隨筆作文400字3篇(精)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的隨筆作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文400字 篇1
在我們大家身邊感動的事很多：給老人讓座；幫助人們撿東西；幫助別人提東西……這種事情都是很常見的，但卻著實令人感動，我也看過許多讓人感動的小事，有一件小事讓我至今難忘。
記得在一個陽光明媚的日子媽媽帶我去基地，載滿人的公交車上挨肩擦背，我和媽媽好不容易擠上去。這時，上來一位白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶手提著一袋蔬菜，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。隨著車起起停停，老奶奶也搖搖晃晃的站不穩，這時的人們要不視而不見，要不假裝睡著了。我正想著怎么沒人給奶奶讓座時，一個悅耳的聲音打斷了我的思路。只見一個小姐姐從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的.說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！毙〗憬愕哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神。
通過這一件小事，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛。這樣，我們彼此的心里才會感到甜蜜和溫暖！
隨筆作文400字 篇2
我見過這樣一幅漫畫：一個小女孩和小男孩在放學回家的路上看到一個垃圾桶，但里面只有一點點垃圾，而垃圾桶的周圍卻是一堆臭氣昏天的垃圾，小女孩對小男孩說：“我來撿垃圾，你想想有什么辦法能夠阻止這些亂扔垃圾的.人�！闭f完，小女孩便彎下腰撿垃圾，而小男孩呢？他想了一想，找來紙和筆，趴在地上寫起字來，不一會兒，小女孩撿完了垃圾，小男孩也把寫好的紙貼在垃圾桶外，紙上寫著：文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指。
是呀，只要人們再向前做一步，順手就可以把垃圾投入垃圾桶了，可是，就是有一些人沒有這樣做，而是把垃圾隨手扔在垃圾桶旁。這不但影響了環境的美觀，而且還引來大量的細菌繁殖。
我經�？吹竭@樣的景象：有些人在喝牛奶或吃零食的時候，把喝完牛奶盒或吃完零食的袋子隨手一扔，還有些人在路上走著走著，“咳”的一聲就把痰吐在地上，這是個多么不文明又不衛生的行為呀！不知你們是否想過那些在嚴寒酷暑中默默地為我們打掃城市衛生的環衛工人？
其實，想要文明并不難，只要再邁出一步就行了。讓我們一起邁出這一步吧，那我們就會生活在一個干干凈凈的城市里。
隨筆作文400字 篇3
不知不覺又過了半個學期，記得這學期第一次1、2單元考試平均分89分，我還高興了一下，因為我比上學期抓他們相對更緊了，可是為什么，這次期中平均分才78分，我好難過，居然會想哭的沖動，但是作為老師，我還是冷靜下來，想想，那幾個沒做完題的學生，不仔細審題的學生，還有家長的冷淡態度，讓我感到心寒！老師千方百計想學生進步些，可是有些家長卻一句“噢”了事，真不明白這些家長是怎么想的，難道教學生就只是老師的事么？
下午一改完試卷，我直接拿起試卷沖到某學生家進行家訪，并且花了一個小時監督他把試題做完，然后回來馬上與另一位家長電話聯系，我抑揚頓挫地說，她平平淡淡地聽，用一句比較流行的話叫“無語”！
總結這半學期，從開始接任班主任以來，我也更用心地了解每一位學生和掌控班上的一些情況，班上的每個細節，每個學生都是我最關心的`，因為自己教的是一年級，正是打基礎的時侯，我不想任意放下一個學生！感覺自己任重而道遠！從某些方面，班上的有些方面是可以做肯定評價的，但是學生的態度太讓我失望了，在考前一個小時，我把該說的、要注意的都再次重申了一遍！可是一到考試時就都忘了。千言萬語現在我又該說些什么呢，又能說些什么呢？
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