隨筆作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
校園里流淌著冬天的氣息，樹(shù)葉已枯盡，大地由一片翠綠轉(zhuǎn)為枯寂，深秋，已然被冬天所驅(qū)離，許多人將自己的身體包得緊緊的，深怕留下任何一絲可以讓冷風(fēng)鉆入的縫隙。我感受著冬天的氣息，尤在寒流來(lái)襲之時(shí)，氣溫陡降，冰冷的四肢愈來(lái)愈僵硬，行動(dòng)也變得更遲緩，許多人都感受到了冬天的威力。
我是個(gè)不怕冷的小孩，即使到了冬天，仍穿著短袖短褲，絲毫不把“寒流”放在眼里，但我卻還是可以感受到天氣明顯的變化，比起夏天，冬天的夜晚來(lái)得特別的早，常常在傍晚時(shí)，天就烏黑成一大片墨色，而日出，也比夏天更晚報(bào)到，冬天，被黑暗所覆蓋著，對(duì)我來(lái)講，真正感受到的.、畏懼的，并不是氣候上冬天的氣息，而是我心里那經(jīng)年累月的冬天氣息。
升上了初二，繁重的課業(yè)壓力又加了理化這門(mén)科目，對(duì)我的學(xué)習(xí)而言簡(jiǎn)直是雪上加霜，每天都必須應(yīng)付多如山的功課及考試，壓力大得使我無(wú)法喘息，成績(jī)也如溜滑梯一般驟降陡升，心跳的指數(shù)、血壓的變化全跟著分?jǐn)?shù)上上下下，我感到好疲憊、好失望，不時(shí)的覺(jué)得老師掃過(guò)我的眼神挾著一絲失望，我的心終年被冬天的氣息佔(zhàn)據(jù)，落入一片冰封的黑暗，見(jiàn)不著一絲曙色。
今冬又來(lái)報(bào)到，冷冷的冬天步履蹣跚卻霸道不已，冬天來(lái)了，春天也隨著它的腳步翩然到訪，這一隆冬��！在我心底發(fā)出了吶喊，期望自己擺脫自怨自艾，盡其在我的超越，能挑戰(zhàn)自我，并驅(qū)走黑暗與寒冬，自身陷的黑暗之谷爬出。我知道，冬天來(lái)了，春天也就不遠(yuǎn)了，我心里竄出一股淡淡的暖意，就像那在空中放肆著的暖暖冬陽(yáng)。
隨筆作文 篇2
點(diǎn)名時(shí)刻到了，從進(jìn)入中班開(kāi)始，我們就變換了一種方式，不再是老師報(bào)“XXX”，孩子回應(yīng)“到”。這種方式已經(jīng)讓幼兒感到枯燥了，失去了點(diǎn)名原本應(yīng)該有的樂(lè)趣。
我們根據(jù)孩子們感興趣的話題或是近期主題出現(xiàn)的內(nèi)容做相應(yīng)的調(diào)整，目前安排最多的就是讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，比如說(shuō)認(rèn)識(shí)顏色：我們會(huì)用“說(shuō)出你最喜歡的顏色”來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行點(diǎn)名，幼兒一個(gè)個(gè)暢所欲言，有的說(shuō)：“我最喜歡黃色。”有的說(shuō)：“我喜歡綠色。”幼兒的興趣立即被點(diǎn)燃。
順著幼兒的想法，我們還進(jìn)行了隨機(jī)教育，如有的幼兒說(shuō)：“我喜歡粉紅色�！庇械挠變赫f(shuō)：“我喜歡咖啡色�！庇谑钦�(qǐng)上模特兒，讓幼兒從他們的衣服顏色上觀察，區(qū)分，理解各種顏色。另外用好聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)形容這些顏色，如;“五顏六色、五彩繽紛、好看、鮮艷、美麗。”
用這種方式，孩子們不僅很快認(rèn)識(shí)了各種顏色，而且在鍛煉說(shuō)完整話的同時(shí)，孩子們的語(yǔ)言能力得到了很好的發(fā)展。
這幾天，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)數(shù)字，為了能讓孩子們形象的記住每個(gè)數(shù)字的特點(diǎn)，我就利用點(diǎn)名晨談的環(huán)節(jié)，讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)數(shù)字。
每天2個(gè)數(shù)字，比如認(rèn)識(shí)數(shù)字1，從第一個(gè)小朋友開(kāi)始，要站起來(lái)說(shuō)：1像***，2像***。讓孩子們努力想身邊的物品，然后比較形象的表達(dá)出來(lái)。就這樣，孩子們對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了很濃的興趣，每天開(kāi)始用眼睛觀察身邊的物品，有些家長(zhǎng)說(shuō)，孩子回到家也是，尋找家里的`東西，然后還說(shuō)：它像數(shù)字幾呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜，每天堅(jiān)持，孩子們掌握了從1到10所有的數(shù)字，而且有些孩子竟然都能很準(zhǔn)備的書(shū)寫(xiě)出來(lái)，不再像以前有些孩子會(huì)寫(xiě)反，寫(xiě)倒的情況出現(xiàn)。為以后孩子們正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字奠定了基礎(chǔ)。
因此，我們班的點(diǎn)名時(shí)分，都是幼兒比較喜歡的，他們都很期待，有的幼兒早上來(lái)園比較早甚至?xí)䥺?wèn)：“老師，今天點(diǎn)名要問(wèn)什么?”每天我都會(huì)變著法的來(lái)對(duì)我班幼兒進(jìn)行點(diǎn)名，順便進(jìn)行隨機(jī)教育。原來(lái)枯燥的點(diǎn)名時(shí)分也可以這么有聲有色，既開(kāi)動(dòng)了幼兒的小腦筋，又輕松的點(diǎn)完了名，寓教于樂(lè)，不是我們一直追求的嗎?
隨筆作文 篇3
林老師有兩顆特大的門(mén)牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹(shù)時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門(mén)牙“姿態(tài)”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著。說(shuō)句實(shí)話，第一次見(jiàn)到他我就心急如焚：有這兩顆大門(mén)牙頂著，怎樣教我們學(xué)語(yǔ)文呢？沒(méi)想到這兩顆大歪牙還挺愛(ài)挑剔人呢。上課時(shí)，老師喜愛(ài)讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰(shuí)讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來(lái)，給予“斧”正。
我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：朗讀時(shí)吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門(mén)牙可就對(duì)我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說(shuō)夢(mèng)話。如果你長(zhǎng)大，還是這樣貌給大家做報(bào)告，大家都會(huì)打呼嚕的�！贝蛩系谝还�(jié)課開(kāi)始，我就不得不對(duì)那兩顆門(mén)牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地問(wèn)：“林老師，您的門(mén)牙怎樣歪了？”他“嘿嘿”地笑著說(shuō)：“我從小愛(ài)笑，不留意笑歪了�！遍_(kāi)始我還半信半疑，之后我深信不疑了。課堂上，這兩顆門(mén)牙常常會(huì)蹦出一些使人忍俊不禁的話來(lái)，令我們開(kāi)懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的`催促下才寫(xiě)作業(yè)，林老師就對(duì)他說(shuō)：“費(fèi)超，你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自我的屁股。”大家聽(tīng)了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。
隨筆作文 篇4
遑論誰(shuí)又會(huì)在身后竊竊私語(yǔ)我下筆故作，生性孤傲難近。我只求容我一人夜夜夢(mèng)及那從未踏足的江南圣地。誰(shuí)叫我固執(zhí)地以為自己前世，是個(gè)江南人。
——題記
也記不得是何時(shí)，因什么事而起了這執(zhí)念，竟從此再難從心頭拂去。幾次夢(mèng)回那個(gè)古鎮(zhèn)，冷眼看盛世王朝頃刻頹敗。心中竟會(huì)生出熟悉至此的荒涼。
哽咽將自己驚醒，望著窗外的'月，這是近些日子最圓最美的一輪月亮。伸手拿起床頭的水杯，碰掉了枕邊的《江南問(wèn)茶》，杯中水也早已涼透，就著喝下，睡意便消了一半，索性下床看看月亮，夢(mèng)中的最后一幕又閃回在眼前。
也難言究竟是身在長(zhǎng)安，苦念江南。還是江南煮酒，遙敬長(zhǎng)安。只記著我一襲白衣，獨(dú)立城樓，睨著眼前的兵臨城下，城內(nèi)寂若荒原。席地而坐，一曲盛世長(zhǎng)安續(xù)弦復(fù)彈，聲聲傷心，如泣如訴。再無(wú)琴瑟和鳴，只聞空城回音。像是哀悼帝都從此江山易主，又像鮮衣怒馬回首盛世繁華，躬身遙叩愿他風(fēng)華如初——弦斷聲絕，白衣飄散，百尺城樓下殷紅盛放，染就城外百里桃花。
杯空，杯滿，人聚，人散。
指尖微涼，執(zhí)筆記下這場(chǎng)恍夢(mèng)，妄自癡念。
隨筆作文 篇5
寒假的一天，我到好朋友小美家去玩。我們一起在她家附近的公園游玩了一會(huì)，我想到旁邊的一家小超市買(mǎi)點(diǎn)水和紙巾，小美則先去附近的一個(gè)公共衛(wèi)生間。
我在店里轉(zhuǎn)了連，找自己想要買(mǎi)的東西，發(fā)現(xiàn)老板娘一直在看我，讓我有點(diǎn)奇怪且不自在，不知道她在看什么，只到我拿著要買(mǎi)的物品去結(jié)賬。
“小妹，你家是在這附近的嗎，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”老板娘問(wèn)。
我有點(diǎn)納悶，然后帶著警惕的語(yǔ)氣問(wèn)：“不是，我來(lái)同學(xué)這玩！怎么了？”
“哦，別誤會(huì)哦，我就是想說(shuō)如果你是這邊的，可以在我們店辦張會(huì)員，平時(shí)買(mǎi)東西有打折！”老板娘解釋道。
我這才釋然地笑了笑，的'確看到有些物品的價(jià)格寫(xiě)著兩個(gè)價(jià)，其中一個(gè)是會(huì)員價(jià)，大多要便宜一元兩元。
付款結(jié)賬后，我和小美再碰頭，和她聊起這位老板娘，感慨她真是一個(gè)做生意的能人，至少記性不錯(cuò)，能記住�？�，同時(shí)對(duì)陌生顧客能及時(shí)詢問(wèn)，發(fā)掘潛在的新會(huì)員。
可想而知，這樣認(rèn)真努力的人在任何行業(yè)都會(huì)做的很優(yōu)秀！
隨筆作文 篇6
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧?kù)o，而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)�？嘧x六年，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個(gè)個(gè)知書(shū)籍達(dá)禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰(shuí)在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個(gè)記號(hào)，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰(shuí)看呢？但是，你們就以這樣一個(gè)態(tài)度去面臨畢業(yè)會(huì)考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無(wú)章法，長(zhǎng)大又會(huì)怎么樣？殺人放火、無(wú)惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰(shuí)弄的沙啞的.？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因?yàn)槲覀儾荒荏w諒老師，缺少一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學(xué)畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，只有“靜”，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過(guò)火、生過(guò)氣、操過(guò)心的老師去說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！边@不需要千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對(duì)老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮，我們需要一步一個(gè)腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>
隨筆作文 篇7
本來(lái)想說(shuō)，與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與寂寞有染。想想，談及風(fēng)花雪月，又怎可能沒(méi)有情字。
人終會(huì)結(jié)束今生，而情，依然是亙古不變永恒的主題。這世上有多少人追逐著這個(gè)字，汲汲渴求�！皢�(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)：渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影為誰(shuí)去�！�
現(xiàn)代的人們都是寂寞的，骨子里的寂寞滲透在血液中。其實(shí)誰(shuí)會(huì)拒絕被愛(ài)被關(guān)心？人，終究是要活到人群里，不管是真正的走進(jìn)去，或者是站在邊緣，靜靜欣賞人來(lái)人往，千絲萬(wàn)縷的羈絆演繹了相識(shí)，相知，相戀，最終牽手幸福了有幾個(gè)？受傷哭泣了有多少？有時(shí)候躺在愛(ài)人的懷中，有時(shí)候孑然一身形單影只，有時(shí)候站在橋頭看橋下的人聚了又散，來(lái)去匆匆，有時(shí)候被橋上的人看到自己聚了又散，來(lái)去匆匆。最后身影消逝，殘留的只有些許模糊記憶，若干年后，依舊唏噓不已。
別笑我多愁善感亦或是矯揉造作，只是偶爾的想起某些人，想起某些事，無(wú)關(guān)本人或有關(guān)本人，未免不會(huì)感慨。
人生若只如初見(jiàn)，所有往事都化為紅塵一笑，只留下初見(jiàn)時(shí)的驚艷、傾情。忘卻也許有過(guò)的背叛、傷懷、無(wú)奈和悲痛，這是何等美妙的人生境界。
時(shí)光匆匆，我們已經(jīng)回不到過(guò)去，也許曾經(jīng)一見(jiàn)傾心，但是再見(jiàn)之時(shí)，也許會(huì)是傷心之時(shí)。若是如此，不如初見(jiàn)時(shí)的那份感覺(jué)……“初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然”，在我看來(lái)，這只是一種美好的愿望。初見(jiàn)驚艷，驀然回首，曾經(jīng)滄海，只怕早已換了人間。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當(dāng)日愿�！奔{蘭長(zhǎng)于情深于情，他的詞清新婉約，可以直抒胸臆，給人很深的人生感悟。
是的，人生若只如初見(jiàn)那該多好，每一個(gè)人當(dāng)最初和你相遇，那種美好的感覺(jué)一直就象春天初放的花，那種溫馨、自然、真誠(chéng)與回憶，也就會(huì)一直彌漫在了你的生命中。為什么在人的交往中會(huì)有誤會(huì)、費(fèi)解、猜測(cè)和非議呢？只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎？就象從未謀面的網(wǎng)友，每次在網(wǎng)上遇到時(shí)候互相打個(gè)招呼，心中存有彼此的牽掛，不也是一件很美的事情嗎？
我想君子之交淡如水也就是這個(gè)道理吧？
再讀席幕容的'《初相遇》，她說(shuō)：美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒(méi)能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。
我喜歡那樣的夢(mèng)，在夢(mèng)里，一切都可以重新開(kāi)始，一切都可以慢慢解釋?zhuān)睦锷踔吝�能感覺(jué)到，所有被浪費(fèi)的時(shí)光竟然都能重回時(shí)的狂喜與感激。胸懷中滿溢著幸福，只因你就在我眼前，對(duì)我微笑，一如當(dāng)年。
我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，落英繽紛，好像你我才初次相遇。
由此看來(lái)，每個(gè)人都有著一種初遇情結(jié)，真的就象一杯水一樣清純透明。而詩(shī)人給它以詩(shī)意的注釋?zhuān)屓烁杏X(jué)到初相遇的美麗、溫馨和浪漫。生活中常常有這樣的情景，初見(jiàn)后的分手，有如曾經(jīng)揮手的云彩，也似輕輕告別的康橋……
也許生活就是這樣的，有人說(shuō)的對(duì)，得到了往往就不會(huì)去珍惜。得不到才是一種境界。或者只如初見(jiàn)，那種淡淡的情懷倒是讓人釋?xiě)选⒆屓颂谷弧⒆屓诵陌�。一句心靈的問(wèn)候，足以讓你一生難忘，我想人生淡然一點(diǎn)往往會(huì)是清風(fēng)明月，太過(guò)執(zhí)著，則就是迷惘了。因此我情愿對(duì)于友情、恩怨、功過(guò)、得失、錢(qián)財(cái)……都看的再淡一點(diǎn)，情愿那初見(jiàn)的情節(jié)永遠(yuǎn)留在自己的夢(mèng)里。
林清玄的《法圓師妹》，他說(shuō)：“每個(gè)人的命運(yùn)其實(shí)和荔枝花一樣，有些人天生就沒(méi)有花瓣的，只是默默的開(kāi)花，默默的結(jié)果，在季節(jié)的推移中，一株荔枝沒(méi)有選擇的結(jié)出它的果實(shí)，而一個(gè)人也沒(méi)有能力選擇自己的道路吧！”
“有的心情你不會(huì)明白的，有時(shí)候過(guò)了五分鐘，心情就完全不同了，生命的很多事，你錯(cuò)過(guò)一小時(shí)，很可能就錯(cuò)過(guò)一生了。那時(shí)候我只是做了，并不確知些道理，經(jīng)過(guò)這些年，我才明白了，就象今天一樣，你住在這個(gè)旅館，正好是我服務(wù)的地方，如果你不叫咖啡，或者領(lǐng)班不叫我送，或者我轉(zhuǎn)身時(shí)你沒(méi)有叫我，我們都不能重逢，人生就是這樣”。
人生真的就是這個(gè)樣子嗎？我不得而知。
人生若只如初見(jiàn)，優(yōu)傷的美麗只能定格在回憶中。也許哪天轉(zhuǎn)身而去，留下一個(gè)美麗的遠(yuǎn)去背影。完美的弧線，會(huì)訴說(shuō)著對(duì)昨日的依戀。也許，在我們認(rèn)識(shí)的人中，有過(guò)誤會(huì)，有過(guò)得失，你就會(huì)想起初見(jiàn)時(shí)的美麗。或者，那天在某個(gè)特定的地方，故地重游，突然發(fā)現(xiàn)多年未見(jiàn)的你，一下子就回到了初見(jiàn)的情景，初相遇，那是怎樣一種讓人難以忘懷的感情呢？！
初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然。但愿再次見(jiàn)到你的時(shí)候，你依然那么美麗如初。
今夜春風(fēng)微送，把我的心扉吹動(dòng)，多少塵封的往事都清晰地留在我心中，流淌在我的夢(mèng)里。
人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至。不是嗎？
我記得了這樣一句話：有情不必終老，暗香浮動(dòng)恰好，無(wú)情未必就是決絕，我只要你記著：初見(jiàn)時(shí)彼此的微笑……
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