隨筆作文9篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
今日一如既往的躺床上睡懶覺，就老是聽到有人進(jìn)進(jìn)出出我的房間，把聲音搞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的，吵得我無法入眠。我睜開眼睛的一條縫看了看，原來是我媽媽在收拾陽臺(tái)嘞。我的房間是最接近陽臺(tái)的，也只能通過我的房間才能去到陽臺(tái)，所以說我這房間注定是不能安靜一會(huì)兒了。
媽媽工作放假后也沒有閑下來，嫌棄我們在家的時(shí)候沒有打掃干凈房子，非要自己動(dòng)手收拾過了才放心，這不又開始工作了。此刻的我還不想起床，跟個(gè)502膠水似的.粘在了床上。每次老媽經(jīng)過我的房間的時(shí)候都忍不住訓(xùn)斥我“這么晚還不起床，平時(shí)讓你們給我收拾干凈房間啥的，都弄不干凈，還不是要我重新收拾一遍。”面對(duì)媽媽的吐槽，我早已習(xí)慣了，見怪不怪的繼續(xù)躺。只要手機(jī)還有電，我就不起床。
放假在家什么都變懶了，連自己都不想收拾了，每天起床連頭發(fā)都不收拾了，順便拿頭繩綁起來不遮住眼睛就行，在家不出門都穿睡衣窩在自己的房間里面，大門不出二門不邁。我已經(jīng)胖了好幾斤了，都不敢發(fā)自拍到朋友圈了。
隨筆作文 篇2
不知道學(xué)生是否理解了。這一次講評(píng)課文，我在黑板上寫了若干條寫作的要求，并且每條都進(jìn)行了詳解。總覺得苦口婆心一回，應(yīng)有點(diǎn)起色，多少有個(gè)好的回報(bào)吧，但看學(xué)生們迷離的'眼神一片木然的樣子，才知道又白彈了一回琴。
優(yōu)秀的作文選了幾篇，當(dāng)堂進(jìn)行交流，同學(xué)們聽的津津有味，甚至還大張旗鼓地連連叫好，大有垂涎三尺之態(tài)。可如果讓他們說一下好在哪里，哪些地方值得自己學(xué)習(xí)和借鑒，卻又云山霧罩起來，不知所以然了。大有油和水不相容之勢，慚愧之極。
不去大量的閱讀，不去用心思考，作文水平很難提高，看來老師更多的應(yīng)該是去指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀書怎樣思考，有了好的思路才有好的結(jié)果，才能寫出好的作文來。再就是要學(xué)會(huì)不厭其煩地重寫，不是寫不好，是沒有耐心寫好罷了，只要有一顆不斷棄之的心，相信一定會(huì)在寫作的道路上有所建樹的。
隨筆作文 篇3
過往像是一本耐人回味的書，明明已經(jīng)看過了，卻忍不住想要再看幾眼。——題記
童年是什么呢?童年是柯南的強(qiáng)力鞋和變聲器，機(jī)器貓的小口袋和竹蜻蜓，還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時(shí)代呢?它是我不該忘記的，印象模糊卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生過的東西。
它并不是想象中的那般歡樂，而且時(shí)常伴隨著眼淚。會(huì)為了摔倒在地上的疼痛而哭，會(huì)為了無人在身邊陪伴而哭，會(huì)為了媽媽不給買櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現(xiàn)在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著耳朵揪回家時(shí)呼天搶地的;曾為一只折翼的.花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時(shí)候再頑皮淘氣，回憶卻總是笑著的，并不忍心責(zé)怪。
它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有著晶瑩的夢幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話，封面是墨綠的顏色。最喜歡的小人魚是淡紫色的背景，她手臂上的那一條淺藍(lán)色流蘇，讓我至今為這個(gè)故事感到悲傷。總是被祖母逼著穿粉色的燈籠裙，用粉色的發(fā)夾，背粉色的書包。于是，各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿了這整段時(shí)代。
我不該忘了這所謂弱小和無猜的金色時(shí)代。記一段琥珀色的年華，它是我不該忘記的最美最好的時(shí)光。
隨筆作文 篇4
那年萬物復(fù)蘇的春天，一次意外讓我們本來就艱難困頓的生活平添了風(fēng)霜，就像刺骨的寒風(fēng)，幾近凍結(jié)了我所有的希望。還好，雖然幾近崩潰的邊緣，還是迎著凜冽的寒風(fēng)走出了困境。
那是20xx年春天的一個(gè)星期天，一陣急促的電話鈴聲打破了我這農(nóng)家小院的寂靜。那天，我和李把房上曬好的苞米運(yùn)進(jìn)糧倉里，忙了一小天。下午三點(diǎn)多的時(shí)候，李又趕緊騎上摩托車，把我的小女兒送到鄉(xiāng)里上客車，那時(shí)她正在讀高三。我一個(gè)人把剩下的底子打掃起來。不知不覺天就黑了，我想李怎么還沒回來，是不是在妹妹家吃晚飯了。就在這時(shí)屋里的電話響了，我趕緊跑進(jìn)去接起電話，一聽是李打來的，說他在大慶呢。大慶？我疑惑不解地問，他一字一句的說：我把一個(gè)老頭撞了。這幾個(gè)字有如晴天霹靂，重重的錘擊在我的心上，他的話音還沒落，我急切地問：怎么樣？你呢？他說，老頭沒有生命危險(xiǎn)，也沒看到有傷，但他就是不睜眼睛，還直哼哼，我沒啥事，馬上給他檢查身體。放下電話我都不知道怎么辦才好，一頭扎在冰涼的炕上抱頭大哭。怎么辦？這可怎么辦？孩子上學(xué)走拿的幾百塊錢，那是家里僅有的了。我拿什么給人家治病，而且他還是個(gè)六十多歲的老人。就像機(jī)器一樣，各部零件都老化了，碰不得。就是他自己摔倒都不知能不能爬起來。還不知后果如何，都說砸鍋賣鐵，我這鍋已經(jīng)砸了，鐵都買了，一連串的問題，在我的腦袋里翻江倒海。正在這時(shí)，電話又響了，我都不敢接了。沒辦法，擦擦眼淚，走到電話跟前，調(diào)整一下情緒，拿起電話手都在顫抖，還好，是李的同事打來的，她們知道這事了，怕我接受不了。說：嫂子你可別太上火，沒啥大事。我說：知道，啥事都有個(gè)接受過程，我會(huì)好起來的。女人有時(shí)比男人還堅(jiān)強(qiáng)。
放下電話，我不知是嚇的、是凍的、還是餓的，走路腿都不聽使喚，踉踉蹌蹌到外面拿點(diǎn)柴禾，坐在地上把炕燒熱等李回來。這時(shí)我平靜了很多，只是屏住呼吸在聽著李的摩托車聲。這幾個(gè)小時(shí)的'間隔好像分開幾個(gè)月了，不知為什么？我是那么想見到他。可恨那石英鐘，不管你怎么著急，他都慢條斯理地，咔嚓、咔嚓地走著。時(shí)間是一分一秒的過，這時(shí)已是深夜十一點(diǎn)多了，突然，院子一下亮了，我趕緊出去，是一個(gè)環(huán)城車開進(jìn)來，李從車上下來，用人扶著，一瘸一拐的往屋走。哎呀！怎么你......上了炕我一看，那腳腫的像個(gè)大熊掌。我說：在醫(yī)院你怎么沒看看腳呢？他還說我沒事，過兩天就好了。看得出來他很疼，是在硬撐著。這幾個(gè)小時(shí)他好像瘦了許多，整個(gè)人都憔悴了。我沒急著問這事情的經(jīng)過，我倆誰也沒吃飯，但都很飽啊！那就睡吧！這一天是真累呀！燈是關(guān)了，我倆誰也沒睡著。他是腳疼，我是心疼。
第二天，簡單的安頓一下李，我就和老二（也就是孩子的二叔）倆去被撞的老頭家了。我們買了吃的喝的還有營養(yǎng)品。到了那兒，老人正在打吊瓶，精神狀態(tài)也挺好。一家人還很熱情，言談舉止給你感覺算通情達(dá)理，看到這種情形我們心里才放松了下來。
回到家里，李把昨天發(fā)生的情況說給我們聽：我是送孩子回來的路上，路過一個(gè)屯子，我就把摩托車減速了，就在這時(shí)，一個(gè)老頭騎著自行車突然橫竄馬路就過來了。我一看，不好，就一拐車把，又一腳把剎車點(diǎn)到底，我滾出十幾米遠(yuǎn)，然后又掉到路旁的深溝里。萬幸的是我?guī)ь^盔了，要不......當(dāng)時(shí)我都懵了，也不知碰沒碰著那老人。緊忙迷迷糊糊的爬出來，走到跟前一看，他躺在那一動(dòng)不動(dòng)，我叫他，他也不回答，我就趕緊打車把他送到大慶醫(yī)院。到了那通過檢查，醫(yī)生說沒有傷，一切正常，回去休息兩天就好了。這時(shí)老人開口說話了：我心肌炎犯了。醫(yī)生用無奈的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)毅然決然地說：給他開幾個(gè)療程的消炎藥。我深深地松了口氣，以為這樣就可以了事了。這幾個(gè)小時(shí)樓上樓下的跑，也沒覺得腳疼，就是覺得鞋不跟腳，當(dāng)時(shí)也顧不上自己呀！坐在回家的車上一看，有一只鞋底都快掉了。這時(shí)我才感覺到腳一陣陣疼的受不了，忍著疼痛把老人送回家。摩托車也騎不了了，只好打車回來 折騰這一天到家已經(jīng)深夜十一點(diǎn)多了。
第三天，我和老二倆一大早就去拜望老人。一進(jìn)院正好碰上老人溜達(dá)剛回來，當(dāng)時(shí)看到他表情很不自然，進(jìn)了屋，他趕緊上炕躺下閉著眼睛說：快給我點(diǎn)上針。我們也很理解，畢竟這么大年紀(jì)了，摔一下也夠養(yǎng)幾天的，待了一會(huì)，我們就回來了。
帶著李到醫(yī)院去檢查，他的腳疼得越來越嚴(yán)重。到了醫(yī)院拍片一看，右腳骨折了，打上石膏，醫(yī)生說需要住院治療，傷勢很嚴(yán)重。李說啥也不肯住院，他不想再借錢了，堅(jiān)持拿些藥回家慢慢養(yǎng)。醫(yī)生囑咐回去拄拐，別用人扶著，對(duì)恢復(fù)不利。
就這樣，我們每天的第一件事就是去看望那個(gè)老人。第七天我又借了一千元錢準(zhǔn)備給老人，到了他家，老二從兜里掏出錢來放在炕上，剛要再說幾句安慰的話，話還未出口，這家人馬上就變了臉，特別是老人的老伴，屁股一顛多高，手還直拍巴掌，氣憤的說這不拿我們徒鄙嗎，老頭胃病也犯了，大腿還被自行車的車把劃青一塊。老人迷糊著眼睛也不說話，他的兒子坐在椅子上裝出一副正人君子的樣子，在勸他媽媽，這時(shí)老太太說：你必須得給我們五千元錢，要不我們心里也不平衡。當(dāng)時(shí)就像給我當(dāng)頭一棒，懵了，我想你們這是演的哪一出啊！當(dāng)時(shí)我感覺自己一下子被人從暖洋洋的岸邊扔進(jìn)冰窟窿里，是那樣冰冷，空間是那樣的狹窄，我快窒息了。感覺自己已經(jīng)坐不住了，緊忙把腦袋靠在他家的墻上，真有些接受不了。但我不想和他理論什么，誰讓咱攤上這事了呢。沒辦法，只好讓老二到鄉(xiāng)里的妹妹家去借錢。我就像個(gè)人質(zhì)一樣在這等他拿錢回來。這時(shí)屋里的氣氛很尷尬，我沒有這樣的思想準(zhǔn)備呀！都怪我們太無知了，我坐在那兒仔細(xì)一想前幾天他們常說的話，你們別跑了家里都忙了，他沒啥大事了。事實(shí)上他的潛臺(tái)詞就是你給我點(diǎn)錢得了，我們也不想和你們演戲了。就在這時(shí)，咣當(dāng)一聲門響，機(jī)靈一下，好像把我從噩夢中驚醒。是老二回來了，把錢給了老太太，說你數(shù)數(shù)，她貪婪的笑笑，褶皺里堆滿了貪婪，說不用了。我們也禮貌地和他們告了別，走出外面的大門口我又回頭看了一眼，咳！是這家的門檻，讓我看清了很多人、很多事。雖然只有一個(gè)星期，但我一輩子都忘不掉，他們的世俗歷練了我，讓我更加成熟，但傷不起呀。快要到家了，我囑咐老二，不要把事情的真相告訴你大哥，怕他上火，配合我把事情說圓了。
到了家，我一進(jìn)屋就笑容滿面地給李描述這個(gè)事的經(jīng)過，說了不少，都是我虛構(gòu)的。瞪著眼睛又做了一個(gè)美夢，說心里話我真有點(diǎn)高興，不管結(jié)局怎樣，它終于劇終了。李對(duì)這樣的結(jié)局，沒啥反應(yīng)，他認(rèn)為這是情理之中的事。明明是在妹妹家拿五千元錢，我和李說五百塊錢就把這事解決了。
就這樣幾年過去了，李去妹妹家還錢才知道事情的真相。當(dāng)時(shí)我把整件事隱瞞得密不透風(fēng)，特意打電話囑咐李的同事們不要把真相告訴他，當(dāng)時(shí)他行走不方便，每天坐在炕上知道真相他會(huì)更上火。那些日子我的小女兒打回來好幾次電話，我都害怕，不知和她說什么，馬上要高考了，怕影響到她的學(xué)習(xí)。始終沒把這事告訴她，但每次我都故作鎮(zhèn)靜地和她說家里形勢一派大好。當(dāng)時(shí)這句話都是我和小女聊天的開頭語，結(jié)束了還要俏皮地說句，拜拜。直到現(xiàn)在每次和她聊完都會(huì)說拜拜。刻意為了掩飾我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的苦楚吧！
天越來越暖和了，李的腳一天比一天好起來。要種地了，他只好一個(gè)人在家，我去拔掉洼地里苞米桿子，橫七豎八的倒在那兒，因?yàn)樯夏隄车模蜗聛磉�帶著個(gè)大泥巴坨子，得抱成大堆，再用火燒掉，這樣就不影響種地了。人在地里心在家，滿臉的汗水顧不得擦，緊著忙碌是惦記家中的他。大約一個(gè)多星期終于干完了地里的活，我松了口氣，在家方便照顧他了。然后我又把房前屋后栽上樹，多干點(diǎn)活也充實(shí)，省得閑下來就想這些不開心的事。我家房后就是地，有時(shí)我收拾完，安頓好李，心實(shí)在太壓抑了，我就一個(gè)人順著這壟溝往北走，淚水迫不及待的掉下來，痛痛快快釋放心里的郁結(jié)。有一天鄰居的妹妹從后面趕上我，以為我想不開，陪著我一起走。人們都說活著要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)無非就是一層面紗，每個(gè)人的內(nèi)心世界都有脆弱的一面，我這一段就是帶著面紗陪李度過來的。累了一天晚上還能睡個(gè)好覺，憧憬著明天、明天、明天，我想有李在身邊，什么困難我都不怕，面包會(huì)有的，我的明天一定是美好的。
如今事情已經(jīng)過去很多年了，想起來已經(jīng)沒有了辛酸，只是有些遺憾，為那些可憐，可悲的人感到悵然。這群人靈魂丑陋，將一直在卑微的泥潭里掙扎。
隨筆作文 篇5
第一次發(fā)現(xiàn)，原來，歌聲，也是一種哭泣；
每一首歌，都代表一種心情，一段故事，一段感情；
或者，一個(gè)人；
靜靜的聽著悲傷的歌，望著窗外下著的小雨，腦海深處的記憶被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚醒，開心的，傷感的，寂寞的。所有的一切，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，都隨著雨點(diǎn)一滴滴落下，卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨已經(jīng)如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬的線條……靜靜的已經(jīng)模糊了。
一個(gè)人靜靜的聽著這些歌，慢慢的回憶著腦海深處的記憶；
每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的時(shí)光，曾經(jīng)的心情
珍藏著逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……
也許語言并不是最重要的，重要的是那跳動(dòng)的`旋律下震撼人心的力量；
也許我并不懂得真正的音樂，但我會(huì)聽；
用心去聽，去體會(huì)，去感悟；
去聆聽別人的故事，別人的聲音；
會(huì)哭泣，會(huì)被一陣莫名的旋律感動(dòng)；
靜靜的流下眼淚；
也許不是為了誰；
只是，我在流淚
感傷，我想不是一種罪吧，心痛，總讓我在思考；
思考著那些或有或無，曾經(jīng)將來，現(xiàn)在，眼前的，看不見的；
世界，現(xiàn)實(shí)，還有感情。
隨筆作文 篇6
知道為什么現(xiàn)在的孩子都不喜歡上學(xué)了嗎？
因?yàn)榇笕藗冇∠笾械膶W(xué)校啊早已變了味道。
剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候也許你還不覺得，回家之后也許會(huì)向你的家長炫耀：“我們班的誰誰誰人特別好……”但當(dāng)你和這些人相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊埋伏著一群“影帝影后”。剛開學(xué)時(shí)的親切友好不過是一種表演，你認(rèn)識(shí)不久的新朋友也可能會(huì)在接下來的`三年里對(duì)你冷嘲熱諷。
家長們總是說，“你們現(xiàn)在還太年輕，不懂社會(huì)的殘酷和黑暗。”怎么會(huì)？不算平時(shí)看的書里有多少都曾向我們展示過這個(gè)世界，在我看來，學(xué)校這個(gè)地方就是一個(gè)微型的社會(huì)。在這里有合作，有競爭，有欺騙，有背叛。它不再是一個(gè)僅僅供我們讀書的地方，而是一個(gè)試煉，一個(gè)步入社會(huì)之前的試煉。
你要做好時(shí)刻被別人捅刀子的準(zhǔn)備，那個(gè)人甚至可能是你自以為最信得過的人，除非你能做到百毒不侵。你要做到對(duì)自己的秘密守口如瓶，不告訴任何人，不然“我就告訴你一個(gè)人，你可得保密”這句話，可能就要傳遍整個(gè)學(xué)校了。
你要知道，學(xué)校里可不乏女生，而有女生在的地方就少不了勾心斗角，遇到這種事的人估計(jì)不在少數(shù)。女人是一種善于偽裝的動(dòng)物，她們會(huì)把自己最光彩的一面展示給眾人，而女生之間的明爭暗斗，多半是從友誼開始的。俗話說三個(gè)女人一臺(tái)戲，在這里，可不止三個(gè)。
以前小時(shí)候聽到別人對(duì)學(xué)校的描述，說那里是他們?nèi)松凶詈玫臅r(shí)光。
但在這個(gè)時(shí)代，許多孩子小小年紀(jì)便體會(huì)到了這世間的薄涼，常聽大人們說：“現(xiàn)在的孩子都早熟。”早熟么？不過是遇到的壞人多了，漸漸也就懂了些，便開始學(xué)會(huì)把自己武裝起來，給自己戴上一副面具，強(qiáng)迫自己收回眼淚，做一個(gè)百毒不侵的人。
也許，這也是時(shí)代的一種進(jìn)步？
隨筆作文 篇7
有一種感覺，常常會(huì)勾起人的回憶。
有一種思想，偶爾會(huì)感覺閑暇。
那就是工作一天之后，面對(duì)視窗，浮想聯(lián)翩的思緒。
古人說，窗戶是建筑的眼睛，不錯(cuò)，透過這個(gè)臨街的眼睛，我們可以看到外面各種有趣的事情。之后，就會(huì)成為一種心靈加工的場景。
月明星疏的夜晚，獨(dú)坐窗前，燈影連著稀疏的人潮，以及對(duì)面燈火通明的窗戶，里面?zhèn)鞒龅男φZ歡聲，以及一些依稀的靚影，讓人不禁想起，多少故事，就這樣在窗戶之后上演著。
難怪很多人在自家的窗戶外，都要好好修飾一番。或因?yàn)槊髁粒蛞驗(yàn)槭菍?duì)外的形象塑造。
在很多文學(xué)或者小說里，窗戶就這樣被很多文化人渲染著。或歐式古樸，或現(xiàn)代時(shí)尚，不一而足的城市窗戶，也在每家的樓里樓外呈現(xiàn)。
想想也是一種難得的情趣，青年時(shí)代，對(duì)于窗的感受，那就是愛情的純凈，如花一般的思緒，常常在窗戶的角落上演。因?yàn)槟鞘菒矍榈幕钌膭?dòng)人場景，不管花園如何沁人心扉，臨窗的感受，就是愛情的意境。城市沒有回避的秘密，很多故事都是如花香一樣心醉。
人生也是一樣，沒有多少年的青春，也沒有多少個(gè)四季的輪回。在自家的庭院里，看著花開花謝，也就是數(shù)個(gè)春秋，數(shù)個(gè)輪回。沒有誰躲得過這種風(fēng)華的年齡，而最終成為衰敗的風(fēng)景。如此，真有種“誰家秋院無風(fēng)入？何處秋窗無雨聲？”
不過，這種是文學(xué)意境，對(duì)于如我輩平凡人來說，這種高層次之感受，沒有必要，也無法企及。只能面對(duì)每天的生活，擠擠公交車，坐坐公園小凳子，看看潮來潮往，人來車流的城市，也就是一種實(shí)實(shí)在在的生活風(fēng)景。
不管生活的'真在什么地方？也不管內(nèi)心的情歸何處？做好每天的工作，就是一天的完美落幕，第二天依然一樣抖擻著精神，用飽滿的熱情，迎接著曾經(jīng)失去的一切。
雖然，偶爾翻翻回憶，那只不過屬于內(nèi)心自己的空間。就像現(xiàn)在站在窗前，多少繁星眨眼，多少月色落入窗前。但無法想象這些都是屬于誰？也無法盡收眼底。只有心靈的那片土地上，可以隨意翻起來，想用什么方式播種就用什么方式播種。
因?yàn)橐粋�(gè)人，也需要有自己封閉的空間，至于窗外云卷云舒，繁華熱鬧。那些都是屬于別人，每個(gè)人的生活，自有每個(gè)人的享受空間。
現(xiàn)代不像過去，可以手里拿著紙筆，然后裝出文化人的樣子，或揮毫一曲，或卷書一縷。現(xiàn)在是信息社會(huì)，不是過去的古董思維，很多都進(jìn)入了另一種感受里，空間也更大，那就是信息的魅力。
所以，讀書的感受沒有過去濃了，看著一字一句的推敲，也沒有過去實(shí)在了。無非是寧靜的時(shí)候，輕輕翻上一本書，看是認(rèn)真勤懇，其實(shí)最終也會(huì)被一些生活瑣事耽擱下來。
也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)在這樣的秋意涼涼的季節(jié)，悄悄臨窗而望，或者是感嘆，或者是思考，都有著很多思潮。無非就是那種“誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公”。不關(guān)我等事，還要憂心忡忡。
不過，或許是因?yàn)榍锏呐R近，或許又是一天放飛的心情。但不管怎么樣，“此生此夜不長好，明月明年何處看”。季節(jié)到了，自然而然就會(huì)想起一切。
不管三七二十一，看著外面的風(fēng)景不想想也是難免，星月明，中秋也臨近，思維落差一點(diǎn)，也無可厚非。因?yàn)橄胍幌耄那樽匀幻骼剩拖裢饷胬世市β暤那閭H一樣，生活如此平靜，又何愁之有？
隨筆作文 篇8
身邊的愛正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實(shí)愛就在身邊。
小魚經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。
仁厚的父愛
父愛如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私的父愛。從小喜歡父親背我來散步，覺得父親的雙肩是
那么的充實(shí)，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺得父親的大手是那么的有力，踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和父親爭吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白，父愛就在我身邊。
暖心的師愛
師愛如衣，樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室，坐在課堂上學(xué)習(xí)，時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵(lì)，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上，是這些老師的愛伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛依舊在我身邊。
無疆的大愛
愛心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的.生活在祖國的大家庭中，時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛。最近幾年，我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn)，但是擁有愛心的我們眾志成城，用愛心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi)，無一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛，這些真愛可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們在愛的天平上是等重的，因?yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛就在身邊。
我們生活在愛的世界，我們不能忽視愛的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學(xué)校的教育，更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平，因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛就在身邊，只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見的愛忽略掉。
回頭一想，愛，就在身邊。
隨筆作文 篇9
義工
很多學(xué)校創(chuàng)辦了家長學(xué)校，無外乎讓家長到學(xué)校了解學(xué)生的成績，成績好的家長風(fēng)光一把，成績差的家長跟著挨點(diǎn)批。
最近了解到江蘇一個(gè)學(xué)校讓家長到學(xué)校當(dāng)義工，頗為清新。
每個(gè)家長在孩子就讀期間到學(xué)校當(dāng)一次義工，零距離地了解孩子一天的在校學(xué)習(xí)和生活，感受自我的責(zé)任，形成教育合力。
我們的家長往往只關(guān)注孩子能否上一個(gè)好學(xué)校，考試成績?nèi)绾危苌僬嬲仃P(guān)心學(xué)生在校生活、與人交流、合作探究等問題。通過義工值勤、收發(fā)、聽課、查寢、引領(lǐng)學(xué)生課外活動(dòng)、查看小賣部和食堂，全方位地了解學(xué)校，并提出中肯的意見和建議。通過齊抓共管，真正讓學(xué)校工作得到了理解和支持。
關(guān)愛學(xué)生，就要時(shí)時(shí)處處。家長義工的舉措開啟了一扇窗。
幫助別人，自己受用；送人玫瑰，手留余香。
許諾
我?guī)н^一個(gè)班，中招考前緊鑼密鼓，我對(duì)學(xué)生說再拼一段，中招考前我領(lǐng)大家爬山放松放松。我沒有食言，學(xué)生感到了信任。
親其師，才能信其道。教師的人格魅力來自守信。你的一句話或許是不經(jīng)意的甚至是戲言，然而學(xué)生卻銘記在心的。許諾了不兌現(xiàn)，學(xué)生會(huì)認(rèn)為你說話不算數(shù)，教育就失靈了。
教師不要輕為學(xué)生許諾，一旦許諾，就要變著法兒地給學(xué)生兌現(xiàn)。比如我國古代商鞅立木為信的故事就是最好的例證。言必信，行必果。“人而無信，不知其可也。”誠信是做人之本，也是教師樹立威信的起點(diǎn)。
蟬在地下的漫長等待，是為枝頭一夏的絕響。
穿過每一場虛幻的夢之門，走向真實(shí)。讓師生的心因一個(gè)共同的約定靠得最近，攜手走得更遠(yuǎn)。
時(shí)尚
和師生談時(shí)尚，似乎不大合轍。奇裝怪發(fā)，穿金戴飾，學(xué)校是不提倡的。但時(shí)尚不僅如此。
一次我講解方程，學(xué)生問我，F(xiàn)1方程賽車的方程是啥呀？我愕然。
信息時(shí)代，知識(shí)更新迅猛，網(wǎng)絡(luò)洞開天地，總讓人覺得時(shí)尚在流行，什么超女、水木年華、NBA、街舞、什么囧、山寨、灌水、炫等，你若一無所知，學(xué)生不把你當(dāng)作出土文物才怪。
易中天教授在談古論史時(shí)，不也有很多如諸葛亮唱卡拉OK、周瑜是帥哥、關(guān)羽是愛神等這樣一些搞笑語言么？
教師要接受點(diǎn)時(shí)尚文化，走近青年，讓他們有一種認(rèn)同和歸屬感。把一些嘻哈之語適時(shí)派上用場，定會(huì)為課堂增色。
一次上課，學(xué)生睡懶覺，我說了一句不要“懶洋洋”，小心被“灰太狼”吃掉了！學(xué)生們都看過這個(gè)動(dòng)畫，一陣笑聲，瞌睡下跑了，又來了精神。
我常把一些重大時(shí)事新聞和娛樂新聞在課堂上流露出來，學(xué)生會(huì)喜歡老師佐料樣的跑題。
泥塑
美國的教師教學(xué)生畫蘋果時(shí)，提上一筐蘋果，一人分一個(gè)，讓學(xué)生看、摸、聞，甚至咬上幾口，有了直接感受后，開始畫蘋果。
如何尋找教育資源？在農(nóng)村學(xué)校仍會(huì)有眾多的困惑。
一位農(nóng)村的美術(shù)教師，面對(duì)農(nóng)村孩子買不起顏料、畫紙，無法上課，于是改輔導(dǎo)繪畫為教孩子學(xué)泥塑。他先走訪陶瓷廠、玻璃瓦廠、磚廠、瓦盆廠了解相關(guān)知識(shí)，然后像農(nóng)夫一樣拉來泥土配制成軟硬適度的.泥塊，教孩子們捏出千姿百態(tài)的造型，令人贊嘆。
其實(shí)因地取材，搞校本課程開發(fā)即可挖掘教育資源。把民俗文化、種植養(yǎng)殖、觀察自然現(xiàn)象、研究環(huán)保等搬到課堂，便成了學(xué)習(xí)的源頭活水。
泥塑給我們的啟示，就是真實(shí)地做活課堂，讓今天的課堂成為明天的生活。
啃書
傳統(tǒng)的教學(xué)離不開課本，課本成了唯一的教學(xué)內(nèi)容。
教師先是自己把課本啃一遍（備課），接下來是帶著學(xué)生啃一遍（上課），再下來是要求學(xué)生自己啃一遍（復(fù)習(xí)考試）。最后又幫助學(xué)生啃一遍（試卷評(píng)析）。
課本是范例，版本多樣化，一本書不能通天下。一根粉筆、一本書、一張嘴巴的傳統(tǒng)早該更新了。多媒體應(yīng)用，教學(xué)軟件開發(fā)正在呼喚教育的超越。
那些抄五十遍的重復(fù)練習(xí)，那些口吐白沫的大侃，那些滿身白塵的形象都該拾掇起來了。
現(xiàn)代化教育終將帶給教師一個(gè)蓬勃的春天。
我們擁抱這個(gè)春天，該如何敞開胸懷？
【隨筆作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]隨筆作文08-26
隨筆作文[精選]08-27
隨筆作文(經(jīng)典)08-21
【精選】隨筆作文08-25
隨筆作文【經(jīng)典】08-27
（經(jīng)典）隨筆作文08-31
(經(jīng)典)隨筆作文09-01
[精選]隨筆作文08-21
(精選)隨筆作文08-24
【經(jīng)典】隨筆作文08-20