隨筆作文600字5篇【優(yōu)秀】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文600字 篇1
再有幾天這個漫長的暑假就即將過去，雖然有些懷念有些不舍，但能見到我久違的同學(xué)也是一種莫名的高興。因為和同學(xué)相聚，再也用不著整天對著電腦電視，也省得自己的視力急速走下劃線了。這樣對自己來說也是一種安慰。
其實這個暑假真的有些漫長，足足算起來有三個月。三個月說長是長，說短是短，剛開始時常常抱怨在家里很無聊。哥哥又上班去了，一個人獨自呆在四面墻壁的家中，感覺連說話都有回音，十足的無聊透頂。曾經(jīng)也有過去打工的想法，但問了幾家店幾乎都不要暑期工，就算要的'也已經(jīng)招滿了。失望至極，后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點去的話也不用呆在家里無所事事了。不過在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠打工，很累很辛苦，但很值得，至少也憑自己的力量賺了屬于自己的錢。可以去買自己喜歡的東西，用不著伸手向父母要錢。自食其力，感覺別提有多好。這樣對自己來說也是一種驕傲。
現(xiàn)在暑假正臨倒計時，非常期盼開學(xué)的那天。九月份的第一天許多學(xué)校都開學(xué)了，其實自己挺羨慕他們的，終于可以開學(xué)了。這是自己第一次這么期盼開學(xué)，常常會幻想學(xué)校宿舍變成了怎樣？以后二年級的課程會不會很難？我又會不會把他們都學(xué)好呢？說實在的一年級的時候根本就是得過且過，做一天和尚撞一天鐘。不過還算好讓我順利得挺過了那年，二年級我要踏踏實實地走過，讓自己絕無后悔。這樣對自己來說也是一種反省。
和暑假說再見，準(zhǔn)備迎接嶄新的一學(xué)期。新的學(xué)期，新的氣象，新的起點。
隨筆作文600字 篇2
人到中年，越發(fā)的宿命。即便是對文學(xué)的喜愛也總結(jié)為命運的使然。上中學(xué)時，就開始拼命地閱讀小說尤其是當(dāng)代收獲雜志，可以說是到了愛不釋手的地步。對文學(xué)的喜愛，從小就豐富著我的精神世界，以至于，閱讀成為我一生的習(xí)慣。
閱讀的久了，難免就開始手癢癢想寫點什么。還好，兩年的技校生活，手藝沒有學(xué)下，倒是學(xué)校那份小報成了我的專刊，詩歌散文游記無所不包攬，現(xiàn)在想想都覺得那時候真是我人生難得悠閑的一段好時光。舍友是我的第一聽眾，我給她們朗讀，啊，美好的精神世界閃爍著璀璨的星光。幸福而又無憂的時代，默默積蓄儲存文學(xué)的'能量。
短暫的忙于生計的二十年轉(zhuǎn)眼就過去，今天我終于又回到了自己喜歡的事情上，心里的喜悅與充實不言而喻。隨著年齡的增長，我又重新開始反思文學(xué)對我的意義究竟意味著什么。
圓夢，那是心最初的回答。每個人從小都有個夢想，而我原始的夢想就是用我的一只妙筆行文天下。老作家冰心巴金丁玲，都讓我充滿崇拜，他們不僅寫出膾炙人口的文章，而且從老一代無產(chǎn)階級革命家身上你看到更多的是一種社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。文學(xué)的意義不僅讓你分享作家不一樣的人生思考體驗，同時它還承載著重大的社會功能。
導(dǎo)向，標(biāo)榜是當(dāng)代作家義不容辭的使命。雖然，我還名不見經(jīng)傳，一天在自娛自樂中陶陶然，但我相信終就有一天，種瓜得瓜種豆得豆，一分耕耘一分收獲。
有一天，我的行文如果變得有分量了，必須牢記作家的使命，針砭時事為民請命。用真實的生活態(tài)度書寫美好人生。
此時眼皮已經(jīng)沉得抬不起來了，住筆。
隨筆作文600字 篇3
春暖花開為什么感覺不到春的氣息，前天一場小雪又把天氣搞的寒冷而迷離，老天的無情總是陰霾的讓我們好無語。
每天也不知道自己在消沉什么，只是懂的有一些問題是我無法給出對方答案，只有莫然的逃離，曾經(jīng)的痛苦還沒有退去，新的愛戀更不想尋起，也許彼此的愛戀永遠(yuǎn)埋藏在心里才會安全，到了我這個年紀(jì)還要奢求什么愛情，激情的火焰已經(jīng)隨風(fēng)而去，唯有留下破碎的心接受寒風(fēng)暴雨的洗滌，孤獨的身影總是投入凄涼的夜幕里，忘了嬌艷與皎月的交替，忘了嫦娥與后羿的別離，忘了月老的紅繩所剩無幾。
抿一口紅色的液體，讓思念的記憶埋藏曾經(jīng)的過去里，永遠(yuǎn)的不要記起，錯過了就錯過了，沒有必要若干年后要雙方在承受痛苦的煎熬。我的愚蠢，你的殘忍，讓我們失去以往的快樂，以往的靈魂，即便傷口愈合了，還是會留下傷疤，即便重逢了我們的靈魂也回不到彼此的軀殼里，寧愿自己的靈魂在外面肆意的飄零也不想看到你的哭泣，只要你過的安逸，哪怕有一天去往天堂，心也會留下默默為你的幸福祈福。
真的不懂自己為什么總是活在痛苦的回憶里，永遠(yuǎn)也沒有辦法把你我的過去從夢里驅(qū)趕出去，痛了應(yīng)該就學(xué)會了放棄，但是為什么還無情的傷害著自己，緊緊的把你攥在手心里，卻不舍得丟棄，想想如今的.你，洋溢著笑容投入別人的懷抱里沉醉，愛有多深，恨就有多深，而我卻在苦苦的追尋，不懂的我們已經(jīng)離分。
夜深人靜的我還獨自徘徊在十字街頭，不想把沒有你的家來回，知道是深愛你太多，不然你的無情也不會左右我，如果現(xiàn)在有一個人像我愛你一樣的深愛著我，不知道會不會莫然的接受，會不會陪他度過我的余生。
隨筆作文600字 篇4
未到“八仙圍棋”山，我就聽人說，媽媽家鄉(xiāng)的“八仙圍棋”山地貌奇特，有著泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗之美稱。大年初一，我們?nèi)胰藖淼綃寢尩墓枢l(xiāng)—船場，這才領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
相傳，漢宗鋁、鐵捌李、藍(lán)采荷等八位神仙到船場游山玩水，各就坐在相臨的八座山上擺下了棋陣，各顯神通，聚精會神地下棋。山下鄉(xiāng)村的一個小牧童到山上放牛時，發(fā)現(xiàn)了這件事，從此，不論嚴(yán)寒酷暑，小牧童以放牛為借口經(jīng)常到山上觀棋，時間過了三個年頭，當(dāng)牧童的家人在山下叫喚牧童時，八仙剛好下完最后一盤棋，牧童一眨眼，八位仙人立刻變成了神石屹立在八座山上，這也就是“八仙圍棋”山的得名。
來到船場，又乘車往“八仙圍棋”山方向走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但卻平淡無奇。我們一路上歡聲笑語，甭提有多興奮了。不料，車子剛轉(zhuǎn)過一個山頭，眼前豁然開朗，景色突變，就像頃刻間拉開巨大的帷幕，托出一個神奇的世界。一座座奇山映在眼簾，有的像巨人般高聳入云；有的像天真活潑的女孩；有的似雨后春筍拔地而起；有的如同一支長長的利劍直插云宵……每一座山峰都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。
我們興高采烈地來到子紫云殿，站在“八仙圍棋”山腳下抬頭望：哇，八座山峰用綠樹青草做衣裙，用粉紅色的'桃花鑲邊，用縷縷云霧作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉，打扮得漂漂亮亮。望著這被云霧籠罩的山，宛然八位十七八歲妙齡少女，羞于露面似的。
望著眼前的美景，一個疑問油然而生！是誰讓“八仙圍棋”山樹林長得這么茂密，生態(tài)保護(hù)得這么完美？哦，我知道了，那是因為山腳下有那些文化素質(zhì)高、熱愛家園、純樸、勤勞的鄉(xiāng)親們和當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)對保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重視。愿祖國的大江南北都能像“八仙圍棋”山這樣壯美！
隨筆作文600字 篇5
一年四季，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，大自然仿佛一位丹青大師，向我們描繪了一幅幅風(fēng)云變幻的畫卷。本單元，初初將帶領(lǐng)同學(xué)們一起漫步“多彩四季”！
漫步“多彩四季”，我們可以欣賞到朱自清筆下色彩明麗的“春”之序曲；可以品味到老舍先生筆下溫情脈脈的“冬”之頌歌；可以感受梁衡散文中夏天旋律的緊張、熱烈和急促；可以體會羅曼·羅蘭詩篇中秋日情境的明澈和閑逸；還可以領(lǐng)略酈道元筆下三峽錯落有致的自然風(fēng)貌以及不同季節(jié)的.壯麗景觀。
四季景色真是多彩多姿，美不勝收！這些作品不但描繪了迷人的景色，而且蘊涵著作者真摯而又濃烈的情感。初初認(rèn)為，學(xué)習(xí)本單元的文章，要善于用一雙慧眼去觀察，用一顆敏感的心靈去體驗鑒賞作品之美。
首先，要把握文章的語言美。初初發(fā)現(xiàn)，本單元五篇文章都是寫景的文章，作者善于運用準(zhǔn)確的詞語和多種修辭手法描繪四季景物的特點。語言簡練、生動，描摹準(zhǔn)確。這些描寫不僅寫出了一年四季不同景物的不同特點，而且給人以美的享受。
其次，要品味文章的意境美。初初認(rèn)為，散文不但需要詩一般的語言，還需要有詩一般的意境。“意”就是作者在文中流露出的思想感情，“境”是寄托作者感情的景或物。品味文章的意境美，可以激發(fā)情感共鳴，使我們獲得審美體驗。
再次，要理解文章的人情美。寫景的文章并非單純地為寫景而寫景，景物描寫往往都融入了人物的感情。閱讀本單元的文章，我們還要善于捕捉作者的獨特感受，從景物描寫中梳理出人物的情感和思想，感受文章的人情之美。
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