（薦）實用的隨筆作文300字7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的隨筆作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
新春佳節，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。
今天，我特別高興，一大早就從那個溫暖被窩里起來。因為我的表弟——心煒準備來我家，跟我一起度過這個新年。所以，我立刻穿衣、洗臉沖向樓下在門口等心煒。可是，時間一分一秒的`過去了，眼看快半小時了心煒還沒來，我灰心了。我只好回到家里，就從耳邊傳來， “陳可——陳可——我來了。”聽到這聲音我便不想而知這個人是心煒。
到了下午，爸爸帶我和心煒去家門口去貼春聯。貼完春聯后爸爸要放鞭炮，所以讓我們先進去吃飯，今晚的菜可豐盛了，有兔肉，有翅中，還有春節必不可少的東西——餃子。飯吃好后，我和心煒還有小伙伴到前門一起放鞭炮，這次的煙花可漂亮了有紅的黃的綠的各種各樣，五彩繽紛。因為我們12點準時還有下樓放煙花。
12到了我們再次下樓，到了門口我的耳邊傳來新年鐘聲敲響的聲音和陣陣鞭炮聲。這時老爸也放起來鞭炮，鞭炮放完了。
整個世界好像沉浸在鞭炮聲中真是 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇呀！
隨筆作文300字 篇2
在我們小區，不僅住著人，還住著動物。
動物有很多種類，大到狗狗，小到螞蟻。他們都有家——狗狗是人們的寵物，自然有人們為它們建好小窩;小螞蟻呢?呵呵，這么大個小區，自然有許多螞蟻洞了;而魚，一個個大小不一的池塘，很明顯，就是它們的家……可是，鳥兒們呢?
這里沒有人們為它們準備家，它們要怎么過每一天呢?
終于，我發現了——
某日早晨，大家都還在熟睡中，突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳中。真是的'，什么東西啊?吵死了!“嘰嘰嘰!”可是，這東西照常還在吵，毫無睡意的我，立馬跑到陽臺，想要揪出這罪魁禍首——我定眼一看，幾只小鳥“站”在樹枝上，很快樂地在唱著歌，聊著天。唔，我暈，原來就是它們啊——幾只頑皮小鳥。我無奈的聳了聳肩……咦?我突然想了起來，它們住哪呀?我睜大了眼睛，四處尋找著，終于，在兩棵樹上，發現了鳥巢。(這兒的鳥巢，非“北京鳥巢體育館”也)哦!這就是他們的家——兩只用樹枝搭起的巢!
這么多鳥，就說我們小區，兩只鳥巢才能住多少鳥啊?我覺得我們應該做點什么，為鳥兒們做一個家!
隨筆作文300字 篇3
我很喜歡小動物，尤其是小奶狗。我會被它的憨厚和呆萌給吸引住，抱著他的時候感覺擁有了全世界，這就是最簡單的美好了。
我以前養過好幾條狗，親力親為的只有一條古仔的'狗狗，那時候爸爸媽媽外出，我一個人在家生活，是他陪伴我一起度過那些日子。我舍不得喝牛奶，卻舍得給他買牛奶，因為古仔被我養的胖嘟嘟的，真的超級可愛的。
好久不常，由我帶大的狗狗被抱走了，雖然主人不是我，但是從小帶大他養大陪我一起的始終只有我兩。我有時候不明白人的殘忍，分離一個小孩和一條狗狗對他們來說簡直就是一件小事，對于把狗狗當成伙伴的我來說，當初除了心疼和無奈，應該最多的是討厭吧，討厭那些不負責任一意孤行的大人。
對于大人來說，狗狗想送便送，想不要就不要。可是對擁有童真的我們來說，狗狗是我最真誠的伙伴，是朋友。真希望下次能夠遇到可愛的伙伴彌補我之前的遺憾。
隨筆作文300字 篇4
酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。辣后來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的'試卷，然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數學。
在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。
隨筆作文300字 篇5
今天開始上學了，我很開心。因為可以和同學一起玩了。 開學第一天，令大家印象最深刻的是一位科學老師。只見他表情嚴肅地走進教室，好比一位莊嚴的主教走進教堂。
這位老師令一些調皮學生不寒而栗，魂飛魄散！老師莊嚴地講了一堆廢話后，又捧起一位同學的'書講解。講完后，老師竟然莊嚴地將書重重地扔在了地上。
然后，老師又開始大講特講，同學們都仔細聽著。范佳雯同學甚至聽到了走火入魔的地步，她睡著了。 突然，老師一聲“如果……”如河東獅吼般令人大吃一驚！老師語出驚四座，同學們如同遭遇7、8級地震般猛地顫動起來，甚至連范佳雯都被震醒了！
老師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節課。只見老師時而上躥下跳，時而手舞足蹈，時而唾沫橫飛，時而兇神惡煞！竟再沒人也沒人睡覺！因為一旦睡著，馬上又會被驚醒！
當老師“下課”二字剛一出口，同學們如雨后春筍般冒了出來，大聲吼道：“老師再見！”待老師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后，同學們馬上聚到一起，談論起這位新老師。 啊！這是一位多么令人難忘的老師啊！
隨筆作文300字 篇6
青衣街旁有一塊圈起來卻閑置多年的地，被我們小區住戶開墾出來種菜。
其中就有我工作室旁邊的兩個老人。今年秋天他們收了不少小紅薯。
我們這里的土壤并不適合種紅薯，單純摘嫩芽吃倒也可以的，真的要長出紅薯來，其實口感并不好。
所以他們將這些不好吃的沒有用的小紅薯丟棄在門口，幾場秋雨后，紅薯上長出了新芽。
我向老人家要了幾個紅薯，分別裝在幾個小瓶子里。
幾天后，紅薯新芽變成了黃綠的新葉，一周后新葉長得茂盛起來了！
有些小朋友看見了喜歡向我討要，我樂于送給他們。
看著這些小小的.原本被丟棄的紅薯，被我撿回來，完全變了樣子，有一種化腐朽為神奇的驚喜感。
因此很感慨。
像我們的懷才不遇。
對于那些本身有才華卻因為這樣那樣的原因一直得不到發展的人，只要給予些許的適當機會，真的可能改變其一生。
盡管當下如此卑微弱小，為世人所嫌棄。
盡管曾經生活在角落里，生活在陰影下。
然而，一旦有水，空氣，和愛，依舊可以熠熠生輝。
到那時，一樣可以平等地坦然地站在你的對面。
隨筆作文300字 篇7
們個個都會疊被子，可是又擔心他們疊的不好。我就想了一個辦法，故意把自己被子疊的不好，告訴孩子們看看誰能幫老師把被子疊好。這個辦法果然有效，起床之后，孩子們各自都忙著疊自己的被子，爭取把自己的.被子疊的最好。這時，我聽到了一陣嗚咽聲，是黃雅妮，她正抱著被子偷偷地哭呢！我掀開了她的被子，看見她的眼淚不斷的往下流。“黃雅妮，你怎么了”？我輕拍著他的肩膀問。這時的她哭聲就更大了。“怎么了”？我一邊幫她擦眼淚一邊問她怎么哭了。她說；“我疊的被子不好看”。
她眼淚汪汪的望著我。看著她那種楚楚可憐的模樣，我對她說：“我來教你疊吧！但老師疊的也不是很好哦。”她點點頭，于是，我小聲的給她講解了一遍疊被子的方法，她開始自己練習。第一次她疊的有很多摺皺，我叫她再來第二次、第三次！真沒想到她第二、第三次疊的那么好。我鼓勵她說：“這是你自己疊的，不錯哦！老師相信你下一次疊的被子肯定比這一次還要好。”加油，寶貝！她聽了我這么一說，最后她終于笑了。
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