隨筆作文300字

[熱]隨筆作文300字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文300字 篇1

　　早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的床上，頓時整個沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來，靜靜的感受那縷陽光帶來的.溫暖。

　　晨曦雖不是很明亮，卻帶來了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對我們撫摸與關愛。雖然沒有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來一絲溫暖。可是卻輸給了時間，終究會離我們而去。

　　感受陽光感受愛，聆聽生活發現美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時候就像晨曦，給家人帶來歡聲笑語與溫暖。漸漸的我們長大了，給家里帶來的不是快樂而是煩惱，讓父母擔心。做錯事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發現增添了些許白發。歲月蹉跎，時光荏苒。該是我們來當父母的晨曦了。

隨筆作文300字 篇2

　　聽到同伴的呼喚，我急急忙忙穿上自己的球鞋，沖向大門，一不小心，只聽見乒乓的一聲脆響，玻璃四濺，酒灑了，碎渣濺的到處都是。這瓶酒，可是爸爸花了好大的功夫從國外，花了1000多才買回來的，是打算送給爺爺的`。

　　禍不單行的是，熟悉的腳步聲由遠及近，這時候，一定是爸爸回來了。我抓耳撓腮，不知道怎么辦才好。隨著吱——的一聲，門開了，一個削瘦的身影從陽光下慢慢的走了進來，他一眼就看出了眼前的狀況，身上籠罩著陰影，眼睛卻平靜地像一潭死水，并不說話，只是目不轉睛地看著我。時間好像停止了，我仿佛能聽得到我的心跳，是在加速，我慌了，站在那里不知道怎么辦才好。我的臉色有點泛白，我受到了壓抑，爸爸的表情像是暴風雨的前奏。我越想越慌，我開始抽泣，眼淚一滴一滴的流下來，抽噎著。

　　他的大手落在了我的頭上，我害怕的閉上了雙眸，淚水還是不斷流了出來。他只是輕輕的摸了摸我的頭，去玩吧！，他本想推我一把，又怕我被玻璃扎到了，只能輕輕拍了我一把。

隨筆作文300字 篇3

　　作文難寫，這是許多學生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學更有效果呢？根據自己多年的作文教學經驗，總結以下幾點：

　　1、作文教學要不遺余力地引導學生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數的語文老師都覺得很有必要，并在教學中積極踐行，但引導學生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學生擁有一雙善于發現的眼睛;在日常教學時要多和學生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發現與交流中，學生的思想就會滋生，有了思想的'作文等于有了“魂”，自然更耐讀。

　　2、作文教學要與單元課文、口語交際、交流平臺相關聯。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構建單元，每一篇課文都是單元習作的優秀范文，大部分口語交際、交流平臺與習作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學時進行讀寫結合，能有效降低學生習作的難度，提高作文教學的效率。

【隨筆作文300字】相關文章：

隨筆的作文05-29

隨筆作文05-27

隨筆的作文06-27

隨筆作文【精選】08-25

[經典]隨筆作文08-26

隨筆作文【經典】08-27

隨筆作文[精選]08-27

（精選）隨筆作文09-05

(經典)隨筆作文09-01

（經典）隨筆作文08-31