隨筆作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
今年春節我不是在家里過，而是在我奶奶家度過，所以今年年夜飯也是和爺爺奶奶、叔叔哥哥一起吃吃。
奶奶家住在美麗富春江畔，離我們家可遠啦！當我們一家三口大年三十一大早從家里出發到達奶奶家時候，已經是傍晚了。一路上，只見家家戶戶貼紅聯，貼福娃，掛紅燈籠，一派喜氣洋洋。
一進奶奶家門，爺爺奶奶就高興地叫起來：“啊呀！啊呀！總算把你們給盼來了。先去洗把臉，待會兒就可以吃年夜飯了。”我到廚房里一看，只見桌子上擺著七碗八碟，五顏六色菜，香噴噴，我口水都流出來了，連忙拿起筷子，想嘗幾口。奶奶趕緊將我手拉住：“你現別記著吃，還沒祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了日地才能吃。”
“哦！原來是這樣。”
大約過了幾十分鐘，爺爺才開始吃團圓飯了。于是大大小小一大家子，圍著大圓桌團團坐，只見菜肴十分豐富，有雞、鴨、魚、肉；還有紅、綠、黃、白等各種顏色蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多種，有年糕粽子饅頭和米飯，奶奶還說：“吃年糕能年年往高處走，就是上進意思；吃饅頭會發財……”還有很多，都是一些吉利話，真有意思！
我第一個倒來飲料敬爺爺奶奶一杯，祝他們永遠健康長壽；再敬家里人每人一杯，樂得全家人直夸我。
接著全家人都你敬我，我敬你。還不時給對方吉利話，屋子里到處充滿著歡聲笑語，真是熱鬧極了。看著一家人互敬互愛，樂融融樣子，欣慰地笑了。
不知不覺，幾個小時過去了，年夜飯也吃好了。可我們一大家人還圍著桌子閑聊，想必爺爺他們都不想讓這頓團圓飯結束吧！
隨筆作文 篇2
近幾天也想定一個讀書計劃，所以把書柜里的藏書都拿出來再讀讀看。
最先重閱的是《一個陌生女人的來信》。
之前看的時候，只記得書中情節對我的震撼挺大的，女主人公的偏執專情讓人又疼愛又憐憫，而男主人公過于放浪的.風流人生也讓人看不慣，我還記得當時把書中故事給家人講過一遍。可時間一久細節也就淡忘了。
所以這次，我想邊讀邊記筆記，寫寫讀后感，才重閱數頁，我已深深體會到那句話：好書是可以看很多遍，精讀，細續！
這一回，我不再糾結于情節發展，一日十行地閱讀過去。
細細地，我品味著書中的每一個字，每一回。我甚至想，有些人學多國語言是有道理的，像這些外國著作，如果能看原著，肯定字里行間的表達也有所不同，畢竟譯者也無法百分百全譯出作者的意思。
我以前不覺得譯者文筆的重要性，后來經過對比，才發現一個有文采的譯者當真比那些只會直譯文字的作者強太多了，買翻譯的書還是要選好譯者。
定了讀書計劃，希望自己能好好執行下去，加油！
隨筆作文 篇3
從教近二十年了，卻一直沒怎么關注教師節，或許是因為自己沒有成就感吧。
距離今年的教師節還有兩天了，除了聽到學校要發放教師節的福利（扣除電費后所剩無幾）的消息，校園里有了點歡笑和嘆息外，一切還是老樣子，從教的日子就像一幅年代久遠的山水畫，褪去了色彩，尋不到一點美感來。
就這樣坐在電腦前糾結著，任鼠標點擊屏幕，劃過心靈之窗。無意間，在學校貼吧看到這么一篇帖子：“教師節為何成為‘亂收費’節”，細看才知道，原來是有些班級的班干部在班上收錢，準備慶祝教師節，被網友定性為“亂收費”。這到底算不算是亂收費呢？
教師過節，學生表達心意本是值得稱道的，但有些學生的做法也太雷人了！想想去年的教師節我就感到后怕，到現在心有余悸。
去年教師節那天的下午，我照例去上課，一進教室便傻眼了：學生們把課桌擺放在教室四周，中間留出了空地，課桌上擺著飲料、瓜子，有些手里拿著彩帶，早就嚴正以待了。天哪，這該怎么辦？學校沒有停課，也沒有放假，這樣折騰行嗎？正當我遲疑之際，幾個學生已沖至我面前，拿起彩帶一通狂轟濫炸，我頭上、臉上、全身都被五顏六色的泡沫覆蓋了，眼睛睜不開，一種刺鼻的味道直沖五臟六腑，頓時感覺胃部翻江倒海，呼吸也急促起來！這些家伙怎么啦！就這樣給老師慶祝節日！
不過難堪的是，他們還要我表演節目！我是有點愛好，喜歡唱歌，但我喜歡隨心所欲南腔北調地自我陶醉，論到表演我就不行了，我這人的特點就是真實，表演或者說做作的事我都不會干。可那些學生卻一定要趕著鴨子上架，可不等我開口他們就大呼小叫起來！我真搞不懂，是老師過節，還是學生狂歡，他們就這么理解教師節的含義！
今年的教師節會是什么場景，可能無法預見。但有些班級已經在收錢了，會不會把又想動靜整得大一些，這樣才顯示出對老師的尊重、教師節的意義來？
或許是我不夠時尚、不會欣賞生活，所以對這樣的慶祝方式頗有微詞。學生對老師的尊重，不能在這一天傾瀉無余，而應該滲透在共同學習、共同相處的點點滴滴之中，體現在對老師人格和勞動成果的尊重上，把尊敬老師道德操守和學無止境的態度結合起來，讓老師分享學生成功的喜悅，領略甘為人梯的自豪。
我們的一部分學生，喜歡帶著虛偽的面罩，他們在教師節為你祝福、送禮，別的日子罵你兇狠、卑鄙，甚至為了宣泄自己的情緒，極盡謾罵侮辱之能事，散布污濁骯臟之流毒，學期的那篇“新評××二中”的帖子至今還在陰魂不散、貽害人間。如果我們的學生不能改變認識，不能客觀地評價老師，這樣的教師節還有什么意義呢？
所以，這樣的教師節不過也罷，這樣的“亂收費”也該叫停了！
一句溫馨的話語，一個溫暖的`問候，一個深情的眼神，一次會心的交談，都能拉近心靈的距離，都能折射人性的至善至美，脫去華麗的外衣，剔除功利的色彩，還原教師節的本來面目，過一個充滿真愛收獲感動的教師節吧！
但愿我的教師節是手機上的一條短信，電話里的一聲問候，QQ上的一個留言！
隨筆作文 篇4
不知什么時候開始，我的腦海中記錄下了一只不尋常的船的影子。黃昏，海面泛起陣陣微波，海水仿佛被染料染成了金黃色，這時，我便能感受到這艘巨大的航船發出的美妙的聲音……
這艘曾被轟動世界的巨輪，現已是海底一座永遠沉默的宮殿。它的豪華，它的龐大，它的舒適……曾是千萬人所向往的。每當夜晚，窗外的四周一片靜寂的黑，遠出的光點稀稀疏疏的，這時，應是我最向往的時刻，因為我會依稀看到遠方的船的影子，船燈是紅色的，一閃一閃的。雖然它沒有我心中的船的'龐大而豪華，但只有它能讓我想到，看到那艘龐大而豪華的巨輪。當晚，我從這艘巨輪的故事中體會到生命的寶貴，體會到生命的脆弱，更體會到生命的頑強!
每當聽著這艘巨輪的音樂，微風輕拂我的臉頰，溫柔的余輝印在我的發絲上，我仿佛就站在那艘巨輪上，傾聽海的聲音，傾聽巨輪發出的聲鳴。這首神秘而又美妙的樂曲，譜寫著這艘巨輪的興衰。它已不在是一個迷，它已被越來越多的人揭開了面紗。雖然結局是很多人不愿意看到的，但是它其中所蘊涵的人生哲理是每個人都想理解的。這首優美而磅礴的樂曲還在繼續高鳴著，它不知征服了多少想輕生的人的心。
還是黃昏，還是音樂，還是影子，還是巨輪，我永遠銘記!
隨筆作文 篇5
進入高中已有半年之久了，我還記得半年前的我還在為中考而犯愁，在為考上高中而奮筆疾書，現在卻已慢慢適應了高中生活，才發現高中的每一天都像初三一樣，我們每天都頂著巨大的壓力，每天都有許多變態到死的題目教給我們做，會寫就會感到無比的開心，而當被一到提莫難道時會喪失信心。
高一似乎是一個令人十分迷茫的階段，每天只知道學習學習，也不知道今后該走怎么樣的路，做怎么樣的人，一切都感到十分的迷茫，即使某一天想到了自己想要做什么也會被眼前的條件所限制。
有時我在想我們學習到底是為了什么？考個好大學還是豐富自己的'知識？當然不讀書是肯定不行的，只是有時會感覺學的許多東西只是為了應試，而在以后的生活、工作上似乎并沒有多大的作用，倒不如去做自己喜歡的事，即使考不上大學，即使碌碌無為，但又怎樣，只要自己不感到后悔，自己開心難道會比那些考上大學卻讀自己不愛的專業的人差嗎？
高中的一些磨練使我懂得了很多，也有了許多的深刻思考，但前方依舊迷茫，自從進入高中后，使我開始有了膽子，也參加了許多節目，而我認為這是對我的一種鍛煉，初中的時候只能在臺下看著臺上的人，也使我深刻的體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，參加這種活動不僅使自己又多了一門才藝，也練就了膽子，還與同學的關系越來越親近，我認為這比坐在教室里看著書本的人好的多，就算你成績再好，沒有朋友你活著又有什么意思，活著一個人的世界這讓人感到可憐，我通常在想十年后大家都會從事什么樣的工作，或許班上某個曾經成績倒數的同學成為了某集團的大老板，這也說不定，成績并不是看人的標準，成績并不能代表一切，它最不能的是否定你的未來！實踐才是最重要的。
高中的生活使我對人生的感悟加深了一些，也使我的壓力倍增，有時還真會有點想不開，但那又怎樣，我們還擁有未來。
隨筆作文 篇6
深秋的風送去了那最后一片落葉，同時也送走了威------題記
望著那一片片飄落的楓葉，聽著那一陣陣涼涼的秋風，摸著那一滴滴落下的秋雨，惆悵之心油然而生，想起那幾年前的場景，我摸出了那輛小車……
幾年前我最好的朋友威轉學的'那一天，我的心久久不能平靜。那一天，我一個人在打著游戲，威約我出去玩，我答應了，然后騎車出去找他。到了之后我發現他眼睛紅紅的，像是剛哭過的樣子。我并沒把那當回事，只顧著自己爬一座座假山，坐在假山上望著天邊落日的紅霞我的心情格外的好。而威還在下面一臉的憂傷，經不住我再三的催促他終于也上來了，可是他并沒有和以往一樣和我談天說地，而是靜靜地坐在一旁，一言不發，眼睛呆呆地望著遠方發愣。我忍不住問“你今天到底是怎么了，約我出來玩還這么不開心啊？”只見他下意識的咬了咬嘴唇，皺起了眉頭，過了會兒終于吞吞吐吐的說“我，我要轉學了。”他說的很輕，但是在我的心里卻如同一顆炸雷。我一下子跳了起來，結結巴巴的向他確認，可他卻不再回答。我明白了這是事實，已經無可挽回了，沉默此刻是如此的煎熬……良久我從口袋里掏出了一竄鑰匙鏈，那是一把劍，一部電影里有的一種鑰匙鏈，他已經跟我要了好多次了，可我一直舍不得，現在我把他給了威——我即將離開的朋友，他默默地接過并且給了我一輛小車。之后我們一言不發，直到天黑我們才各自回家。
第二天早上，我去上學的路上碰見了他，他坐在一輛黑色 的車里也發現了我，我們相視無語，當車完全消失在我的視線里的時候，我才鼻子一酸，心中感到無限傷感……
深秋的風送走了最后一片落葉，同時也送走了……
隨筆作文 篇7
六月三日一大早，逸夫人文館前熱鬧非凡，橫幅上寫著“第三屆高校環保科技創意設計大賽”，“第三屆高校環保科技創意設計大賽”。這已經是決賽了，作為小義工的我，和華工的大義工哥哥姐姐們一起工作，要跟領導嘉賓及評委們介紹本次大賽的主辦單位、承辦單位和協辦單位，再走到本次大賽的主會場，讓從初賽中脫穎而出的18支隊伍的學生負責介紹他們創作的環保作品，評委們再一一判定。
一個大義工姐姐帶著我繞著會場走了一圈后，就有一位領導蒞臨了。我和大義工姐姐分別為他介紹了有關國際節能環保協會、吳小蘭慈善基金會、中華環保聯合會和廣東省環保廳的歷史和在公益方面做出的貢獻，領導還聽得很認真呢，不時點點頭發出“嗯”的回應。
下了樓，一派喧鬧的場面盡在眼前。每支隊伍都在費盡口舌地介紹自己學校的產品，我跟著領導一起聽。給我留下深刻印象的是我們華工化學與化工學院的人工樹葉和東南大學設計的智能噴灌遠程控制系統。世界上最為顛覆的樹葉——沒有粗細不等的葉脈，也沒有普通樹葉常見的顏色，只有各種各樣的電子元件。這種葉子很薄，跟一張撲克牌差不多厚，像一塊遮光板，但這種葉子產生的光合作用相當于我們一個家庭一天的能源所求。通過一種材料，將水變為氧氣，同時產生了質子和電子，把他們兩個結合起來，又變成氫氣，再通過一系列的轉換就能變為氫能《“第三屆高校環保科技創意設計大賽”。之間的過程很復雜，但是作用卻很大，它利用的電是靠節能的太陽光，不管在哪一環節，這個作品都不能跟“環保”分開。
東南大學的智能噴灌遠程控制系統可以讓草坪生長得更健康，一個噴頭只有幾厘米長，把它插入土壤的20-30厘米左右，進行噴灌，一個小小的噴頭可以管好大一片，就能讓“綠化環境”、“減少水土流失”和“吸附灰塵”的現象更多地發生在我們身邊啦！
每個嘉賓都介紹完畢后，我們進入了多功能階梯室進行本次大賽的開幕式。邀請了幾位嘉賓為本次開幕式致辭，其中有一位德高望重的老奶奶令我敬佩不已，她就是一直熱衷于慈善事業的`，年過80的吳小蘭奶奶。世界環境日即將來臨，她倡導我們要多環保，節約用電與用水，盡自己所能，從身邊的小事開始做起，“讓PM2.5，見鬼去吧！”吳奶奶演講中的這句話逗得全場嘉賓哈哈大笑！
之前我還在困惑，我們嘴里說的環保環保，可真正該怎樣環保呢？“我們要節約用電，節約用水…”能為環保增添多少力量？通過幾位嘉賓的致詞中和短片中，我感受到環保其實就是從身邊的一點一滴開始做起，不管力量有多大，有這份心就足夠了。每當我看到關于環保的宣傳片，心里就會很難受。很多動物即將瀕臨滅絕，地球表面溫度每上升1°，北極熊就會少好多只；每砍伐一棵樹，小動物們就會少一個家……這次當小義工，讓我又更深一步了解到了環保的重要性，還見識了很多環保的新創意，獲益真多！
“讓環保扎根現在，讓綠色昭示未來！”從我做起，從身邊的小事做起，我們攜手共同努力吧！
隨筆作文 篇8
觀看了《變形記》之后，我被深深震撼了，有很深的感觸。
使我最感動的上山村的小朋友，他們每天在學校吃不好，已經十四歲了卻還像個十歲的孩子。他們每天上學要走5個小時的山路，每天在學校吃的，是自己辛辛苦苦從家里背來米和菜，因為有些菜不能做，而洋瓜儲存的時間長，所以他們每天自己帶洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一個個都長不高，缺少大量營養
他們的教室也很不好，教室破破爛爛的，一間教室只有十幾個人，但卻有兩三個年級，雖然這么艱苦，可他們從來都不叫苦叫累，反而很用功的學習，因為他們知道，能學習是來之不易的'，所以他們很珍惜。
他們一個星期只回一次家，在家他們就幫父母干活，采松脂，梨地種香蕉，
喂牲畜做飯，樣樣再行
看看他們再看看自己，真的很慚愧，在家里過父母把我視為掌上明珠，我是一位”小公主”過看衣來伸手，飯來張口的生活，衣服臟了媽媽洗，小房間亂了，媽媽整，連被子也是媽媽疊的，每天上學都是父母送我去的，在學校遇到小問題就找律師，從來都不自己想辦法自己解決
學校的伙食很好，有肉，土豆，火腿腸，可這些我也吃不慣，每天讓爸爸送，爸爸送來的都是魚肉、牛肉、雞肉
看了變形計之后，我決定不再做一個”小公主”，以后自己的事情自己做
我的衣服，不再讓父母洗，我自己洗，雖然費了九牛二虎之力，但我最終成功了。但我上學不再讓爸媽送，雖然多花了些時間，但我仍按時到校，在家多幫媽媽掃地。一定要學會做飯，讓父母多休息一下
我相信，只要我繼續努力，一定會成為像山村的孩子一樣獨立的人，加油！
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