隨筆作文

時間：2023-10-15 17:30:06 隨筆

隨筆作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　我有一個好姐妹，她，黑黑的皮膚，扎著一條馬尾辮子，眼睛小小的，是個又愛哭又愛笑的女孩——熊曉君。

　　為什么說她又愛哭又愛笑呢？記得有一次，老師要求我們寫一篇有關感動的作文，老師要求我們互相交換看的時候，我與曉君交換了作文。我津津有味的'讀著曉君的作文，忽然，我抬起頭來，發現曉君正熱淚滿面。這么回事呢？她正拿著作文，“慘”哭得一發不可收拾，臉蛋已經漲紅，眼淚像一串串珍珠似的掉下來，“誰欺負你啊？告訴我，等一下我去揍他去！”她擺擺手，強忍住眼淚，手捂著嘴巴，抽噎著說：“沒……沒有，你寫得太……太感動了！”不是吧？雖然這件事確實讓人感動，但也未至于這樣厲害吧？

　　沒辦法，我只好從她手里奪過我的作文，說：“別看了，別哭了，我求你了！”可是，我的話完全沒有用，她還在哭！而且哭得越來越厲害！天啊，誰來救救我？這時，旁邊的同學已經注意到了，他們都紛紛說：“干嘛呀？”，“為什么哭呀？”我想：“這樣下去不行，得哄一下她。”于是，我坐到她面前，雙手捏著自己的臉，變身成為“哈巴狗”。突然，她笑了，真的笑了！同學們見這招有用，又是做鬼臉，又是講笑話！這件事的曉君又像變了一個人似的，笑的收不起來，直拍臺拍凳。我呢？坐在一邊哭笑不得唄！

　　她就是這樣一個人，在她身邊常被她感染得很開心！很快樂！

隨筆作文篇2

　　祭祖，是清明節中客家人不可缺少的一部分，這個儀式通過燒香三拜來紀念已經逝去的親人。

　　清明節的早上，我還在睡夢中，被一陣陣聲音吵醒，有叫喊聲，有歡笑聲，有狗吠聲。起床洗漱過后，才發現，原來，大家都在忙著祭祖的準備，有拿著香前往祠堂的，有搬著大批紅鞭炮到祠堂外的平地的。我也像往年一樣幫著爸爸媽媽搬著雞、鴨和酒到失去的親人前面。爺爺奶奶也已經準備好了祭祖的工作，先祭拜上天，再祭拜菩薩，差不多經過兩個多小時，轉眼間已經到了七點半。我們匆匆忙忙吃完早餐，我和媽媽前往祠堂，等候族人們的到來。

　　八點整的時候，族人們陸陸續續的到來了，見面后，大家互相問候，寒暄。年長的長輩們抱抱這個小孩，摸摸那個小孩的頭，所有的小孩都浸在了收利是的海洋里，個個都笑逐顏開。在外工作的人都說些吉祥祝福的話語;握著長輩的手噓寒問暖，祝福老人;同輩們見面后，相互問候，過去一年的狀況，并祝福來年好兆頭。

　　八點四十分整，經過了長時間的祝福，族里年老而又德望的.老人，大喊一聲準備祭祖，青壯年們點燃大燭大香，將點燃的大香恭敬地交給族老們，媳婦們將幾大把小香點燃后，分別交給每一個人。族老們站在第一排，下一輩的男丁站在第二、三排，孫輩的男丁站在第四、五排，后邊站著的便是媳婦們和女兒們。八點四十五分整，其中一位年老而德高望重的老人大聲喊道：“大年三十，祭祖開始，一上香，再上香，三上

　　香。”三旬上香后，族老們上酒上茶，媳婦們收回大小香插到香鼎上。接著，媳婦們和女輩們忙著燒紙錢給祖宗，媽媽立刻把我叫到跟前說：“兒子，去燒紙錢的火堆旁烤烤，把一年中身上的污漬烤掉。”青壯年們捧著幾十盒鞭炮到祠堂平地掛好，等到紙錢燒完后，大伙們就接連著幾十盒鞭炮陸續點燃，噼噼啪啪震天響，那仗勢猶如排山倒海，氣貫如虹。整個村莊都沉浸在歡樂的喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中，期待著來年的好年景，好收成。

　　隆重而傳統的祭拜儀式，寄托著人們對祖宗的掛念和感恩，通過這次祭祖儀式讓我領悟了客家人的勤勞、團結和互助。

隨筆作文篇3

　　總以為找到了可靠的感覺。開心的生活！學習。這些都只是一時。結果卻讓自己感到如此的驚訝。這代價讓我知道了奮斗是什么，興趣是什么，喜歡什么，合適什么。在不斷的打拼尋找屬于自己，這才是我人生下一步的選擇。

　　代價的結果就是讓我開始滿長流浪的生活。或許這也是一時的。以前都在旋渦掙扎著。我以為它會從旋渦里把我拉起，我伸著手。無情的大海圍繞著我。而它也拋開我的手。省下的`只有半邊翅膀，努力的掙扎著。努力拋開旋渦。去尋找自己的影子。或許有天我會拿手拼命的呼叫。也或許我會失去所有的力量。我知道這些都是代價。

　　但是代價的后面就是學習。從而不斷的成長。代價我將以什么身份？什么姿態？經過你的旁邊。只是為了看你一眼。試著再次拉起你的手，突然發現所有的人都靜止了，他們看著我。作為一個小丑的我，卻傻得可以了。鈍時的我無法糾正。世上傻瓜很多，但誰能比我？夜晚了，或許我擋不住那陣憂傷的風吹。風把那云吹來，隨著雨也來籌個鬧。只有月光就被割的一樣，一片片散落下來。好像記憶的碎片，隨著雨陷到土里。那憂傷，那一陣陣雨點。讓我無法呼吸。路很慢長，誰拌我走下去？我以為我有一天可以擺脫從前。試著走向幸福的起點。可那一步步都如此堅難。而你卻早以視而不見。當我試圖走在我們相遇，約會，快樂，幸福的那路上，腳踩這我們曾經的腳印。踩著踩著，試著回到那個原點。可是旁邊的不是你，我們那幸福的季節。現在卻是落葉的季度。或許哪天我笑了，不是因為你。我是真的笑了。或許深夜過后是晴天，在黎明的時候我以經知道。不是因為你。是那幽香的花提醒了我。

隨筆作文篇4

　　假如季節有顏色，那么春便是嫩綠的。春天到了，小草偷偷地從土里探出頭來。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片綠葉。放眼望去，樹上那綠色的嫩葉在風中搖曳，好一派生機勃勃的綠啊！

　　假如季節有顏色，那么夏便是火紅的。瞧，樹上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉間，多么可愛，活像一張張綻開的笑臉。百花叢中，美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花，亭亭玉立。荷花更是花中一絕，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的.襯托下顯得那樣清秀典雅。

　　假如季節有顏色，那么秋便是金色的。瞧，玉米穗，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷都把秋天的風采透露出來了。果樹上掛滿逗人喜愛的蘋果，紅彤彤的，水靈靈的，透出一股香氣來，多么迷人哪！金色是豐收的象征。是的，秋到處洋溢著成熟的色彩。

　　假如季節有顏色，那么冬便是雪白的。冬天到了，大地一片銀白。那毛絨絨、亮晶晶的雪花，閃耀著細碎的點點銀光。紅梅、青松與白雪融匯在一起，構成一幅美麗的圖畫。季節的交換，給大地披上一層又一層的新裝，使大地變得多姿多彩，使人間變得富有生機！

隨筆作文篇5

　　唐代詩人楊萬里說過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當讀起這句詩時，我就會情不自禁地想起爺爺家附近的荷花池來。

　　爺爺家在一個依山傍水的小山村，每逢暑假，我都會過去玩上幾天。荷花池在爺爺家小院前面不遠處的地方。它是天然形成的一個圓形的大池子。上面有一座美麗的.木制小橋，從荷花池的這一邊，連接到另一邊。剛踏上小橋，你就會看到一大片碧綠的荷葉，上面襯托著粉色的荷花，風兒一吹，荷葉與荷花一起搖動起來，仿佛是美麗的少女在翩翩起舞。

　　再向前走去，你就會發現有一大朵荷花，顯得是那么的與眾不同。它不是其它荷花那樣的粉紅，而是純潔的白色。據爺爺說，這朵荷花十年才開一次花呢，它的學名叫做“古蓮子”，可是整個荷花池的“鎮塘之寶”呢。就連魚兒們也都慕名而來，圍繞著這個大荷花轉來轉去的，對其它的荷花不理不睬，真是所謂的“花中之王”啊。

　　荷花池周圍是一棵棵的參天大樹，郁郁蔥蔥的；天空中，一只只燕子飛過，嘴里銜著泥巴，正在給自己筑巢吧。襯托著這美麗的荷花池，簡直就是一幅生動的畫卷啊。

隨筆作文篇6

　　原本以為我自己寫完作業，會把心情放松一點，可是實際并不是這樣，心不知怎地就揪了起來。是害怕嗎?是擔心嗎?還是一味的無趣。我在內心一遍遍問我自己。可是，心卻屏蔽了起來，沒有給我一絲提示。原本以為快要開學了，心情會不禁的煩躁起來。可是，實際并不是這樣。現在的我心情異常的平靜，沒有任何的雜念在其中，甚至還有一點期待與快樂。

　　不知不覺中，我發現我自己變了，變得不再是以前那個性格孤僻、脾氣火爆的`我。也許，在這短短的假期里，我改變了我自己吧!經過這些天，我學會了微笑，我學會了忍耐，我學會了珍惜。我徹底明白：要想別人如何對你，你也要如何對他們。我明白了我不是社會的中心，也不是宇宙的中心，太陽不會繞著我轉動，地球也不會因為我發脾氣為了安慰我而停止轉動，我也是社會中平凡的一員。我要學會微笑，對任何人微笑，我不再隱藏自己的感覺，不再敵視著周圍。因為我相信只有你對他人微笑，他人才會對你微笑。

　　我學會了忍耐，忍耐一切我自己可以忍耐的東西，不再亂發脾氣，不再把每個人當成敵人，心中的警惕卸下，不要讓虛榮心蒙蔽了我自己。我學會了珍惜，珍惜每一分每一秒，因為我清楚地知道時間去了就不會回來，日子過了就不會倒退的道理。這個假期我學會了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經體會到社會的真諦了吧！這個寒假生活真count。

隨筆作文篇7

　　五年級了，卻感覺不到自己長大了，我還是那個我，那個喜歡瘋玩，喜歡開玩笑的我。

　　照照鏡子，眼睛大了，下巴尖了，個子高了，臉上還是那副稚氣的笑臉。

　　直到站在升旗臺上說話時，聽著三年級的小妹妹叫我“莫思佳大姐姐”，我猛地一震——看著其他年級的小朋友，我突然發現，我比他們高得多。

　　仔細想想，我會洗衣，會買菜燒飯，會幫著媽媽大掃除……不，這些都是我應該做的，我還是小孩子，我還是那個純潔的孩子！

　　可是……

　　看了看自己一年級時的作文本，我心里一驚，原來，我現在的思想比以前成熟得多！翻了翻我以前的同學錄，小時候的寄語是多么幼稚，卻是那么可愛。

　　再次照鏡子，我的淚水卻不自覺地流了下來，我真的不想長大，永遠不想！

　　可是，人總是要長大的.，只要有一顆童心，就不會老——這是著名作家楊紅櫻說的。

　　擦干眼淚，我靜靜地坐了一會，終于想明白了：盡管我的面孔會隨著時間而變，但我的心不會變，我的心依然停留在那最純真最可愛的時候！

隨筆作文篇8

　　不用說那金燦燦的稻谷，也不用說那“人”字遷徙的候鳥，單是一片楓葉，當它變得火紅火紅的時候，就已經在告訴我們：秋天來了。

　　隨意采摘一片楓葉，首先看到的就是它那迷人的紅色，具有一種特殊的美感。楓葉的紅是這樣的：葉脈起始處是最深的暗酒紅，隨著葉脈的'延伸，酒紅色也在延伸；之后，楓葉邊緣的酒紅逐漸淡了，出現了些許的丹紅色，形成了奇特動人的漸變色。

　　最有趣的還是楓葉的形狀。仔細觀察那片楓葉，像不像一個鳥巢里，正有五只雛鳥伸出半個身子，急切地盼望母鳥歸巢喂養它們的情景呢？！在楓葉的邊緣，還有一些整齊的、小小的鋸齒，像鋸條一樣，稍不留心，就仿佛很有可能把手割傷似的——當然，這永遠不會成為現實。

　　楓葉落到了地上，三五片疊在了一起。踩在上面行走，可以聽見“沙沙沙”的聲音，就像冬天踩在雪地上行走時聽到的聲音一樣。每當這時，我就非常愿意外面玩，在滿地的楓葉上走。那“沙沙沙”的聲音像極了一個個跳動著的音符，非常有趣。

　　這就是我最喜歡的秋天的楓葉——它是秋天的使者，全身上下都充滿了秋天的味道！你也喜歡它嗎？

隨筆作文篇9

　　今天好郁悶啊。

　　只是覺得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時候，他們總是大吵大鬧，打擾我的學習。這樣不說，還害得我們替他們受罰。咳，是這樣的。今天上第一節課的時候，老師就說了，如果下節課剛上課時，我們在說話，大吵大鬧，她就要罰我們，而且是一起罰，就連沒鬧的同學也罰。

　　第二節課上課了，這次確實沒有以往那樣大吵大鬧，但是也有竊竊私語的聲音。過了一會兒，老師進來了。我希望老師沒有聽見一點聲音，可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏，聽出來了。老師很生氣，說：“這次確實沒有上節課的聲音大，擔憂竊竊私語的小聲音。好，只要你們的家大家把說話的人找出來，我就不罰你們了，只罰說話的'人。”可誰都不愿意背叛自己的好朋友，所以，誰都沒有告發。后果可想而知，我們受罰了，一起受罰了，和說話的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的，就是留一大堆作業。如果不寫完還要受罰。天哎，救救我吧。

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