隨筆作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
掃過這個標題，腦海里生出關于雨的文章，或是倚窗聽雨，或是立窗看雨，多是粘粘稠稠粘住過客的思念，拂過一絲哀愁的味道，文人墨客寄情于雨，描繪的有些凄情。我在瀏覽一些文學網站時，關于寫雨的一些詩、文，大多都是一個基調，一如當前的社會中，小女孩們喜歡的男生開始偏向于瘦瘦弱弱的姿態，如果打扮的再女性化一些會更受歡迎，寬容點講這是多元化時代的個性，不客氣的講這是一種病態，不可否認這也是另一種美，畢竟它在當今主流的格調里占有一席之地。是的，雨是多情的產物，也是寄情的物托，但是雨中不一定只有憂傷的旋律，一如寫青春不該總是頹廢，晦暗，青春里總該有一些明亮的東西。
你是否聽過雨水敲打荷葉的.聲音？我在家那時，曾經在六月有雨的日子里，喜歡在雨中乘涼。起初，我會撐開傘，后來嫌它遮擋了視線，索性就合上，在雨中漫步。曠野的雨中呈現另一種風貌，遠處的村舍隱隱若現，天空暈著一團巨大的灰白水霧在上面漂浮，雨從下面傾瀉而下。植物的綠格外清晰明亮，葉子上的水珠，晶瑩剔透，走慢一些，耳邊能聽到雨滴在植物葉片上不絕于耳嘩啦啦的聲音。當我驚奇于從嘩啦啦的聲音，變為嘭嘭嘭的響聲時，在眼前是一片廣闊的荷塘。雨線落在荷葉上，瞬時迸濺開來，水珠四散，有是也會聚成一大團，壓倒荷葉的一角，水團就嘩的一聲，傾倒在水中，當所有的雨點，敲打著整塘荷葉的時，耳邊的嘭嘭聲便更加響亮。于是，我側身聽左邊的雨滴在植物身上低垂的嘩嘩聲，右耳傾聽雨打荷葉的嘭嘭聲，立于雨中，我聽到了自然發出的最存粹的聲音，那是一種激蕩心靈的美妙感覺。那次，我忘了回家。
六月的雨，給予的還有收獲的喜悅。積雨成河的季節，塘里的水漫過堤壩，水中的魚自然喜歡流浪，畢竟河流才是它們的自由王國。于是，我們便可以捉魚了。我和老表在雨中發現了渠的一處豁口，便回家取來漁網，攔住了口子。不多時，已經發現有魚入網了，這激動著我們的心情。有時，我們能看到從上游游下來一條魚，兩個人就安靜下來，極力向對方打著噓的手勢，屏住呼吸看它游入網中，于是兩人嘿嘿笑著，走到遠處，安靜下來，靜等它們入網。忘了吃飯，忘了下雨，我們盡情于雨中捉魚的樂趣，大概捉了半桶魚。
六月，在雨中踢足球？
在雨中的小河里游泳，嘻戲，打鬧，打水球？
……
在雨中的那些自由。
青春中的那些快樂，總會烙印在心底，在六月的雨季里，無論多少悶熱，煩惱，迷茫，那些快樂總會涌上心頭。
在六月，拂過雨幕，此刻我在窗前嘴角略過一絲微笑。
是的，青春也是，總歸要去淋過一場雨，才會發現生命中明亮的東西。
隨筆作文 篇2
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次都是我們成長足跡中的里程碑，都會給我們留下難以磨滅的印記。一個個第一次，就像一顆顆璀璨的星星，布滿了單調的深色夜幕。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，使人受不了的天氣，讓我和舅舅不由自主地走到了“大都會溜冰場”。看著人們呢嫻熟的步伐，使我也不由得想去試試。
舅舅好像看出了我的心思。
問道：“怎么樣，想不想試試？！”
好奇心促使我拼命點頭，生怕失去了這次機會。
買好票，穿上溜冰鞋，做好一切準備，我便快步走向溜冰場。
迫不及待想融入冰上世界的我雙腳踏進去還未站穩，腳下想抹了潤滑油似的，“啪！”屁股便和冰來了個零距離接觸。
不懂技巧的我驚慌失措的爬起來,只聽“撲通”一聲，我又摔了個雙腳朝天。
在一旁幸災樂禍、捧腹大笑的舅舅急速跑過來，把我扶了起來。我一邊揉傷痛處，舅舅一邊告訴我“進入時千萬不要太魯莽，一定要扶著欄桿走。”我似懂非懂的點了點頭，又拍了拍胸口。
我小心翼翼的'站了起來，雙手伸過去把住欄桿，像跚跚學步的嬰兒，在冰上走了幾圈。
漸漸地，我膽子大了起來，把剛才摔跤的樣子拋與九霄云外。于是我把雙手放下，脫離欄桿，把兩手展開，保持平衡。開始我的心還怦怦直跳，走了幾步，感覺還挺好。于是我又把保持平衡的雙手放了下來，又走了幾步，頑皮的冰跟我開了個“玩笑”，使我的身子向后一仰，與他來了個“超級熱吻”。這是我想起了舅舅對我說的話，看來做什么事都不可以一步登天，一定要腳踏實地地去做。
這就是令我記憶猶新的第一次冰上世界。
隨筆作文 篇3
《我的好朋友》她有著一雙迷人的眼睛，一個小巧的嘴巴，一頭烏黑的短發，和一個多重性格，你們想知道她是誰嗎？那就請看下文吧！暴力看，她又在和小j吵架，吵得真是熱火朝天。見這架勢，準得打起來，果真沒出一分鐘，他倆互掐起來。我的這個好朋友可不是一個省油的燈哦！小j見此狀況，實為不妙，擺出一副可憐樣向她求饒，好朋友的她見此狀況，說道：“跟個娘們似的.，有種我倆再來切磋切磋！”小j被她盛氣凌人的樣子嚇到后，提了提膽子說：“要不是本大爺我好男不跟女斗，還會怕你這個小妮子。”我的好朋友聽后，頓時氣急敗壞，一腳向他踢去，踢得他不知所措，連忙向外奔跑，好似碰到了死神一樣。矯情上數學課時，老師讓我們交試卷，她頓時不知所措，誰讓她沒寫好呢！她像是發現新大陸似的，臉上頓時漲開了花，把頭向我身旁的“t天才”，小t可不吃她那一套，冷漠的說：“誰讓你沒寫好，活該。”她聽后馬上裝出一副可憐相，溫柔的說道：“好姐姐，就給妹妹我抄那么一回吧！”我和小t頓時雞皮疙瘩起了一地，小t只好借給她抄了，她拿來卷子瘋狂的抄了起來。她就是我的好朋友—小w。
隨筆作文 篇4
傳說金龍湖里有龍，以前金龍湖的水是龍王噴出來的，但龍王衰老了，無法噴水，金龍湖變得干涸，于是人們就自己動手，金龍湖就變成了人工湖。
這個夏天，我和朋友到金龍湖游覽，親眼目睹一下金龍湖的“風采”。金龍湖上有一座橋，大概長三五公里，雖然不長，但對我來說就像長城—我很少出去散步。我們在橋上邊走邊觀賞金龍湖，七色的霓虹燈超映著湖面，就像是在水里的'彩虹，美極了。
走著走著，我們來到了一座高塔旁，這座塔高一百多米，仰著頭看塔頂，會看到一根像避雷針似的尖尖的針，就像一座電視臺。塔在一座山上的沒有頂亭子里，從亭子里往外開，能看到好多金龍湖周圍的山，山上有很多五顏六色的燈，仿佛是山會發光一樣。有些山像動物，有像在奔跑的馬，有像在熟睡的獅子，這些都是大自然的鬼斧神工，這座亭子就像是天宮，往外看能看到仙境般的景色，使我如癡如醉。
我們離開亭子，來到了陳林公園，這座公園是為了紀念民族英雄—陳林而建的，公園里有一座陳林的雕像，他在指揮千軍萬馬，令人震撼。
我們走出陳林公園，已經饒了金龍湖半圈，接下來就是返回的路，在路邊有一個空地，是挨著金龍湖的，許多人在那兒釣魚，空地右邊還有一個操場，有人在上面跳舞，有人在展示才藝，我們在那兒觀看，全場掌聲雷動，真是精彩極了。
我們在橋上繼續走著，不知不覺就回到了原點，對于我這個不愛出門的人來說，能走那么遠的路挺少見了，是金龍湖深深地吸引了我，使我忘記了走路的勞累。不得不說，金龍湖真是個美妙的地方。
隨筆作文 篇5
有沒有一種情這輩子都不會變，有沒有一種愛這一生也不會走。
有沒有一種人在這失落痛苦面前給予我們安慰，有沒有一句話讓我們在這漫長乏味的生活里添加調味劑。
人，在這充滿喜怒哀樂的`生活中得到了太多也失去了太多。
生活的無奈讓人們失去彼此產生了太多的距離和隔閡，有太多的話想說卻不能說，有太多的事想做卻始終不能做。想要放棄卻已早駐心頭。
徘徊，徘徊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
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