隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
直到?jīng)]有了風(fēng)，它結(jié)束了，并沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨著風(fēng)，飄香希望。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經(jīng)無數(shù)次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的余力。有過憤怒，自己卻已經(jīng)無力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對他說：“你還有我呢！”
果然，60年后的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利，都在史冊上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結(jié)在一起。看，長城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了，帶著自己小小的夢想，他已經(jīng)有能力站起來與命運(yùn)斗爭。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個地方會長出許多小蒲公英，再長大，被風(fēng)兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢想！
她，得到了人們的肯定；她，更強(qiáng)了！
一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。
說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。
——題記
我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當(dāng)想起一起走過的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當(dāng)我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點點細(xì)碎印記的人的感覺，就越來越深刻。
曾經(jīng)在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風(fēng)帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。
動物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，并且，她們總要學(xué)會自己生活。
放手給她們一片自由的天地。
小學(xué)生活中有一些同學(xué)，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當(dāng)我離開他們，我怎么辦呢？
——我怎么辦呢？
寫到這里我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個玻璃罩里，當(dāng)我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活，才發(fā)現(xiàn)根本沒有那樣的適應(yīng)能力，可是，我們已經(jīng)走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。
回不去了。
其實這也是人生一大憾事，錯過才知道珍惜。
已經(jīng)錯過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學(xué)習(xí)蒲公英花，離那個親人以外最親近的人遠(yuǎn)去。
這個夏天，我走到中國最遠(yuǎn)的地方——海南島的天涯海角。
站在潮來潮去的海邊，我沖著最遙遠(yuǎn)最神秘的'天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”
真的愛上這段生活了。
轉(zhuǎn)眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——
傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風(fēng)微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。
小學(xué)籬芭旁的蒲公英
是記憶里有味道的風(fēng)景
午睡操場傳來蟬的聲音
多少年后也還是很好聽
將愿望折紙飛機(jī)寄成信
因為我們等不到那流星
認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣
卻不知道到底能去哪里
一起長大的約定
那樣清晰拉過勾的我相信
說好要一起旅行
是你如今唯一堅持的任性
在走廊上罰站打手心
我們卻注意窗邊的蜻蜓
我去到哪里你都跟很緊
很多的夢在等待著進(jìn)行
一起長大的約定
那樣清晰拉過勾的我相信
說好要一起旅行
是你如今唯一堅持的任性
一起長大的約定
那樣真心
與你聊不完的曾經(jīng)
而我已經(jīng)分不清
你是友情還是錯過的
隨筆作文 篇2
今天，我打開電視，本打算看湖南臺的娛樂節(jié)目，可令人失望的是湖南臺播出的沒有播娛樂節(jié)目，我本打算換臺，可無意中卻看到了《變形記》。《變形記》是城里孩子同鄉(xiāng)下孩子互換生活角色的“真人秀”節(jié)目，我被節(jié)目的內(nèi)容深深吸引，不知不覺便看了進(jìn)去。
這一期《變形記》講述的是一位被母親稱之為“魔鬼”的城市少爺與山村樸實無華的兄妹互換家庭，在互換過程中發(fā)生了一些事情，這些事情都是讓人為之動容的情節(jié)。
這位城市少年到達(dá)了山村后，以“蜘蛛俠”的造型降臨學(xué)校，受到了老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。可第二天中午，他便在學(xué)校里大發(fā)雷霆，不懂得分享，在回家的路上，也顯現(xiàn)出了不耐煩。而在城里那邊生活的農(nóng)村兄妹又是怎樣呢？在新父母的陪伴下他們獲得了時常的新
衣服。哥哥很懂事，新媽媽給他買衣服，一直不要，留下了眼淚，我為他的真誠感動。
城市少年意外地知道了自己的新爸爸很有可能得了白血病，一直問攝像叔叔病能不能治好，想到自己以前說過自己爸爸是“豬”便留下了眼淚。第二天一直在為這件事悶悶不樂，沒有吃飯，后來，同學(xué)們過來了，對他說：“你吃一點飯吧，你吃一口我們就吃一口。”可能是同學(xué)們的真誠打動了他，他一口一口地吃起來，同學(xué)們也跟著吃了起來……
城市少年認(rèn)識到自己的`錯誤，便在自己的送別會上向全班同學(xué)和自己的農(nóng)村父母道歉，而農(nóng)村父母就在門外，聽見了少年的懺悔。也被少年的真誠所感動，而落淚。
在城里少年的要求下，他農(nóng)村的爸爸同意去北京檢查，檢查的結(jié)果讓少年心里的一塊石頭落地了，因為檢查的結(jié)果是——貧血。看到這，我仿佛也成了那個城里少年，跟著著急，生怕農(nóng)村爸爸有個三長兩短，因為對于那個貧困的家庭來說真的不能再有什么閃失了。
看完《變形記》，讓我的心情久久不能平靜，通過城里孩子與農(nóng)村孩子的生活角色互換讓我明白了：要做一個孝順的孩子，對父母、長輩、師長，都要盡自己的孝心；要對我們周圍的人有一顆感恩的心；更要有一顆與人為善，處處為人著想的愛心，要和同學(xué)們互敬互愛永遠(yuǎn)在一起，保護(hù)我們的親情和友情！
隨筆作文 篇3
冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數(shù)學(xué)課，趣味，便悄悄地來臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課，可已經(jīng)毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒，一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細(xì)，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這美麗的.風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了。我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。
隨筆作文 篇4
從那游戲以全軍覆沒結(jié)束以后，我就又變回到那個內(nèi)向，不和別人說話的自己了。有天英語早讀，我正在一如既往的趴在桌子上想問題的時候，突然一本書重重的落在了我頭上。
只覺得頭一陣眩暈，我抬頭一看，之見她一臉嚴(yán)肅的看著我，我怒氣沖沖的對她說：“為什么打我，你知不知道你打人很疼啊。”還是一臉嚴(yán)肅“老師說不認(rèn)真早讀的，我有權(quán)利教訓(xùn)一下。”我沒在說話，繼續(xù)坐下捂著頭趴在桌子上。最后實在疼的忍不住了，我就請假回家了。晚上我來上晚自習(xí)的時候，發(fā)現(xiàn)她不在，我那朋友說她請假了，晚上不來上課。我也沒在意，繼續(xù)上課。到了放學(xué)的時候，走到校門口，我發(fā)現(xiàn)她站在不遠(yuǎn)處，我沒理她，直接從她身邊走過，走了沒幾步，突然聽見她喊了一聲：“喂，早上的事對不起，我下手太重了。”我還是沒理她，直接往回家的路走去。我以為她會追上來，沒想到她沒追來。心里有陣失落感，我就想，她真是沒誠意。
第二天是期中考試，那天不知道為什么，我心里特?zé)瑏y糟糟的。根本沒心情寫卷子，剛好那科考的是我成績一直很爛的數(shù)學(xué)，就趴在桌子上睡覺。沒想到快下考的時候，老班來了（他是教數(shù)學(xué)的），他看到我在睡覺，就過來看我卷子，結(jié)果是空白，他一下子就火了，我就跟他吵起來了，最后我不知道哪來的.勇氣，當(dāng)著他的面把卷子和答題卡撕了，轉(zhuǎn)身就走。這時候也下考了，我一直怒氣沖沖的往家走，剛出校門不遠(yuǎn)，就聽見她在身后喊我：“喂，你走那么快干什么啊，害我追了半天。”沒理她…“你是不是心情不好啊？”還是沒理…“是不是因為昨天晚上，我沒追上去向你道歉，你覺得我沒誠意。”我終于忍不住了“你知不知道你很煩啊，一個人說了半天，你累不累。”她沒說話了，一直跟在我后面，走到我家路口，我對她說，“我要回家了，拜拜！”然后就走了，就在這時候，她說話了“喂，你這人真奇怪，那時候那么努力的追我，現(xiàn)在就不理我了。”我看了她一眼，沒說話，直接走了！
開玩笑，你又沒我現(xiàn)在的女朋友漂亮，打人還那么疼，當(dāng)初追你是因為覺得好玩，和朋友的比賽而已。我當(dāng)時就是這么想的，也沒好意思說出口。
生活依然是那么的平靜，時間過的還是那么的慢。
有一天我在上網(wǎng)的時候，上突然有人加我，我看了下資料，什么都沒，等級還是0，一看就知道是剛申請的那種。我就加了，結(jié)果剛加完，就彈出來個視頻，我拒絕了，又彈，又拒絕……接連好幾次，我終于忍不住了，發(fā)了個你是誰啊。過了大概一分鐘，閃出來個，我想看看你。我說你不說你是誰，我就不給看。這時候才知道是她，我故意設(shè)置了下，制造成我的視頻壞了的假象，接通視頻，就看到一個穿著我門那類似病人服裝的校服的她，正在低著頭努力的找每個字母的位置，我當(dāng)時就笑了，就教她怎么用語音，然后我說看你連字都不會打，還學(xué)人家跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，然后就看見她嘟著嘴，一臉怨恨的看著視頻頭說，還不是因為你。當(dāng)時看到那個表情的時候，我一下子就楞了，才發(fā)現(xiàn)，原來她也很漂亮。不知道為什么，那時候的自己，看到她那樣，就忍不住想去捏捏她的臉，然后去逗她。
就這樣，我們認(rèn)識了。
隨筆作文 篇5
那天，我們坐在無聊，煩悶的教室里，聽著老師給我們講為人之道。突然，天暗了下來，我們定睛一看，我們已經(jīng)被茂密的蒼天大樹包圍起來。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭，看見一條清澈見底的小河，河底有許多又大又漂亮的鵝卵石，為這一條銀廣煥發(fā)的彩帶裝點上一朵又一朵清淡，高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上，開始了我們在大自然中的第一堂課，老師有聲有色地為我們講述小動物與大自然的關(guān)系，與大自然為人類帶來陶冶情操，放松心情的好處，最后老師呼吁我們要保護(hù)大自然。下課了，同學(xué)們在草地上快樂的'嬉戲，玩耍。幾只小松鼠在樹杈上警惕地望著我們，還時不時地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著，幾個女同學(xué)看見這群有趣的“小天使”喜歡的不得了，她們把自己口袋中的花生，松子放在離樹不遠(yuǎn)的地方，然后退回去靜靜的觀察它們，小松鼠們啾啾四周，見沒人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的食物移去，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險，立即沖上去搶走食物，又靈巧地爬上了樹，大口大口地吃起來…。后來我們還和它們成為好朋友呢！
我們躺在草地，望著藍(lán)藍(lán)的天，無邊無際，偶爾幾朵白云從我們的眼中溜過，遠(yuǎn)處的山，危峰兀立，像一位位英勇的戰(zhàn)士堅強(qiáng)的站在那里，保衛(wèi)著迷人的大森林，山尖上縷縷云霧像一條條小蛇，圍繞在母親身邊，那些云霧輕輕地去，又輕輕地過，無聲無息，如果站在山頂，一定仿佛是進(jìn)了仙境吧！
又上課了，老師問我們學(xué)到了什么，我們一定會異口同聲的說“保護(hù)我們這片共同的天堂！”
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