隨筆作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
高山霸王——雪豹；高原之舟——牦牛；沙漠之舟——駱駝；草原閃電——獵豹；海洋火箭——旗魚；河流絞肉機——尼羅鱷；水下拳擊手——螳螂蝦。
美麗的地球上，極少數除了自己的吃喝玩樂興趣愛好之外還在深切關注動物的少年，我，是其中一個。
爸媽說我是個怪人。我小時候愛看書，不是“淘氣包馬小跳”，也不是“奧數英語題型大全”，更不是那種大人才看的懂的“猶太人成功羊皮卷”，“細節決定成敗”這樣的商業類型書。我愛看的大半和動物有關，什么“了解101種動物”，什么“天生殺手之世界上最危險的30種動物”，最最愛看的更是被譽為中國動物小說大王沈石溪老師的筆下杰作，我常被那種直達感官和驚心動魄的筆風所吸引，更被那超越自然無視種群最簡單淳樸直白令人都自嘆不如的動物所震撼！有時候也鼻子一酸的杞人憂天：“老舍之后還有老舍，但沈石溪之后再無沈石溪”！比較起來，其它小說童話即使再優美感動，我也是大部分一看就忘。好比吃飯，飯菜需要首先讓你的'舌頭覺得“過關”才會有權利進入你的肚子，條件允許的話，飽腹感永遠屈居次要，可口度才是第一。
弟弟說我是個怪人，我小時候，那會既沒有智能手機，電腦游戲又還不完善，看電視成了主要娛樂方式，我弟弟常和我搶節目看，按理說我們年齡相仿，都看動畫片就行了。但，我的首選可是“自然傳奇”，“動物世界”，“探秘天下”這樣的動物科教片。所以弟弟說，我見到的不愛看動畫片先看科教片的小孩，你是第一個。
爺爺奶奶說我是個怪人，我常住爺爺奶奶家，小時候，爺爺奶奶疼我，常給我買各種各樣的玩具，但他們發現我并不鐘情，反而喜歡養各種各樣的動物。于是爺爺奶奶家經常變成小型動物園，微型水族館。因為我幾乎什么寵物都養過。小到螃蟹，蝎子，甲魚，狼蛛，小龍蝦，大小各種昆蟲魚類，大到短毛，比熊，兔子，香豬......等等，它們來源都不相同，有些是在寵物店買得，有些是親戚的朋友送的，有些甚至是我抓回來的。爺爺奶奶疼我，盡量滿足小時候的我的要求，只是他們一直都不理解為什么我會喜歡這些東西，我有經常給他們說我很想當動物學家，他們聽到都是一邊無奈搖頭，一邊說這些都是外國人才研究的，你去參合啥。這時我便想到為什么中國幾乎沒有小孩懂這些東西，因為他們根本沒有想法接觸過，也根本沒有機會接觸，中國式教育已經把人壓的喘不過來氣，他們哪有多余的時間去了解這些國家都不重視的“課外之物”呢。
我長到這么大，動物們就是我最大的興趣愛好，這是我的魂。即使是這個物欲橫飛的年代，愛動物就是絕不后悔的我不忘初心，最最希望的是——有朝一日我也能為神秘美麗的動物界發揮我的一份力量，讓地球母親看到，還有人深愛著他們的孩子。即使這個人，也天天吃肉。
隨筆作文 篇2
新年降臨了，人們都喜氣洋洋的，樂得合不攏嘴，瞧!一大清早，媽媽就已經忙的不可開交了。我好奇的問媽媽：“媽媽你在干什么呀？“過年了，要除塵迎新嘛�！蔽艺f：“除塵迎新，這詞真有趣!”原來，還有一個除塵迎新的習俗啊!
到了新年的晚上，爸爸急急忙忙的打開了電視，開始欣賞春節聯歡晚會帶來的節目，正在吃飯的爺爺、奶奶、媽媽和姑姑都把頭向后轉去，對著電視機。我家春節必做的事，就是看春節聯歡晚會，奶奶說：春節聯歡晚會代表著國家的強大，所以必看。
除了以上習俗外，我還知道一個繞口令：初一的湯圓，初二的面，初三的餃子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個比較奇怪的.習俗，就是初一不準花錢，至于為什么，我也不知道。估計是想要發財吧!
其實，要說過年的習俗，我家鄉還有個習俗還有初一不能掃地和倒垃圾。初二開始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個比較重要的習俗，就是到了元宵節正月十五這天晚上。燈一定要亮，家家要吃湯圓，寓意團圓。
上面的三大習俗，都是重慶人必做的，如果你不是重慶人，你也可以學習一下以上三大習俗。
元宵節一過也就意味著春節結束了，人們開始新的一年的工作。
隨筆作文 篇3
家鄉的杭白菊是美的，這種自然的美，讓人心曠神怡。這一朵朵白色的菊花，在風中就像一個翩翩起舞的舞者，展現著她們的婀娜身姿。遠遠望去，就像一片白色的花海，翻滾著朵朵浪花。不知從哪里飛來了許多花的訪客—那些橫飛的蜜蜂。一只淘氣的`蜜蜂一站到杭白菊的花心上，花莖竟不勝負荷地彎下了腰，“太重啦”仿佛一聲甜美的呼喊，嚇得蜂兒直跳起來。這道獨特的風景又為杭白菊增添了一線生機。
隨筆作文 篇4
許多東西，即使看不見，它也是存在的。比如夢想，比如信念。
今天看了個電影叫做《激戰》，一個兩屆拳王爭霸賽都是冠軍的拳王，成功讓他沖昏了頭腦，他通過打假拳收取暴利，事發之后斷送的自己的事業前程，從此荒廢了20年的光陰。中年時候的他如一個乞丐，為了躲債東躲西藏。與此同時，一個年輕人為了讓破產的父親重新找到生活的信念，開始了拳擊比賽的'道路。他從一個富二代歷經千辛的站在拳王爭霸賽的賽場上，付出的艱辛非比尋常，而這一切，老拳王看在眼里，年輕人的意志感染了他，使得他也漸漸地重拾對生活的信心，最后找回了當年意氣風發的自己。
羅曼羅蘭說過：”最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！吧畈粫恢比缥业乃�，甚至，生活在大多數時候都不會如我的所愿，引領我走向夢想的，唯有堅持不懈的信念。雖然這是淺顯易懂的道理，可是我平時因為持久力不夠，也往往是對深刻的道理點頭稱道，然后裝模作樣的堅持三五天，之后就煙消云散了。
以后可不能這樣，信念，乃人生的基石，加油!
隨筆作文 篇5
珍惜，那棵石榴樹下
雨，下著，淅淅瀝瀝的下著。
我獨自一人冒雨走在濕漉漉的路上。雨兒拍著路邊小草，晶瑩的雨滴在草葉上，如眼淚，嬌滴滴的花兒合了花瓣，雨滴打著樹上的葉，只聽到我急促的腳步聲，和樹葉發出的聲聲清響。我還在后悔因不帶傘而跟你吵架。不經意間抬頭向前方看去，那是家的方向，不由的加快了腳步。
空氣因了這雨，而變得潮濕，起了一層如紗的薄霧。眼前的一切都是模糊的，而不遠處的那棵石榴樹，卻分外清晰。樹上已開了花，散發著艷麗的紅色，在遠處看，如夕陽即將落下時開在天邊的火燒云，紅的，鮮紅鮮紅的。還看到了樹下的那個人，是你。
你打著傘在樹下站著。我走了過去，站在你面前，“對不起，我不應該跟你吵架”，我用我自己都幾乎聽不到的聲音說道。你笑了，輕輕地說道“沒關系，誰沒犯過錯誤啊，改了就好了�！蔽乙惑@，抬頭看著你，突然被什么東西刺痛了神經。你的臉上已經長了斑，眼角爬上了幾條魚尾紋，黑色的頭發上已經隱隱的露出了幾絲白色，你，不該是這樣的呀！
還記得小時的我，每天放學都要經過這棵石榴樹，而你，每天在這等著我。一看到我，你就會露出青春燦爛的笑容，然后張開手臂，把我抱起來，如玉的手撫著我的頭，總會微笑地聽我講在學校的瑣事。
而現在的你。
我愣了一下，便想要替你撐傘。我接過你的傘，不經意間碰到了你的手，好粗糙，我的手不由的'縮了一下。我低頭看去，你的手上已長了暗黃的老繭，指尖已起了肉刺，那手背的皺紋橫一道，豎一道，深一道，淺一道，眼前的景象模糊起來，我為了不讓眼淚流下來，便抬頭向上看去�，F在的石榴花正開得鮮艷，紅的瓣沾了雨滴，格外嬌艷，那黃黃的花蕊襯著紅色，甚是好看，就如當年的你。
多少個夏天，石榴花在艷麗綻放，綻放著非凡的美麗；多上個春夏秋冬，你都在那棵石榴樹下等待，等待著我的一句關心，甚至我的一聲媽媽！
而我，抵擋不了風雪的侵蝕，阻擋不了歲月的前行，唯一能做的，是學會珍惜。珍惜，那一樹的石榴花；珍惜，那一棵石榴樹；珍惜，那一個石榴樹下的人——我的媽媽！
隨筆作文 篇6
濮陽市第二實驗小學是我的母校，是一所美麗的學校。
走進校園，首先看到的是一個大大的`花壇，花壇里面種了許多花草，有黃燦燦的菊花、還有不知名的小紫花。
花壇的西邊是高高聳立的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，仿佛在告訴我們要珍惜幸福的生活。再往西走，就是寬闊的操場。操場上有跑道、有球欄、單杠、雙杠
花壇的南邊和北邊是教學樓和辦公樓。我們的教室寬敞又明亮，老師的辦公室又整潔又漂亮。
校園真美��！我愛我們的校園！
隨筆作文 篇7
第一周的周五，媽媽收到了老師的電話，因為我和小朋友之間玩耍中的小摩擦，我知道媽媽非常的生氣，但是很出乎意料，媽媽和爸爸并沒有不分青紅皂白的批評我，而是跟我講了如何正確和小朋友交流，知道了君子動口不動手，游戲前應該說好游戲規則，也應該尊重其他小朋友的意愿才能開始游戲。媽媽還很耐心的聽我講述了今天發生的故事，雖然我記得不是很清楚了，但是我還是努力想了想，并用畫畫的方式告訴媽媽整個故事。
第二周，有一天下雨，路上堵車了，結果我遲到了。第一次被老師請到門口，重新大聲地說了一聲，“老師，對不起，我遲到了�！边t到的感覺真不好，回來我和爸爸媽媽說了，我答應爸爸媽媽以后早上起床動作快些，爭取不再遲到。
第三周，周二和周五，我們比其他時間起來得更早，因為這2天我們是聽故事和朗讀時間，很開心。媽媽告訴我，她剛剛才知道周二和五需要比往常更早到學校才可以，難怪我們需要長針指到1的地方就要出門，平時都是長針指到4出門。
第四周，媽媽說，我在家也要開始打分，看看我每天能拿多少顆星星，滿分是6顆星星，我每天都很努力做到最棒，可是總是覺得時間不夠用，沒有辦法及時收好玩具，被扣分了。媽媽和爸爸說，那是因為我不夠專心不夠快速完成作業，所以導致時間不夠用。
英語的周考練習，我感覺做的不是很好；語文的周考，爸爸說我認字有進步，但是還能做得更好；語文默寫，第一次拿了滿分，我很開心。
媽媽心得： 孩子從不認識一個同學的名字，到記住了好多同學的名字，就是一個很大的進步，很開心他能這么快的融入到班級的`氛圍；男生之間，很喜歡玩“打鬧”的游戲，表示很憂心，但是覺得這是個成長的過程，沒有辦法代替他跳過這個過程，希望他能更有安全意識；學習上的進步是明顯的，從安排他寫字的行數到他自覺的喜歡多寫幾行，從草草完成我布置的家庭作業到他很細膩的輕重筆的練習，甚至還欣然地當起我的寫字老師，和我較量誰的字更好看；英語的進步就更明顯了，從爸爸教了不下150遍都記不住一個簡單的單詞，到流利背誦英文校訓，流利背誦課文和句型�？吹胶⒆拥狞c點滴滴的進步，開心在心里，但是不敢在孩子面前流露太多的喜悅。兒子的進步，老師是功不可沒的，爸爸的付出也很多，更重要的是，孩子確實很懂事，平時我的嘮嘮叨叨，他都記在心里了，如果性急的脾氣能慢慢改正，那就更好了。
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