隨筆作文600字范例（8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的隨筆作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文600字 篇1
她叫慧勤。我和她既是朋友，也是敵人。
一次體育課，我們的體育老師黃老師讓我們做完熱身操然后解散，自由活動。天漸漸多起烏云，開始下起雨來了。大家都在一樓下躲雨。我被班上某某同學弄哭，好朋友都來安慰我，但就她還在我兩米外的走廊上與別人談笑。我抹下眼淚，從她身邊走過，她好像沒看見我一樣，還在和別人說話。我走進廁所，躲在一堵墻后面。“呵呵，那個×××（我名字）好會裝啊，真是讓人討厭！”我聽了，真想罵一頓！怎么可以在我背后說我壞話！！！我好像沒有得罪她誒！氣死我了。我洗把臉，走向她面前，“你在說我什么啊？”“沒有啊，沒有！”撒慌！“哦！”哼，我沒裝哭呢！我瞪她一眼，雨已經(jīng)停了，我去排隊。慧勤，我不會在你面前哭，哭了就說明我輸給你了！
某天，我被老師叫進辦公室，稀里糊涂地聽見老師在和我講什么道理，也記不清老師說什么，我一頭霧水啊。我沒做什么事啊！后來才知道是慧勤干的。“你和老師說什么？我怎么一點都不明白？”我問她。“你自己很清楚的啊。”慧勤沒有表情地對我說。“你！！”真是可惡啊，她閑著沒事干，來告我狀嗎！？哼，就當我倒霉好了，當初就不應該和她認識，做朋友的！
“慧勤，你快點啊，老師已經(jīng)很急了啊！”我站在樓梯上看她。“喂，你怎么不幫幫我啊！”抱著重重的`書爬上來。“老師不是叫我誒，快點哦！”“你！”
每天在學校，我們都在暗地里決斗。當然是不會在老師，同學面前斗的。看我們是最親的朋友，其實都不是，我們都帶假面具來見面的。只是演戲，演給大家看的。我狠，她也狠。一場大戰(zhàn)后，我們最后結(jié)局是兩敗俱傷……
隨筆作文600字 篇2
我有一個樂于助人的好姐姐，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張可愛的蘋果臉上鑲嵌著一雙清澈的小眼睛，像兩顆黑珍珠，再加上她靈巧的小手，就變成了小巧玲瓏的姐姐——陳鈺。
姐姐最愛幫助人，記得姐姐上五年級的時候，有次楊老師抱著卷子和整潔的書本慢慢的'走，生怕會掉下來書本似的，正好姐姐看見楊老師抱著有點吃力，就急忙走到楊老師跟前，一把把卷子接過來。楊老師還夸我姐是個有愛心，知道幫助別人的孩子，我姐說：“這是我應該做的”。姐姐笑呵呵呵的回到教室。
還有次在昆吾花園西門，碰到一個丟失的小女孩，小女孩只是一個勁的哭，什么也不說，我姐一看就知道是找不著家里的大人了，我姐買了兩個棒棒糖，蹲坐在地上哄著小女孩玩，等了一個小時小女孩的媽媽才找到這兒，小女孩的媽媽給我姐一些吃的，我姐姐笑呵呵的說：“阿姨您太客氣了，這是我應該做的”。
姐姐還多才多藝，姐姐不但功課學的很好，還學著快板、書法和琵琶。尤其是學琵琶的精神讓我難忘至今，有次我陪姐姐去學琵琶，剛上課老師就讓我姐彈要參加比賽的曲子，我姐不是彈的快些，就是彈的慢些，要么就是彈的聲音有點過硬，老師見狀立刻批評了我姐，這時我姐不但沒哭而且還站起來說：“我想自己再單獨彈遍”，經(jīng)過姐姐不怕失敗的精神，在一次又一次的失敗中找原因，終于我姐彈出的既動聽又悅耳的歌曲了，頓時教室里響起了掌聲，老師也贊許的點了點頭。這時我懸在半空中的石頭也落了地。功夫不負有心人，姐姐在韓國琵琶比賽中獲得了冠軍的稱號。我姐姐堅持不懈的精神讓我十分感動，我以后要向姐姐學習，學習姐姐知難而上、樂于助人、刻苦學習的精神，
我的姐姐很不錯吧！姐姐在我心中是最棒的！
隨筆作文600字 篇3
放學等我！
嗯！
每當放學的時候，這段熟悉的對話，總在我耳畔縈繞著。這是我們班英語科代表放學時與我的對話。
每一次放學的`時候，我總想：為什么英語科代表要和我一起走？我記得很清楚，我們剛開始做同桌的時候，她總是罵我，我一怒之下，便向班主任告了她的狀。她不是應該恨我嗎？為什么還要和我玩呢？
一天，我一如既往等待著英語科代表放學。我背起書包，走到她的座位，看著她收拾，看著看著，不知怎么了，我居然說：有點懷念我們做同桌的時光。說后，我感到吃驚，不知道自己為什么會說這樣的話，便望著她，她沒說什么，只是開心的笑了，我也跟著笑了。
好啦！她說，那走吧！我說。我們走出課室，走在校園的小路上，我很想問她：曾經(jīng)是否怨恨過我。但又開不了口，只能陪她走著。走到一排大樹下，我實在是忍無可忍了，便問她：曾經(jīng)我向班主任告你的狀，你有怨恨過我嗎？她望著我，說：等了這么久，就是在等你問我這問題。她把我拉到一棵大樹下，撿起一片落葉，問我：這是什么？我說：落葉啊！她又說：“那你應該聽過‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’吧”！我點點頭。她接著說：“既然落葉都不怨恨大樹對它的不挽留，并且落葉還帶著寬容出發(fā)，帶著寬容愿意化作春泥護著大樹，我又何不能帶著寬容出發(fā)，帶著寬容來對待我們這份友誼呢？”我抬起頭，看了看大樹，伸出了手，一陣微風吹過，我接住了一片落葉，從落葉中，接住了它的寬容，從寬容中，接住了一份友誼。
帶著寬容出發(fā)，拾撿一片落葉，收獲一份感恩。帶著寬容出發(fā)，走向人生更輝煌!
隨筆作文600字 篇4
前兩天，實驗中學進行了第一次考試。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對于我來說，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來，可以說是不可完成的任務了。
語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個小時那么長的時間。這時我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時間里，終于做完了所有的題，雖說考不了92分(因為我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英語，是個在小學里，被忽視的學科。也許有的小學生會反對：我們的英語一個星期要上6，7節(jié)英語課！6，7節(jié)？這對我們來說是一個小數(shù)字，我們一個星期要上25節(jié)英語課！而且我們的`每節(jié)自習課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個星期要有36節(jié)英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔保能考100分。
數(shù)學，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了，因為她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個勇敢的同學為她辨解，可是老師說她還跟旁人說話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學也變的默默不語了。看到這里，不由的打了一個寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數(shù)學。
期末考試畢竟不是很簡單就能通過的，總之！加油吧！
隨筆作文600字 篇5
保護環(huán)境，人人有責。我們現(xiàn)在不是要爭創(chuàng)文明城市嗎？要想我們共有的城市——哈爾濱取得榮譽，我們就要保護環(huán)境，別人需要幫助的時候，我們要及時伸出幫助之手，體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。當然，即便在沒有創(chuàng)成文明城市的時候，我們也要如此。
保護環(huán)境，從我做起。每到周末的時候，媽媽帶我學完琴，在回家的路上，我們經(jīng)常看見路上有白色的塑料袋，要知道塑料袋可是百年不化的呀！風一吹，它就會毫不費力的滿街飛舞，對環(huán)境的影響特別大：不僅不美觀，而且危害大。于是我們決定看見一個就“收拾”一個。一次，我在黑暗中把路上的塑料袋撿起，看了看，當時嚇了我一大跳，是什么惡心的家伙在上面爬呀？媽呀，是蟑螂！我連忙放手，蟑螂隨著塑料袋一起落地，蟑螂想乘機逃跑。媽媽眼疾“手”快，忙說：“除四害，除四害！”上去一腳便把蟑螂給踩死了。我飛快地將塑料袋撿起扔進垃圾桶了。哈哈，一舉兩得呀！
其實不用去拿個掃把去掃大街，累得滿頭大汗的.。我們可以從一點一滴做起，從身邊的小事做起。比如我前面所說的樂于助人，像我們看見一些年紀大的老年人過馬路，我們可以上去扶他們一下，等等這些舉手之勞的小事都可以。我認為有些公益廣告說得很對，像“愛心一小步，健康成長一大步。”對，只要貢獻出一點愛心，哪怕是一點點，只要貢獻了，你的心靈就會受到洗禮。我認為，今天我做了好事，我就開始是一個文明的人了。希望我們常州人個個從身邊的小事做起，時時做個文明人，文明人多了，文明事就會多，常州就會是名副其實的文明城了！
常州的城市美，人更美。為了我們美麗干凈的家園——哈爾濱，我們要“人人參與環(huán)保，處處爭當模范，”還要“講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人！”
隨筆作文600字 篇6
曾經(jīng)說過一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點機這個網(wǎng)站。總希望自己可以忘記，但是眼睛總是不爭氣，眼淚一次次的滴下來。總是想挽留些什么，卻一次次的受了傷...... 剛來小荷，根本就不知道這是個什么網(wǎng)站，只是覺得好玩，也許，那時還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時用心去對待，受傷的總是自己，害怕孤獨，又怕寂寞。現(xiàn)在的我跟以前真的改變了好多！有時一次次的問自己來小荷到底是為了什么？投過一次次的稿件，為的`只是讓人來點評，讓人來加分嗎？
以前的小荷變了，變得不像我剛剛注冊時候的那個小荷，在這5個多月中，我認識了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵，夸獎....已經(jīng)成為了過去，來到小荷的人，總有一天都會離開，并不懂得來小荷到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在小荷朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰又能理解我的感受，以前的好朋友，一個又一個的離開了小荷，離開了我。也許，以后，我不會再上小荷了，總覺得上小荷成了一中依賴性......可是這就是解決不孤獨的答案嗎？ 淚在流.我想大家都會有離開的一天，不管是什么時候，心里總是會痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時間越來越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會在上小荷，也不會用游客的生份上，我只希望這一段時間的點點滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠都沒有人來破壞它...也許，學會遺忘...是最好的解決方法！
隨筆作文600字 篇7
冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數(shù)學課，趣味，便悄悄地來臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數(shù)學課，可已經(jīng)毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒，一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學們都奔出了教室，欣賞這美麗的風景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了。我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的.雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。
隨筆作文600字 篇8
這幾晚老是睡不著，經(jīng)常聽音樂直到凌晨，一直以為是失眠，可是直到現(xiàn)在才明白，并不是我失眠，而是我根本就不想睡。恍然間覺得那些曾經(jīng)的歲月真的就這樣流逝了。而我，就只是想把正在流逝的青春緊緊抓住而已。
湖南衛(wèi)視正在熱播的偶像劇《一起來看流星雨》讓不少人喜歡上了那個笑容溫暖的男孩——張翰。前幾天在他的百度貼吧看見他的粉絲群正準備為他寫歌，于是就試著填了詞發(fā)到網(wǎng)上。結(jié)果，令我意想不到的是，居然引起了不少爭議。有說好的，也有說不好的。現(xiàn)在我想說：或許，在有的人看來，這些文字不過是一堆毫無價值的垃圾，可對于我來說，他們卻是我趕赴夢想之路的一個個腳印。
也或許，這些腳印并不是那么堅實，也不是那么有力。卻足夠讓我短暫而漫長的`人生閃閃發(fā)光！至少，當我老了，或許是彌留在生命的最后一刻時，我還能自信滿滿地說，我的人生是完美的！因為至少我曾經(jīng)努力過，拼搏過！我，沒有遺憾！
歲月匆匆，除了記憶什么也不會留下。我，只是不想當我的生命面臨終結(jié)時，留下的只有遺憾和后悔。我，只是想讓我短暫的人生，在漫長的歲月里留下點點滴滴的痕跡，僅此而已。
對于這篇作文，我不想說它的寫作手法有什么特別，因為它就是我心里的聲音，我只想從夢想的角度來看待它，和你們分享它。也想告訴那些跟我一樣，正在追逐夢想的孩子們。其實無論失敗或成功，它都不是我們?nèi)松闹黠L景，只要我們努力爭取，盡我們最大的力量，我們就是人生路上的成功者！
其實，我相信，有夢想就有遠方！
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