隨筆作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
在我的人生中遇到過不少挫折，有學滑輪滑，有打羽毛球，有學騎自行車，有學打乒乓球……不過最后我還是學會了那一個個本領，里面最讓我難忘的是我學打乒乓球。
一天，我走在學校里，練習打乒乓球的地方，那一個個哥哥姐姐們高手如林，技藝高超，都拿過冠軍，當時我的心思就想：我也要學打乒乓球，將來給爸爸媽媽帶個金牌回來，爸爸媽媽一定會夸獎我的，我一定要學會乒乓球！我為自己定了一個目標，爭取每次練基本功都比前一次好打幾個。
學習乒乓球計劃開始了，我首先練習基本功，我用自己辛辛苦苦存了一個多月的39元錢買了一支乒乓球拍和一個球，我開始練習了，我把球拋了上去，準備用拍去接，不好，一下沒掌握好方法，我一下子砸到了我的腦袋，哦！真疼呀！我不放棄，繼續練習。第二次，我知道一些竅門了，拋球不要拋得太高，要掌握好姿勢和方向。我又開始了，我一拋球，接了一個、二個、三個，我接了三個！我開心地大喊。就這樣一次又一次，我已經可以和爸爸打了，不過。我總是輸。
一次，我和爸爸來到二中的`乒乓球桌那里打球，爸爸發了一個球，不好，那球來得猛，一下子就打了我的鼻子，我不灰心，繼續和爸爸打。
幾個星期后，我以成為了一個乒乓球高手。如今，我以上了四年級，已經有了乒乓球比賽，要選三個人比賽，其中就選了我，我開心地說：我一定要拿第一！
隨筆作文 篇2
晚上，我在燈光下看了一會兒書。于是，將眼睛從書上移開望向門口的路上，在漠然直視的時候，看到了一個人，一個瘦瘦小小的人。他的側影、他那微微駝起的后背和低著頭走路的姿勢像極了我的父親。我又認真地多看了幾眼，我的父親和他一般高矮。不過，他的臉和我父親的臉相差甚遠，他的臉是黑黑的，目光里透著一股虎氣，即使不說話，也知道他屬于那種不可侵犯的他人。
而我父親呢？正和他相反，父親臉上的皮膚雪白，眼睛細細長長的，目光里透著謙和善良，給人的印象是一個很忠厚的人。父親離開我們逝世10年了，可父親的音容笑貌，舉手投足、生活習性，包括說話的聲音卻那么清晰地印在我的心里，仿佛昨天還在我這里一樣。
在我的心里，總覺得父親還活著，當別人問起我的父親在家干什么事? 現在多大了？我不會告訴他，我的父親已經去世了。一個失去父親的人是可憐的。就像一棵沒有根的浮萍，空落落的`。盡管過去了多少年，失去親人那種心痛的地方還是不能碰，我一般小心地維護著。因為我不要看到別人用一種同情及哀傷的眼神看著我。這樣我會更難受。
我的父親不是那種高大、能干、有威望的人，他不能給子女帶來令人羨慕的家庭和堅實的背景。但是，我們得到的幸福并不比別人少。父親愛我們，愛家庭，愛母親。
父親愛我們。在我們小的時候，父親把他全部的精力用在田地里。那時候我們不懂，父親為什么這么忙？他要勞動，在烈日下，在寒風中，他都要彎下他的腰，只有他辛苦了，我們才能吃飽，才能長大。沒有父親那深沉的大愛，我們姊妹幾個又怎能茁壯成長�？梢宰院赖卣f，我們好似他的作品，他用盡畢生的精力雕琢我們，并以他的秉性教育我們，與人要謙和善良，做人要厚道踏實。
父親愛家庭。父親是一個有責任心的男人，在他的心里，他要給我們一個溫馨的家庭，要讓我們在充滿愛的環境下成長，他做到了。在我的印象里，從我記事時起，我沒有看到父親像別人一樣，隔三差五的與幾個人一起打牌。凡參與賭博的人，是失去理智，丟掉人格的。有的人家里稍微有一點積蓄就被拿出去賭或向別人借錢出去賭。從不管家里人是過著怎樣節衣縮食的日子，也不想別人到家里來要債，這給家人帶來多少痛苦。幸福的是，我的父親沒有，這足以證明他——愛家。
在我小的時候，我時�？吹酱迩f上因為賭博，那些人家，大吵小吵接連不斷，而我的家里，為這種事從沒有吵過。要知道孩子那小小的心靈最害怕家里吵架，不安寧。我的童年和青年時期沒有在吵架的夾縫中渡過，應該是幸福的，這種幸福是父親給我的。
父親除了在田里忙，除了在外面有事，其余閑下來的時間，他就坐在家里，陪著我們，陪著母親，做做繁瑣的細事。日日廝守在一起，這是一種揉進骨髓里的愛�。〖抑幸粋�男人時常在外面晃悠，除了吃飯睡覺回來，其余的時間都在外面，這個家庭還有溫馨嗎？一個家庭的窮富不是主要的，主要的是和睦。和睦了，溫馨了，生活才會美好，窮也就改變了。每個人心里都能心系著家，和家人一起共度風雨，共同沐浴陽光，這個家才會溫馨，也才稱得上是一個愛家的人。
父親愛母親，這由我們幾個子女作證。我的父親是深深地愛著母親的，在他的心里從沒有過其他的女人，從我小時候一直到長大，父親沒有和其他女人說說笑笑，沒有女人來我家找過父親，父親也沒有為其他女人動過感情，父親對母親的愛算是一生一世。從古到今世上有幾個男人能守候一個女人一輩子？我不知道父親怎么做到心里只有母親一個人。母親是幸福的。
七月半是一個特殊的日子，那是我父親去世的日子。在還沒有到七月半的時候，我的心里總控制不住的想念父親，想他的一生一世，想他走過的歲月流下的足跡，想他去世時的光景還鮮活地浮現在眼前。
人在最后要離開這個世界的時候是可憐的，也是最彌戀這個世界的時候。
我的父親在最后的兩三天里，身子已到了萬般艱難的時候，他什么也不能吃，連一口水也喝不進去，我們姊妹幾個和母親不間斷地陪在父親身邊，大家心里都凄凄惶惶的，怕他隨時離我們而去。父親躺在床上，嘴唇干裂，舌頭的皮都破了，為了減解他的痛苦，我們用棉簽不停地蘸水潮濕他的嘴唇，潤濕他的喉嚨。望著枯槁的父親，我的心里很難過，覺得自己很無用，只能眼睜睜地看著父親的身體一日不如一日，卻沒有能力挽救他。我很心痛。
人在最后要死的時候很可憐，別人的死我不知道有多可憐，總聽到別人說，要死的人會和家人作最后的交代，作最后簡短的話別。而我的父親呢？在最后的時候連說話的力氣都沒有了，原以為父親會和我們說說未完成的心愿和心里話。可是，我們沒有想到父親作最后的離別是用眼淚來代替語言的。
我們看著他，他只是流淚，什么話也不能說，他白天在流淚，晚上也在流淚，這淚水使我們一顆顆心都揪得很緊。不知道父親想要表達什么意思，我們把想到的事情和要說的話都說給父親聽，也許我們沒說到他心里去，他依舊望著我們，依舊流淚。父親去世后，我時常想起父親流淚的樣子，心里就澀澀的。
我總是在想，為什么父親最后是流著淚走呢？.他是舍不得我們幾個孩子？我們幾個已都結婚生子；他是放不下他的孫子？這肯定有母親盡心把他帶大并培養成人；他是牽掛母親今后的日子是否過得幸福？在他的言傳身教，耳濡目染之下，我們不會忘記做人的根本，不會忘記養育我們的母親。我們揣不出父親的心思。我想，父親可能有著太多太多的不舍，有著許多許多的不甘。他不要離開我們，他不要離開這個家，他不要離開這個世界，他要活著。
我那可憐的父親走得太倉促了，我的心里總覺得對不住他。他辛苦了一輩子，還沒有休息，還沒有想到兒女的清福，就這樣匆匆地走了。
以前逢至清明、七月半、冬至，家人燒紙錢祭拜祖宗這些事，我從不放在心上。從父親去世后，每至清明、七月半、冬至我都用心惦記著，會買些冥幣紙錢成之地焚燒。會對著火光在心里默默地和父親說話。
想念父親，是因為父親已離我而去，我將永遠再不能見到我的父親。父親是一個平凡的人，他的秉性、人格、對家庭的責任感是我最為敬重，最為崇拜，并立意傳承這些。父親含辛茹苦養育我們和支撐家庭的心路歷程，我會永遠記心里。又到七月半，又是父親的祭日，特寫此文，一緬懷我的父親。
隨筆作文 篇3
還來不及放下昨日的點滴酸甜苦辣，還來不及展望未來的幸�；�，我就已走進了世博之年，忙著與親人互道祝福，和朋友聯絡感情�？粗W爍著的QQ頭像，聽著耳邊不斷響起的短信鈴音，真想快點把我的快樂傳遞給所有我愛的人和愛我的人，謝謝他們用自己的方式來鼓勵我、激勵我，讓我時刻保持清醒地頭腦與時俱進。
走出門去，看著夜空里絢爛綻放的煙花，我的心情如它般燦爛。思緒帶我回到20xx，那一年，我很快樂。我告訴自己，做個快樂的.自己，而且我沒有理由不快樂。做個快樂的自己！即使沒什么人或什么事能讓自己快樂，永遠支持自己，可以給自己最大的快樂其實每個人都是無私的，偉大的，別人會有時疏忽你，有時親近你；有時支持你，有時反對你；有時想念你，有時忘記你；只有自己，在無人關心時會出現，來守護你，寬慰你，關心你！所以永遠不要對自己不好。
好好愛護自己吧！
隨筆作文 篇4
義工
很多學校創辦了家長學校，無外乎讓家長到學校了解學生的成績，成績好的家長風光一把，成績差的家長跟著挨點批。
最近了解到江蘇一個學校讓家長到學校當義工，頗為清新。
每個家長在孩子就讀期間到學校當一次義工，零距離地了解孩子一天的在校學習和生活，感受自我的責任，形成教育合力。
我們的家長往往只關注孩子能否上一個好學校，考試成績如何，很少真正地關心學生在校生活、與人交流、合作探究等問題。通過義工值勤、收發、聽課、查寢、引領學生課外活動、查看小賣部和食堂，全方位地了解學校，并提出中肯的意見和建議。通過齊抓共管，真正讓學校工作得到了理解和支持。
關愛學生，就要時時處處。家長義工的舉措開啟了一扇窗。
幫助別人，自己受用；送人玫瑰，手留余香。
許諾
我帶過一個班，中招考前緊鑼密鼓，我對學生說再拼一段，中招考前我領大家爬山放松放松。我沒有食言，學生感到了信任。
親其師，才能信其道。教師的人格魅力來自守信。你的一句話或許是不經意的甚至是戲言，然而學生卻銘記在心的。許諾了不兌現，學生會認為你說話不算數，教育就失靈了。
教師不要輕為學生許諾，一旦許諾，就要變著法兒地給學生兌現。比如我國古代商鞅立木為信的故事就是最好的例證。言必信，行必果。“人而無信，不知其可也�！闭\信是做人之本，也是教師樹立威信的起點。
蟬在地下的漫長等待，是為枝頭一夏的絕響。
穿過每一場虛幻的夢之門，走向真實。讓師生的心因一個共同的約定靠得最近，攜手走得更遠。
時尚
和師生談時尚，似乎不大合轍。奇裝怪發，穿金戴飾，學校是不提倡的。但時尚不僅如此。
一次我講解方程，學生問我，F1方程賽車的方程是啥呀？我愕然。
信息時代，知識更新迅猛，網絡洞開天地，總讓人覺得時尚在流行，什么超女、水木年華、NBA、街舞、什么囧、山寨、灌水、炫等，你若一無所知，學生不把你當作出土文物才怪。
易中天教授在談古論史時，不也有很多如諸葛亮唱卡拉OK、周瑜是帥哥、關羽是愛神等這樣一些搞笑語言么？
教師要接受點時尚文化，走近青年，讓他們有一種認同和歸屬感。把一些嘻哈之語適時派上用場，定會為課堂增色。
一次上課，學生睡懶覺，我說了一句不要“懶洋洋”，小心被“灰太狼”吃掉了！學生們都看過這個動畫，一陣笑聲，瞌睡下跑了，又來了精神。
我常把一些重大時事新聞和娛樂新聞在課堂上流露出來，學生會喜歡老師佐料樣的跑題。
泥塑
美國的教師教學生畫蘋果時，提上一筐蘋果，一人分一個，讓學生看、摸、聞，甚至咬上幾口，有了直接感受后，開始畫蘋果。
如何尋找教育資源？在農村學校仍會有眾多的困惑。
一位農村的美術教師，面對農村孩子買不起顏料、畫紙，無法上課，于是改輔導繪畫為教孩子學泥塑。他先走訪陶瓷廠、玻璃瓦廠、磚廠、瓦盆廠了解相關知識，然后像農夫一樣拉來泥土配制成軟硬適度的泥塊，教孩子們捏出千姿百態的`造型，令人贊嘆。
其實因地取材，搞校本課程開發即可挖掘教育資源。把民俗文化、種植養殖、觀察自然現象、研究環保等搬到課堂，便成了學習的源頭活水。
泥塑給我們的啟示，就是真實地做活課堂，讓今天的課堂成為明天的生活。
啃書
傳統的教學離不開課本，課本成了唯一的教學內容。
教師先是自己把課本啃一遍（備課），接下來是帶著學生啃一遍（上課），再下來是要求學生自己啃一遍（復習考試）。最后又幫助學生啃一遍（試卷評析）。
課本是范例，版本多樣化，一本書不能通天下。一根粉筆、一本書、一張嘴巴的傳統早該更新了。多媒體應用，教學軟件開發正在呼喚教育的超越。
那些抄五十遍的重復練習，那些口吐白沫的大侃，那些滿身白塵的形象都該拾掇起來了。
現代化教育終將帶給教師一個蓬勃的春天。
我們擁抱這個春天，該如何敞開胸懷？
隨筆作文 篇5
賞燈是客家人從古至今的的習俗之一，它的歷史悠久傳承。
每逢正月十二，過元宵前，大人們總會對我說：“賞燈賞燈，萬事平安！”我小，不懂什么叫賞燈，只覺得這首謠民好聽，便要求奶奶再給我唱一遍，唱罷，拍拍我的頭，轉身去準備賞燈的事了。而我又迷迷糊糊睡過去了。
一覺醒來已是正午了，我走出老家的大門，發現小院中坐滿了親戚，有我認識的.，也有不認識的，奶奶便領著我一個個認，認罷，從桌上拿起一個雞腿給我，我便樂呵呵地走開吃去了，我走開后，小院子里可熱鬧了，敬酒的敬酒，唱客家民謠的唱，推杯換盞，我這時才注意到院子里已掛起了彩燈，大白天自然不用打開，可晚上卻不一樣了。
晚上啊，是賞燈最輝煌，也是最美麗的一會兒，小院中掛起了五彩繽紛的彩燈，讓人看得眼花繚亂，雖看得頭昏腦漲�？删褪遣辉敢馀查_眼眼睛。
看，那兩層燈，外暗度內亮兩種紅，上面畫了個小孩兒在玩水上漂，左邊一點兒的綠色的小燈，上面畫了個老婆婆在開沙田柚，一個廊的長度中，有六七個燈籠，形色不一，五顏六色。
第二天，奶奶一早便起來了，干什么？為我煮紅雞蛋。雖然我已不是十五日的嬰兒，但奶奶疼愛我偷偷也為我煮了一個。
對了，這次賞燈不是給我，是給我一個表弟，我也托了福。
隨筆作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，這是北宋詩人王安石《元日》。每當新春佳節來到時候，我就會情不自禁地想起這首詩。
過年，是孩子們最開心最向往節日，因為那幾天我們有很多開心事情可以做，可以和好久不見親朋好久相聚，可以收紅包，可以放鞭炮、可以玩游戲、可以放開肚皮吃美味和零食……�？傊�，想想都覺得開心。今年我們全家會去姑媽家過大年，這是我們第一次在姑媽家過年，所以我特別期待，那將是怎樣一個聚會呢？
清晨，我很早就起床，在我不停催促下，我們終于出發。哇！我驚奇發現，南京城大街小巷到處是紅色海洋，紅色對聯、紅色窗花、紅色氣球、穿著紅色新衣孩子們、當然主角還是大紅燈籠，還有紅紅火火龍雕塑，這紅色世界給節日增添無限喜氣、溫暖祥和氣氛。不知不覺我們來到姑媽家。一進大門，一大束紅色銀柳盆景，喜氣洋洋開著，枝葉上掛滿各種各樣吉祥掛件，接著，迎面撲來是誘人飯菜香，好香呀！姑媽讓我先和姐姐聊聊天，說過一小會就開飯。
“開飯啦！”我和姐姐飛快跑到餐桌前，望著滿滿一桌美食，我不禁咽下口水，有可口糖醋魚、紅燒獅子頭、美味夫妻肺片、清蒸大蝦、爽口西蘭花等等，都是我喜歡吃！再喝上一杯姑媽特地為我調制蜂蜜檸檬水，味道真是好極！讓我最難忘是老家帶來燒餅，松軟彈性好，有嚼勁，而且越嚼越甜，沒一小會，兩三塊就下我肚子。
飯后，全家人一邊聊天，一邊看電視，姑媽這時給我一個大紅包。時間過很快，不知不覺到晚上，春晚開始，我們看會春晚就要回家，此時，外面已經是鞭炮齊鳴、煙花綻放，這美麗煙花仿佛在預示著新一年會像這煙花一樣絢麗多彩，當然我龍年也會多姿多彩，此時我又想起《元日》“爆竹聲中一歲除………”
隨筆作文 篇7
突然覺得初二的生活很累很累，真的。
上午十點，雨稀稀拉拉地來了。班里引起一陣騷動，“下雨了”“什么鬼天氣”。5秒后，恢復平靜。初二了，大家都似乎認識到“重點”的壓力，埋頭接著用功，“沙沙”聲再次登場。
忙里偷閑，望著窗外灰沉沉的天，一聲嘆息，嘆天氣，嘆自己，緊接著把頭深深地埋下去。
中午，雨越來越肆無忌憚了，上演著它們的狂歡節。雨天，沒什么地方可以去，也不想去。一番掙扎后，還是敗下陣來。到停車棚里牽出沉寂已久的自行車，拭去座上的`灰塵，到姑姑家借了兩本書：《三重門》、《徐志摩詩文賞析》后，機械地回到教室。
教室里，依舊是老樣子：熟悉的“沙沙”聲，奮筆疾書的身影，心里莫名地感到有點失望。0.0001秒后，我也加入他們之中。
涼風習習，吹得睡意來襲，也許我們真的累了。自己給自己一個“午休”吧。拼湊起桌子，爬上這張“大床”，我們都笑了。
夢里，彌漫著新課本的淡淡墨香。
【隨筆作文】相關文章：
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12
隨筆作文11-12