遇見(jiàn)隨筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的遇見(jiàn)隨筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)隨筆作文1
遇見(jiàn)，可以從黑暗到光明;遇見(jiàn)，讓你懂得人生的哲理;遇見(jiàn)，讓人一生受益。
——題記
周末，我寫(xiě)完了“堆積如山”的作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰，慢慢地走出家門(mén)，一邊散步，一邊饒有興趣地看著事物，正高興呢!我被媽媽的話(huà)停下了腳步，媽媽從窗外探出頭來(lái)，說(shuō)：“振軒，你語(yǔ)文這次才考85分，怎考的?我聽(tīng)了，不由得一驚，帶著沉重的心情坐立不安地望著家門(mén)，想進(jìn)去又覺(jué)得會(huì)遭到“雷陣雨”的，就找了個(gè)地方坐下來(lái)，呆若木雞地看著眼前的樹(shù)木，眼睛停了下來(lái)。
那是一群鳥(niǎo)兒，小雛鳥(niǎo)真多，我不禁想。一只鳥(niǎo)兒跟著父母在學(xué)習(xí)飛翔，它的父母不管它會(huì)不會(huì)，那只鳥(niǎo)直接被摔了下來(lái)，摔了個(gè)半死不活，它又被抬上了樹(shù)枝，不服氣地往前一跳，拼命揮動(dòng)著翅膀，可沒(méi)飛一下又掉了下來(lái)，又被它父母抬上來(lái)，就這樣一次、二次，三次……他練了個(gè)半個(gè)小時(shí)，終于會(huì)飛了，可是只能飛半米，汽車(chē)的喇叭聲，行人的講話(huà)聲，風(fēng)的'呼呼聲，小販的叫喊，我全聽(tīng)不進(jìn)去，只有眼睛最集中，我感到十分奇怪，它那么固執(zhí)呀!連自己的命都半死了，還要學(xué)飛翔。想到這，我又停下思維，仔細(xì)的看起來(lái)。
那只小鳥(niǎo)不知為什么，是不是有“恐高癥”一飛高就全身發(fā)麻，又低了下來(lái)，直到撞到地面，我想：這說(shuō)明它還沒(méi)完全掌握。他又開(kāi)始練習(xí)，他的翅膀在飛行當(dāng)中拍的次數(shù)越來(lái)越遠(yuǎn)，拍一次就可以飛老遠(yuǎn)，這時(shí)，我突然想：鳥(niǎo)兒遇到困難都不怕，為什么我要怕呢?
這時(shí)，我跑回了家，和媽媽用老師發(fā)給的試卷圖片一道一道分析了過(guò)來(lái)，錯(cuò)題寫(xiě)在錯(cuò)題本上，我努力地學(xué)習(xí)，等待著一下場(chǎng)考試。
“哇，我考了九十四分!”這次我終于得了一個(gè)好成績(jī)。都是和一只鳥(niǎo)的相遇。
遇見(jiàn)，也許是一種改變，一個(gè)植物一個(gè)動(dòng)物或是人都能給你啟迪，改變你一次，一天，一年，一生……
遇見(jiàn)隨筆作文2
童年時(shí)起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。
——題記
從小我就很聽(tīng)話(huà)，從不鬧事，也從不賴(lài)東西，每次去超市，我都會(huì)安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。
父母忙著賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒(méi)有去過(guò)很多地方旅游，要去也只是這么兩三個(gè)點(diǎn)在來(lái)回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來(lái)都在交流假期去過(guò)的好地方，怎么開(kāi)心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓?jiān)谝慌越锹淅铩斑鬟鳌钡淖晕野参苛T了。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面，這也許是導(dǎo)致我膽子小的.原因吧!
夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光，他們都在陪伴我度過(guò)一個(gè)“精彩”的夜晚。我在房間里專(zhuān)心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。
有時(shí)我會(huì)托著自己的下巴看著早晨初升的太陽(yáng)，想：我那另一個(gè)自己在哪里?什么時(shí)候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個(gè)自己，別說(shuō)我們來(lái)不及，已經(jīng)來(lái)不及，來(lái)不及把夢(mèng)提起，對(duì)時(shí)間不語(yǔ)，對(duì)沉默著迷，張望另一個(gè)自己”歌詞總是那么抒情，可是我來(lái)不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)大boss打敗了。我不想長(zhǎng)大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負(fù)擔(dān)。
一輩子一次輪回，幸福的美夢(mèng)早已在我幻想成為公主的那一天開(kāi)始。美夢(mèng)是虛，現(xiàn)實(shí)才是實(shí)!我現(xiàn)在遇到了我的另一個(gè)自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式，背不完的科學(xué)定理，理不凈的古詩(shī)文……都蜂擁而至。壓力就像過(guò)山車(chē)，飛一般的速度朝我奔來(lái)，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。
步入初中，原本期待著會(huì)有更多的樂(lè)趣，沒(méi)想到，沒(méi)有想到，卻會(huì)有這樣沉重的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信，我可以堅(jiān)持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!
另一個(gè)自己，是驕傲的負(fù)擔(dān)，那下一個(gè)自己，又會(huì)變得怎樣?
遇見(jiàn)隨筆作文3
高一的時(shí)候我很慶幸在我的桌子里有一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是“人生充滿(mǎn)波折，你要學(xué)會(huì)淡定”。翻了一下，哇！滿(mǎn)滿(mǎn)的勵(lì)志語(yǔ)言，看了幾頁(yè)，我充滿(mǎn)渾身了力量。這本書(shū)真的很適合像我這樣的內(nèi)向的人，真是撿到寶貝了。有時(shí)我在想？想必這本書(shū)的主人也像我這樣的人吧！
這本書(shū)里面的一段話(huà)更加的觸動(dòng)我的心靈“時(shí)間是最無(wú)法挽回的東西，一旦逝去，無(wú)處可尋。時(shí)光無(wú)情把人拋，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，也霜白了少年頭”。到頭來(lái)，不過(guò)是塵歸塵，土歸土，鳳樓閣臺(tái)皆作了古，萬(wàn)般風(fēng)流也具了骨。這一段話(huà)讓我深刻的知道，我們要好好的珍惜時(shí)間，不要為逝去的光陰流淚。這本書(shū)上只寫(xiě)著一個(gè)英語(yǔ)family,沒(méi)有寫(xiě)名字，這個(gè)英語(yǔ)我知道，家人或家庭的意思。我曾想？這應(yīng)該是老天爺送給我的禮物，為了讓我更加快樂(lè)的面對(duì)生活，面對(duì)人生道路上的挫折。所以，才賜予我這一本書(shū)。至今為止，我都記得這里面的話(huà)。
“人生的'旅途中，有時(shí)或遍地花草，風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)荊棘叢生，海浪滔天”。只要你的心中有自信，你就能頑強(qiáng)地面對(duì)挫折，克服挫折。如果你的行囊已經(jīng)備好，那么可以隨時(shí)出發(fā)。“世界那么大，值得去看看”。看了這一段話(huà)，我現(xiàn)在很想去看看外面的世界，我不要做井底之蛙。水往低處流，人往高處走。所謂，“站的高，望的遠(yuǎn)”。我要站的最高！
這本書(shū)陪伴我至少一年了，感謝我的生命里有過(guò)這一本書(shū)，才讓我的生活更有趣味。感謝有這本書(shū)；讓我遇到挫折時(shí)要充滿(mǎn)淡定；感謝有這本書(shū)，讓我對(duì)未來(lái)更加明確；感謝有這本書(shū)，讓我知道“世界那么大，我想去看看”。這本書(shū)教會(huì)了我太多太多，我不知要用什么語(yǔ)言去形容它。我要做的是要好好保存，把它留給有需要的人。
感謝我遇見(jiàn)這本書(shū)，讓我懂得“人生充滿(mǎn)波折，你要學(xué)會(huì)淡定”。
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