隨筆作文

時(shí)間：2023-10-04 10:20:07 隨筆

隨筆作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　一個(gè)月轉(zhuǎn)眼即逝，自己究竟在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)揮灑了多少汗水，我不知道，也許，答案會(huì)在下次質(zhì)檢考試中揭曉，感覺有點(diǎn)心虛，心寒，心酸

　　沒有為什么，十八歲遭遇高三，在微微

　　地抱怨之余，便是默默地接受

　　學(xué)習(xí)時(shí)件快樂的事，可如今，它失去了原本的輕松，因?yàn)槲乙巡皇且粋€(gè)人在玩

　　學(xué)會(huì)了默默去關(guān)注，去思考，好像想在十八歲的青春留下點(diǎn)什么回憶，別人說我現(xiàn)在叫過日子，而不是生活

　　童年，我的大學(xué)，在人間，早已被同學(xué)們借鑒了好幾遍，的確，換個(gè)角度，即是我心中所容下的.全部

　　遭遇高三，沒什么好怕的，我可以從容走過，而且我要走得瀟灑，我注定要為高考奮戰(zhàn)一擊，在考場(chǎng)奮筆疾書，就猶如在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼殺，每個(gè)人都在釋放著自己所有的能量

　　我不是在金窩銀窩中長大，我也時(shí)刻將“窮人家的孩子早當(dāng)家”掛在嘴邊，這也驗(yàn)證了事物之間的必然聯(lián)系

　　說不完的感慨，和“鬼寒”站成一線，無聊地休息一下吧！

隨筆作文篇2

　　時(shí)間過得很快，一眨眼就到晚上了。秋分，早上下了會(huì)兒想雨，北風(fēng)呼嘯，“好冷��！我摸摸我的手臂。”趕緊回家穿了件外套，雖然還是有點(diǎn)冷，冷一點(diǎn)沒關(guān)系的吧！我的手冰冰涼涼的，我試圖用手摸我那紅彤彤的臉蛋，讓自己的手暖和一些，這個(gè)方法還是有點(diǎn)用處的。早晨吃了兩個(gè)豆沙包，熱乎乎的面包都被風(fēng)吹冷了，吃了后，還喝了豆?jié){，還好，豆?jié){熱乎乎的，一下子，我的胃暖和起來。手還是冰冰涼涼的.，感覺不舒服。我早晨用我的水瓶裝了熱水，我的手摸在那水瓶上�！鞍。『门桶。　�

　　來到學(xué)校，很多同學(xué)都穿了外套，好像今天有臺(tái)風(fēng)，上課的時(shí)候風(fēng)吹進(jìn)來，作業(yè)在空中飛舞。我打了個(gè)噴嚏，摸摸鼻子，我不會(huì)感冒了吧？或者是哪個(gè)人在背后說我壞話。我心想然而我并沒有感冒，一切正常。我的心平靜下來。下課后，同學(xué)們都把窗關(guān)了，不讓風(fēng)吹進(jìn)來。我體質(zhì)有點(diǎn)弱吧！冬天手都被凍紅。廣東下過冰雹，小小的，很美。我從來沒有看見雪，記得冬天那會(huì)兒，我閨蜜發(fā)來她堆雪人的照片，她是四川人。我看見照片，我羨慕她生在四川。我嫉妒，為什么她能看見雪，我不能。

　　風(fēng)又來了，把我的頭發(fā)吹得很凌亂。俗話說“頭可斷，發(fā)型不可亂�！迸⒆觽円娮约旱陌l(fā)型亂了，放下手中的動(dòng)作，整理好自己的頭發(fā)。最近在快手學(xué)了編發(fā)，我想找同學(xué)做一下。我找了我的好閨蜜，她的頭發(fā)挺長的，到腰間。我開始盤弄起來。我很笨拙，花了十多分鐘才弄好，給同學(xué)看看，她們夸我呢！還要我教她們。閨蜜看不到自己的發(fā)型，摸了摸，感覺還不錯(cuò)的樣子。

隨筆作文篇3

　　不知不覺的，年過去了，又迎來了元宵節(jié)。一大早的，媽媽就忙著包餃子，煮湯圓，今天的伙食格外的好，因?yàn)榻裉觳粌H是元宵節(jié)，還是姐姐假期的最后一天。

　　飯后，我和媽媽準(zhǔn)備好去送姐姐回學(xué)校，順便欣賞一下煙火，體驗(yàn)一下元宵節(jié)的氣氛。在爆竹聲中，我們啟程了。

　　坐上公交車，我透過窗子向窗外的天空望去，今天的`星星并不多，稀稀零零的，隱隱約約能看到一兩顆。因?yàn)榻褚褂斜人麄兏赖娘椢飦睃c(diǎn)綴夜空----煙火。想著想著，天上已開始綻放煙火，先似流星一般沖到夜空中，在一下子綻放，伴隨著“噼里啪啦”的聲響，我已感受到了節(jié)日的氣氛。綻放的煙花，有的似艷麗的牡丹，綻放出一片五彩斑斕；有的似曇花一現(xiàn)，以一點(diǎn)為中心爆炸出彩色的線條，又像星星一樣消失在夜空……

　　看著看著，已有幾件熟悉的建筑映入眼簾----到站了。我們下了車，又目送姐姐上了另一輛公交車，才起身準(zhǔn)備回家。沒走幾步，在不遠(yuǎn)處又有綻放的煙火，這次的卻比上次的有些不同，它小巧玲瓏，夾著長長的，彩色的尾巴沖向夜空，在正準(zhǔn)備下落的瞬間點(diǎn)然，發(fā)出耀眼的白光，照亮小半邊天，有轉(zhuǎn)瞬即逝，忽然間沒了蹤影。還未等你緩過神來，另一支則是又一次沖向天空，一支接著一支，讓人目不暇接，只得靜下心來，慢慢欣賞。我想：既然來了，又為何不能在這多停留一會(huì)，享受這不同于城市的燈紅酒綠的煙火呢？

隨筆作文篇4

　　身邊的愛正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實(shí)愛就在身邊。

　　小魚經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。

　　仁厚的父愛

　　父愛如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私的父愛。從小喜歡父親背我來散步，覺得父親的雙肩是

　　那么的充實(shí)，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺得父親的大手是那么的有力，踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和父親爭吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白，父愛就在我身邊。

　　暖心的師愛

　　師愛如衣，樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室，坐在課堂上學(xué)習(xí)，時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵(lì)，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上，是這些老師的愛伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛依舊在我身邊。

　　無疆的大愛

　　愛心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國的.大家庭中，時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛。最近幾年，我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn)，但是擁有愛心的我們眾志成城，用愛心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi)，無一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛，這些真愛可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們?cè)趷鄣奶炱缴鲜堑戎氐�，因�(yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛就在身邊。

　　我們生活在愛的世界，我們不能忽視愛的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學(xué)校的教育，更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平，因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛就在身邊，只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見的愛忽略掉。

　　回頭一想，愛，就在身邊。

隨筆作文篇5

　　今天是XX年的9月7號(hào)，新學(xué)期的第一天。上午9點(diǎn)整，這時(shí)的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。XX-20xx學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了!

　　主席臺(tái)上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個(gè)壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!先是學(xué)生獎(jiǎng)：老師說完請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)：那些家長排著整齊的隊(duì)胸前別著朵朵大紅花，自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上洋溢著燦爛的笑容。對(duì)她們而言，重要的不是獎(jiǎng)品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎(jiǎng)杯閃閃發(fā)亮，拿獎(jiǎng)品的意義也有了千斤重似得。

　　頒發(fā)完學(xué)生獎(jiǎng)，緊接著是優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。老師們都是非常非常優(yōu)秀的，那各種獎(jiǎng)項(xiàng)聽的人是眼花繚亂!因?yàn)槔蠋焸內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎(jiǎng)杯就是一種精神上的支持與鼓勵(lì)，也是對(duì)他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚(yáng)。但下一句話讓全場(chǎng)都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年，遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們?cè)谧鎳淖詈蠓侥瑹o聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前，我媽才13歲;25年前，我媽才7歲;30年前，我媽才3歲!而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，老師就開始了他的教學(xué)直到XX年的今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的.家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅(jiān)持，怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的!我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的老師和獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興，也為之喝彩。

　　最后，XX-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個(gè)有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個(gè)開學(xué)典禮。

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