隨筆作文

時間：2023-12-03 09:42:06 隨筆

實用的隨筆作文（合集9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的隨筆作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的隨筆作文（合集9篇）

隨筆作文篇1

　　日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰能說它不美？總認為一生匆匆忙忙，錯過了幾次黃昏風景？有幸，駐下腳步，站在山頂來欣賞日暮的風景線。

　　當天邊漸漸發黃時，陽光便慢慢不那般照眼了。此時此刻，太陽象一個矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對這世界有無數的倦戀。隨著太陽收回它刺眼的`光，我抬起頭，靜靜觀察著。

　　遠處，是疊嶂的連山，翻滾的云海，當太陽離山尖還有二丈高的時候，猛地停住了。云，被映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫面。忽然覺得落寂，有一絲傷感。時光流逝得這么快，一輩子才能有幾個黃昏？又度過了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個“愁”字了得？

　　畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯過了，永遠。

隨筆作文篇2

　　摘要：高中作文在高中語文考試中占的比例較高，所以寫好高中作文是取得好成績的基礎，想寫好高中作文，日常積累是十分重要的，所以學生在日常生活中要養成寫生活隨筆的好習慣，本文介紹了寫高中作文和生活隨筆應注意的問題，及高中作文與生活隨筆之間的關系。

　　關鍵詞：高中作文、生活隨筆、日常積累

　　一、怎樣寫好高中作文

　　作文教學是語文教學的重要組成部分，一直被寄予極大的關注和關心。我們通常認為作文教學是鍛煉一個學生書面表達能力，是能夠熟練掌握運用語言，但語言作為一種思想外殼，只有通過提取、組織思想，才能起到作用。因此，思維能力的培養應作為第一個作文教學的本質。高中是邏輯發展、抽象思維傾向于最初的定型時期，培養思維能力是非常重要的。所以，作文的思維訓練應實行傳統的作文教學，從而真正高寫作能力。

　　1、立意準確新穎。立意是構思一篇文章的基礎，它直接關系到材料的選擇、布局、文章的深度。立意期間首先考慮的問題是作文的要求，必須緊扣與作文密切相關的成分。深刻的立意，是需要我們通過現象挖掘其內在的本質的東西，能在理解的基礎上，進一步思考生活中的社會意義和價值。能對眼前的事物做出理性的分析和思考，用全面的、聯系的觀點看問題。

　　2、真實、典型、新穎的取材。材料選擇是作者根據觀察、主題、概念、提取已掌握的材料后，圍繞主題的選擇過程。材料的選擇不是一個簡單的堆積過程，要考慮是否能為中心服務。材料選擇的真實性，是指材料的來源必須堅實可靠，特別是涉及到客觀事實，如果有模糊，最好就不要用。否則不但沒有說服力，也會影響文章的真實性和可信性。

　　3,整個布局完整嚴密。布局是在思想的指導下組織材料，把材料有序有機的結合在一起，形成一個有內部連接結構的過程。培養學生的思維能力，一般來說，是研究文章內容部分和整體之間、部分和部分之間的相互關系，在寫作前確定總體框架，以便安排文章的內容排序，反映內在的邏輯聯系。

　　4、流利的語言表達。在一系列的立意、材料選擇、總體規劃的過程后，作文要使用語言文字。語言是基于主題和風格的需求上，用一種或多種多樣的方法來表達思想內容，這個過程也需要邏輯思維積極。

　　二、如何練好生活隨筆

　　1、寫隨筆應該注重情感交流。教師在指導學生寫作時，應投入極大的情緒情感，與學生交流，而不是簡單地把生活隨筆作為一個任務分配給學生。肯定學生的寫作，如果老師對學生隨筆中的成績可以給予肯定和鼓勵，在學生心理就會有巨大的反應，激發學生的學習熱情。

　　2、仔細的瀏覽和批注。隨筆的特點決定了它可以反映國家事務，也可以反映家庭瑣事，可以表達感情，也可以婉約幽情。它可以表達歡樂和痛苦的生活，是自由和開放的。教師在批改時在構思巧妙的地方給予贊美。瀏覽時畫出寫得好的語句，在病句下劃橫線，盡管粗略瀏覽，但能鼓勵學生，也給他們思考改正的機會。

　　3、與學生的情感交流。學生的`想法直接而簡單，在生活隨筆中他們一般可以大膽的表達自己的真實想法和感受，寫下他們的家庭生活中的瑣事或個人隱私。教師應結合自己的經驗，與他們對話，教育他們。老師在點點滴滴中與學生溝通。長時間過去，學生們有什么想法就會喜歡與老師討論，隨筆就成為他們不可或缺的一部分。老師也加深了對學生的理解，而從學生那學習到很多過去沒有接觸過的知識。

　　三、高中作文與生活隨筆的關系

　　1、隨筆能讓作文寫出真實的感情。隨筆可以寫真實的感情，可以在用多種格式，不需

　　要對堅持主題或文章的構造有太多的顧慮。隨筆可以用來記錄一些東西，通常是記錄一些自己的生活故事，心里旅程，個人意見等，它一般出現在個人日志中。它不受字數、空間長度的限制，妙在休閑，有什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，表達更靈活、自由、輕松和自然。相反，作文是規定的，它應該考慮如何選擇材料，選擇的范圍有明確的規定，要考慮如何選擇材料，如何過渡等。需要完整和精確的結構，語言表達必須真實，且有長度限制，有不同的要求，是非常受限的。但隨筆不是這樣的，內心的激勵力量會讓學生說實話，表達自己的真實情感，它是自由的，所以更容易寫出真實感受。

　　2、巧用生活隨筆激發學生的寫作興趣。因為缺乏積累，布置作文時學生總是非常沮喪，覺得沒有東西可寫。試圖把寫作作為一種方法來提高高考分數，但還沒有得到一個好的結果。隨著時間的推移也就失去了信心。其實生活的源泉是無盡的，閱讀、寫作、聽力、思維、概念等都是生活，當我們走在校園輕輕地唱歌，傷心時在低聲哭泣，都是生活的記錄。生活每天都有新的發現，寫作就有了最新鮮的補充。這些我們天天看到、聽到和感覺到的事物進入寫作視野，寫出的文章將有一個新的生命。其實每一個普通的東西都有隱藏在生命中的真正意義。讓學生記錄下生活中的小事，可以激發他們的寫作興趣。

　　3、巧用隨筆為載體，訓練、提高學生的寫作能力。由于高中學生的生活范圍很窄，所以老師要經常使用周末或其他業余時間借助多媒體播放一些視頻材料，進一步豐富隨筆的內容。讓學生通過關注一些電影和電視的經典片段，動員他們的積極因素和潛在寫作能力，激發他們的寫作興趣，想辦法把隨筆巧妙地融入作文材料。同時引導學生，讓學生不再討厭寫作。利用這些隨筆，讓學生喜歡寫作文，當學生在寫作文時有材料可寫，他們就會在不知不覺中提升寫作能力。

　　總結：高中作文與生活隨筆之間有密切的關系，學生在日常生活中要注意材料的積累和寫作能力的培養，把寫作文變成一件快樂的事。通過寫隨筆，更加積極的關注生活，更熱愛寫作，為他們在高考考場上寫出優秀作文奠定堅實的基礎。

　　參考文獻：

　　[1]楊愛珍.高中作文與生活隨筆.專題論析[j].20xx(6).

　　[2]楊慧芬.寫生活隨筆應注重情感交流.麗水師專學報[j].20xx(11).

　　[3]王薇，史麗芳.高中作文教學需要邏輯思維訓練.科教文匯[j].20xx(9).

隨筆作文篇3

　　七年級居然這么快就過去了，想想將來的五年也會這么快就過去，居然有點不適應。

　　五年以后，就高考了。兩年以后，就中考了。這兩次考試都非常重要，而我現在，必須努力。上天是不會辜負任何有理想的人的，只要你信念堅定，夢想什么的'終究會實現

　　暑假是無聊的，但是自由的。暑假里，我可以睡到十點再起床，起來之后會有熱氣騰騰的早點等著我。但是，每天我都過著一樣的日子，甚至連日記都寫不出半個字。放暑假將近一周了，我都沒有寫過日記。也許會有人羨慕我這清閑自在的生活，但我實在是不喜歡這不需任何努力的、不用思考就可以得出的“結論”。兩個月之后，我可能會將這暑假的日子回首：每天吃吃睡睡，像是一個頹唐的不良青年。我也向往暑期興趣班，但是，我沒有那個條件。

　　打完這些字以后，手指居然臟了。也許是因為很長時間沒有觸摸鍵盤了，它上面積攢了一層厚厚的灰塵，打字的手法和速度也不如從前了。

　　人，總是會變的。

隨筆作文篇4

　　過年啦，過年啦！小孩子們都穿上新衣服，里面裝滿壓歲錢。你100，我50，孩子們腰包漸漸鼓起來。臉上洋溢著愉快笑容。孩子們最喜歡過春節：收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年氣氛。孩子們跑啊，跳啊，樂此不彼。

　　正月初一那天，所有店鋪都大門緊閉，因為都去走親戚嘛！家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說有笑。

　　除夕就更熱鬧。家家戶戶年菜都已經擺上桌，男女老少都穿上新衣服，門外那紅紅對聯格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠門人不到萬不得已是不會不回來吃年夜飯。

　　正月初六許多店鋪都陸續開張。但是那天生意不會太好。因為好多人走親戚還沒有走完呢！

　　元宵節一開始，春節又一個高潮開始。晚上家家戶戶都吃著湯圓。熱騰騰湯圓吃完后，便都去逛街。此時大街上早已人山人海。熙熙攘攘人群來來往往。放眼望去大街上人頭攢動。許多店鋪里都擠滿人。

　　眨眼間，春節就過去。孩子們又該背起書包去上學，大人們又該去各自崗位工作去

　　過年就是這樣隆重，我們民風民俗永遠也不會改變。

隨筆作文篇5

　　交通安全，學校老師講，家里爸爸媽媽講，我都熟悉的不能再熟悉了。

　　哦，應該說是聽得不耐煩了。每天上學的時候，媽媽總會說：“路上注意安全，不要闖紅燈，要遵守交通規則……”鄰家姐姐上學時，也總能聽到鄰家阿姨一樣的叮囑。可憐天下父母心，我想其它孩子也是一樣的吧，可是又有多少人真正做到了呢？交通事故教學視頻中，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的身軀，使我更加認識到生命的.脆弱，安全的重要。

　　其實遵守交通規則就是對自己的生命負責。人活著，不僅是為了自己而活，更是為了關心自己、愛護自己的人。遵守交通規則也是道德的表現，所以我們要懂得謙讓，只要相互忍讓，那么我們周圍將是一片和諧。

　　風蕭蕭兮江水寒，生命一去兮不復返。剛發生的重慶市公交車墜江事件，給人們帶了來深刻的教訓，十五條鮮活的生命瞬間戛然而止。

　　其實無論女子還是司機，他們都不愿意這樣的悲劇發生，使自己以及無辜的乘客喪失性命，然而雙方在相互過激的言行中，憤怒的情緒突然爆發，一時間失去了理智，做出了極端錯誤的行為。他們的言行正應了“沖動是魔鬼”這句話。孔子認為：“小不忍，則亂大謀”，如果女子和司機都相互忍耐、相互謙讓，相信也不會有悲劇發生。這不也是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理嗎？

　　人讓車，讓出一份溫情，讓出一種秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一份理解。其實我認為，不管是人讓車還是車讓人，歸根結底都是人與人的相互謙讓。只有相互謙讓，才能盡可能避免交通事故的發生，減少悲劇的發生。所以，我們要時刻以安全為首，敲響安全警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗多彩！

隨筆作文篇6

　　寫了兩天的出游日記，好像里面關于老公的描述少之又少。其實，是不知道怎么說了，短短兩天，幾件不經意的小事，是我一下子體會到老公的好了。

　　晚上住在農家院的時候，我選擇了靠里面的位置，老公睡在外面，空調也在他那邊。躺下之后，卻發現因為床的朝向不同，我們睡得不是我們熟悉的位置。這樣一來，本來習慣右側睡得老公，不得不左側睡，才能靠我更近些，因為我不喜歡他把后背朝向我。后來我說要不然我們換個位置吧，老公堅持不肯。到天蒙蒙亮的時候，我醒了去洗手間，緊接著老公也起來了。我看時機正好，就一個翻身到了老公那邊，霸占了他的位置，裝睡。才幾分鐘的功夫，就發現老公這邊離空調近，吹得我涼涼的。老公從洗手間回來，看到我躺在這邊睡著，什么也沒說，就輕輕拿起遙控器，把溫度調上去了。整個過程，我們沒有說過一句話。但是，我默默的感受著他對我的關心和呵護。

　　我睡覺的時候怕冷又怕熱。所以溫度要調的合適不容易。老公自己睡在風大的一邊，替我擋著空調的風睡了一夜。看見我挪地方了，怕我冷，又直接把溫度調高，然后自己到窩風的地方睡了。有時候，我總是無理取鬧的.說老公不關心我了。其實，他總是默默的做著很多，有的時間久了就忘了，有的都是瑣碎的，有的是不經意間的，可是，這次，我卻分明感受到了那種默默地關心，默默的愛~~

　　感情就是這樣，要用心的愛，用心的感受。有時候并不在于說與不說，甜言蜜語可能并不能給你真摯的感情，默默無聞，確實最真切的感情的流露。

　　回想我，做的確實太少太少，我想，我會用我未來無數個日日夜夜，用我的默默的愛，響亮的愛，甜蜜的愛，一起和老公營造屬于我們的幸福和甜蜜！

隨筆作文篇7

　　7月18日，早上正在熟睡的我被爸爸媽媽叫醒，當我睜開朦朧的雙眼看到他們喜悅的神情，也為之一振，立即起床問：“你們怎樣這么高興？有什么好事嗎？”媽媽說：“我們決定這天帶你去挑戰抱犢寨。上次你和爸爸不是沒有爬到頂嗎，這天我們三人是不到南天門決不下山！”看著媽媽自信的豪氣，我也被感染了。爸爸就準備好了營養豐富的上餐和爬山所需的水、奶、綠豆湯、防暑藥等，也有一種不到長城非好漢的氣勢。

　　我們到達山下，看著那我未征服的大山，心想這次必須要登上山頂，超越自我。6點30分在我們異口同聲的“開始”中邁上了第一登臺階。

　　看到那平緩的臺階，心想，這么簡單，沒幾分鐘就上去了，我就跑了起來，爸爸說：“不要跑，前面還有更高的。”我沒在意，還在不停的跑，看見那陡峭的階梯，不由的“啊，這么高，這么陡”的說了一聲，爸爸說：“后面還有呢！別泄氣，必須能爬上去的。”我活動活動筋骨，繼續爬！

　　爬過這段階梯，往下看，心里很是高興，因為我“戰勝”了第一個“長龍”階梯。

　　又一個“長龍”階梯出現了，我喘了口粗氣，便開始爬了！有些累，看著爸爸媽媽堅定的信念，又不肯放下，只好爬了，我暗暗的數階梯，早已忘記了疲憊，爸爸說：“立刻就要下坡了，加油！”快到南天門了，誰不高興呢？

　　過了下坡，那像“長龍”一樣的階梯程“之”字形展此刻我面前！心想必須爬不上去！媽媽好像看穿了我的心思，說：“上吧！不是說過不到南天門不下山嗎？咱們都爬到這了，不上去，豈不是前功盡棄了嗎？！”“看看下面，感到不可思議吧！到了南天門，必須又欣慰又興奮，必須會忘記疲勞！”爸爸插話說，聽了爸爸媽媽的一番話，感覺很有道理，就開始爬了！爬到半山腰，滿頭大汗，氣喘吁吁，但是下定了決心要到南天門，就絕不放下。

　　最后到頂了，看到了南天門的`牌匾，內心蹦出的喜悅使疲勞消失的無影無蹤。望著薄霧蓋著的翠綠的山，山下玩具一樣的小汽車和被我們征服了的臺階，此時此刻都變的那么渺小，那種“會當凌絕頂，一覽人山小”的豪邁，油然而生。

　　帶著歡快的情緒，我像小兔子一樣連蹦帶跳的向上下沖出，回家的路上，我想，這是爸爸媽媽給我的一個鍛煉，使我學會了堅持不懈，只要努力就能成功的道理。

隨筆作文篇8

　　庫著更新欄上有我的作文，心里不知道有多高興。可是再看看別人寫的作文，跟我比，簡直是天壤之別，天啊！為什么人家的作文就寫得比我好呢？我不禁贊嘆別人寫的作文。平時我愛看書，可是家里窮，媽媽不讓買，去到學校只能借別人的來看，拿到一本書，我會堅持一天把它看完，因為同學給我看書的時間是一天。媽媽給我買了個新手機，別提我有多高興了，整天抱著手機看書，說實話，還是看書的好。手機的輻射對眼睛不好。

　　純那個女孩的作文最近一直占著更新欄，她好像英語特別好呢！連題目都寫英文，我英語雖好，但都沒學過那寫英文。畢竟，她比我高幾個年級。最近在作文庫是上都看不到文雪的作文了，大概是回學校去了吧！等星期六的時候再看看有沒有她的作文，非常期待她的作文。看到作文庫上的友友總能找去新素材來寫作文，在看看我，整體悶在家里，即使看了你們的作文未必找到靈感，改天該出去逛逛了，不如Z在家里會被悶壞的。

　　最近，我加了很多關于作文的qq群，希望從中找到靈感，群里時不時會飛發出她們寫的文章，讓我們評論評論是否寫的好？在群里認識了一位小說作者，她年齡跟我一樣大，也是13歲。她已經寫了好幾部小說了，我無聊的時候就會去看。更巧的.是她跟我在一個城市，她時常會誘惑我“來找我玩，我請你吃大餐噢！”“我這邊有很多美食，都是你沒吃過的，來找我，我帶你去吃啊！”天知道我是個十足的吃貨，抵不住她的誘惑就去找她了。坐在公交車車上，幻想著她帶我去吃美食，一起逛街，一起打打鬧鬧，一起寫作文。然而現實是殘酷的。她約我來到咖啡館后，拿著平板電腦不停的寫作文，有時還要我幫她看看寫得好不好。就這樣一天過去了。第二天本以為可以去玩了，但她帶我來到她的工作室，要我當她的助手，幫忙把稿子打印出來，無奈之下我只好答應了。在她那里待的幾天，幾乎都是在她的工作室的度過。離開時，只的看著大街上的東西。哎，白白去了一趟。

　　我有這樣的朋友鎮是醉了，不過她很忙，她都是泡在自己的工作室，賺來的錢幾乎都沒有花，看來改天要好好的教導她一下，多去看看外面的世界，多花錢，不然賺來的錢就沒有任何意義了。

隨筆作文篇9

　　德州站以南的列檢作業場內有片綿延數百米的石榴林，秋末冬初，紅紅的石榴掛滿枝頭，像一個個小小的紅燈籠，閃耀在半空中，甚是惹人喜愛，每次經過那里，我都會情不自禁的順手摘上一個。剝開紅紅的石榴皮，露出鉆石一樣晶瑩剔透的石榴粒，還沒入口，嘴巴里已滿是口水了，品嘗著甘甜的石榴，讓我想起一個故事……

　　1941年秋，劉黑七（劉桂堂）掃蕩沂蒙山根據地，為躲避偽軍的迫害，老爺爺帶著一家人去江蘇投奔親戚。走之前，老爺爺把大半輩子的積蓄都埋在地下，然后就急匆匆的上路了。一路上，他們饑寒交迫、貧困交加，混亂中還把隨身帶的數十塊大洋弄掉了，等好不容易趕到江蘇，卻發現親戚已于幾天前搬走了。舉目無親、走投無路，老爺爺只能帶著家人過著乞討的生活。時年，爺爺已結婚，奶奶懷有身孕，老爺爺和老奶奶的身體不好，討飯的任務自然就落在爺爺的身上。在那個兵荒馬亂的年代，老百姓家里哪有多余的糧食，加上爺爺又年輕，討飯就更加困難了，大半天乞討不到東西是常事，能討到塊窩頭和半碗粥已是很幸運了，有時還會被惡狗追咬，爺爺腿上常被咬的青一塊紫一塊。

　　生活就這樣一度陷入困頓，爺爺看在眼里急在心里，能讓家人吃上頓飽飯是他當時最大的愿望。討飯之余，爺爺就到處溜達，無意中他發現村邊的.荒山上有片石榴林，這讓他喜出望外，雖然大部分的石榴已被摘光，但生長在懸崖峭壁上的石榴樹上還幸存了些。雖地勢陡峭，處境危險，但饑餓讓爺爺沒有其他選擇，他卷起庫管小心翼翼的爬上石榴樹，爬向枝頭，倒掛在樹上，身子懸在半空中，拳頭大的紅石榴讓爺爺興奮不已，仿佛忘記了手臂上被劃出道道血痕的痛，他一個又一個的將紅石榴揣在懷里。忽然，咔嚓一聲，樹枝折斷了，爺爺眼疾手快，順勢一竄，抓住一樹根爬了上來，看著深不見底的山谷，爺爺倒吸了口涼氣，拾起散落在地上的石榴，他心花怒放的背起包袱，快速奔回家。本以為能解決一家人的晚飯，但卻換來老爺爺的一頓呵斥。原來石榴健胃之功效甚大，只會越吃越餓，在那食不果腹的年代，石榴是吃不得的。就這樣一家人圍著一包袱甜美的石榴，看了又看，摸了又摸，嘴里的口水不知咽了多少次，但最終還是被扔掉了。看著被扔掉的石榴，爺爺大哭一場，這是爺爺一生中為數不多的幾次痛哭，槍林彈雨沒能讓他膽怯，出生入死也沒能讓他屈服，然而區區幾個紅石榴卻讓這樣一個鋼鐵般的漢子掉眼淚。我想這眼淚中不僅僅包含了對被扔掉的石榴的痛惜更多的是對舊社會的痛恨。

　　天無絕人之路，好在老爺爺有手好手藝，找了個編草繩的營生，全家人才得以生計。日子又過了一年多，1943年冬，劉黑七被八路軍擊斃。消息傳來，一家人高興地手足舞蹈，老爺爺帶領家人當夜起身，向著沂蒙山方向奔走。寒冬臘月，缺衣少食，老爺爺一家人艱難奔走在回家的路上，就在回程途中，年邁的老奶奶病倒了，因救治不及時，最終病歿在江蘇境內。爺爺強忍著悲痛，簡單的料理完后事之后，同家人返回老家。

　　看著被日本侵略者蹂躪的家園，一向堅強的老爺爺留下了眼淚，他刨出當年埋藏的積蓄，悉數捐給了八路軍。

　　解放后，爺爺多次南下江蘇，尋找老奶奶的墳墓，準備遷回老家和老爺爺合葬，但因兵荒馬亂多年，爺爺始終沒能找到老奶奶墳墓的確切位置，最終帶了一捧附近的黃土回來。在給老爺爺和老奶奶合葬的那天，爺爺嚎啕大哭，長跪墳前，在眾人的勸說和拉扯下，爺爺才算起身。離開前，爺爺從兜里掏出兩個火紅的石榴擺在了墳前。因為在他的記憶深處，始終沒忘記那個不曾遠去的冬天，一家人圍著一包袱甘甜的紅石榴，餓著肚子、流著口水，擁擠在半間破屋里。當時他就暗暗發誓，一定要讓老兩口過上好日子。然而，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，老爺爺和老奶奶都沒能過上爺爺所說的好日子就去世了，這給爺爺留下永遠的痛……

　　每次聽大伯講起這個故事，我的心情都異常沉重。一次，我問大伯：“咱們家什么親戚在江蘇啊？”大伯說：“在江蘇沒有親戚，之所以去江蘇，是為了躲避偽軍迫害，更重要的是給你爺爺找部隊，因為在偽軍掃蕩過程中，部隊大規模轉移，期間你爺爺掉了隊，但結果在江蘇還是沒能趕上。”

　　今天的生活來之不易，我們沒有理由不珍惜今天的幸福時光。對于紅石榴，我有種特殊的感情，每每看到它，都讓我想起祖輩生活之艱辛，創業之不易。我想等我以后有了孩子，我會把這個故事原原本本的講給他聽……

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