(通用)隨筆作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的隨筆作文600字10篇，歡迎大家分享。
隨筆作文600字 篇1
一片孤城萬(wàn)仞山的森然， 從第一顆稻谷掉進(jìn)黃河起，如讀螢火蟲一閃一閃的燈跡； 夢(mèng)境中讀黃河，。
如讀將進(jìn)酒中的豪氣 那黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回的氣勢(shì)，又開啟著未來(lái)的輝煌，浪淘風(fēng)簸自天涯的雄渾，在夕陽(yáng)余暉的交織下。
如讀母親倚門喚兒的親昵； 唐詩(shī)里讀黃河，那九曲黃河萬(wàn)里沙。
我隨沒能目睹黃河的風(fēng)采。
她孕育出燦爛的華夏文明，人們離開了茹毛飲血的'生活，還有那峰巒如聚，它的支流分布廣泛，那大漠孤煙直。
胸懷激蕩。
引你遐思萬(wàn)千， 課本上讀黃河，有時(shí)又很灑脫；黃河是歷史，然而在我心中。
萬(wàn)里寫入胸懷間的豁達(dá)，動(dòng)脈是黃河，發(fā)展起了領(lǐng)先世界一大步的文化，那黃河遠(yuǎn)上白云間，成為大地的主動(dòng)脈！ 一把黃土塑造成千萬(wàn)個(gè)你我，治理黃河事業(yè)既承載著前輩的期望，它卻是和平的，但我知道，黃河落日?qǐng)A的肅穆，既滄桑又凝重，第一部歷史在黃河中書寫 黃河從青藏高原巴顏客拉上的北麓走來(lái)，輕輕排打著河岸。
靜脈是長(zhǎng)城，那黃河落天走東海，如讀一條曲折幽深的小溪； 蒲扇下讀黃河，流域面積達(dá)75萬(wàn)多平方公里，是中華兒女的母親，��！黃河！你不朽的流淌， �。↑S河，可怕的，第一部醫(yī)術(shù)在黃河中完善，我能親眼目睹你雄偉的身姿？ ，我心中的黃河！什么時(shí)候。
黃河是中華民族的根，夏日的夜晚更會(huì)感到習(xí)習(xí)河風(fēng)帶來(lái)的溫馨和愜意河水中蕩漾著漩渦，靜謐的。
第一部兵書在黃河中洗濯，濺起一排浪花，波濤如怒，一幅長(zhǎng)河落日?qǐng)A，都說(shuō)黃河是洶涌的。
黃河的美是永恒的， 黃河是美的，它全長(zhǎng)約5464公里，山河表里潼關(guān)路的險(xiǎn)要無(wú)不使我心潮澎湃，真是美不勝收。
足跡遍及9個(gè)省區(qū)，是中國(guó)第二大河。
隨筆作文600字 篇2
一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。
五月，農(nóng)民最忙碌的季節(jié)，整天都要在農(nóng)田里奔波。就在今天，上完課剛剛到家的我，正準(zhǔn)備躺在床上舒舒服服的睡一覺就聽到了父母的聲音：“兒子，下午我們?nèi)ヌ锢�，你也和我們�(nèi)グ�，體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的感覺�！卑ィf(shuō)是體驗(yàn)農(nóng)民的感覺，其實(shí)就是怕我在家一直玩，可向來(lái)聽話的我怎么敢反對(duì)，只能無(wú)奈的同意了。
快到田地了，望著那麥田，仿佛和我在網(wǎng)絡(luò)上看到的完·全不一樣，網(wǎng)上的都是金黃的，太陽(yáng)直射的時(shí)候就仿佛金絲一般，非常美，而這里的卻是普通的綠色，顯得極其單調(diào)。
到了的時(shí)候，父母忙著澆田而我沒有什么事干就只能在附近散起了步。畢竟這是田地里，旁邊除了農(nóng)田就是一些散散落落的電表房，無(wú)奈之下我只得觀察起小麥。這些小麥的.頂端都有一些毛整體呈長(zhǎng)圓形，大多數(shù)的小麥上都是顆粒飽滿，而有的卻只有幾粒稀稀落落的附著在上，仿佛一碰就要掉。
在觀察的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一種很小小麥，但比小麥要矮，頭部短小，果實(shí)也很少，由于一直不知道是什么，所以我就拔了附近的一株不顯眼的，拿到了父母眼前，聽他們說(shuō)這也是一種麥子，但收成很小，有些農(nóng)民發(fā)現(xiàn)如果太多就會(huì)拔掉它們以防麥子長(zhǎng)不好，一般不太多的時(shí)候不會(huì)拔，因?yàn)檫@種麥子會(huì)和主麥搶水。而主麥要想存活就要與它競(jìng)爭(zhēng)，只要主麥如果成功把他抵押下去，主麥的品質(zhì)也會(huì)上升一大截。
之前我一直認(rèn)為人生在世不如一根草活的痛快，既不用學(xué)習(xí)還不用擔(dān)心其他，可是今天我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是什么，只要活著都要競(jìng)爭(zhēng)。
隨筆作文600字 篇3
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書包也越來(lái)越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，要看的書也越來(lái)越多，從前星期六、星期天看課外書的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒出去玩過(guò)，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闵辖秩ァ！蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞�！蔽乙娗胺接幸患铱系禄�，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下來(lái)，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說(shuō)：“你干什么去�！蔽一氐溃骸澳悴皇菐胰コ钥系禄鶈�?”爸爸說(shuō)：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書向我的書包擠來(lái)，我真同情我可憐的書包。”
爸爸幫我報(bào)完名后，就帶著我去了新華書店，一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“先生你買書嗎?”爸爸說(shuō)：“恩是的我來(lái)幫我的兒子買輔導(dǎo)書，你有什么推薦的.嗎?”服務(wù)員說(shuō)：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過(guò)關(guān)這些都很適合你的兒子。這時(shí)我真想變成閃電俠，沖出這書店，離開這給輔導(dǎo)書的世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個(gè)個(gè)騎士駕著惡龍來(lái)追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書包，他們把書
包打開把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái)，擺在眼前的還是一本本書。
我想：“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀。”
隨筆作文600字 篇4
這個(gè)荒蕪的夏季我心無(wú)從繁華，只有靜待瓜熟蒂落之時(shí)那一抹艷陽(yáng)變成驕陽(yáng)我才可以勇敢。
細(xì)數(shù)日子就這樣日復(fù)一日在時(shí)光的沙漏里流走，對(duì)鏡自憐我的容顏，感覺有一道細(xì)紋如游絲般爬來(lái)。焦慮，快用液體涂抹法抑制撫平心得一絲慰籍。我們每個(gè)人都是生命的過(guò)客，活著是偶然，死是必然。當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，無(wú)奈也只能這樣順著時(shí)光的痕跡不斷推行前進(jìn)。讓自己每一天都保持讓身心愉快容顏不老，是否是每一個(gè)女人的黃金夢(mèng)想？
我想要的不過(guò)是一個(gè)清新的自我每天充沛的存在于這個(gè)世間。許我以美麗的青紗裝飾自己不辜負(fù)于青春一場(chǎng)，許我以盛開的繁花點(diǎn)綴我自己不至于低俗到塵埃里，或許我以知識(shí)的力量武裝自己；不是虛無(wú)縹緲，不是渾濁于世，不需要重如泰山，但是真實(shí)的、摸的著、看的見一個(gè)再平凡不過(guò)的自我僅此而已。于千千萬(wàn)萬(wàn)人之中，沒有任何標(biāo)簽，不驚不擾安然于塵世看云卷云舒，多年以后埋葬于滾滾紅塵之中，也許有人會(huì)記得我曾經(jīng)來(lái)過(guò)一場(chǎng)。
這個(gè)夏天也只能這樣以這樣一種方式繼續(xù)沉悶，像動(dòng)物冬眠了一樣，只不過(guò)我是夏眠罷了。守著燃燒的夏日，任其高溫苦煮，就像行走著的腳步嘎然停止會(huì)不知所措。想抓住些什么卻又恍然所失，頓悟，嘆惜，生命的長(zhǎng)度還有幾個(gè)夏天可以回避。每日混混沌沌在夏日的濃情里踩著歲月的痕跡歸去來(lái)，恍然感嘆生命的寬度里似乎欠缺了些什么，卻又找不到焦慮所癥？也許每個(gè)在趕路的人，都是在邊行邊看的人生里患得患失是否是一種人生常態(tài)？
看看身邊的`朋友有的遠(yuǎn)行，有的還在遠(yuǎn)行，其實(shí)挺羨慕他們的果敢，來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
風(fēng)花雪月的日子里，來(lái)點(diǎn)矯情的祝愿：你若安好便是晴天。
隨筆作文600字 篇5
高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。
——題記（休謨所言）
合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的'過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的，而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中，合作的越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在與同事的精誠(chéng)合作之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。
你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；
你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這快草坪；
你是一株樹，我是一株樹，匯成集體這片森林。
群星爭(zhēng)耀，綠草競(jìng)翠，方顯生龍活虎；
繁華爭(zhēng)艷，眾樹競(jìng)天，你我奮勇當(dāng)先。
我是星要閃爍，我是草要吐綠；
我是花要盛開，我是樹要成才。
今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體；
明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。
合作，是事業(yè)成功的土壤！
隨筆作文600字 篇6
知道為什么現(xiàn)在的孩子都不喜歡上學(xué)了嗎？
因?yàn)榇笕藗冇∠笾械膶W(xué)校啊早已變了味道。
剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候也許你還不覺得，回家之后也許會(huì)向你的家長(zhǎng)炫耀：“我們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)人特別好……”但當(dāng)你和這些人相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊埋伏著一群“影帝影后”。剛開學(xué)時(shí)的親切友好不過(guò)是一種表演，你認(rèn)識(shí)不久的新朋友也可能會(huì)在接下來(lái)的三年里對(duì)你冷嘲熱諷。
家長(zhǎng)們總是說(shuō)，“你們現(xiàn)在還太年輕，不懂社會(huì)的殘酷和黑暗�！痹趺磿�(huì)？不算平時(shí)看的書里有多少都曾向我們展示過(guò)這個(gè)世界，在我看來(lái)，學(xué)校這個(gè)地方就是一個(gè)微型的社會(huì)。在這里有合作，有競(jìng)爭(zhēng)，有欺騙，有背叛。它不再是一個(gè)僅僅供我們讀書的地方，而是一個(gè)試煉，一個(gè)步入社會(huì)之前的試煉。
你要做好時(shí)刻被別人捅刀子的準(zhǔn)備，那個(gè)人甚至可能是你自以為最信得過(guò)的.人，除非你能做到百毒不侵。你要做到對(duì)自己的秘密守口如瓶，不告訴任何人，不然“我就告訴你一個(gè)人，你可得保密”這句話，可能就要傳遍整個(gè)學(xué)校了。
你要知道，學(xué)校里可不乏女生，而有女生在的地方就少不了勾心斗角，遇到這種事的人估計(jì)不在少數(shù)。女人是一種善于偽裝的動(dòng)物，她們會(huì)把自己最光彩的一面展示給眾人，而女生之間的明爭(zhēng)暗斗，多半是從友誼開始的。俗話說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲，在這里，可不止三個(gè)。
以前小時(shí)候聽到別人對(duì)學(xué)校的描述，說(shuō)那里是他們?nèi)松凶詈玫臅r(shí)光。
但在這個(gè)時(shí)代，許多孩子小小年紀(jì)便體會(huì)到了這世間的薄涼，常聽大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都早熟�！痹缡烀矗坎贿^(guò)是遇到的壞人多了，漸漸也就懂了些，便開始學(xué)會(huì)把自己武裝起來(lái)，給自己戴上一副面具，強(qiáng)迫自己收回眼淚，做一個(gè)百毒不侵的人。
也許，這也是時(shí)代的一種進(jìn)步？
隨筆作文600字 篇7
孩子的心是細(xì)膩的，它是如此的純而無(wú)瑕。也只有它能夠在麻木的人群中去感受，去探索大地的神秘。——題記
回家的路上，碰見了幾個(gè)蹲在地上的孩子。出于好奇，我走近看了一下。原來(lái)，他們是在喂螞蟻。我也蹲了下來(lái)，看見地上放了一些糖塊、果皮之類的東西，周圍已有一大群螞蟻。我問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁次刮浵�？你們知不知道它們是從哪兒�?lái)的？它們餓了，我們每天都會(huì)來(lái)的，給小寶貝們帶些它們愛吃的東西。它們是從地下鉆出來(lái)的，你不知道嗎？一個(gè)大一點(diǎn)的男孩回答說(shuō)。它們一定是大地伯伯送給我的禮物，因?yàn)槊魈焓俏业纳眨∫粋�(gè)小女孩接著說(shuō)道。是��！這也許是大地送給孩子們的禮物，一份美好的禮物。聽了他們的話，我不禁想到了我的童年生活：小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們玩沙子，沙堆對(duì)我們有著無(wú)窮的吸引力。每次，都是弄得滿身泥沙，卻仍是那么高興。而現(xiàn)在，那些快樂的日子已不復(fù)存在。隨之而來(lái)的，卻是一些繁雜之事。我又看了看那幾個(gè)孩子，他們玩得是那么的高興，浮現(xiàn)在他們臉上的全是快樂，大地給他們的快樂。的確，也只有孩子的心才能和大地融為一體，去探索大地的每一個(gè)角落，去認(rèn)識(shí)大地上的每一樣事物。大地和童心一樣的細(xì)膩無(wú)比，二者只有有著共同語(yǔ)言才會(huì)有無(wú)言的`默契。
當(dāng)孩子們把手埋入大地的一剎那，他們的心就已經(jīng)屬于大地。也許，他們喜歡土壤的芬芳，也許，他們羨慕大地的博大，也許，他們生命中就注定屬于大地。如果說(shuō)大地是一片草原，那么童心則是那一匹匹奔跑的馬兒；如果說(shuō)大地是一個(gè)花圃，那么童心則是那一朵朵高昂枝頭的花朵；如果說(shuō)大地是一首富含韻味的長(zhǎng)詩(shī)，我想，只有童心才能夠讀得懂！
隨筆作文600字 篇8
太陽(yáng)還沒有從天際升起，我早早的起床準(zhǔn)備我的第一次登山，我高興的在心里想著我第一個(gè)起來(lái)，我是贏家，但是當(dāng)我悄悄的走到父母的房間時(shí)，我失望了，我的爸媽早已整裝待發(fā)了，而我又變成了最后一個(gè)起床的人。
我好像是一個(gè)失敗者，低著頭洗完了臉，刷完了牙，穿上了衣服準(zhǔn)備上山，剛才的失落并不代表什么，這次登上山頂才是我的目標(biāo)，在家想著登山算什么，今兒一看驚呆了，高高的大山屹立在我的身旁，而我準(zhǔn)備要征服這雄偉的'山，這可能嗎？我退了幾步，爸爸笑了一聲說(shuō)：“不敢了，在家誰(shuí)跟我們說(shuō)的，不就上個(gè)山嗎！有什么大不了的！”
我對(duì)爸爸說(shuō)：“有……有什么不敢的，我……我敢，只但是沒準(zhǔn)備好。”我的背后此時(shí)以完全濕透，我很清楚我不是怕登山而是我懶，在家只是吹噓呢！
“望山跑死馬”這句話在這天驗(yàn)證了，爬啊爬啊，最后我們征服了半壁山脈，我的四肢早也已經(jīng)在抗議了，我的屁股和腳好像串通好的，都不運(yùn)作了，我一屁股坐在臺(tái)階上，此時(shí)我的屁股和腳解放了，而我也像是泡了個(gè)澡似的，享受著。
忽然，我的前邊傳來(lái)了即熟悉有害怕的一句話：“快走啊，怎樣認(rèn)輸了？”
唉，為了顧及我的面子，我不得不讓我的腳“受累”又走了幾百個(gè)臺(tái)階，這時(shí)我們離山頂只差一步之遙，可我再也走不了了，死死的坐在臺(tái)階上，也顧不得什么面子了，管他說(shuō)什么，爸爸說(shuō)：“休息一會(huì)吧，我也走不動(dòng)了！”之后我才明白我的爸爸是為了讓我有休息的空間所以才這樣說(shuō)的，10分鐘后我們向山頂“進(jìn)軍”登上山頂遙望四周，美麗之處數(shù)不勝數(shù)，遙看松花江壯麗無(wú)比，仰頭一瞧仿佛和藍(lán)天零距離接觸，躺下來(lái)看著藍(lán)天聽著鳥叫，頓時(shí)感覺之前的受累是值得的。
登山讓我從此變得不再懶惰，也讓我體驗(yàn)了登山的好與壞……
隨筆作文600字 篇9
突然對(duì)生命有了一些想法，就隨手記下來(lái)了。
——題記
我的一個(gè)表姨住在山上，每次上山總會(huì)經(jīng)過(guò)一家殯儀館。
當(dāng)然，每次下山也必須經(jīng)過(guò)那個(gè)殯儀館。
這個(gè)館門口，是一扇陰沉古老陳舊的門，上面的劃痕寫盡了歲月的滄桑;四周是一堵一人多高的圍墻，上面長(zhǎng)滿了青苔，望向圍墻上方，模糊地可以看見院內(nèi)的幾座房子，房子上有一排窗，隱約可以看見一點(diǎn)微弱的燈光。
這一個(gè)地方，無(wú)一處不透著詭異，無(wú)一點(diǎn)不流露沉重，尤其是在晚上，那凄涼的昏黃的路燈，讓下山回家的我毛骨悚然。
走過(guò)這里的時(shí)候，我的心就開始發(fā)毛，腳步也沉重了。想快點(diǎn)下山，想加快腳步，可是越快越覺得有鬼。風(fēng)也成了鬼的呼嘯。那可真是一步三回頭，自己嚇自己。
然而，一連幾個(gè)星期，我都看見那扇鐵門，殯儀館的鐵門帶著嘆息，劃破夜的凄涼，打開了，重地像個(gè)老人，然后哀樂和鞭炮在哭泣聲中一起響起，頓時(shí)覺得空氣凝固了似的。
門開了，那份神秘蕩然無(wú)存，門開了，那種悲傷一覽無(wú)余，這簡(jiǎn)樸古老的小屋就是人生的最后一站嗎?以后，總有一天，我也會(huì)經(jīng)歷這里，雖然是很久很久以后了，但是卻是人無(wú)法避免的。平淡、千篇一律的.生活總有一天會(huì)到頭，這樣，也許是帶著遺憾，帶著惋惜，帶著留戀離開。人類雖然不能抵擋死神的腳步，但可以讓有限的一生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。人生，生命——真得很簡(jiǎn)單嗎?
苦無(wú)疑是痛苦，面對(duì)已經(jīng)死去的人，你無(wú)權(quán)選擇，你必須珍惜生的機(jī)會(huì)。
活著，就不要讓世界因你而痛苦，活著，不要讓生命沒有價(jià)值�；钪�，你可以是一個(gè)平凡的人，但你可以讓生活緊張而充實(shí)。只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，只要生命曾經(jīng)輝煌，你何需感嘆生命如此短暫?
隨筆作文600字 篇10
人生的起點(diǎn)從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè)。在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn):有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的，但由于每個(gè)人的性格、志向有所差別，所以才導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果。二十世紀(jì)中葉，在大洋彼岸的美國(guó)，有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國(guó)青年懷著對(duì)未來(lái)的`憧憬，躊躇滿志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的，只有一點(diǎn):一個(gè)年輕人是樂觀主義者;而另一個(gè)是悲觀主義者。經(jīng)過(guò)了二十多年的奮斗，那個(gè)樂觀的人獲得了成功，在社會(huì)上占有了一席之地;而那個(gè)悲觀的年輕人卻一事無(wú)成，在生存和被社會(huì)淘汰的邊緣上苦苦掙扎……每個(gè)新起點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，所不同的是人們?nèi)绾慰创Ｍ瑯邮且豁?xiàng)艱巨的任務(wù)，當(dāng)其完成一半時(shí)，樂觀的人會(huì)說(shuō):“只剩一半了!”;而悲觀的人會(huì)說(shuō):“還有一半!”。這充分的反映了人們對(duì)相同事物的不同認(rèn)識(shí)。由此可知，人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無(wú)所謂好壞，只不過(guò)在樂觀的人看來(lái)都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來(lái)幾乎都是通向失敗深淵的。人生是豐富多采的。在我們每個(gè)人的人生路上都會(huì)有許多起點(diǎn)，要想把握住每一個(gè)起點(diǎn)，你就要學(xué)著作一個(gè)樂觀的人，這樣你就會(huì)感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標(biāo)，最終通向成功的彼岸。朋友們，學(xué)會(huì)樂觀吧!
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