【精】生活隨筆作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活隨筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活隨筆作文1
從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的.截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷！回望！
生活隨筆作文2
在生活中，父母一直供我們吃，供我們穿，把我們辛辛苦苦拉扯大，而我們總是以為這一切都是他們應該為我們付出的，總是想著不勞而獲，但是，父母供我們吃喝的錢財也都是通過他們自己的努力而取得的`。今天，為了讓大家能更多的感受到父母的不容易，我們小隊組織了一場“勞動創造生活”的小隊活動。
下午，我們來到了打工地點，媽媽為了讓大家伙兒更有干勁，特地的將我們分成了兩隊——4位男生一隊，3位女生一隊。采取30分鐘賽制，時間一到，根據做的數量來分輸贏，贏得隊伍將擁有挑選獎品的機會。很明顯，我們女生吃了虧，但大家都不抱怨，馬上開始了比賽。
我們先開始分配工作，傅佳佩負責疊布，我負責套彩卡，而謝彤則負責貼油貼。分工完畢后，我們不敢松懈，馬上開始了工作。
生活隨筆作文3
一個電閃雷鳴的夜晚，我在家里無事可干。突然，我想起來了家里還有很多很多書。我就拿了一本很厚的書，叫做《魔術全書》。這本書里有很多立體圖形，也有很多魔術器材和魔術理論。我翻開了第一頁。哇！第一頁講了用眼睛里的盲區做出的魔術，比如說：用一張撲克牌放在一面鏡子前，使撲克牌的'1消失。第二頁說了用某一個特定環境會讓眼睛糊涂，比如說用你的兩根手指相對，看起來兩個手指的第一節斷掉了，十分神奇，我迫不及待地看了下去。
生活隨筆作文4
“噓，小聲點兒，我要告訴你個小秘密!”星期三中午吃完飯，我回到教室，獨自坐在位置上看書(看上去很郁悶)。一個同學看到我有些不高興，就問：“你怎么看起來這么郁悶?”我繼續埋頭看書，后來還是忍不住把事情說了出去，“科學課觀察蝸牛，就我沒有!”她聽完后快活地說：“想要一只蝸牛?正好，我家有許多只，給你一只吧!”我高興得一蹦三尺高!開心了。
第二天，我拿出了心愛的飼養盒，向她做了個動作，示意她把蝸牛給我，她當然看懂了，拿出飼養盒精心地挑選了一只白玉蝸牛(和一個小橘子差不多大)給我。從那天以后，無論去哪兒，我都會帶上它。同學們總是驚奇地問：“哪捉來的?這么大!”我總是神氣地望他們一眼，裝出一副別人是都捉不到的'樣子，我決定誰都不告訴，那樣就沒意思了。
生活隨筆作文5
星期六早上，媽媽陪我去上書法課。回家的途中，媽媽問我：“要不要一同去菜市場買菜？” 我爽快地說：“要去。”
我們最后買了一個20斤重的'西瓜，媽媽叫賣西瓜的人把西瓜切成兩半，媽媽提一半，我也提一半，我右手提西瓜，左手提了一些雞蛋，在上菜市場的樓梯時，我覺得西瓜很重，就用膝蓋去頂西瓜囊，結果就把西瓜囊頂得陷進去了，媽媽看見了說：“我們今天回家要把這半邊的西瓜先吃掉。” 我便問：“為什么呢？”媽媽回答：“這半邊西瓜放不得，明天吃的話，陷進去的地方吃起來會有一種酸酸的味。后來媽媽叫我幫忙提豆花，我就把西瓜遞給媽媽，媽媽又把豆花遞給我，我右手提著豆花，左手提著一些雞蛋，往回家的路上走。
原來，提西瓜也講究方法呀！生活中處處皆學問，只要你留心觀察，就會成為生活中的小能。
生活隨筆作文6
昨天晚上姥姥給我打電話，祝賀我在英語比賽中取得好成績，叔叔和小姨也在博客上祝賀我，取得了好成績的我沾沾自喜，討價還價的給大姨要了兩張風箏會的門票，有那么多人愛著我，做全家人寶貝的感覺真好!
昨天半夜，我被幾聲巨大的雷聲驚醒了，窗外風雨交加，電閃雷鳴，狂風像只怪獸一樣，發出恐怖的咆哮聲，媽媽趕忙跑過來陪我睡覺，我感到特別的安全和幸福。只是擔心，經過了昨夜的.暴風雨，今天將是一副怎樣的慘狀呢?早晨，急急忙忙的跑到窗前，外面的風依舊很大，小樹在風中搖曳著，但是沒有絲毫的損傷，反而經過雨水的洗禮葉子更綠了，我想，這就是生命力吧!不管在什么樣的環境下，都能堅強的活下去，我也應該學習小樹這種精神!
生活隨筆作文7
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過。
記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這為數不多的'日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我的初中生活！我會勇敢的走下去！
生活隨筆作文8
又一天了！
不知不覺，暑期又過去了一天。
我發覺，現在對時間的概念強烈了些，一天天過去的特別快！
古話有一日三省，我發現，一天之中，如果我有做些比較有意義的事：例如看書，例如做家務整理房間，例如做點作業，這樣我的一天就充實不少。
反之，這一天，如果我是在看電視劇，煲電話粥，或者玩游戲中度過，到了夜晚，心里莫名的覺得空虛。
這就是所謂的與“居安思危“相同的.意境吧。
我倒是一點也不討厭自己的這種自省，它讓我清醒，知道自己真正需要做的是什么，而哪些，又是不該花費我寶貴的時間！
既省之，則改之吧！
內心的恐慌與對時間的緊迫感，讓我很不自在。
我深知要改變，卻也對人性的惰性無從下手。
努力吧！有自知之明總歸是好事，如果能知恥后勇般地改之，那豈不是更好呢？！
生活隨筆作文9
生活多姿多彩，我喜歡的事非常多。比如：游泳、寫毛筆、打羽毛球等等。這周，我寫出了一副書法作品。
這個書法作品是王安石的梅花。你們聽起來可能很簡單，但是里面有很多技巧呢！比如說墻角數枝梅中的枝和梅，木字旁寫得要像提手旁一樣，后面再出一個千絲就可以了。凌寒獨自開中的.凌，豎要寫得長一點兒。這才符合王羲之的行書。你看，小小的一副作品里就有這么多講究，這么多要注意的點。
這說明了我們不能從外表評判，要從內在評判。
生活隨筆作文10
上初中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業比以前多多了，時間也排得滿滿的，但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。
剛開學，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學；數學也很簡單，跟小學差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的歷史書籍和節目都是我們現在所學的`知識。就是語文老師不一樣，可不像小學的語文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經常帶口頭語，沒被他罵過的同學不多。不過，我的日子還算過的不錯。
我結交的朋友也很有個性，他們都很調皮、也很幽默，下課時他們經常把地球儀扔著玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說考完后就按名次排座位，看來這個“黃金周”就要變成“學習周了！”
生活隨筆作文11
昨天和一位久違的老同學聊天。一聊竟是一下午。
其實話題也很簡單，就是彼此近況之類的，以及以前的一些回憶。
一般這種聊天，也就是聊一次就沒什么可聊的。有時候也會想想這是不是有點兒浪費時間呢。
畢竟有的同學久沒有見面，再見面也許都不一定會認出彼此。
不過，能聊到一起的，也是曾經都是挺要好的，才有共同的話題。
只是隨著每個人的成長經歷不同，大家的一些人生觀會漸漸地不再相同。
原本我并沒有很刻意地去了解這一點。
卻是在聊天過程中，聽他提到他的朋友，字里行間有一種小小的不認同感，這讓我有點兒不太舒服。
也許在他看過這并沒有什么，可在我一個旁觀者眼中，那是跟他同甘共苦過的'人，不管怎么樣，都不應該是這樣的語氣方式去說別人。
那給旁人一種不懂感恩的心態。
當然，畢竟大家很多年沒有見面，也不能憑一時的話語去評判他人。
生活隨筆作文12
清晨，我來到校園，來到早已被同學們打掃得干干凈凈的教室，來到我的座位上。往日寧靜的班級有一些熱鬧，一定是因為同學在閑聊著他們快樂的假期吧，一定是同學們在討論著送給老師的禮物吧！望著舒適的.教室，感受著涼爽的溫暖，我不禁又想起了軍訓的那段時光，那是一段可怕的時光：炙熱的太陽下，我們操練著121……
“叮，叮，叮，”上課的鈴聲將我從可怕的回憶中拉了出來。剛回過神來，就看見面色不善的老大（可愛的楊老師）已經站在講臺上了，老大嚴肅的將我們批評了一頓。我心里一陣翻騰，有氣憤，也有委屈。真是的，我明明什么都沒有干，卻連帶換得一頓罵，真想把那些講小話的人給逮出來，好好教訓以解我心頭之恨！
生活隨筆作文13
每個人對于生活都有著自己的看法和建議，因此每個人對于生活的態度是不一樣的，我們不該強制去更改，隨心隨緣便是不錯的選擇。
一個家庭，一個集體，對于自己生活所產生的化學反應都是奇妙的`。如果你是書香字第，那么你的學問和才華自然也不會差到哪兒去。如果你是商人的孩子，那你肯定比普通人更加擅長與人交流。也正因此，我們生活中的態度多半會受到身邊環境的影響。
如果你在某個時刻遲疑了，那么就請自己正視自己，告訴自己自己想要的生活態度究竟是什么，然后去是實現它！
許多事情都是自己爭取來的，不是別人給予自己的。如果你一天練習書法一個小時，堅持五年、十年，那么你的自己一定會得到別人的認可。這樣的事情就像是減肥，或許剛開始沒什么成效，可是當堅持了幾個月、幾年之后，一定能讓別人看到你努力的成果。
我們對生活的態度，是我們自己的態度，不應該被別的因素所影響，我們理應找到屬于自己的生活態度。
生活隨筆作文14
童年的生活趣味無窮，由于那時年幼無知，好奇心強，做過不少傻事，鬧了不少笑話。
那是我上二年級的時侯，在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時我們紛紛躲起來，我為了讓伙伴找不著我，我躲在學校外邊，就在那一瞬間我不小心掉了下去，摔掉了八顆潔白的牙齒。當時我哇哇大哭，直到老師聽見把我抱進醫院。你們說童年的我是多么的幼稚。調皮。
我不但調皮，而且很瘋，七歲那年夏天，我和幾個小伙伴舉行了一場歌友會，當時我簡直就是個神精病，我自己把頭發弄的亂亂的，然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上，拿著麥克風在家門口唱兩只老虎，路過的'行人看著我一直笑，我還已為他們認為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一個又紅又大的肉包子，當時不覺得有什么痛，可是我用手去碰時，痛的我坐在地上大喊大叫。現在回想起來還真覺得特別好笑。
童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無窮的回憶。
生活隨筆作文15
去適應生活，而不是讓生活去適應你。
“我”家樓下有一塊地，后來租給別人種桃花心木，種樹人澆水從不定時定量，“我”很奇怪，有時桃花心木無緣無故的枯萎了，后來“我”去問種樹人，為什么桃花心木會枯萎，他告訴“我”，他澆水只是模仿老天下雨，桃花心木如果不能在這種情況下生存，那就會枯萎了。
人也是一樣，人在艱苦的環境下自立自強，克服依賴性，學會生存的'道理，就像野性的呼喚里說的一樣，適者生存，沒有人的一生都是順利的，總有大大小小的挫折，學會克服挫折，才能在這個社會上生根發芽！
樹能把少量的養分化作巨大的能量，我們也可以把挫折化為養分，茁壯成長。
讓我們去適應生活，而不是讓生活去適應我們。
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