隨筆作文300字【合集10篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文300字 篇1
每個人都有自己的`心里話，我也不例外。今天我就來說說對爺爺說的心里話。
“叮零零，叮零零……”每當被鬧鐘吵得睜開眼睛時，耳邊又響起了獅子吼：“快起床啦！快起床啦!” 我被嚇了一大跳，過了一會兒才清醒過來，答到：“知道了！”我剛穿好衣服，爺爺又吼了起來：“快點來吃飯！”我無奈地說：“等一會兒！等一會兒！”當我吃飯時，爺爺又一聲獅子吼：“快點……，慢死了！”聽了爺爺的話，我便加快了吃飯的速度，不料，幾粒落了出來。我心想：算了，算了，快點吃否則爺爺又要獅子吼了。沒想到爺爺又吼了起來：“慢點吃，飯落出來啦……”我無奈地答到：“知道了！”
我想說：謝謝爺爺，可你知道嗎？我現在就像關在籠子里的小鳥，我希望您能給我一點自由。
爺爺請您不要每天督促我，埋怨我，好嗎？
隨筆作文300字 篇2
早上不經意地隨手翻起了以前寫的日記。
因為當時參與了一個日更的活動，所以持續記錄了幾個月。這期間，有的是真情實感地洋洋灑灑地長篇幅，有的則是有點為了打卡記得流水帳。
可如今再去翻看時候，真的別有一番滋味。
先不說那些記錄心情隨筆，承載回憶的文字，把自己再度拉回了當時的境地，臉上不自覺著揚起笑容，眼中默默地攢出了淚花；即使是那幾句簡簡單單的流水帳文字，也能讓自己回想起那年那天那一個時刻自己在怎么樣的狀態。
想起了那句關于寫作的名句：寫作，不過是歲月流逝，給予自我的心安。
在翻看舊時記錄的時候，才明白，這樣隨意地記錄，隨筆隨感，其實都是我們人生中一筆小小的財富，有點兒燕過留痕，路過留印的`感覺。這種感覺，也只有去嘗試，去感受過的人才真正地懂得吧，畢竟在不了解的人心中，大多只覺得是矯情而已。
說來，我們所謂的記錄，還是寫給自己的內心的。
隨筆作文300字 篇3
夾雜著青春與幸福的過往，來路不明，去路不清。尋找失落的青春與未知的幸福的我迷失了愛的方向，在迷宮里望著幸福的港灣。我只是想表達一種悲哀的感覺，天氣小雨綿綿，我離開青春的懷抱，阿莎說我少年老成。下午的時候，細細碎碎的'太陽光撒在落地窗戶上，鍍上幸福的光暈。拿了杯茶到陽臺，安靜地喝著茶，有點小資情調吧，笑。這笑話還真冷耶，然后一個人狂笑不止。
突然喜歡上了韓寒和慢節奏。習慣在夜深人靜的夜晚寫下一些對人生的感受，友情、親情、甚至愛情的解析。偶然見發現，天空很美，看著漆黑的夜空，眼角濕潤了，咸的，又哭了。在街上飄蕩著，才發現人與人之間的關系是多么陌生，熟悉的程度還不如我和院子里的流浪狗。原來，這就是我的生活，很慢的速度，很敏感的思維。打開QQ，在簽名檔里填上這樣一句話：今天天氣晴朗，我離開年少輕狂的時代，用35℃天使微笑擁抱明天的歲影流年……抬頭，月亮很美，夜空深邃。原來，我注定要在歲影流年的過往里，一個人飛，直到很累……！
隨筆作文300字 篇4
步入大學的那天起，我感覺和家遙遠了，那已不再是地上的遙遠而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠行，家去被遠遠地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒有落淚，帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的，我新的一天又開始了。再與同學相處交流中，我改變了我的語言發音習慣，是用普通話進行交流，雖然以大家都相處得挺不錯的，但我感覺內心總是有一股莫名的失落，也許，身處異鄉的學子大都會有這種體身處異鄉的'學子大都會有這種體會。要不又怎么會有老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪的經典語言呢。
這不，在國慶期間，我與彌勒老鄉高中同學一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發覺我倆都不太會彌勒方言了，那種方言夾雜著普通話的感覺但我覺得有點別扭。但是家里的母親打來電話，我方言竟又說的流利的很，不自覺就脫口而出了。
那一刻我才發現，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠的天際默默的看著我，護佑著我。
隨筆作文300字 篇5
閑來無事，且好久沒來了，額，沒錯以前我看我兒子來過，但我并沒弄啥。所以，正巧沒事干便來了。聽我說ssjj好像很好玩，但我看了看覺得還是逆戰更好玩一些，所以便沒去玩，但也沒有去下逆戰，畢竟文件較大啊。我才不會這么沒事干啊，我想兒子應該不在看啊。
唉，即將就要到畢業班了。千萬別問我為什么還在上學就有兒子了。此時說來話長，這兒子不是平白無故出現的，是我自己找到的。所以，因為太長，所以我知道沒什么人看，所以就不講了。如果一定要我講其實也是可以的，每人發給我1毛的紅包，或者1角的紅包也行啊。我知道肯定沒人會發的，所以啊，我就不講了，不然這不就是在湊字數嘛。
額，時間不早了，其實這只是一篇新人報道的文章，并沒有什么挖掘價值，所以你們看到這不要再往下看了，畢竟我也寫不了了。額，畢竟是新人，不僅打字慢，而且文章多半沒啥營養，搞不好還會誤導小朋友呢。所以，管理員大哥，看在我是新人的.份上多要兩毛，可不可以給我這一篇七毛啊！
我在這先感謝了，這篇能通過就是對我的大力支持啊，雖然您可以不這么認為，好了，收尾！
隨筆作文300字 篇6
曹老師是我的四年級的班主任，他是教我最好的老師， 所以，我對他的印象最深刻。曹老師最大的優點就是從來不打 學生，總是用教育的話言和行動來感化打動我們的心靈。
記得有一次，上課時，我被一本漫畫書吸引了，一向 悄悄地低頭看書，沒有認真聽講。曹老師發現后并沒有因此而 懲罰我、責怪我或者罵我，而是語重心長地對我說：“上課不 聽怎樣行？等會兒作業又要抓耳撓腮了，下次可要引以為戒 呀！記住了：這是第一次，也是最后一次！”我點了點頭，下 決心以后不能在重犯。
還有一次，我有一道思考題不會做。下課后，我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊，請教一下曹老師，可就是不敢開頭， 怕曹老師罵。曹老師看出了我的`心思，笑著對我說：“什么問 題不會呀？”我膽顫心驚，還以為曹老師會生氣呢！在老師的 細心講解下，我最后理解了這到題！
曹老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗； 是您那循循善誘的話音，點燃了我心中理想的火花；您的教導 讓我健康成長；您澆灌的園地，在金秋時節結下碩果累累；詩 歌旋律，頌不完我對您的崇敬。
隨筆作文300字 篇7
現在,我已經是五年級畢業班的學生了.但在入學儀式上,一二年級時的事,我還記憶猶新,歷歷在目,仿佛,這就是在昨天發生的事情.時間過得可真快,一點喘息的時間,都不留給我.
我現在經常跟四年級的同學說,你們到了五年級,才會真明白你跟同學與老師的感情.這是真的.
放假后,一直在看小說,小說里,會經常寫道:這是你們在小學里的最后一段日子,要好好珍惜.小學的日子真的'不多了,我恨不得再重新上一次小學.老師同學,也在小學的最后一次元旦的茶話會里,表現出無限的感傷.同學們在這段日子里,也都互相在送禮物留個紀念.
就快開學了.只剩下一百多天的時間就要與同學和老師分開了.我們要好好把握機會,多一點時間與老師同學交流.把自己的心靈都解讀出來,整理下心態.爭取考一個好學校.
我們很快就要離開小學了嗎?
隨筆作文300字 篇8
“考試”這個詞，我一聽到就頭疼，但有時一聽又開心。因為在老師和某些家長的心里，分數是神圣的，它還可以直接反映出一個學生學習成績的好壞。但是在我的心里，分數不僅是一只可怕的大灰狼，一只專門吞噬學生心的可怕大灰狼；同時也是一大袋子糖果，美味可口的糖果。
考試真的這么可怕嗎？對我來說，的確令人害怕。眼看日子一天天過去，期末考試也一步步向我逼近。原本十分吵鬧的教室，也變得鴉雀無聲，老師再也不用喊破喉嚨叫同學們安靜了。教室里只有朗朗的讀書聲和刷刷的寫字聲。最近，老師布置的.作業特別少，少的不得了，更讓我們的心情緊張了。
考試當天，在考場里，大家都留著豆大的汗珠，埋頭拼命做試卷。接下來的考試都是這樣度過的。結果，發下卷子來，我傻了眼：考得不好。回到家后，媽媽并沒有吵我，只讓我把錯了的題又做了一遍，寫出了出錯的原因。因為沒考好，所以我下定決心要好好改正。我以后寫作業一直認認真真。我發現了，只要我專心認真，再難的事也難不倒我。
考試，唉！
隨筆作文300字 篇9
初三，每個人都在成長，都在進步。
每天，上課時，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作業多的有一些變態。每天都是在十一點的時候才寫完老師布置的.作業，寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學地理和生物了，但是，現在的化學和物理，我實在是不敢想象……
數學作業也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒弄懂，老師就開始講第二題了，第二題還沒反應過來，第三題就快講完了。而且，只要一說講快了，老師就會說：哎呀~我也沒辦法啊，誰讓你們有些同學的基礎差，我這些題就是講給學習好的聽。
每天只好在下課拿著書到處問題，還不敢問老師，怕被說成上課沒聽講。
初三，到底是身體重要，還是學業重要?
隨筆作文300字 篇10
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
不知不覺的，高中生活已經開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意，數學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的.力向后使了?經過四個禮拜的適應期，我終于下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以？
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