隨筆作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的隨筆作文9篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
一件小事，說小也小，說大也大。
夜幕消退，夕陽漸漸爬上天邊，四處的蟬鳴鳥啼似乎
是進攻的號角，坐在那里靜靜觀望，花香仿佛是滾滾濃煙，而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫，戰火連天的沙場。
不知不覺仿佛置身其中，成為眾多蟻兵的一員。西瓜
蟲戰車在前方轟轟作響，“殺呀！”嘶殺聲震耳欲聾，“一分隊跟我上！”“是！”一隊人馬向全副武裝的西瓜蟲大兵殺去，“沖啊！”西瓜蟲舉起它的利刃，貫穿了蟻兵的身體。“兄弟！”“弟兄們跟我上，為小二報仇雪恨。”更多的蟻兵死在了那死神般的鐮刀下，面對眾多螞蟻無休止的`啃咬，一頭西瓜蟲轟然倒地，但形勢依然不妙，
“兄弟們頂住，援兵快到了。”
“回家吧，吃早飯了。”
“等會，我看完。”
不知什么時候，蟲兵也變多了，大地血流成渠，“援兵到了”，一大群螞蟻蜂擁而至，西瓜蟲見大勢已去，當機立斷，撤！
兵敗如山倒，螞蟻潮水般蜂擁而來，攻勢甚為猛烈，殺得西瓜蟲沒有半點還手之力，西瓜蟲顯然沒有狼的智慧，撤退也沒有墊后的，被追著打，一頭頭裝甲戰國被 消滅，猶如一尊尊千年石像轟然倒地。
西瓜蟲大敗，倉惶逃命，幸存者無幾。
死的西瓜蟲被蟻兵拖回洞里，地面上還有一些戰死的蟻兵，也被其它螞蟻拖回蟻穴，厚葬。
肚子咕咕地抗議，腿也坐麻了，站起身來，拍拍身上的塵土，打道回府。
隨筆作文 篇2
“啪，啪，啪”，教鞭敲在講臺桌上的聲音越來越響，這震耳欲聾的聲音驚醒了正昏昏欲睡的同學們。課堂里沉悶的氣氛逐漸被拉回。唉，這是誰呢？想都不用想，當然是我們的數學老師啰。
說起陳老師，我們就不免想到了拖堂，這可是陳老師的“強項”。每回上數學課時，要是是講得快，那還有那么一兩分鐘可以休息，但是連上廁所的時間也沒有，豈還談玩！要是老師講的慢，嘿嘿，快樂的課間就可以說BYE，BYE啰！所以，我們班每次上數學課時，同學們都無精打采的，怨聲連連的，連上課的.氛圍都那么沉悶。最讓我苦惱的是，老師節節拖課，次次拖課，令我們對數學產生了厭煩感，以至于課堂上不積極，不活躍，從而使老師的學習目標不能完成，而占用咱們的課余時間這下該怎么辦呢？
搶課就更不用說了，這我們的陳老師可勘稱一絕！每個星期僅有的一節體育課，難得有一節課能供我們盡情玩耍，可陳老師偏偏不讓我們“稱心如意”。要是這堂課讓盧老師上，我們樂不可支。但是給陳老師上，唉，那就算了吧。
原本第三節課一下課，許多男同學就已商量好打乒乓球，連球拍都拿出來了，就準備上課鈴一響往樓下沖；原本我就打算第四節課和同學打羽毛球的，好久都沒打球了，不知打球技術是否生疏了。正當我滿心歡喜地跑下樓時，突然，傳來一個“噩耗”——第四節課上數學課。“啊”，全班哄然大亂，頭上像被潑了冷水似的，臉上立即從“晴”轉到了“陰”，頓時像只泄了氣的皮球，腿腳發軟，慢慢地挪移回到位置上。“叮鈴鈴”上課鈴響了，盡管滿心的不情愿，但始終學生的職責除了學習外還是學習，老師也是為了我們好，我們應該欣然接受。
唉，又一節音樂課沒了。那天早上第三節課下課時，機靈的音樂委員早已放棄了音樂。可不料，第四節課上課，門口站的人卻是程老師，“老師大概是來布置作業打吧，那就迅速點吧”我心想。可好像事情并沒有我想象得如此簡單。只見陳老師大步流星的走上講臺，放下了手里的教科書，說：“這堂課上數學課，快，拿出數學用品。”“啊，什么，老師這節不是音樂課嗎？怎么……哎呀！”老師不以為然，“音樂嘛，可以以后慢慢唱，但數學可不一樣，咱們還是先學數學吧！”“怎么可以這樣啊？算了——”我小聲嘀咕著。唉，又一堂音樂課掉入了“無底洞”之中。
親愛的陳老師，雖然我知道您這么做是為了我們好，沒有您，哪有我們這些成績優秀的學生？如果沒有您，哪有我們今年數學全年級第一的成績呢？因為我們愛您，所以，一昧的壓迫，只會讓我們對數學產生厭煩感，導致您上課吃力，一堂課的學習目標不能很好地完成！
隨筆作文 篇3
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
——龍應臺《目送》
看著子女一點一點成長，慢慢走向人生的道路。而作為父母，他們追不上;而作為自己，他們不必追。
當我們步入中學的大門時，我們背著沉重的書包，拉著行李箱走進去，父母看著我們漸行漸遠。上幼兒園的第一天，我們在父母的懷中大哭，小手緊抓他們的'大手；而最終被抱走時，才明白，看著父母的步伐，我們追不上，也不必追。如今我們長大了，可以真正地不去追隨父母，前方有我們的路，必須一人走下去。也許快要到盡頭轉彎處了，我們頭也不回，因為想告訴父母：每個人都有自己人生的路要走，我們上幼兒園時，你們必須要走；我們上中學時，你們同樣也得走，我上學去了，你們不必來追。
看著父母一點一點老去，慢慢地走向靈魂的盡頭。而作為子女，我們追不上；而作為自己，我們不必追。
當父親住進病房時，蓋著充滿消毒水的被子，躺在硬邦邦的床上，輸著點滴時，我在學校里。想過請假來看你，你卻說：沒事，快好了。而學校里的學習又不能耽誤。便讓你住在醫院里，不曾照顧你。母親經常說腰酸背痛，我卻不常在她身邊替她按摩。叫她多喝牛奶補鈣，她答應了卻連牛奶也沒買。想每天早晨沖杯奶給她喝，卻也只能是一個幻想。我總讓他們多注意身體，他們卻不常愛惜自己；看著他們漸漸變矮的身子遠去，卻不能追。
也許，今生今世，我們作為子女能做的，他們作為父母能做的，便是目送彼此離去，偶爾停下來望著對方，不過這也都是在走到轉彎處之前的唯一能為對方做的了。
隨筆作文 篇4
今天天氣炎熱，吃完晚飯以后，我和爸媽興高采烈漫步在熙熙攘攘燈火通明的街上，人們穿梭般在商場里進進出出好熱鬧。
突然間停電了，商場街道一片漆黑，人們措手不及，頓時商場里喧嘩聲一片，購物的人們不約而同紛紛往外走，只看見的.士和公共汽車的大燈時暗時亮，行人一個個坐車、步行把家回。
幸好我到家沒有停電，還是燈火一片，我想好端端的怎么會停電呢？經過了解，原來是用電高峰負荷太大，保險絲燒斷了，造成停電。停電會對人們生活、工作、學習帶來很大的影響，因此我在想如果每一個人都節約用電，就不會停電了。
人們呀！快快覺醒吧！請節約每一滴水，每一度電，因為它們都是地球寶貴的資源，節約用電用水，人人有責。
隨筆作文 篇5
深秋的夜，無風，幽幽的旋律，淺呤低唱。盈盈淚光中，是昨日歡顏。輕拾憂傷，不訴離愁，只因已無人會心，無人能訴那一場無關風月往事。
一直以來，都在夢想與現實，追隨與放逐中迷茫，徘徊，糾纏。一直以來，都在若隱若現，若即若離中煎熬，掙扎，幻想。聚也好，散也罷，暗藏深處的那份相知相契銼鏗有力的書寫著愛的誓言！盡管會有清醒時的冷若冰霜，癡狂時的熱烈如火，但痛并快樂的銷魂攝魄，無法抗拒，欲罷不能！ 曾經，踏遍紅塵山山水水尋訪纏纏綿綿恩愛事；曾經，望盡滄海蝴蝶飛不過那凄凄慘慘黃昏籬下零零碎碎奪命網；曾經那迷人的淺紫夢幻，那么輕盈的飄逸在漫漫心海。朝朝暮暮華年里，將那千頭萬緒理成一捆結，放在眉間，心頭！而今，風過無痕，夢醒時分，卻只是無力的`徒勞。原來，纖纖十指輕彈的，只是一個人的天荒地老。原來，款款舒袖對月醉舞的，只是一個人的獨角戲，縱是咫尺天涯，已是陌路！ 都說往事如風，滾滾紅塵卻清晰的記錄下了如煙的雨與翩飛的云于冥冥之中的那場注定難逃的結！從此，天地間，雨收起憂傷灑下滿心的思念，云藏起孤寂飄下滿懷的牽掛。云專注深情的凝視讓雨忘了世間的姹紫嫣紅。多少千言萬語，多少情深意濃，字里行間如清笛蕭蕭，在心海輕舞飛揚。明知篇篇如泣如訴的文字也如一杯杯苦酒，卻心甘情愿的一次次暢飲著這份苦，夢寐以求著千百年來佛前的虔誠與祈禱換來今世的醇香與甘甜。然而，夢始終是夢，無可追，無可求！
天高，海闊，風輕，云淡……天地間注定沒有一片云彩會為一滴雨作永恒的停留。或許真的像張愛玲說過的：“回憶這東西，若是氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的快樂，甜而悵惆，像忘卻了憂愁。”這就是懷念吧。也許等我們到了耄耋之年，這種感覺會越發強烈，一花一世界，一葉一菩提，一滴水中看世界。那個時候，特別安靜，慢慢地想起，輕輕地微笑，無聲地落淚，悄悄地擦拭，或在那么不經意的一瞬間，會聞到一陣味道，陽光的味道，又或者眼淚發酵出來的思念的那一種苦澀，圍繞不散。
終究要從此岸渡到彼岸，終究要涉過淼淼白水漠漠風沙，那些生命里該來的和該走的，既然注定逃不過，又何妨優雅淡定，心境從容呢？是的，一切都會歸于簡單和安寧的，一切終被洗去。有一天，誰都不會記得這些人和這些事，誰都不會記得此刻聽過的歌流過的淚，那些錯落的過往與曾經有過的蕪雜的心跡。
從此，千山萬水，不言等待；從此，千里萬里，不語相思。轉身，千回百轉。相忘曾經的憂傷，相忘昨日的孤寂，相忘風輕云淡的日子里所有的如煙往事，翩飛，遠去……沒有守望，沒有心傷，幻作草叢里那粒晶瑩露珠，輕撫暮暮與朝朝，看云起云落，唯愿歲月安寧純靜?
隨筆作文 篇6
四年前，我中考落榜，一年前，我高考落榜。這可以堪稱我生命中至關重要的兩次考試，都給我一次又一次致命的打擊。初三的時候，我模擬成績都很樂觀，我暗自在想，沒事，就算是這座城市最差的學校我也能考進的。然后結果就已經很明顯了，我連市里最差的高中都沒有被錄取到。高三那會，我的成績一直很穩定，所以我也已經有了一個念頭，廣州那么多個學校，肯定能考上一個的。然后，結果和初三一樣。我從來都不相信我會落榜，不敢相信落榜這兩個字會發生在我身上的.而且還是兩次，我覺得不可能發生的事情竟然發生了兩次，這讓我消極了很長一段時間。我總是很樂觀的去接受命運的打擊，然后轉過身眼淚就嘩嘩的往下流。其實，我并沒有那么堅強，我總是被我自己賦予的希望給打倒。在那之后，我就一直相信那句話，沒有什么事情是不可能的。
高考過后，我被第二志愿錄取了，去了一個南方的城市。從此以后，我無論做什么事情都要去猜想他的結果，甚至都把最壞的結果都想出來。如果我已經做了一件事或者一個決定，我也會想出十幾個壞結果來逼自己接受現實，然后就不會那么的失望了，如果結局沒有自己預料的那么慘，就不會那么的傷心。因為我知道任何事情都有可能發生，倘若結局很好，那便自然會很開心，倘若結局很糟糕，沒事，我曾經還想過更糟糕的，這已經好很多了。這樣子，雖然有一種懦弱的感覺，但是，生活也就是這樣，自己能夠過了心里的那道坎，就能活的自在一點。
所以，別以為事情發生的機率小就不會發生，沒有什么事情是不可能的。發生了，就欣然的去面對，然后再想辦法去解決。這個世界不是一成不變的，每分每秒都在變化著，只是你沒有意識到而已。你身邊的學渣突然間就變成了學霸，你覺得這是很不可思議的事，其實是你不知道他每天是怎樣奮斗的。你身邊的英語白癡突然間跟你說要出國留學，你無法相信英語那么差的人都出國留學了，其實是你不知道他每天是怎樣起早貪黑的背英語單詞。你以為根本不可能發生的事都發生了，這不是偶然的，而是必然的。
我不知道在以后面臨事情的發生時我應該以怎樣的心態怎樣的心情去面對，但我會相信的是只要你肯努力去做，結局應該不會很差的，要相信，一切皆有可能。
隨筆作文 篇7
晚飯的葷菜，是肉松。一看見它，就讓我想起了以前媽媽做的小肉丸子。
它比乒乓球略小，黃澄澄的，上面嵌有一顆顆烏黑如墨，并且切成小塊的香菇，還有一粒粒微微泛紅的`胡蘿卜。
媽媽把捏好的肉丸下鍋炸一炸，便可端上食桌。用筷子夾起一個肉丸，咬一只，嗯！滿嘴都有香菇那濃郁的味道，一粒粒脆脆的，又帶微甜的胡蘿卜在舌尖上跳動，那感覺，奇妙無比。
我真想再嘗嘗它，再來一次味蕾的享受啊！
隨筆作文 篇8
放炮不要放“炮”
春節將至，不管大人如何看待，小孩子總是愛放炮的。清晨起來，大街上的店鋪里已經開始預備了，有“二踢腳”“飛碟”“螺旋花” ……
對于放炮要注意的事項比放炮的`種類可要多多了。“大型煙花不要放”“大錐子不要放”“小孩子只能放小炮，沾沾喜氣就行了”“過年是喜慶的，如果因為放炮讓自己受傷，不如不放”媽媽在一旁交代個沒完。
我走出小院，大街上的人們多起來了，大人拿著長長的掛炮，周圍彌漫著一片煙霧，若哪個頑皮孩子把小炮拋向人群，立刻招來一陣責備。
晚上，煙花登上了舞臺，沖上了夜幕，開始唱“獨角戲”，一聲聲鳴響如音符一樣排列著，響徹在這個年前的夜晚。
隨筆作文 篇9
五年級了，卻感覺不到自己長大了，我還是那個我，那個喜歡瘋玩，喜歡開玩笑的我。
照照鏡子，眼睛大了，下巴尖了，個子高了，臉上還是那副稚氣的笑臉。
直到站在升旗臺上說話時，聽著三年級的小妹妹叫我“莫思佳大姐姐”，我猛地一震——看著其他年級的小朋友，我突然發現，我比他們高得多。
仔細想想，我會洗衣，會買菜燒飯，會幫著媽媽大掃除……不，這些都是我應該做的，我還是小孩子，我還是那個純潔的孩子！
可是……
看了看自己一年級時的`作文本，我心里一驚，原來，我現在的思想比以前成熟得多！翻了翻我以前的同學錄，小時候的寄語是多么幼稚，卻是那么可愛。
再次照鏡子，我的淚水卻不自覺地流了下來，我真的不想長大，永遠不想！
可是，人總是要長大的，只要有一顆童心，就不會老——這是著名作家楊紅櫻說的。
擦干眼淚，我靜靜地坐了一會，終于想明白了：盡管我的面孔會隨著時間而變，但我的心不會變，我的心依然停留在那最純真最可愛的時候！
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