們同班同學(xué)、甚至同齡人中，實(shí)在難得。
這位學(xué)生在《年終隨想》中寫道：“時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼又到年末了，新的一年即將到來(lái)，在這個(gè)不斷進(jìn)步不斷變化的`社會(huì)里，我們唯有多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，才能適應(yīng)信息化的時(shí)代，才能融入其中。”
在教學(xué)中，我們給學(xué)生講述最多的是要明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上樹(shù)立學(xué)習(xí)靠自己、要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)和不怕吃苦受累的觀念，正所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)要靠自己去挖掘，精華要靠自己去提煉。
人的一生看似很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短。在這個(gè)過(guò)程中就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地去積累，不斷去運(yùn)用，不斷地去體會(huì)。同學(xué)們現(xiàn)在身份是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)。時(shí)間經(jīng)不起我們一而再再而三地消耗和浪費(fèi)了。我們不要說(shuō)累，不要說(shuō)苦。我們學(xué)習(xí)再辛苦，也沒(méi)有父母辛苦吧？再累也沒(méi)有父母累吧？想想我們的父母也挺不容易的。父母在外面拼命地掙錢，就是想讓我們吃飽穿暖。我們生病了，最著急的是父母。父母流血流汗賺來(lái)的錢，不是天上掉下來(lái)的，也不是大水沖來(lái)的。現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，被當(dāng)成小皇帝、小公主一樣供著，不為父母做一點(diǎn)事，只會(huì)找父母要錢，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力。根本就是吸血蟲(chóng)，不停地吮吸父母的血，別忘了，是父母賜予我們生命，身為子女，難道我們不應(yīng)為為父母減輕負(fù)擔(dān)嗎？不應(yīng)該為父母做一點(diǎn)事嗎？可憐天下父母心啊，其實(shí)我們的父母真的很累了。我們應(yīng)該體諒父母的苦心，而不是給父母增加負(fù)擔(dān)，讓父母為我們更操心和擔(dān)心。
在與學(xué)生交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的認(rèn)識(shí)在逐漸提高，學(xué)生能認(rèn)識(shí)到：老師的話要銘記在心。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，畢竟前途是自己的！一位學(xué)生這樣說(shuō)道：在學(xué)習(xí)時(shí)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想到了老師的鼓勵(lì)，就看到了希望，并讓我堅(jiān)持不懈。要知道，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我們只有學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好地融入這個(gè)社會(huì)。說(shuō)白了，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就沒(méi)有我們的立足之地，我們就很難發(fā)展下去。
說(shuō)得多好啊！學(xué)生們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，一天天變得懂事！通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡，我們看到了辛勤耕耘的希望，所有的努力和付出，都在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了最好的回報(bào)。
隨筆作文 篇5
小時(shí)候， 只覺(jué)得茶香是苦澀味的， 是很難聞的， 如苦澀的中藥味一樣， 難以聞入， 漸漸的，漸漸的， 長(zhǎng)大后， 心目中的茶香， 是淡淡的， 是濃濃的， 還略帶一股香味， 是有一些小情趣。 我想， 小時(shí)候的茶香， 與長(zhǎng)大后的.茶香， 是一樣的， 因?yàn)椋@茶香如我們?nèi)艘粯樱?年輕時(shí)是淡淡的， 年老時(shí)是濃濃的， 但任何怎樣， 我們的目標(biāo)都是相同的。
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