高中生隨筆(必備)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的高中生隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生隨筆1
無畏的等待，只會徒增傷感罷了。花未開，卻已凋零，恍若一切都未曾發生。只做了一場夢，一場美麗的夢。夢醒，物是人非。
終究是夢。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中，青春已襲風而去。留下頹然的我，掙扎。
我只知道，象征著青春的`開朗，活潑，生機，在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草，永遠處于兩條平行線上，沒有交集。
是否有一天，水波泛濫，突發了善心，將兩棵遙望的校草推至一塊？隨波逐流也好。期待著那么一天，漸漸地到來。
有人說，青春其實已停駐在我的港灣中，只是被我肆意揮霍了。
也有人說，青春是抓不住的風，輕飄飄的來，看不見，卻無時無刻不在觸摸著每個人。滋潤著每個人的心靈。在苦澀的成長里，我卻將它驅逐。
心中的迷解不開，心中的傷化不掉，心中的惑有誰給我說？
高中生隨筆2
我看到了遠方。雖然是通過玻璃，卻依然清晰！有一只跳躍的雀鳥和一棵蔥翠的大樹有一個憂郁的行人和一只卷毛的小狗。
行人站在大樹底下，躲避傍晚的'夕陽小狗繞著行人。尋找憂郁的影子。汪汪聲叫得清脆，可也驚飛了膽怯的小鳥，飛走時剎那的響聲帶走了行人的期待！滿目的疑惑和一臉的欲望，遙望雀鳥的方向！不見了！看不到，傳來得是紛亂的悠揚！不知是幾只小鳥的聲響。過來了！仿佛就在遠方！行人收回了目光，看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭，搖擺著身體，躁動得喘息！行人撫摩著茸茸的卷毛，小狗安靜了下來，看著行人深邃的眼睛，似乎無法承受，叫了一聲躲避開去，在不遠處回頭張望行人的驚詫！
嘆息聲中，行人站起身來，走進了夕陽的籠罩，淡淡的光芒落在身上，充滿了迷惑，帶著憂傷。小狗遠遠的跟在后面，只是不愿接近！
高中生隨筆3
因為秋天的來臨，樹葉黃了，稻谷也黃了。眼前的景色是金色的，很美！
雖然藍天和綠水攙和著，但并不使整幅畫顯得矛盾，反而顯得十分的和諧。看！
那夕陽，他乜斜著眼，一揮畫筆，世界瞬間也跟著變了，金色的，紅色的。美，讓人陶醉，讓人不敢相信這一切都是真的。不忍心眨眼，怕眼前的美景會消失，怕世間一切美好的東西也會跟著那短暫的夕陽而離去。美，讓人賞心悅目，卻又讓人覺得絲絲的凄涼。站在山頂欣賞著、享受著。有一片脆弱的'黃葉被秋風無情地擊落了，飄飄揚揚地往山腳而去。心頓時一驚！
美景、凄涼、脆弱混雜著。我終于還是不忍心，閉上了雙眼，我希望留在自己心里、眼里的永遠都是美好的，不要有絲毫的殘缺與破壞！
而此時，這一切，你是否都看到了呢？
高中生隨筆4
小草悄悄地從土里鉆出來顯出驚訝的神態；春天給柳樹姑娘設計了長長的發辮，還點綴著嫩綠色的發卡；她給百花設計了各色衣裙，讓花兒在風姑娘的`吹拂下翩翩起舞。春天還給小溪寫歡樂小調，為大地譜上輕柔、優美的圓舞曲，為樹林奏響雄渾激越的交響曲……
太陽東升，一抹紅霞，花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風頻吹，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅美麗的水彩畫。這些景物給春天增添了盎盎生機。
春天真是萬紫千紅，美不勝收！
高中生隨筆5
因為某種原因，我開始喜歡簡單的生活了。
我想重生，從嬰孩做起，不想認識任何人，想做點什么就做點什么，把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里，收藏一下快樂和自由。
我喜歡風箏，更希望生存在這個世界上就像那風箏一般自由，由自己掌握線的長短，即使不能達到最高境界的高度，但還是愿意去追隨，視一切為歡樂的前提，做出來的事都會有所貢獻，不想失去，但更想擁有，故然，我每一天都會有所期待的。
沒有急促的電話、沒有復雜的人際關系、沒有一大堆的工作，我想這正是我所需求的生活，但現在想想看，那卻是一種不可得到的.奢求，乃是可望而不可及的事物了！大部分時間，我都向往著似魚兒的自由，只要有一首好聽的歌伴隨著，我就能創造出“鯉魚跳龍門”的奇跡，讓鱗片隨著曲調一起擺動，讓身軀也隨著旋律舞蹈，那時的我，可能是最瘋狂的時刻。
高中生隨筆6
溘然發現，一切都是假話，一切都變的那么虛無縹緲，什么誓言？在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實的東西，但又不敢往知道，害怕知道后的場景，害怕自己想的那些都是事實，害怕失往，害怕自己這么長時間的努力和付出都將成為泡影。想離開這個喧囂的.地方，想往一個安靜的地方，想往找一個完全相信自己的良知，向她訴說一切。
我發現自己成長了良多，也成熟了良多，經歷了良多，明白了良多，也懂了良多，實在，有些事不必往強求，不必太專心，由于您若是太過專心，可能最后受傷的就是您，所以，凡事都要"尋常心"。想哭，就找個沒人地方哭個舒暢，想笑，就大聲的笑，不要活得太累。
從今天起，我會努力做到，我要披上刺猬的外裝，不讓別人傷害臥冬由于臥冬您傷不起……
高中生隨筆7
今天，我對著夕陽，傾訴著一切。我對她默默的說，以后我會不會見的不到這可愛的一草一木，那純凈的空氣，那我每天見到的藍天白云，甚至連你，令我眷戀的你，也隨著時間的稍縱即逝，離我而去了吶？
去年的冬天，我看屋頂的雪化成雨珠飄落，灑滿了水花的綠葉子，迎著那股清風，徐徐地搖擺著細小的身子。晶瑩剔透的雨水，就那么灑下來，散到那一片片的'白雪，與雪融化在一起，那是幸福的。
每次大雨過后，城市仿佛被洗凈一般，透亮透亮的，當那小木屋的屋檐上沾滿了一顆一顆的小精靈，被調皮的小鳥撞下來是，滴答，滴答，落在地上時，那輕快，富有感染力的響聲，也是幸福的，因為，它與時間的打擊且歌且舞。
都說到這里了，幸好你還是沒有落下，不是我不想盼著月亮來到，而是我怕這一天又過去了，以前我不覺得你有多寶貴，可我現在怕了，怕我不留一點痕跡走了，如果你要走，就帶我一起走吧，我可以見證這世間的日新月異，看到我親愛的土地在我腳下。帶我走吧，這是幸福的。我再也不怕時間了，因為我無處不在，如影隨形，這確乎是說的有些玄幻了。但是，我的夕陽，這世間又有多少真實的東西與你相伴呢？在你生命的前方，又有多少人在等著你啊？
高中生隨筆8
憶惜柳下芳叢，飛絮縈繞，細葉圍空，共聚錦堂后，隨步草煙中，正值花露重，相待月華生，臆輕閑聊事，嬉笑飄遠空。
到而今，漸行漸遠漸無聲，翻憶舊須驚，知音如雨千滴化，相留猶似對曉風，日日苦含情，終為空。默默通信慰遠朋，更多是，無語中。
也學古人撫弦情，弦斷至曲終，依舊無人聽。七夕千里憶相逢，別夢與君同。翩翩倩影頻頻夢，依依不舍夜夜生。
一場雨后看新晴，倚殘陽聽晚鴉聲。憑闌獨望人去后，夜寒已微透。對月沉醉不因酒，似此牽掛未曾有。佇倚危樓又瞅，不管山外山，芳思遠連天。
高中生隨筆9
十年寒窗苦，一朝折桂展鴻圖。
靜靜的教室，是什么在交織，是什么在發出聲響？不用猜測，那是心靈交織的舞臺，筆尖與心靈劃過時的沙沙聲響，看那兒正在思考，這兒正在填寫，那兒正在小聲討論，這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意，卻能像春風那樣勤勞而吹綠漫山遍野。
一盞孤燈，一張桌子。夜寂靜的，星星掛滿了天空，微風輕輕的.擁抱著大地，但寢室的燈卻依舊亮著，在自己準備的臺燈下面繼續未完的理想，俗話說：“笨鳥還得先飛，拙人還得勤勞。”只有這樣才能更上一層樓，成功是屬于勤勞、踏實的人的，累了，休息了。因為明天在等著我們。
學習就是讓時間充滿自己，讓知識充實自己，讓光芒撒向大地。
高中生隨筆10
福建的春末，還有幾絲寒意，但我們校園卻顯得生機勃勃，春意盎然。
早晨，一走進校園，就有一股清香，撲面而來，花圃里剛剛經過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發著一股誘人的香氣。一株株嬌美的幼苗似乎在歡快的跳舞，好像在說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”花圃兩旁剛剛抽出新葉的'小草，從睡了一冬的地下掙脫出來，爭先恐后地向上生長。
校門口的樹，像士兵一樣守衛著校園，我們向學校園里面的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮……
啊！春天，你給校園帶來了生機，更給同學們的心頭涂上了綠色的希望。
高中生隨筆11
攤開手掌，陽光稀薄，一如你的許諾，你以你的許諾勾兌眼淚；以永恒明見柔情，卻不曾料到歲月，將你的微笑做了痛苦的伏筆。
在這個世界上我確信這個世界依舊歌舞升平，紙醉金迷，即便是少了一個我。
我很希望我的世界能像個黑暗而靜謐的小洞穴，在這個廣袤的宇宙里與世無爭的安靜旋轉
林蔭大道上用來遮擋太陽的香樟樹，在銳利的白光里痛苦地掙扎著。
我一度執拗得想要獲得自由卻被現實弄得滿身傷痕。
原諒我年少的.詩與風情，原諒我語無倫次的叮嚀。
年輕時的夢想終被歲月打磨了模樣。
不管我如何費盡心機的解釋，我的語言總會顯得蒼白無力。
冬天，我用冰堌的墨感，在無可比擬的執念搓暖心中的韻符。
高中生隨筆12
提起筆，什么都沒想，便寫下了“家”。
或許，這便是人內心的最真實的情感，不用思考，甚至不用經過大腦的過濾，便順著手直接流露的真情。簡單的字眼，簡單的讓我看著看著卻不由得模糊了視線。
家，是港灣，走的遠了便自然會回歸，停泊的港灣；家，是依靠，累了倦了便躺進、陷進那軟軟的床，深深的沉沉的醉一回。家，是人永遠的棲息地。
當然，我所說的“家”并不是那幢房子或那間草屋，而是那個有你愛的人和愛你的人的窩。家不分貧富，即使分，也是感情上的貧富。家，是幸福的源泉，離開久了，總覺得心中有些失落，無法言喻。
我的家，如果讓我用語言來形容，突然發現無從下筆。倒也不是沒東西好寫，只是想寫的太多太多，無處落筆。
我的家，不漂亮也不大，媽媽，爸爸，弟弟，還有我。假日里吵吵嚷嚷的，倒也沒幾分鐘清凈，那樣的日子里，有抱怨，有悲有歡有笑有樂，酸甜苦辣，要我用筆寫出來，豈不為難我。
想家了，想那抹黃暈的燈光，傍晚看到，多冷的天氣，都會有一股暖流流進血液，流遍全身，凍得發麻的腿，就有了用不完的力氣，飛奔著回去。
自打進了高中，選擇了住校，回家的日子少了。于是，忽地發現，原來我是這么這么的想家！
或許是因為學習的壓力，或許是因為作業的繁多，或許是因為對新環境的不適應，或許是在這緊張的氛圍中累了，但這些都只是“或許”，只有我自己明白，我是有多么多么思念那個小窩的味道，思念那些人的每一絲氣息。
真的想家。
那樣的思念，是一種很細碎的感覺，柔柔的`，細細的。
偶爾空下來的時候，望著桌子上的草稿紙發愣，那時的腦子里是空白的，但手中的筆卻格外清醒。不用控制，引導著手，在紙上，涂畫著什么，等停下時，驚的發現，那是家的輪廓。腦海中浮過一張張畫面，嘴角不自覺的上揚，而心口卻有一種說不出的酸楚，直酸的紅了眼眶。
我描述不出那樣的感覺，即使無時無刻不感受著它。
一家人坐在一起吃飯時，黃暈的燈光下，一切都那么和諧、勻調。如今，坐在餐桌上，望著碗中的飯菜，嘴中卻在嘟囔著：“又是辣椒，老爸愛吃，我不能吃的，還有雞蛋，弟弟在一定要和我搶了，還是媽媽做的最好吃了……”
眼前浮現著：弟弟坐在中央伸長了手夾著龍蝦，小手上沾滿了油漬，媽媽捧完最后一盤菜，忽地眉頭一皺，搖了搖正在埋頭吃肉的老爸，“你別就顧自己吃啊，看你兒子，都是油了，快拿紙啊！”老爸一邊嚼著肉，一邊伸手拿紙塞給弟弟……而我，在那享受著美食，觀賞著這一切，笑著笑著。
那時的笑，那么純粹，發自內心的，沒有任何理由的笑，是世界上最甜蜜最幸福的笑。
我努力的在腦海里翻找，想用一切最美的詞語來形容我的家，但發現我的詞匯量太少太少，稱贊不出家的美好。
筆不由得就停住了，因為鏡框被熱氣給籠罩，看不清了。
再寫下去，怕是要把紙張給弄濕了。真的想家，就有沉默表達那份無法形容的愛吧！
高中生隨筆13
或許是一場夢地結束，或許是一個新的起點。只是站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說是迷茫把，生活在不同世界的那個自己會是怎樣呢！只是希望也能有所追求。
或許是走過的太多，亦許是觀望的太少了，總是面對一切的一切乏力。總想去做點什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點何處是終點。也許真的厭倦了這個世界，也許還未踏入這個世界之中，總是面對一切無所謂。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當都該結束的時候還在等待著，也許一切都還在進行，該是自己的還沒出現，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會是自己過的好些，哪怕自己陷入迷茫的.境界，無所謂，真的無所謂，因為一切都是自己的，最起碼走過了，最起碼選擇了，這就夠了，對于別的什么我都不在乎，因為我做到了對得起自己選擇的東西，這就足夠了。
高中生隨筆14
在我兒時的記憶中，總認為培根是一個貪慕榮華富貴的虛浮小人，他為了名利可以不惜一切代價，但通過讀《培根隨筆》一書，我才了解到了真正的他。讀了《培根隨筆》后，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根，我看到了他對哲學的執著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。我恍然明白：“噢!原來還有這樣一個培根!”
在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說，這則是一篇關于“美”的經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢?所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。
培根的一生竭力倡導“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號，一直推動著社會的進步。培根的'隨筆集，對我來說就像是一位人生的導師，每當我的思想陷入迷局之時，總能為我點破玄機，柳暗花明，又見一村。書籍是人類進步的階梯，《培根隨筆》正是像這階梯一般，破除一片又一片的迷霧，引領著人們向真理進發。
讀完這書后，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。
高中生隨筆15
今天朋友問了我個問題：“如果人生有捷徑，你會選擇去走嗎？”
我做出了回答：我想如果真的有捷徑的話，會有許多人選擇去走，因為這個捷徑會讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節省了中間許多的環節，何樂而不為呢？
然而，可曾想過，這個靠著捷徑就迎來的成功，或許根本就不能給你帶來什么，因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來，你不曾體會這條通往成功路上旅途的風景，由此，你也不會懂得珍惜這份成功的來之不易。只有腳踏實地的走過來，你才會發現這個旅途的'艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時候，在回首看看自己走過來的路，你會發現原來人生會是如此的精彩！
我想，應該就是這樣吧，要認同哦……
高中生隨筆16
常說：一葉知秋。
早晨，門前老槐樹上，幾片枯黃得老葉被風吹落，在空中旋轉飄舞，冉冉落地，再打幾個滾兒。奶奶說：天氣轉涼，快立秋了吧！我翻開日歷，原來今天下午五點一分立秋。望著蔚藍色得天空，一絲云影都沒有，是那么得透明。秋，不僅給我們帶來了涼爽得風，還給我們帶來了豐收得喜悅。
原野上得小草，不再像春天那樣嬌嫩，夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實、生機盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭，似一個個銅鈴鐺。火紅得高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣著豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也著實垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美！立秋了，我期盼深秋得來臨，它將給我們帶來熟透了得果實和意外得驚喜。
秋，是一個豐收得季節，秋，是一陣涼爽得風，秋，是一杯醉人得酒。愛這個實現夢想得季節。
高中生隨筆17
小閣樓前，云煙霧朦，兩岸折柳，雨中誰候，自怨自作，心難割舍，一夕惹寂寞，問君怎奈何？滄月蕭嘆，為卿牽絆，拔劍問天，情賦詩篇。今世風華，與伊共賞，燕還故榻，蝶逸海棠，把盞戚涼，星月作伴，孤酒難眠，春風微瀾，夏花飄香，遍地盡暮色，梧桐鎖深秋。飄雪候寒冬，雙鬢微微動。心系汝身，情何以忘，如雪瑩透，四溢凝香，三更夢方醒，相思誰人寄？雕花木窗，朱閣回廊，誰撫琵琶，暗含凄涼，寒夜蒼茫，伊人倚窗，一簾月色，凝露成霜，階前竹影，搖落燭光，琴弦音怨，癡話情殤，聲聲
入耳，秋心獨愴。獨吟殤琵，人沁夢鄉，相思何時落？幾許話凄涼。
高中生隨筆18
湛藍的天空飄著幾朵白云，幾只小鳥一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來啦！春天真美呀！”小草探出了綠色的小腦袋，好像要看看這美麗的春天。鮮花都盛開了，好像一個個都穿上了美麗的花裙子，散發出一陣陣清香。
小河里，有的小魚在比誰游得快；有的'小魚在一起跳舞。一群小蝌蚪在快樂地戲水。小螃蟹一邊揮舞著大鉗子，一邊橫著走路，瞧，它多霸道呀！鴨媽媽帶著它的鴨寶寶們一起游泳，捉魚吃，有的鴨寶寶不會捉魚，鴨媽媽就耐心地教它們；有的鴨寶寶終于捉到魚了，就高興得“嘎嘎嘎：直叫……
呀！你們說，這野外有多美啊？
高中生隨筆19
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來了。大雁南飛，樹葉飄落。
秋天在哪里？秋天在豐收的`田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
公園里，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火……果園里，柿子像個小燈籠、石榴樂開了嘴、蘋果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠……田野里，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅……
是誰有這樣巨大的筆？畫出這豐富多彩的秋天？
我愛這豐富多彩的秋天，它永遠住在我心里。
高中生隨筆20
很期待下周二的日文課一定十分有趣，我們醫學研究社的辦公室在學長姐們的努力下也布置的非常溫馨！在精不在多的九人小社團，懸掛著的白板寫上每個人的目標成績！就像第二個家一樣，自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、買抱枕。每天放學后留在社辦里一起寫完功課看完夕陽再回家，溫馨的感覺真的十分美好，學長們就像哥哥一樣，盡心盡力為大家做了好多事，一起在賣場挑油漆，最后決定用紫羅蘭色如同置身薰衣草田，也感謝美術班貢獻的.畫作！雖然不是同一個社的，但是互相幫忙的團結感真是太棒了。
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