隨筆作文

時間：2023-10-08 12:50:17 隨筆

隨筆作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　“曾經滄海難為“誰言寸草心，報得三春暉”，那是一種感激的拳拳赤子之心的報恩之愛。“誰言寸草心，報得三春暉”，那是一種感激的拳拳赤子之心的報恩之愛。

　　“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，那是一種寬廣的撫慰終生的大愛。

　　我常常懷念遠古，那個充滿人格魅力的時代，“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱住而死。”我震撼于尾生的執著，他堅持，用生命尊重愛情，譜寫了一首至高至真的生命挽歌。或許只是他的一廂情愿，可是一個人的愛情，足矣。

　　那些高唱著“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”的人們，是否在駐足的一瞬間，明白愛情的本質，只是一種簡單的執著與信念。

　　19世紀后半期，在鄉間一座簡陋的小屋里，一個面容憔悴的男人，正伏在書桌上思考著什么。

　　他就是梵高。

　　后天就是母親70歲生日，梵高思來想去，決定送一副自畫像給母親當賀禮。可是，鏡子里的.人是他嗎？面容枯嚆，形容憔悴，連眼睛里都裝滿了疲憊。難道要送這樣一幅畫給母親？不，這么多年，我一直讓她擔心不已，難道還得徒增她的煩惱嗎？

　　對鏡子里的人點了點頭，于是，他又回到書桌前疾筆畫了起來。

　　臉龐年輕，神色清明。這樣的自畫像梵高很滿意，又覺得少了點什么。他拿出一張信紙：“親愛的媽媽，我現在很好，祝您身體健康，生日快樂！”寫畢，與畫一起，郵寄給母親。

　　一直以為他那是憎惡世俗，充滿矛盾而無法解脫的人，可是，我錯了。一副自畫像，一個善意的謊言，只是一個兒子對母親單純的敬愛。

　　“風聲始于黑暗，終結于光明。”導演陳國富如此說。

　　陰謀與背叛，冷血無情，還有那閃著寒光的刑具，黑暗蔓延在電影的每個角落。可是到最后我才了解，一切的黑暗，只是為了迎接光明。

　　媽媽的叮囑，老師的訓斥，朋友的私語，原來在我身邊，我一直擁有簡單而溫暖的幸福。

　　愛，其實很簡單。

隨筆作文篇2

　　今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了――“香蔥蘇打餅干”，準備好材料，我們開始動工啦！

　　我的任務是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的`，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原來香蔥是會薰人的呀！

　　等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團里，面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！

　　發酵半小時后，媽媽把面團搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的任務是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。【生活隨筆300字左右】

　　大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”里，原來薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！

隨筆作文篇3

　　15歲的盛夏，那一段迷失了方向的青春，黑暗，漫無邊際的黑暗、沉淪、掙扎，誰能救贖？

　　第十五個夏，孤獨而漫長……

　　窗外傾盆大雨，添食了燥熱，天氣卻并沒有涼爽下來，反而過度沉悶。桌上手機不停雀躍著，汐呆呆的望著窗外，仿佛一切都與她無關。而手機那一邊，卻一直不死心。

　　焦灼筆墨，靜靜地坐在電腦旁邊，想要寫些什么，但卻什么都寫不出來，明天、未來，都是忙音。從三年前母親去世開始，她就再也不是乖乖女了。原本單純的生活被搞得一塌糊涂。

　　寫不出來什么，索性不寫。QQ里，朋友那一欄一個人都沒有，這就是她的生活，突然想起了許嵩的《灰色頭像》心狠狠的抽疼了一下。他的話還殘留著，分手，并沒有打破她一向的冷靜。

　　從來都不會向他人訴說，已經厭倦了被忽視，被嘲笑，所以選擇冷漠。手機停止了呼叫，而她卻按下了回復鍵，熟悉的聲音傳來，這讓她稍稍感覺到了安慰。

　　“汐姐姐，為什么不接我電話！”

　　“好累哦。”好像沒聽見似的，跳過話題。

　　“你這老太婆，累了來這兒，哥哥我借你肩膀。”

　　“屁，小屁孩，少和姐姐我廢話。”

　　聽到罵聲，對方不氣反笑，“汐汐，你終于恢復正常了啊，我來找你咯！”

　　“不要，走遠點！”

　　“恐怕不行了，我已經在你家門口了。”

　　“那又怎樣，給姐姐回去！”還是一貫的態度。

　　“快來開門吧，別人不了解你，我還不來了解你嗎。”

　　“自己走，我不想重復，再見。”毫不留戀的掛斷，不是真的討厭，而是害怕，連自己都不知道害怕的'是什么。

　　青春，就是迷茫。找不到前進的路，找不到他們所說的燈塔。

　　夜，難眠。一如他，一如他們。

　　是啊，最后明白的是什么？是喜歡？不！是愛吧！

　　——致所有迷茫的青春

　　后記：

　　母親的去世，對于一個12歲的小女孩必定是一個莫大的打擊，最后的自我防備，只有冷漠。愛過，也痛過，不是不想再愛了，只是心老了，所以，傷害的是他人也是自己。

　　寂寞是種罪，是女孩一貫的信仰。在孤獨的夜里，連呼吸都難受，像是森林里刺猬。

　　想要靠近，卻害怕靠近。

隨筆作文篇4

　　清簡，寧靜，如禪，清寂，寡淡......曾幾何都如此來告誡自己，也如此要求自己，不奢求，不束縛，不算計，歲月如水，不妄言緣分深淺；花事三千，不問因果原由；低眉故事，又何須論其悲喜長短？生命，就是一場無盡的等待，等一次桃花盛世，輕顰一笑，等一段紅塵，斷橋煙雨，等一路清風，情愁休消，等一日光陰，小橋流水，等一夜青燈，不語迢迢......

　　看雨，思雨，念雨，留得枯荷聽雨聲。俗世變幻，草木生息，枯榮已是尋常，人生，一半行走，一半停留，一半尋覓，一半隱幽，一時一日，桃開李綻，歡喜嘗盡，一月一年，秋風落葉，飄零且是，一抬眼的繁華，一轉身的清涼，誰又得個淡淡然？倚欄聽風，依窗聽雨，聽，不過是聽罷了，一聽入境，一聽入心，一聽山河依舊，一聽歲月無痕，聽，此處最會意，我且淡淡然......

　　念舊，是每個人都有的情結，舊的書，舊的字，舊的情，舊的光陰，開一窗，搖一扇，之間的之間，笑意淡淡，或多或少，都是一種溫暖。日斜，風清，茶盞，月窗對飲，琴臺相吟，又只一個流轉，便已是過往風景，只影人身，留戀悵惘。寂寞，相思，期待，一人一心，素衣風塵，石階，小橋，巷子，春秋里尋遍，偏只為聽一聲，香在枝頭，香在眉梢，香里幽幽......

　　故事，故事里的.故事，終將會留下一抹情，在秋日里私語，在春日里發芽，是緣分的牽引也罷，是宿命的安排也罷，那一枝一葉，一花一露，一日一月，相逢，離散，聚眉，酒一杯，夢一場，千古的重門，塵路的修行，誰來焚音，誰來執著？銘記，遺忘，迷失，誰還記得來時的路？怕只怕，此一時，彼一時，已看山不是山，看水不是水，看山又是山，看水又是水。你與我，我與你，遇見，是劫是緣？你一笑，我一迎，是憂是喜？

　　你說，陪伴才是最美的幸福。你說，與一座山靜默，聽清泉叮咚，與一陣風靜默，聽流年聲息，與一窗月靜默，聽云語尋常，與你靜默，無需聲響，心若對心，已是那般情長。又何故長亭十里道清夢，春秋花謝憑欄桿？亦何需明月千里寄相思，一紙紅箋斂眉山？更不需橋頭柳下生誓盟，朝暮橫對幾山川！心若不離，花一開，情在花里，茶一濃，情在茶中，山一遠，情與山共，風一來，情愿與風，你一來，來與我這般自在。

　　一筆一墨，描得山水靈生，一吟一哦，賦得花木入情，一笑一顰，已是深淺得境，你說，此一方歲月，是素意清絕，憑窗萬般閑，看且看，春日里，紅一樹白一樹，夏日里，風一陣雨一陣，秋日里，燕離離，葉紛紛，冬日里，茶一壺水一香，好不熱鬧，也且附和，臨風閑聽，對月小酌，紅粉執夢，幽澗靜坐，日復日，年復年，失而得，得而失，來來去去，縱空山無語，一人一步，也聲聲，誰又輸個寂？

　　有文而言：“我選擇春江水暖，竹外桃花三兩枝。我選擇漸行漸遠，漸與夕陽山外山外山為一，而未曾偏離足下一毫末。我選擇好風好水，有不速之客一人來”，若得如此清幽，塵世何來愁憂？清與一江水，香與一樹花，行與一陣風，靜與一盞茶，情留一書雅，個中之韻，不尋自來，悠然而得，視為愜意而無凄凄。再看往日字：“昨日春，今又春，是春太多情，香枝處處生。十里風細細，燕聲隔柳鳴。落花流水去，憑誰訴衷情。”，才覺意韻而意韻，枉然而枉然，差矣！

　　世間最為明媚，大約如是，真性情，云水逸。看花開，聽葉落，一清風，一扇窗，一韶光，與你相坐，不語也是美的。有月共賞，有詩共吟，陳事共念，春雪共聽，簡居，小院，小院，光陰，步步清風，寸寸怡心，這般老去也是美的。又何來：秋風吹飛藿，零落由此始，繁華有憔悴，堂上生荊棘”，亦何來：“玉階生白露，夜久侵羅襪，卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，萬千千萬，江山美色不過靜，人心琉璃不過清，幽幽清城一色，偏偏若若含笑如花。

　　文字/且聽風吟

隨筆作文篇5

　　一直以來，我是個跟風的孩子，站在成功大門口，雖然手中握有開啟成功之門的鑰匙，卻不時地往別人處張望，想人家的鑰匙是不是比我的好，我是不是應該用他的鑰匙去開啟成功的大門。所以，我的大門一直關閉著，手中的鑰匙也布滿了塵埃，從不嘗試著用自己的鑰匙去開啟屬于自己的成功大門。

　　前段時間，我的數學成績就如同炒股一樣持續下跌。談起數學就像腦袋里裝滿了蟲子，在大腦皮層爬著爬著，渾身不舒服，連續幾次都是 6 字開頭，我想我是沒戲了。同桌次次 9 字開頭，讓我好眼紅，于是，我來了個東施效顰，他干怎么，我也干怎么，他用哪種復習資料，我馬上想方設法也買到。總以為種瓜得瓜，種豆得豆，可我的數學成績仍徘徊在 6 字開頭，一切都沒有改變。我開始懷疑自己，猜測自己身上是否缺少數學細胞。數學之神呀，我復制了人家最好的鑰匙，為何你還遲遲開啟成功的大門。

　　那天，數學老師把我叫到了辦公室，面對著滿是紅叉的數學試卷，老師耐心地一題一題地給我講解。慢慢地我發現，好多題目我根本沒看清題目，弄懂題意就急急下手，有些概念我沒有分析清楚，憑感覺下手，最后一頭霧水。東杰，你要對癥下藥喲。適合自己的才是最好的老師一語驚醒夢中人。我的眼前一亮，打開數學之門的鑰匙一直在我手里，多年來我忽略了它，束之高擱。今天，我再次拿出數學課本，對照例題把一個個公式，一個個概念仔細分辨清楚，曾經讓我害怕的二次函數變得親切起來了。原來用自己的鑰匙找到鎖眼，輕輕一轉，最堅固的大門也能打開。

　　一把鑰匙開一把鎖，用自己的鑰匙開自己最想開的門。別人的鑰匙最美，可那是人家的，永遠開不了我的鎖。這世界總有一把鑰匙屬于自己，重要的是你有沒有在用……

　　別人都說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在享受快樂，與人溝通，實現理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方法，也就是說，總有一把鑰匙屬于自己，能開啟自己心靈的大門。

　　但有時候，我的一些想法或行為會讓我覺得很可笑，也讓我有許多煩惱。比如：有時，我覺得自己是天下最倒霉、最笨的人；經常讀書忙得不可開交，暈頭轉向；放學上學都在細心地收拾書包。但還是有些本子不翼而飛……經過初一的幾輪“煎煮烹炸”，當年的瀟灑已被時間磨平。常常是自己一個人收拾著一堆爛攤子，笑得比哭還難看。這時，我就會想，我的這扇門會不會是天底下最難開的呢？

　　每當我出現這些煩惱時，我就會想到品社書上幾個消除煩惱的方法：意志控制法、注意轉移法、認識改變法、盡情傾訴法、合理發泄法、情緒升華法……

　　我還是選擇了注意轉移法。一個有著滿天繁星的'晚上，我坐在窗前，耳朵里塞著耳麥，靜靜地聽著里面的音樂，或急或徐，或煽情或純美。音樂里面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我陶醉。聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，也是我的心得到平靜。在這一刻，我終于發現，原來，“安寧”才是我最想要的，也是那把只屬于我的鑰匙！

　　臘梅尋找屬于自己的鑰匙，終于獨立寒枝；樹苗尋找屬于自己的鑰匙，終于葉闊參天……地球上的任何生物都有打開自己心靈之門的鑰匙，也包括我。看，“安寧”，這把只屬于我的鑰匙已經開啟了我心靈的大門，只要我住這一把小小的鑰匙，我的心靈便得到開放。其實，只要有勇氣去尋找屬于自己的鑰匙，發覺自己有潛力的一面，成功就一定會來到我們的身邊。

　　知識是打開成功之門的鑰匙；好奇是打開探索之門的鑰匙；堅持是打開理想之門的鑰匙；理解是打開心靈之門的鑰匙。

　　吃過晚飯，不知誰提議散步。一家人在燈火寥寥的街道上走過，一向喧鬧的街頭一下子變得安靜，仿佛所有人都沉睡一般。大手牽小手，小手握大手，手手相扣。原本吵鬧的一家也突然變的寡言少語。不知過了多久，不知怎樣產生了話題。媽媽反常的問我：“孩子，長大后的你想干什么？”我突然啞口無言，很少問我的媽媽的突然舉動讓我和爸爸都不免大吃一驚。真得，自我記事以來，我幾乎就沒有和爸爸媽媽談過心，他們不了解我，我也不了解自己。因為每當媽媽聽說某某人當上了企業家，眼神中就充滿了羨慕，然后就用期待的眼神看著我。可是我真的不喜歡。我對媽媽說：“因為我所見到的企業家都是有名無實，我不想成為徒有虛名的人。”媽媽懇切的眼神消失了，化作了許久的沉默。我的鼻子酸酸的，回家的路好長好長。媽媽又接著問：“那老師呢？”我還是搖頭。媽媽沒有問我原因，而我似乎看到媽媽心中希望之火緩緩熄滅了。媽媽抱著最后一絲希望，“那你喜歡醫生嗎？”等待媽媽的依舊是搖頭。媽媽失望的看著我：“孩子，難道你的人生

　　一點目標都沒有嗎？”我茫然無措，抬起頭我分明看見媽媽眼角的那滴淚。滿腦一片空白的我卻脫口而出：“不，媽媽，我想當警察。”我驚慌了，或許這真的是我心中最真摯的聲音吧！從那一刻起，我有目標有理想。

　　那一刻，媽媽有些欣喜。我清楚的看見媽媽眼角的那滴淚不見了，取而帶之的是媽媽臉上燦爛的笑。我相信，那一定是媽媽最真切的笑。而我，也不再是沒有理想的小孩了，我會拼搏、奮斗、努力的去追尋我的夢！我可以堅定的告訴每一個人：“我找到屬于自己的鑰匙了！”這把鑰匙將會打開我成功的大門，直到勝利的彼岸。

隨筆作文篇6

　　一天晚上，我和弟弟在步行街玩氣球。

　　玩得正開心的時候，爸爸說：“誰敢找服務員要氣球，我就獎他一顆糖！”話音剛落，我立刻開心地跑到服務員面前，有禮貌地說：“您好！可以給我一個氣球嗎？您看我腳上穿著你們店的.鞋子呢！”服務員說：“可以拿一個，但你弟弟不能拿！”我腦袋一轉，靈機一動，誠懇地說：“我在您這買了兩雙鞋，下次我再把另一雙鞋子穿過來給您看！這樣，我弟弟可以拿一個氣球吧？”服務員笑瞇瞇地說：“好！下次一定給我看哦！”

　　因為我遇到問題愛想辦法，所以我和弟弟終于如愿以償地拿到了漂亮地彩色氣球，吃上了爸爸獎勵的牛奶糖，今晚的糖格外好吃，格外甜！

隨筆作文篇7

　　淅淅瀝瀝的雨斜織著，夜晚，在空蕩的小巷。橘紅色的燈光透過誰家的窗戶，穿過一層朦朦的霧，映在雨絲里，照亮了誰的臉龐，又問候了誰的心房。

　　一把淡綠花傘，一紙細花絹扇。無聲的銀絲飄落人間，你聽見了嗎？你聽啊，那如詩一般的語言；你看啊，那如畫一般的美景；你想啊，那如夢一般的仙境。聽雨，本是在心靈深處最柔軟的地方尋求一份詩意。

　　天街小雨纏綿了不知多少人的思緒。如果可以，我想做一滴雨，伴著一縷縷淡藍淡藍的薄煙升起，向夜空彌漫開去，或許我還能遇見豆棚上的繁花點點，凝成香露顆顆，在花間流動……如果可以，我多想做一滴雨，滴進誰的眼眶，動人的眼眸瞬間看透心底。我能不能滴進戀人的手心，那刻，我也笑了。還有……那沒有實現的美好約定。做一滴雨，生命的短暫，就算有再多的約定，還是送給青男少女吧，我只有一個約會，降落人間，希望我找到了你，但你不必在意，因為我只是一滴雨。

　　雨，仍在沙沙地下著。夜深了，沒有人會注意你——雨中的丁香！但我聽見了，仿佛——仿佛是那遙遠的星星的甜柔呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情。在心靈深處，我仿佛對著幽遠寥闊的.蒼穹譜寫了一曲古老的歌謠，又像是一個美麗的傳說……

　　雨唱的是什么，你猜是青春。青春？難道是空無一人的小巷嗎，還是零零落落的片片花瓣？不，當然不是。面對青春，這一個被古今中外無數詩人詠嘆過的名詞，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫，青春如詩，畫里的意蘊、詩里的內涵有待慢慢品嘗，細細玩味。多像這雨啊，如夢的雨，青春，我們多夢——一個夢幻滅，一個夢又起，花季雨季，走過爛漫的花開，夢里花，一半開一半羞，心中的“浪漫”如雨纏綿，如雨縹緲；青春美夢，花開一年又一年。

　　哦，聽雨，本是在心靈深處最柔軟的地方尋求一份詩意。哦，聽雨，多少回憶被她擷起，多少追求被她編織著。人生在世，活不過百，識不過千，更何況心靈的觸動。既然相逢又相識就算是緣分吧。還是像雨一樣，不求波瀾，只求潤物，還是珍惜為好。

　　聽，雨在唱，她唱的是什么我不能聽得出來，但在那心靈深處最柔軟的地方——一朵丁香含羞怒放。

隨筆作文篇8

　　雨淅瀝瀝的，下了一整晚

　　好像一直都沒有深睡

　　卻做了一個很長很長的夢

　　夢里出現的人，有些是我特別想要看到的

　　夢里的'情景讓人一直處于高處緊張中

　　從夢中清醒，半天找不到北的感覺

　　昨夜忘拉窗簾，室內光線充足

　　即使五點，也看清了所以

　　待明白了現狀，心突然無處安放了

　　好像做什么，都是空落落的

　　唯有窗外的雨，還在淅瀝瀝的下著

　　我想，今天可以好好休息放松下了

　　早安，好久不見的自己

隨筆作文篇9

　　我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當見到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。

　　那時，五年級期末考試剛結束，我全身輕松，便到奶奶家住了幾天。在那兒，我又結識了一幫伙伴兒。

　　一天中午，伙伴們邀我一同去掏鳥窩，我爽快地答應了。野外景色如詩情畫意一般，真是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”走進那一片林子，我們便立刻靜了下來，但雜亂的腳步聲還是驚動了鳥兒。過了好一會兒，伙伴們才掏了一個鳥窩，他們把一對羽毛豐滿的小鳥給了我。我感激地向他們笑笑，小心翼翼地捧住鳥兒。

　　小鳥在我手中哀叫，奮力想掙脫。我越發覺得這小生靈可愛。

　　“你們快把鳥放回巢里！”我身后突然響起一個聲音。大家轉身一看，是個十來歲的少年，結實的身體，黑黑的膚色比起伙伴們顯得白了。伙伴說他是一個只識得書體的“酸秀才”。

　　“嘻嘻，原來是‘小白臉’。”伙伴有人怪聲怪氣地說，惹得大家都笑了。少年抿著嘴，臉漲得通紅，又喊了一聲：“放不放？”“可以，不過你得上去給我們摘片葉子。”伙伴向他提出條件，指著一棵參天大樹。“上就上！”他咬咬牙，脫掉鞋，使著勁往樹上爬。我仰起頭，好大的'樹呀！我一陣眩暈。現在雖是盛夏，但樹上也有幾片葉子紅了，點綴在濃綠中，格外顯眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大氣也不敢出，死盯著，腦門上滲出了汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。

　　一對鳥兒在天空盤旋著，發出一陣哀鳴，手中的小鳥極力地掙扎，我心里頓時憐憫起這小生靈來。

　　少年已經上了樹，他折了片紅葉，小心地順著樹干滑下來。臉上布滿汗珠，喘著粗氣，顯然很累了。他把紅葉遞給我，我把小鳥捧給了他。小鳥在他手上，停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應與朋友和平相處，熱愛自然。”他說完，不聲不響地把小鳥送回樹上……

　　我現在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便想起少年那通紅的臉蛋，和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。

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