隨筆作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的隨筆作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
“枯藤長出枝椏，原來時光已翩然輕擦……”
聽著耳機里，自己最喜歡的略帶古風的歌曲。跟著旋律輕輕哼唱，看著不遠處在樹枝間忙碌著的鳥兒。陽光透過樹葉間，變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。
攤開手，陽光像金色的水，聚在手掌中。撤開手，“水”流了下去。
“沙沙沙……”一場春雨從天而降。躲在房間的窗戶后面，看著朦朧的雨簾，聽著清脆的雨聲，嗅著清新的雨味，觸著冰涼的`雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴，一顆接著一顆，再加上房間里投射出的微弱的燈光，使它看起來晶瑩剔透，仿佛一串串質(zhì)地上好的水晶。
雨停了。窗外，樹上殘留的水滴，讓人感到一絲清新的涼意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳機。“風雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花……”耳機里換了一首歌。
走出門，抬頭望向天空。下過一場雨以后，陽光仿佛都溫和了許多。深深吸一口氣，清新的空氣讓人精神一振。
經(jīng)過了雨的洗禮，草尖，樹葉尖都掛著晶瑩的水珠。站在遠處看，好像一顆顆鉆石點綴著般。雨后的天空，如藍寶石般閃爍著淡淡的“光芒”。
天空的云朵像一塊塊輕紗，在天上緩緩的飄著，仿佛在輕柔的擦著，寶石上的點點灰塵。
鳥兒們你一言我一語，訴說著自己的興奮與自己在新的一年中的打算
春，陽光柔柔的投灑在窗臺上。微微地瞇起眼，慵懶的看著在樹葉間蹦跳的光與影，嘴角緩緩的勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的綠葉。
這個春還不賴么……
隨筆作文 篇2
他在吶喊,對著人流,對著天空.
她在吶喊;"為什么?為什么會這樣?
他在吶喊;"為什么?為什么會這樣?
就在那天,他們相遇.......
他們對望著,看到對方眼角的`淚水,彼此有種惺惺相惜的感覺,于是一起淚流......片刻,他們?yōu)閷Ψ绞萌パ蹨I,在那些閃閃的淚光中,他們看到了自己,看到他們之間在裊裊升起的----愛.
在那條街上,留下他們的足跡.......
經(jīng)歷了無數(shù)春秋,無數(shù)歲月輪回:
她走向海邊,她在吶喊,對著大海,對著天空.
他在人群中,他在吶喊,對著人流,對著天空.
她在吶喊;"為什么?為什么會這樣?
他在吶喊;"為什么?為什么會這樣?
她哭了,淚水流下海水中,淚在海水中融合.淚是藍色.
他哭了,淚滴在地上,融在空氣中.淚沒有顏色.
就在那天,他們擦肩而過..........彼此眼中都閃著淚光.
這就是永恒,用淚來詮釋永遠.
隨筆作文 篇3
今天是來到日照的第二天了，導游說今天我們要下海去玩，孩子們一聽，立刻勁兒就來了。
我們都換好了泳裝，準備下海了。來到海灘上，那金燦燦的沙踩在腳下，軟軟的、暖暖的，有趣極了。我和袁珂一點點地走進海水中，慢慢地、小心地走著。因為，前幾天在青島海水浴場我被海蜇蜇了，因此，心里總有一種“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的'感覺。我倆已走到了水浸到胸部的位置，只見一陣陣海浪向我們撲來，“啊！”我和袁珂兩人不約而同地叫了起來。這浪弄得我們是滿頭是水，連嘴里也不例外，喝了大口海水，又苦又澀，難喝死了。突然，我想了個鬼主意，我和袁珂坐在淺海里，讓海浪推動我們。“嘩、嘩！”海浪來了，只見我倆像在跳似地后退了好幾步，就這樣，我們“跳來跳去”
的，旁人都被逗笑了。后來，我和袁珂使出看家的本領(lǐng)-----游泳，我們邊游還邊享受著那“甘甜”的海水，可真讓我們受夠了。
我們上了岸，換衣服時，發(fā)現(xiàn)我們都成了“熊貓”了，胳膊、臉、腿都黑的不成樣了，而肚子還有其它地方依然如初，愛白的袁珂立刻就喊“唉呀！我該怎么辦呢？”
隨筆作文 篇4
園嶺——我心中的家
每天清晨，我踏著晨曦信步地走進學校，校門口的值日生就像威武的軍人，微笑著，見到老師后，他們就會不約而同地說：“老師！您好！”
前邊的花壇盛開著一簇簇的怒放的鮮花。有的火紅火紅的,有的潔白如雪的,還有的金黃金黃的,五彩繽紛。像一張張可愛的臉，微風吹來，她們就像亭亭玉立的少女，隨風起舞…
一進校門,你就可以看見兩幢高大的教學樓。教學樓分為四層,每一個教室,都備有電教屏臺。每當你走過校園時,都可以聽到同學們的朗朗的讀書聲。
最值得一提的是小樂園,每天放學后,這里就充滿了歡歌笑語。小樂園設備周全,各種各樣的器材應有盡有,如滑梯、單杠、雙杠等等，只要下課鈴一響，同學們就會一窩蜂的奔向小樂園，有的同學在玩單、雙杠，有的'在跳繩、有的在與別人談話，還有的在滑滑梯……最好玩的是當然是“繩子床”，“繩子床”是由上百條繩子互相交錯捆綁而成的，我們可以隨意的坐、躺在那里，溫暖的陽光照射到身上，暖洋洋的，舒服極了！
在美麗的學校里，最引人注目的要數(shù)生動園了。只見門上有一塊古色古香的木牌，上面寫著整整齊齊的三個大字：“生物園。”
走進生物園，讓我感受到了真正的生命綠。草坪上小草綠綠的,嫩嫩的.幾排高聳入云的大樹就像綠色大傘，那碗口粗的樹干,筆直地插入云宵。花兒更加迷人，瞧！杜鵑花像朝霞般紅艷，大陽花像紅寶石嵌在玉盤當中……
走著走著，可以看見一個魚池。魚池的水是清澈碧綠的，再加上宏偉的假山，令生物園充滿了詩情話意，美麗極了！如果校園是花朵,那么生物園是花芯!
啊!美麗的校園,我為你而驕傲!
隨筆作文 篇5
國慶長假中，爺爺、奶奶、我和姑媽一家一起去雙山島旅游。
早上八點鐘，我們乘車到了雙山碼頭。隨著一聲雷鳴般的汽笛聲，船便在遼闊的長江中緩緩行駛。我在甲板上望著一望無際的長江，只見長江里的水好像發(fā)了狂一樣，一浪接著一浪地向我們奔來，真是驚濤駭浪、濁浪排空啊！
船靠岸后，我們就坐車前往高爾夫球場旁的游樂園游玩。走進去就看見有跑馬場、迷宮、劃船、射擊、雙人游覽車。因為這游樂園剛建成，所以游樂項目并不多。我們走了迷宮，坐了游覽車。
我們在游樂園玩了一會兒后，姑媽提意說：“我們?nèi)ラL江邊上捉蟛蜞吧！”我和妹妹異口同聲地說：“好啊！”于是我健步如飛地跑到長江邊上，只見蘆葦葉在風中翩翩起舞。我們跑下長江的防洪大堤，還沒開始捉，蟛蜞就像螞蟻一樣飛快地躲了起來。我第一次捉蟛蜞，剛一開始就被鉗子夾住了，不管我怎樣甩也甩不掉，疼得我叫了起來，眼淚直流。后來，奶奶走過來才幫我把蟛蜞鉗弄掉。奶奶對我說：“要不被蟛蜞夾住，就要捉它的.背部。”為了要捉更多蟛蜞，我們赤腳在濕地上捉。我為了捉一只大蟛蜞，害得自己變成了一個實足的“泥人”。最后，通過一個小時的努力，我們捉到了三斤蟛蜞。看到者這辛勤勞動的成果，再累我也覺得非常快樂！
捉完蟛蜞，我們驅(qū)車到了一家垂釣中心。我們訂了一個小木屋，里邊什么都有:桌子、椅子、一張小床、空調(diào)，木屋旁的木橋上還可以釣魚。小木屋外就是魚池，我們可以一邊吃飯，一邊釣魚，這樣就可以吃飯釣魚兩不誤，真是其樂無窮啊！
當?shù)搅怂狞c鐘時，我們坐車返回了碼頭，準備輪渡了。在返回市區(qū)時，我看見在金色霞光下，一艘艘萬噸大貨輪慢慢地行駛著，真是一幅美麗的畫卷啊！
雙山島四面環(huán)江，是個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、娛樂、休閑，尤其是品嘗長江鮮的好地方。人們常用一首詩來贊美雙山島： 蘆筍生時刀魚肥，紅樓竹影天鵝飛，千家燈火映江紅，萬民歡歌春色美。
隨筆作文 篇6
6：15起床，漱口，洗臉，穿校服，看表，靠！
6：50了，騎上腳踏車，“同志們，沖啊！”
6：59到校，幸好幸好，差點遲到，不過沒遲到就好，又躲過一劫。-o-
7：15“‘UFO’來了快撤啊”，一同學大叫。大家閃人！（UFO班主任的尊稱，想想能活到今天真不容易啊！-∧-）
7：40有氣無力的做完早操后，用盡最后一口氣后，終于到了教室，三樓好高啊（對于我這個標準懶蟲來說，真的好高！！！）
8：00早讀結(jié)束，本來想用來補充睡眠的，可是UFO就站在我身旁，無耐，忍一下吧！
8：05第一節(jié)課開始，本想打起精神上課，可是任課老師說的簡直（不，是根本）就是催眠曲，我眼皮越來越重，我聽見周公邀我下棋去了……
8：50終于下課了，我突然精神百倍，該干什么呢？睡覺？我現(xiàn)在正處于高度興奮狀態(tài)，怎么睡呢？問別人借書Look一下。哇！是《那小子真帥》耶！酷斃了，可是下課時間是短暫的。
9：00又上課了，對《那小子真帥》還余情未了，只好上課看了。（好好看啊！！！）
9：55這節(jié)課過得真快，我的腸胃開始蠕動了。（營養(yǎng)餐時間到了！！！）
10：10營養(yǎng)餐好棒哦，好美味。∩_∩
10：20上課中……
11：05再次上課，UFO的`課好無聊啊！昏昏欲睡……
11：50放學的鈴聲響起來了，猶如勝利的歌聲。同志們，回家啊！沖啊！聲響如雷動，猶有當年河東獅吼之勢。
12：00午飯時間，老媽的手藝好棒哦！美味！太爽了！
13：00午睡中……
14：25起床，25分了！又要遲到了。我馬上騎上腳踏車以光速朝學校飛馳而去！
14：39汗！差點又遲到！
14：40補充睡眠中……
15：25下課，無聊，看課本，更加無聊。
15：35上自習，做一下作業(yè)吧，誰叫我是個組長呢，雖然上課有時不聽書，但作業(yè)還是要做的（dī）。
16：20下課，作業(yè)做完了，搞得腰酸背痛。不過還是值得的（dī）。
16：30上課，看《那小子真帥》，真的好好看！智銀勝喝醉酒居然連個女的都打不過……（可悲）
16：15下課啦，下一節(jié)是活動課，我要把“臘腸”的子全吃完，再將他軍。哈哈哈哈哈哈！
16：40放學啦！回家啊！大家沖啊！……
這就是我的一天！
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