隨筆作文

時間：2023-12-17 12:28:57 隨筆

隨筆作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的隨筆作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　開學第一課 9月1日

　　今天是9月1日，和往年一樣，學校組織收看《開學第一課》，今年的主題是夢想。看著、聽著那些已經實現夢想的哥哥姐姐們的奮斗經歷，我也清醒的認識到一個人想成功實現夢想必須付出巨大的代價。其中，失去雙臂的楊孟衡哥哥的故事更讓我感動，他經歷那么大、那么多的挫折，仍堅定地朝著夢想前進，他說別人可以做到的事，我一定也能做到。同樣我要對自己說，一個身體殘疾的人都可以實現夢想，我一個四肢健全的人有什么理由做不到。我的夢想是成為一名作家，我知道成為作家并不容易，但我會堅持我的.夢想，不管失敗還是成功，我都不會后悔。堅持就應該會勝利！

　　快節奏的初中生活 9月2日

　　我開始感受到初中生活的緊張感和快節奏了，今天上午全是語數外大學科，第四課老師宣布下課的話音剛落，同學們就以百米沖刺的速度沖向食堂，迅速在人海找到座位，一人坐定，另一人擠著排隊買飯，并以最快的蠶食鯨吞的速度消滅食物，轉回教室午寫、午休，又開始緊張的下午學習了。我一定要盡快適應這種新的的生活，融入其中。如果無法改變，就只能嘗試適應！

　　“舊病復發” 9月6日

　　唉！真可惜，由于粗心，數學、英語測驗都沒拿到滿分。數學的兩份失在單位和解字忘寫上，做題不嚴謹；英語雖只扣一分，不算糟，但就不完美，且錯誤非常幼稚。這些不算什么大問題，但：細節決定成敗！失誤再小，也與完美相去甚遠。粗心是我老毛病，本希望初中能徹底治愈，卻不料又舊病復發，痛下決心鏟除病根，否則只會與成功失之交臂，空留下后悔與惋惜！

隨筆作文篇2

　　在我們的身邊，有許多我們敬佩的人。交警，醫生，父母，同學，老師……這些人都有值得我們去敬佩的。然而我敬佩的一個人，不是別人，而是不論大風大雨都在街頭清掃街道的清潔工阿姨。

　　每天起床，我走在上學的路上，第一個看見的就是清潔工。他們身穿藍色外套，還帶著菊黃色的外甲，拿著一個大掃把，早上5點就起來打掃那麼臟的大街。

　　放學了，我急急忙忙趕回家，突然，又看見了一個熟悉的身影——清潔工。他們從早上5點鐘打掃到晚上8、9點。總是不分晝夜的干。我問母親"媽媽，為什麼清潔工總是穿一樣的衣服呢？"媽媽對我說"那是安全服。因為一到晚上，大街上就會漆黑一片，但清潔工正好負責打掃大街。行人來往看不清，這樣很容易發生交通事故。哦原來是這樣！我邊點頭邊說道。

　　這個星期五晚上，我打電話給了哥哥和弟弟，約他們在星期六下午當一回清潔工。第二天，我們遵守了約定，來到了白虎山路。我們拿著掃把，帶著口罩，雖然沒有大人們那麼專業，穿著安全服，但還是能看出來一副清潔工的樣子。我們首先來到了那條通向小公園的路，天呀！這條路快成圾垃場了！薯片袋子，牛奶盒，油紙袋，滿地都是，更氣人的就是垃圾桶就在他們的身邊，他們就連一個隨手把垃圾扔進垃圾桶里的好習慣也沒有，我們分配好了工作，就用勁的干了起來。

　　沒過多久，這一條骯臟的馬路就被我們解決了。我們準備去打掃樓道的時候。發現天已經黑了下來，所以我們就提早散了。

　　在這次勞動中，我雖然沒有長時間體驗清潔工的工作，但可以了解，清潔工是非常辛苦的。在這一點上，我就應該尊重他們的'勞動，養成不亂丟垃圾的好習慣。

　　你們是城市的美容師，是創建美好未來的使者，我們贊美你“清潔工”！我們贊美你！無論是嚴寒酷暑，你都堅持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。城市的美離不開你們，城市的健康離不開你們，你是城市的美化家中的一員！

隨筆作文篇3

　　何時起厭倦當下的生活，日復一日走著相同的路，那條路走過的痕跡，似乎清晰可見，在平淡中漸行漸遠，黯然失色，沒有流放的光彩。生命恰似一潭死水，在寂寥中過于刻板，驚不起一絲波瀾，生命就這樣無聲息地流逝，流向不可預知的彼岸。

　　幾顆老樹在風中訴說著歲月的無限痕跡，飛鳥在枝頭恣意啼囀。盛夏時節，這里是昆蟲的樂園，時而飛舞，時而鳴叫。他們的生命定格在短暫的夏天，即使稍縱即逝，也在平凡中釋放著本屬于生命的光彩。上帝創造了平等的生命，沒有偉大與卑微，富貴與貧窮，生命時限的長與短。世間萬物競相生長，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”。平凡的生命軌跡創造了五彩繽紛、欣欣向榮的世界。

　　我明白了，生命本身是平凡的，就是這種平凡延伸出偉大，拓展出萬物的生機與活力。

　　每天相同的生活，年復一年；相同的地方，只是在歲月的侵蝕中坍塌了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，一樣的祈禱與期望，一樣的希望與失望，一樣的守候與黯然，在時間的洗禮中恒古不變，或許其中有宿命論的觀點：他們歷盡滄桑等了我很久。

　　正因為平凡，經歷歲月的洗禮，思想上更加理智，沒有了當初的茫然與浮華。每天還是在走一樣的路，卻有不一樣的心境與沉淀。在溫馨的祈禱與寂寥中是印象的牢籠，不斷前行，歷經塵世繁華與沒落。

　　某個地方，煙火繁華，草長鶯飛，四季蔥綠。內心沒有觸動，沖破記憶的枷鎖，保持向上的`狀態，行走于另一個富有詩意，生命充滿無限能量的世界。

　　已經習慣于每天的情懷，縈繞在心間，激蕩著靈魂，生命開始流動，奔放中是柔情。生命的年論清晰可見，悲歡離合，人間冷暖，會無限延續，早就真正強大的內心，強大的自我。

　　人是會思考的動物，翻越思想的藩籬，不再無知而痛苦，不因無奈而驚慌，走過四季，生命之河向前流動，奔流到內心的堅韌。春花、秋月、夏陽、冬雪在平凡的每一天走過。

隨筆作文篇4

　　生日那天，友人送了束花，插在瓶中，斗室頓添溫馨。回到寢室也不是只有一間空屋子迎接我，我也便愛上了那花。

　　忽然想起以前看過的《成長的煩惱》了，Card種了兩棵植物說是花，搗蛋的Ben總是跑去對它們說：“你們丑死了，真丑！”結果，那花就死了。

　　說是傷心死的。

　　哈哈地笑了一陣之后，不知怎么，竟對花說一聲：“你們好漂亮哦！

　　希望它們會活得長久些。

　　才過了幾天，那花就謝了，絲毫不比正常的壽命長一丁點兒，除了一堆逐漸發黑的'花瓣就只剩下一個頹喪的我了。

　　想想自己白白說了那么多好話而它們竟一點面子也不給，不禁十分氣惱，順手抓起它們就打算扔掉。

　　細細的花莖帶著水珠從我面前晃過，一枝一枝，都是沒有根的。

　　沒有根的花，你還怎能期望它永遠美麗呢？就像一個沒有心的人一樣，付出再多的關懷，都是徒勞的！

　　我停住了手，因為畢竟這花給我帶來了一時的美麗，不忍將它們與垃圾同棄罷了。但現在它們也只是廢物了，又不得不將它們扔到垃圾堆里。唉！給過我一時美麗的花！

隨筆作文篇5

　　我一直活在回憶中，活在那逝去的時光里，什么時候，我傻的連自己都遺忘了。你給予我痛徹心扉的回憶，我無法拋棄它，只好扛著，一個人旅行。在這個無法預知的世界里，我還有誰呢？還有誰會讓我依靠？陪我安靜的等待著雨停雨落。走了那么久；我真的累了。

　　那個時候，總愛闖禍。---因為年幼，父母的事情并沒有給我留下太多的陰影。我一直跟著爺爺奶奶快樂生活著，那段貧窮的時光，是我此生都無法遺忘的。生活拮據卻不缺幸福。總是愛像個男孩子一樣，無拘無束的滿大街坐，看見誘人的果實拍拍屁股，又跑到了樹下上去。

　　如果讓我選擇，我愿意自己活在回憶中。至少，我還有自由，它--可以讓我依靠。

　　爺爺是個退休工人，雖然那時候的日子很清苦，但是也總會找些事情來充實我們的世界。

　　爺爺什么時候開始養鴿子的？好像在我未出生前，從我記事起，那時候的天空總有鴿子的影子投射在我的臉上。它們不是白色的，而是灰鴿子。爺爺家里是普通的平房，沒有二樓，有兩間廚房，四間臥室，我們五個人將臥室住滿了，只留下爸爸媽媽當年新房，在西院，奶奶將那間房子騰了出來，用芥茉分為兩層，下面養雞，上面就留給爺爺喂鴿子。奶奶并不喜歡爺爺養鴿子，她說；鴿子養著心煩。那時候，爺爺就會騰地一聲從板凳上躍起來，指著奶奶說；我還嫌你的雞礙事呢。吵歸吵，過了一會兩人又好起來了。畢竟，他們一起攜手走過了半個世紀之久；我也不愛爺爺養鴿子，至少八歲后是這么認為的。因為那時候，我愛費，吃飯愛在喜歡在籬落外吃，籬落里面是咕咕叫的鴿子，我就蹲在籬落外，捧著碗看著鴿子吃，或許養成了這個習慣，一直在8歲前我吃飯大多數是在籬落外看著鴿子吃的。在8歲后，我徹底的厭煩了鴿子，原因是；某一天我在籬落外吃飯，有一只鴿子剛好從我頭頂上飛過，正巧它還帶著鴿子屎，不偏不斜的，剛剛落在我的碗里。我想都沒想把碗往外一扔，白色的瓦片摔破了，旁邊那還有那只鴿子的'杰作。此后，在再也沒有在籬落外吃飯了，也開始討厭鴿子了。為了那件事情，我氣惱了好久，決定治治鴿子。

　　那時候，每家都有鞭炮，我趁爺爺奶奶出去干活計去了，偷偷的把幾顆炮仗放在鴿子的窩前，隨著震耳欲聾的響聲，鴿子四處逃竄，那片片灰色的羽毛，像風一樣美麗。哪知，正巧爺爺回來了，當他看見我把他心愛的鴿子給驚嚇到了，橫著眼睛，眉毛氣的老高，所以我至今還記得，籬落旁的石板下，那缺了一角的地方，還有我未干的血漬，爺爺就這樣追著我滿院子跑，耳邊是呼呼的風聲。我就那樣的跌倒了，妖艷的血，也就慢慢地留在石板上。像回憶一樣，妖艷。為了彌補我，爺爺把那只鴿子送給了我。我再也沒有去放炮仗了，鴿子也沒有一直跟著我，他走了，遠遠的走了，雖然他是一直家鴿，但是他也有他的自由。沒有給我留下什么；卻讓我懷念了好久。鴿子，你好嗎？

　　鴿子走了以后，爺爺給我找來一只狗，臘腸狗，長長的，我叫它為【松松】它的毛總是翹起來，很蓬松的樣子。我教松松握手，教他作揖，松松卻不聽話，老是看著狗盆里面的骨頭，我也老拿他沒辦法，只要順著他去；松松最終也沒有留在我身邊，松松死了，爺爺說狗狗會游泳，可是松松確是落入沼氣池里面死的。看見松松尸體的時候，我哇的一聲，大哭了起來，他真的成了松松，松松，就這樣走了。去了天堂。我也再也沒有養過寵物了。松松，你在天堂好嗎？

　　松松的死，讓我哭了好久，爺爺那時候就摟著我一遍一遍的教我唱漁歌。那沙啞的歌聲，一直停在回憶中，松松也停在回憶里面。

　　爺爺除了養鴿子之外還包了魚塘，在春季來之時，爺爺總是愛到集市里面買些魚苗，放養在魚塘里面，我也愛跟著爺爺后面看他買魚苗，爺爺想得是哪種魚價錢便宜又好養，我想的確是哪家的冰糖葫蘆更好吃，更大粒。

　　爺爺買好魚苗后，就匆匆的趕到搖灣【魚塘的名字】去放養魚苗，似乎魚苗比誰都重要。爺爺不常常釣魚，養著魚卻沒見他釣來吃。魚塘管得到不少，哪里的水葫蘆該清理，哪里的石頭該搬一下了，哪里的竹子擋在水面上了，這些他都記得一清二楚；可是在竹林的某一端有一個人正在偷偷釣魚，或者在魚塘的出水口上哪家的孩子擺了個攔魚的網，這些事情爺爺都看見了，他卻視而不見，任其偷魚。爺爺說；我們之間都是鄉里鄉親的一兩條魚算什么？可是爺爺卻忘了，那時候；一家五口人生活費卻只有400元。我和二姐，哥哥還要上學，我們家里有難處的時候，他們也是視而不見。這些，難道爺爺都忘了嗎？我也不知道。

　　9歲，我離開家鄉，跟著媽媽來到遠隔千里的貴州，離去的時候我哭鬧著，明明爺爺舍不得，卻還是讓我走了。為什么，他還是視而不見呢？我從來不恨爺爺，我知道那時候他的難處。

　　我離開，誰又會替我去看松松的墳呢？誰又會替我等待鴿子的歸來呢？誰又會讓爺爺左右為難呢？

　　或許這才是解脫，離開是解脫，為何我卻一直活在回憶里。我是一個毫無靈魂的軀體，行走在大街小巷中。沒有發現我，沒有人注意，某一天我會安靜的

　　死去，最后被人遺忘。可是，你們的記憶里是否會有我的影子。我的回憶中，我一直活著，一直活在回憶中。

　　今天是爺爺的生日，記憶中，我還記著的。

　　祝爺爺，生日快樂。福如東海，壽比南山。

隨筆作文篇6

　　溫暖的陽光，靜靜地照射在學校的操場上，陣陣微風吹過樹梢，夾雜著樹葉清新的味道。

　　塑膠操場上，因為我們，顯得如此充滿活力，午間的一個小時成為我們在校園中最快樂的時刻，拋開學習的沉重的壓力，完全融入了這份快樂之中。

　　看，那一個圈，不時地傳出一陣陣快樂的音符。每個人的臉上都掛著笑容，那是我們高一（6）班充滿活力的學生。圍坐著對墊排球，你前我后，上上下下。每個人配合默契，排球擊打在手臂上的聲音如同一場交響樂，總會有人找些點子讓大家樂得捧腹大笑，讓我們忘記所有不愉快的事。沒有憂愁，只有歡聲笑語和我們揮灑著朝氣蓬勃的青春年華，我們在這里成長，我們親如兄弟姐妹。

　　快樂的時間總是短暫的，這一個小時給我們帶來的'不單單只有快樂，還有一種無法用言語表達的幸福，只有身在其中才能感受到。隨著鈴聲的響起，我們帶著一絲不舍，又帶著一絲期待，期待著明天的午間，讓快樂繼續流淌。

隨筆作文篇7

　　戈壁的風，在近幾日過分的肆虐，沒來由的，讓人心生寂靜。或許是本來的面目就是如此，也可能是因了心里的那些瑣事。我借著這場放肆的風，用文字寄以抒寫。讓它隨風而去，隨風而散。

　　都說人生如戲，每個人都是一個戲子，在不同的故事里，演繹著不同的角色。演的太深，傷的是自己，演的.太淺，又得不到掌聲。在這場叫人生的戲里，我們總是在別人的故事里徘徊，充當過客，在自己的故事中，演繹傷情。做不到風輕云淡，隨遇而安，在一次又一次的擦肩中黯殤。其實我們都沒看透，演的卻真。

　　在回憶的雨夜里凝望，感傷渲染了整片夜空。昔日的雨點敲打著心門，一點一點地將舊的傷疤接起，憂傷，遍布整個心臟的神經。時隔多年，曾經魂牽夢縈的人，又會是誰的良人。倒不借著這場雨夜，將感傷盡情宣泄。待到花好月圓時，再覓一處靜所，捎上一壺美酒，于月夜中揮灑寂寞。

　　漫漫長路，總是難免會有一些避不了的抉擇。每一個選擇，便是一段人生。選左，右的風情，讓人無限遐想；選右，左的情深又讓人癡迷。在下一個路口，誰也不知道會遇見什么樣的風景。唯有一路向前，一路抉擇。待到尋覓至命里所定的桃源處駐足，再回首凝望，這一路的心酸坎坷，是故事，亦是一段歲月。

　　點上一根愁煙，在朦朧中找尋依靠。透著月光，一點一滴地在歲月的河床里漫游。翻開往日的書篇，沉溺在初時的章節，懊惱與悔恨，顯得是如此的蒼白。抱著回憶度日，守著昨夜入眠。今日的光陰，該當如何。明日，又在何方。

　　掐滅手中的煙，將煙頭掩埋在黃沙里。拍去緊隨的塵土，借著月光，在狂風中獨自踏上歸途。不再回頭，不再留戀。被留下的，不僅是那根煙的歲月，亦是一段往事。明日，當是一段新的征途。

隨筆作文篇8

　　一、她，一個平平凡凡的女孩，活潑開朗而又誠實守信有著美好的憧憬和小小的心愿。

　　她，相貌平平，但對生活充滿信心，性格堅韌，有著善良的心靈和執著的追求。

　　她，成績一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學習，探取生命的真諦！

　　二、她愛好繪畫，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫板上，一筆一畫都透露著她對生活的無比熱愛，對美好生活的心馳神往。然后，久久地凝視著，凝視著，任思緒飄過了大海，漫過了高山，回旋在天外……

　　她愛讀書，一個人安靜地捧著書，興致勃勃地在知識的海洋里遨游，在引人入勝的優美散文中徜徉、留連……這時候，她深深地沉浸在了書中，在書的境界中盡情歡樂，仿佛天地萬物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機……

　　她熱愛寫作，總喜歡將自己的`喜怒哀樂、酸甜苦辣寫進文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價值。或乘著想象的駿馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑著想象魔筆，點燃星星之火，任那真情實感自然流露，揮灑無盡頭……

　　她熱愛音樂，總喜歡在不同的心情、不同的感受時唱起不同的歌兒，在哀傷時輕聲唱哀傷的歌，高興時高聲唱歡快的歌，心曠神怡時盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽著那優美的音樂，陶醉在那美妙動聽的音樂中。正因為她深愛著音樂，她學每一首歌都是那樣得認真、動情……

　　她愛跳舞，優美的舞姿令她陶醉。總喜歡在那優美的旋律響起的時候盡情舞蹈……當她舞蹈的時候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂的時刻！

　　繪畫、讀書、寫作、音樂和跳舞，共同構成了她的靈魂，共同構成了一個活潑可愛、自信守信的她！

　　她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開滿小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。

　　三、她就是我，一個平平凡凡的我，但我心無塵，勇敢地接受生活的挑戰！

隨筆作文篇9

　　幸福，是沒有一寸莠草，沒有污穢的凈土；幸福，是一片無遮無攔、清新明朗的天空，幸福，是一個五彩斑斕的盒子，清澈見底的小河；幸福，充滿著純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。

　　那天清晨，我還在睡夢中，爸爸就把我喚醒了，對我說：“想不想去學騎自行車？”一想起馬路上叔叔阿姨上下班騎著自行車的樣子，我心理早就想學了，于是我答應了爸爸。看著那漂亮的自行車，我就興奮地騎了上去，可是這車子好像并不喜歡我這位新朋友似的，偏偏跟我唱反調，我要向左，它偏向又，我要向右它偏向左，搞得我暈頭轉向的'，盡管路上車不多，但我緊張得兩腿發抖，心理更想十五只水桶——七上八下。好不容易，車子有點聽我話了，但是只要爸爸一松手，我就會摔跤。正當我騎得歡時，納悶兒怎么沒聽見爸爸那粗重的呼吸時，回頭一看，爸爸正在百米之外哉悠哉地抽著香煙呢！頓時嚇傻了，我又重重地摔了一跤。這時，爸爸趕上來了，把我扶起來，笑著對我說：“你會了！”

　　那天上午，爸爸媽媽帶我去了鎮海招寶山。爸爸說山上有威遠城，是聞名中外的古代抗擊外來侵略海防遺址。“那我們上山吧！”還沒等爸爸說完，我就迫不及待地往前跑了。山上的螞蟻可真多啊，都被養得胖乎乎的，一不小心還會被咬一口，可痛了呢！我們一邊欣賞雨后的美景，一邊拍照上山，在山上我沒少“臭美”我的攝影技術，幫爸爸媽媽拍了不少照片。一路上我們有說有笑。到了山頂，那威遠城果然名不虛傳，看見了那威遠城，我仿佛也看見了抗擊倭寇的戰爭場面，那兒銹跡斑斑。

　　你要問我幸福在哪里？我一定會大聲的告訴你：幸福，就在我們身邊！

隨筆作文篇10

　　擁抱自然，凈化心靈。這，也是課堂。——題記

　　初秋。碧空中沒有一絲云彩，只剩下純粹的藍色。宛若隨手打翻的藍色墨水，千絲萬縷的藍在空中暈染。柔和的風如絲綢般輕滑過人們的臉頰，帶著絲絲秋的涼意。

　　我漫步在鋪滿枯黃落葉的道路旁，尋找著大自然的課堂。

　　忽然，一片飄零的落葉闖進了我的視線。小小的它，在蕭瑟的秋風中，猶如一只只翩翩飛舞的`蝴蝶兒，時而激烈，時而沉默，卻又不出眾，也不討喜，即便沒有人群的欣賞，它們依舊舞動著美麗的舞姿，一遍又一遍。我伸出手，輕輕的接住了它。我輕撫在它那若隱若現的紋路上，心中感受著它傳遞給我的無盡的無奈與感傷。他們是那樣慷慨大方，將永世的青春奉獻于大地，奉獻于自然。還沒來得及綻放光彩，便零落成泥。它們卻毫不吝嗇，無怨無悔，即便是化作春泥，也要更護花。在自然的課堂，是枯黃的落葉告訴我：要知恩圖報，要有奉獻精神！

　　收回目光，不禁意間瞥見了這樣一幕：一塊石頭般大小的餅干屑竟然自己動了起來！我吃驚的揉了揉眼，瞪大了雙眼仔細一看：原來，是一群螞蟻在搬食物呢！我好奇的蹲下身子，是什么讓這些弱小的螞蟻爆發出如此強大的力量？只見它們用纖細的觸角彼此交流著，分工合作，相互配合。每一只螞蟻都盡心盡力，沒有一只會像我們人類一樣想著如何偷懶。或許，正因為它們的團結精神，讓它們在這險惡的環境下生生不息。在自然的課堂，是這群螞蟻告訴我：要有團結精神，相互配合，才能戰勝未知的挑戰！

　　夕陽漸漸落下，退隱至地平線，如同嬌羞的少女，只露出半邊臉頰。殘余的紅色光輝包圍著大地，隱約泛著柔和的光芒。我抬頭仰望著彩霞，不禁微微一笑。

　　自然的課堂中，不需要專心致志，不需要屏息凝神，只需要用心去貼近自然，感受自然，你所學到的卻可以凈化你的心靈。

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