隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)常感到生活的壓力，有一種滋味：那就是艱難、困惑、無(wú)奈，甚至有時(shí)候無(wú)比的不情愿。有時(shí)真想逃避，但又難以割舍那種親情，那種友情，那種隱隱約約的生活眷戀。工作生活中，所有的鍥而不舍，所有的艱辛跋涉，所有的身心付出，苦苦追求的一旦破滅，失望之極，難以言表。
一種莫名其妙的惆悵，一種痛苦無(wú)奈的思緒，一種輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不安，一種孤獨(dú)悲凄的無(wú)助，時(shí)常身心縈繞，人生太艱難了！想擺脫世俗，又感覺(jué)太難，不知如何面對(duì)，何去何從一無(wú)所知。
對(duì)理想的希翼，對(duì)事業(yè)的憧憬，對(duì)生活的期盼，對(duì)家庭幸福的向往，均化做未來(lái)生命渴望的動(dòng)力。工作生活中孜孜不倦的努力，勤勤懇懇的付出，老老實(shí)實(shí)的'態(tài)度，現(xiàn)在看換來(lái)的是生命之動(dòng)力的泯滅，是悲哀，是惆悵，是心中絲絲的痛。不再期盼，不再向往，不再希翼，更多追求的是平凡，平平淡淡。無(wú)所望，無(wú)所求，淡泊明智，明哲保身。
人生太難了，珍惜生命，把握現(xiàn)實(shí)，不必太多奢求，也許生活會(huì)更加從容，更加自信！
生活在于想開(kāi)，想遠(yuǎn)，要讓生命之快樂(lè)，之健康，之真實(shí)，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，方能有所悟，有所醒。
啟生命之航，駕生活之舟，以平淡為槳，以從容為動(dòng)力，駛?cè)松税丁?/p>
隨筆作文 篇2
想做一條歡快的小溪悠悠流過(guò)樹(shù)根，穿過(guò)草地。
微笑著繼續(xù)生活，無(wú)奈隨著高考日子的一天天臨近，也不免顯現(xiàn)出一絲煩躁。時(shí)不時(shí)卷起幾縷發(fā)絲，在微微發(fā)出亮光的晚修里，重復(fù)著每天那些事兒。月亮似乎很低，和我的心情一樣，幾片微云幾乎托不住，月光無(wú)休止遏的.流淌進(jìn)來(lái)，把我的小床托出幾片亮光。
春已經(jīng)來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，拿著牙刷牙膏在昏暗的電燈之下，悉悉索索的水聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，就如同清晨的寂靜一樣，關(guān)掉了水龍頭。抬頭看著宿舍的燈還亮著，心里別有一番苦楚。扒著欄桿，總想墊著腳尖，張開(kāi)雙指，仰望45度星空。夜晚的星空很奇特，它總喜歡向你眨著眼睛，不管你喜歡或者討厭，它就是這樣一個(gè)孩子，無(wú)法責(zé)備，也不忍傷害。
興許是學(xué)校的排水系統(tǒng)出問(wèn)題了，夜深的時(shí)候，漫出水來(lái)，很快就流到我?jiàn)A著拖鞋的腳，想到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜。”噗嗤一聲，笑出爽朗的聲音，我看你是隨著水管來(lái)到我身邊。舍友們拿著臺(tái)燈往樓下照，十分不解的說(shuō)：“舍長(zhǎng)，are you crazy？（你瘋了嗎？）”。連忙招招手，表示沒(méi)瘋，以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，跑向生管處報(bào)告。
最是一年春好處，當(dāng)晚，我是徹底被淋濕了，水電工在搶修水管，我也參與其中。水電工拿著照明燈，口里時(shí)不時(shí)蹦出幾句雷話(huà)：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，我看倒把你們淹死了不少，快回去，不要在這邊添麻煩了。”依舊是那一副的笑容，去年冬天剛進(jìn)來(lái)時(shí)把水管給弄壞了，那時(shí)宿舍沒(méi)有熱水洗澡，想想是也是他頂著寒風(fēng)連夜修好。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”他就是這樣一個(gè)人……
春的故事正在進(jìn)行中，難以淡忘的事情以及那些稍縱即逝的年華，透漏著些許溫馨。隨著事物的遷移，永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜。
春來(lái)了，萬(wàn)物美好，我在中央！
隨筆作文 篇3
“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由。”
最近總很喜歡聽(tīng)歌，而且對(duì)新歌不感興趣。不知為何要一味懷念老歌。老師說(shuō)，初二時(shí)最散漫的時(shí)候，既沒(méi)有了初一剛來(lái)時(shí)的好奇，也沒(méi)有初三升高中的壓力，我們就像生活在溫水里的魚(yú)，愜意舒閑。的確如此。
前幾個(gè)星期，因?yàn)樯贤硇蓿乙患?dòng)就答應(yīng)我爸媽住一段時(shí)間的學(xué)校宿舍。來(lái)到宿舍才知道那生活是多么拘束，每天都有宿管管著，那時(shí)我經(jīng)常覺(jué)得我就是生活在魚(yú)缸里的魚(yú)，能夠活動(dòng)的'地方就只有這么點(diǎn)，就像是在被圈養(yǎng)一樣。
每天中午晚上，宿舍里總是有人唱歌，一群人跟小瘋子一樣，唱著各式各樣的流行歌曲。男生宿舍總是不得安寧。
于是。于是，我過(guò)了幾個(gè)星期就又回家住了。實(shí)在是受不了那種拘束的生活。
我朋友跟我說(shuō)，他喜歡的女生被別人追到了，他沒(méi)戲了，我想這應(yīng)該是他的初戀，雖然沒(méi)成，但是我個(gè)人認(rèn)為只要真正投入了，沒(méi)成也會(huì)難以割舍。于是我經(jīng)常攔著他，說(shuō)沒(méi)事啊，你起碼還有目標(biāo)，我連看上的都沒(méi)有，他總是笑笑。今天我又和那個(gè)女孩聊了一下，我說(shuō)今天我和他出去玩，然后他喝酒喝多了。女孩說(shuō)：“他這個(gè)傻子，不知道喝多了酒傷身體么。他怎么能喝酒呢。是為了我么？”我沉默了一會(huì)兒，說(shuō)“他還愛(ài)你。”我承認(rèn)我是有些煽情了，這不應(yīng)該是我這個(gè)年齡說(shuō)出的話(huà)。這件事經(jīng)常讓我思考愛(ài)情是什么，是曲曲折折中淡淡的不離不棄？還是青梅竹馬一見(jiàn)鐘情的那一份純真？未曾可知。
我總認(rèn)為自己有些心理上的早熟，而同學(xué)都說(shuō)挺正常的，也許只是我自己片面的認(rèn)為。有時(shí)，我總是會(huì)有一些奇奇怪怪的念頭，說(shuō)出來(lái)總會(huì)讓人大跌眼鏡。小學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得我的一生必定輝煌，還在糾結(jié)我究竟是上北大呢，還是上清華呢。現(xiàn)在才知道我想多了。所有的榮耀都要自己打造的啊。命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，也不應(yīng)該傷心流淚更不應(yīng)該舍棄。
這幾天的大雨，讓深圳這座城市顛倒，加上寒冷的天氣，仿佛被寂寞綁票，驟然的降溫讓這座本來(lái)就人情淡薄的城市更加冷淡，空中都充斥著淡漠、冷落，我很討厭這樣的天氣，它讓城市中僅存的一點(diǎn)溫存都不復(fù)存在。這世界怎么了？說(shuō)好的陽(yáng)光呢，深圳？現(xiàn)在，天氣轉(zhuǎn)晴了。我一直忙碌于美中的生活和學(xué)業(yè)，很久沒(méi)聯(lián)系以前的那些兄弟了，今天我想起了你們。突然，我有些怕，怕會(huì)隨著時(shí)間的流逝，情義也會(huì)消失。但我只能茫然的看著這一切，無(wú)從插手，無(wú)從挽救。有時(shí)在QQ上，看到他們亮著的頭像，很想聊幾句，卻又什么都說(shuō)不出來(lái)，只能反復(fù)的翻看說(shuō)說(shuō)，回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起努力過(guò)，一起瘋狂過(guò)，一起失落過(guò)，現(xiàn)在卻因?yàn)閷W(xué)校不同分隔了，想到就覺(jué)得失落。對(duì)兄弟們就不矯情了，再煽情也沒(méi)多大意思，你們懂就好。等到我們都成人了，人潮人海中，有你有我，就行了，兄弟現(xiàn)在是，永遠(yuǎn)是！
生活總是患得患失，時(shí)而興起，時(shí)而低落。一剎那恍惚，我迷茫，在這個(gè)青春洋溢卻又因?yàn)榉N種原因人情淡薄的時(shí)代，我的心中究竟還剩下什么？
就連我自己也不知道。
隨筆作文 篇4
生活平淡無(wú)奇，日子單調(diào)而重復(fù)的過(guò)著，一直在想做一些事情，卻不知道該做些什么，青春就這樣繼續(xù)前行著。河中流水依舊平緩的涌動(dòng)著，卻似乎少了點(diǎn)奔騰和激揚(yáng)，枝梢的鳥(niǎo)兒依舊在歡快的唱著悠揚(yáng)的歌曲，但枝上的樹(shù)葉卻由綠變黃，飄然落下了。四季的更迭，時(shí)光的變遷，物換而星移，無(wú)形之中透露著些許的悲涼和滄桑。
工作閑暇時(shí)，喝一杯溫暖的香茶，讀一份心怡的雜志，興致來(lái)時(shí)，提筆寫(xiě)幾行仿古雅字，自然陶醉的欣賞一番，也不失為工作之外的一種樂(lè)趣；偶爾寫(xiě)篇文章，打發(fā)一下時(shí)間，舒展一下內(nèi)心的所感所想，自以為然的為生活增加一些詩(shī)意的點(diǎn)綴。辦公桌上的幾個(gè)盆栽，一直默默的陪伴著我，見(jiàn)證我工作的每個(gè)瞬間。時(shí)常被這些可愛(ài)的小生靈感動(dòng)著，感動(dòng)于它們的青翠欲滴，喜歡它們蓬勃的生命力，欣賞它們與世無(wú)爭(zhēng)淡泊處世的風(fēng)骨，不管風(fēng)雪雨霜、無(wú)論塵世煩雜，都能那么悠然自得，寂靜成長(zhǎng)。陽(yáng)光迷離的午后，獨(dú)自侍弄侍弄那些綠色，澆澆水，修剪修剪黃葉，再欣賞一下桌上的風(fēng)景，那真是別有一番情調(diào)。偶爾看見(jiàn)它們抽出了新葉，就會(huì)感到額外的欣喜與激動(dòng)，撫摸著青蔥的綠葉，一陣陣暖意蕩漾在心的海灘，飄渺醉人，這時(shí)，無(wú)論是手捧一本小說(shuō)書(shū)還是看一部偶像劇，都會(huì)覺(jué)得知足、愜意。
習(xí)慣了朝八晚五的節(jié)奏，工作構(gòu)成了生活的一部分，也成為生命不可或缺的調(diào)節(jié)劑，工作不僅是為了那份薪水，同時(shí)也為成長(zhǎng)和快樂(lè)，以及心中那份追逐的夢(mèng)想。生命本身是沒(méi)有意義的.，除非有工作；工作本身是辛苦的，除非有知識(shí)；知識(shí)本身是空虛的，除非有熱望；熱望本身是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，所以，需要熱愛(ài)自己的工作，用愛(ài)的工作來(lái)體現(xiàn)生命的價(jià)值和意義。
如果一切都是虛幻，那生活就是在虛幻中體驗(yàn)，這樣就不會(huì)有欺騙和謊言、黎明和黑暗，正道是人生如玄幻，萬(wàn)物皆浮云，惟有真善存，千秋桓古心。
隨筆作文 篇5
寒冬臘月飄零的落葉早已沒(méi)了蹤影，留下荒蕪的馬路和光禿禿的樹(shù)枝。凜冽的寒風(fēng)漸漸變得溫和起來(lái)，太陽(yáng)也開(kāi)始散發(fā)出溫暖的光輝。麻雀嘰嘰喳喳的叫著，不時(shí)地飛過(guò)。盡管草地還是一片枯黃，也些許的呈現(xiàn)出生機(jī)。
常言道：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。初春是一個(gè)新的開(kāi)始，是生機(jī)盎然的開(kāi)端，一切都是暫新的。拋卻寒冬厚厚的棉衣，穿上暖和不笨拙的`春衣，人們開(kāi)始伸展拳腳，鼓足干勁準(zhǔn)備一展身手。莘莘學(xué)子早早地開(kāi)學(xué)，絲毫不浪費(fèi)寶貴的時(shí)光，努力的充實(shí)著自己，讓自己變得更有內(nèi)在，為以后的幸福生活而不懈的努力著。
冰凍三尺非一日之寒，可湖水又怎甘讓冰層久久的束縛？咔嚓咔嚓冰層裂開(kāi)了。清風(fēng)，湖水和水中的魚(yú)兒，一起努力，不斷地感化著裂開(kāi)的冰塊，一點(diǎn)一點(diǎn)的將其融化。花草枯黃，柳樹(shù)卻沒(méi)有柳葉。只有四季常青的冬青樹(shù)，泛著一抹綠意。然而又有誰(shuí)能懷疑它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孕育著初春的生機(jī)？
隨筆作文 篇6
一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)，讀的時(shí)候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來(lái)了。
關(guān)于這個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)，關(guān)于這個(gè)神圣的職業(yè)，每個(gè)人都是會(huì)有無(wú)限多的記憶去回憶的吧。
也許當(dāng)時(shí)會(huì)孩子氣地抱怨老師太過(guò)苛刻嚴(yán)厲，但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子，那些在粉筆沫的飛揚(yáng)中清晰的授課聲，那些在辦公室罰站的漫長(zhǎng)時(shí)光，那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100，那些課堂上不敢舉手回答問(wèn)題的膽怯，那些自講臺(tái)上投來(lái)的贊許的目光……
回憶起這些的時(shí)候，心中何嘗又不是深深的懷念？
小學(xué)語(yǔ)文是很好玩的東西，至今依然記得讀“a、o、e”的時(shí)候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時(shí)那一臉嚴(yán)肅的老師也會(huì)把嘴巴咧得大大的，只為糾正我們的發(fā)音的時(shí)候，常常會(huì)偷偷地笑。
那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的，就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天，因?yàn)槟懶〔桓液椭車(chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。老師向我走來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地看著他，而他僅僅只是彎下身，帶著溫柔的笑意對(duì)我說(shuō)：“多跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)嘛。別只一個(gè)人坐著。”
于是突兀之間就感受到了溫暖，我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。
從小學(xué)起就很喜歡語(yǔ)文，很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺(jué)。讀課文的時(shí)候放開(kāi)聲音，如同這是我最珍愛(ài)的作品，如同我和作者一起創(chuàng)作。
在課堂上學(xué)會(huì)積極地舉手回答問(wèn)題，從磕磕絆絆到流利地應(yīng)答。
只是任何人都不會(huì)知道，在注視著老師的目光回答問(wèn)題的時(shí)候，心中依然會(huì)緊張到一塌糊涂，手里會(huì)緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的.邊緣。手心里依然會(huì)一片汗?jié)瘛?/p>
記憶中作文第一次被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候高興得一整晚睡不著覺(jué)。我聽(tīng)著自己所寫(xiě)的文字被張老師用好聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。
隨著年歲的增加，我越來(lái)越調(diào)皮搗蛋。雖然成績(jī)依然保持名列前茅，但自然也是少不了老師的批評(píng)。
然后在又一次課堂上不專(zhuān)心被張老師拎到辦公室去的時(shí)候，老師的眼里那種責(zé)備的目光仿佛是灼在身上一般，我不敢正視他，低下了頭。
那一次，老師說(shuō)他對(duì)我很失望，希望我盡快地改正。
這個(gè)詞語(yǔ)重重地打在我心的深處，于是那種年少無(wú)知的輕狂和幼稚便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)了。心中只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。
又想起老師曾經(jīng)那樣地稱(chēng)贊過(guò)我，捧著我的作文高興得合不攏嘴，作文競(jìng)賽的時(shí)候我得了一等獎(jiǎng)老師仿佛比我還高興……
于是自那之后課堂上就再不搗亂了，做回了那個(gè)乖乖聽(tīng)話(huà)的女孩子。
至今依然會(huì)記得那令我懷念的小學(xué)校園，依然會(huì)記得每個(gè)星期組織的每一次中隊(duì)會(huì)，依然會(huì)記得第一次當(dāng)旗手的時(shí)候的那種驕傲，依然會(huì)記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意，依然會(huì)記得張老師寫(xiě)在黑板上的，字帖一樣漂亮的板書(shū)……
隨筆作文 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧的那一首《清明》，寄托給我們以思念，相隔數(shù)千年，在那落雨的春日之中，寂寥無(wú)聲。——題記
我常想：清明，大概是個(gè)不太受歡迎的傳統(tǒng)節(jié)日——在這時(shí)，想起已逝的親人、朋友，許多人多會(huì)不禁潸然淚下——這情，這景，可有誰(shuí)會(huì)開(kāi)心高興呢？可至少我是為他們高興的。
清明，掃墓，除盡那墓前的灰塵，放上作為供品的水果，點(diǎn)心。焚上幾根香，裊裊煙霧升起，籠罩在墓碑前，寂寞而憂(yōu)傷。也許，那是一座無(wú)名的墓，墓碑孤獨(dú)地矗立在野地上。然，那是，一個(gè)鮮活生命長(zhǎng)眠的地方。那不是無(wú)主之地，那是他們的，庇佑親人的最終愛(ài)念；最后的篇章。
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，清風(fēng)瑟瑟拂過(guò)面頰，好像葬禮上的悲涼樂(lè)章。親人們，朋友們長(zhǎng)眠于這廣袤的大地之中，也許數(shù)百年后，也許數(shù)千年后，他們終究會(huì)歸于塵土。而這里，是他們最后的歸宿，他們?nèi)松吠镜慕K點(diǎn)站。可人生沒(méi)有最終篇章，那清明中的一抹微笑，是親朋好友對(duì)他們最后的悼念……
在清明時(shí)節(jié)踏青，不知是誰(shuí)提出的，我想，在清明時(shí)，走過(guò)那一片青翠的草地；走過(guò)那一片晨露中的草地；走過(guò)，那一片溫暖的草地。尋找著永遠(yuǎn)離開(kāi)的'人，他們?cè)谶@里留下的痕跡；——帶著對(duì)已逝之人的思念，帶著他們對(duì)這世間的最后一絲眷戀……清明，掃墓，是對(duì)已逝之人的悼念；清明，落雨，是自然對(duì)親人的勸慰；清明，踏青，是對(duì)已逝之人的懷念。
清明這一個(gè)節(jié)日，是我們對(duì)已逝的親人朋友在這世界上最后一點(diǎn)留存痕跡的證明——證明他們作為一個(gè)鮮活的生命，曾活在這世界上。
試問(wèn)：那“路上行人”為何“欲斷魂”？因?yàn)椋麄儯趹涯钤谒寄睿苍谙肽畎。∫粋�(gè)人的生命能有多長(zhǎng)？它也許很短，在不經(jīng)意間逝去，可它同樣也很長(zhǎng)。在即將逝去的那一刻，留在了在很多很多人的心里，永不泯滅。
謹(jǐn)以此文，記清明。
隨筆作文 篇8
有人說(shuō):我是兩面派。有時(shí)，我也認(rèn)為自己真的是兩面派。在別人面前，我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)，整天都蹦蹦跳跳的女孩；其實(shí)我是一個(gè)成熟、穩(wěn)重的一個(gè)女孩。
--題記
一個(gè)人走在路上，有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)，總覺(jué)得自己是多余的.，但又沒(méi)有理由去說(shuō)服自己。但我相信，一個(gè)人來(lái)到世上，有他的意義，我也一樣。
有時(shí)看到幾個(gè)小孩子在追逐打鬧，便覺(jué)得好懷念童年的我，那時(shí)，沒(méi)有煩惱，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮得盡情玩耍。可現(xiàn)在不行，我長(zhǎng)大了！要學(xué)習(xí)，要讀書(shū)，要為將來(lái)打基礎(chǔ)。我要告別童年，走向成熟。
我有時(shí)很傻，認(rèn)為友誼是堅(jiān)固的，不輕易破碎，可我錯(cuò)了！當(dāng)朋友背叛我，離我而去時(shí)，我的字典里多了一個(gè)字：背叛！我寧愿別人大聲地說(shuō)討厭我也不愿意從背叛中吐出溫柔的語(yǔ)言。
就因?yàn)槲业奶煺妫野炎约荷系煤弥兀∥沂峭瑢W(xué)的開(kāi)心果，我愿意用自己的微笑讓他們快樂(lè)起來(lái)！可當(dāng)朋友罵我傻時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，只好用沉默回答。
明明把自己傷的很重，卻仍要堅(jiān)持，不流一滴淚，只能擠出一副笑臉，來(lái)支持自己...
隨筆作文 篇9
勾起了我美好的回憶……夜空下一雙晶亮的眸子顯得格外清晰也說(shuō)不清為什么喜歡星空只覺(jué)得那神秘的感覺(jué)和深藍(lán)的優(yōu)異讓人舍不得合上雙眼星空為何如此美麗？是因?yàn)橛行切堑狞c(diǎn)綴嗎？不是她的心中有博大的愛(ài)她努力安撫墜入黑暗的`星星讓它們看到希望的火焰重新燃燒也使自己更加美麗夜，真的靜了只有在星空下綻放的花朵才能聽(tīng)懂我的心聲
隨筆作文 篇10
隔著帶孔的窗，外邊是夜。夏季的夜被昆蟲(chóng)纏上了，添了許些生氣。伴著這蟲(chóng)聲，清風(fēng)撩發(fā)，倒是十分愜意。
許是一年過(guò)了，心境也開(kāi)闊些，只是還沒(méi)有練出那份豁達(dá)和自然。生性較為羞怯，見(jiàn)者人也只是靦腆一笑；或是熟人，膽子才頗為大些。就快16了，也被稱(chēng)為大姑娘，可這貪玩的心性卻是收不住。十幾天后便又是一個(gè)新學(xué)期，喜悅之余只覺(jué)著肩上的擔(dān)子又重了一分。想必明年這時(shí)，怕是再?zèng)]有閑暇時(shí)間來(lái)做我喜愛(ài)的'瑣碎事兒了。只是想著自己那溫吞的性子，又不免有些捉急；向來(lái)便是個(gè)慢性子，學(xué)習(xí)節(jié)奏那般快，只怕又要一段適應(yīng)時(shí)間。自己的夢(mèng)想似乎遙遙而不可及，和朋友的約定也不知是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不免微嘆一聲。
和許多人一樣，常常在思索中碰到一個(gè)問(wèn)題，人生的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題太大，仿佛是那浩瀚的宇宙，摸不著邊兒。假期讀了畢淑敏的一本書(shū)，里面寫(xiě)了在她的一次演講里，她回答一位聽(tīng)眾說(shuō)，人生沒(méi)有意義。這乍一聽(tīng)似乎帶了些許頹廢的意味，但全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲。大概是首次聽(tīng)到一位思想成熟的大人說(shuō)出'人生沒(méi)有意義'吧。緊接著她又說(shuō)，人生是沒(méi)有意義，這不錯(cuò)，但我們每個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義。確立一個(gè)意義？怕是又要在這上面費(fèi)一番功夫了罷。
想自己靠一份小聰明和平日里翻翻筆記，倒也穩(wěn)定了自己的成績(jī)；但有不免要問(wèn)問(wèn)自己：你是要自甘平庸嗎？這句話(huà)可能一時(shí)起過(guò)作用，可那三分鐘熱度過(guò)后，便是半盞涼茶，再逸不出寥寥熱煙。自己的懶散勁兒怕是只得慢慢改罷。
瞧一眼外邊纏著蟲(chóng)兒叫聲的夜，端起涼茶吃了一口，想：來(lái)日方長(zhǎng)罷！
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