隨筆作文600字

時間：2023-08-29 18:32:46 隨筆

[實用]隨筆作文600字8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[實用]隨筆作文600字8篇

隨筆作文600字篇1

　　最近，老師在班里做了個“定期大調整”。我“夜觀星象”，本以為自已能在“三人一桌，一人一桌”的調整中得個“一官半職”。但“學生算不如老師算”，我栽在一座“山”手里，這座“山”就是我們班雙胞胎中妹妹---王小如。

　　王小如是我們班唯一的一對雙胞姐妹，她和她姐每天穿一樣衣服，扎一樣的頭發，很多時候我都分辨不出哪個是祝雨如。她看起來是個文靜而秀氣的小姑娘，個頭中等，長得瘦瘦的'，留著一頭烏黑的長發，蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。可千萬不要被她外表給：“欺騙”，她其實就是一座“火山”，還是座“活火山”。有幾次中午，王小如去跳啦啦操了，沒來上課。今天不去了，但她急得像熱鍋上的螞蟻，這幾天的數學課堂作業本，她壓根沒寫啊！于是，我的背被猛擊了一下，字都寫歪了。剛抬起頭來，就看見雙目圓睜的祝雨如眼睛直勾勾地盯著我，喊道：“快，借我抄作業！”我平淡地回答“抄，不行。”她的河東獅吼立馬傳了過來：“那你想怎么樣？”我立馬說：“剛才，話沒說完·······還有半句······教，可以。”于是，她這才平靜下來說：“那給我快點兒！”好不容易把以前她沒寫完的作業教完了，正要寫今天的作業。我的手又被抓住了，她理直氣壯地說：“把今天的也教了！”我瞟了一眼“局外人”韓平，只見他心平氣和地寫著作業，一副“和我無關”的樣子。我強吞下一口氣，又把今天的作業教完了。到頭來，我今天的作業沒完成，挨了老師一頓臭罵。而王小如全部都是“優”，大受表揚。

　　唉，“可憐天下同桌心啊！”

隨筆作文600字篇2

　　時間如沙漏一般，稍縱即逝;白駒過隙。彈指芳華，匆匆一瞬，又是幾載。——題記

　　人們說，十六歲是青春年華，是人生的巔峰，是花季的天空;然而十六歲即將逝去，在花季，我們曾留下過那些美好回憶呢?

　　少時，腦海中總在想象花季的我是如何輕松，是如何享受，是如何自由，是如何的如何……不知不覺即將走到花季的終點線。走過花季，才領悟到：并非兒時所想的完美，現實卻充滿了不解與煩惱。

　　因為花季，我們有了對未來的盼望，有了現實中的奮力拼搏。花季中的我們憧憬自由，崇尚快樂，然而，現實生活中堆積如山的作業無情的'壓在你瘦小的身軀上，壓得你喘不動氣來;家長與老師的辛勤教誨與教導在限制你的思想，這使得與花季中的散漫與不羈不符;但走過花季回頭望去，留下一串筆直的腳印，而這條腳印正是因為老師與父母督促所創造的，所成就的!

　　在花季中，越來越懂得享受。在老師走去教室的那一刻，立刻馬上趴在柱子上小憩一會兒;老師來臨的那一刻，立刻像打了雞血一樣，精神抖擻，雖是這樣，但也值得享受;有時，發瘋一下，大笑一聲……異樣的目光會“齊唰唰”的落在你身上，雖然有點怪怪的，但自己快樂，也是值得享受;體育課上，沖刺結束后，渾身疲乏，“撲通”一聲倒在草坪上，和幾個朋友一起享受“日光浴”，雖然身體疲憊不堪，但很愜意，值得享受。走過花季，體會到享受之樂趣，花季之美好……

　　隨著時間的推移，花季終將逝去;走過花季，才知道煩惱是花季充實;享受使花季精彩紛呈。花季這才名副其實的成為花的季節。

　　走過花季，可歌可泣，珍惜擁有，且行且珍惜。

隨筆作文600字篇3

　　今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活的趣記。

　　剛進中學，我覺得眼前的環境很陌生。有一片新環境，新老師，新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環境熟悉了。

　　在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業“三門”現在的作業從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態度。我學習的時侯小學生作文網 www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一樣，學不完這門作業又漏學那門作業。我想：怎么辦？自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和＊＊＊的言行，孔子說要找到學習方法和學習態度。我就向孔子所說的往學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養也端正了。

　　在這樣的初中生活時克又發現了一個大題目。學習中的家庭作業也多了，以前做很少作業，現在老師卻大量地布置作業。我先頭造作業做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”

　　在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的'人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。

　　初中生活不但有趣，但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規章制度。

　　我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

隨筆作文600字篇4

　　愛因斯坦說過這樣一句話：“一個成功的人，是要有百分一的天才，如上百分九十九的汗水？由此可見，行動鑄造就成功。

　　行動，就是要不停的奮斗。每個人的心中都有夢，都有理想，可這個夢必須是要靠自己的奮斗來實現的，天上不可能掉餡餅。袁隆平為了找雜交水稻，每天都在不停地奮斗，不管是寒冷的冬日，還是炎熱的夏日，都不停地在找，最終成功了，幾乎是解決了世界的糧食問題，國家也給予了他獎項。這就是他的奮斗所拿到的成功啊！

　　行動。就是要永不放棄。成功并沒有想象的那么簡單，不光是奮斗，就是有些人不停的努力，不斷的嘗試，可都不見自己想要拿到的成果，于是最終選擇了放棄。可是他不知道，或許他已經離成功不遠了，只要再堅持一下，就可以到達成功的彼岸。愛迪生發明燈泡，一次又一次的嘗試，在每一次的嘗試中總結，就這樣他嘗試了，一千多次，他成功了。如果他在嘗試九百次的時候放棄了，那我們可能就見不到燈火通明的夜晚和城市美麗的夜景了。所以請不要輕易放棄，放棄了，前面再多的努力也都是白費。

　　行動，就是要不斷的`挑戰。如果你覺得你現在過得很好，已經很滿足了，不需要再去努力了，能維持現況就好了，那么你錯了。要是你還年輕，為什么不把自己的生活現狀和生活品質再提高一些呢？因為年輕，所以有經歷，有時間奮斗，不好太滿足于現況。新東方培訓機構開始總是比不上其它的機構，其它機構也部是笑話，于是創辦人決定向其它機構學習，可是他的妻子卻說可以超過那些機構。他不斷地去了解學生們的需求，和應該怎樣創辦，慢慢地新東方的學生越來越多，最終成為全國知名的機構。就是因為他去挑戰自己，挑戰自己不僅要趕上其它機構，還要超過，讓他有一個好的成果。

　　想要獲得成功，只有去奮斗，實踐，并永不放棄，不斷地超越自己，挑戰自己！成功因行動鑄就！

隨筆作文600字篇5

　　我們都要在每年的末尾過一次年，今天是大年三十，我和爸爸媽媽興高采烈地開著車去鄉下奶奶家過年。

　　一到奶奶家我就往廚房跑去，看到奶奶忙得不可開交，便問道：“奶奶，你在煮什么呀？”奶奶樂呵呵地對我說：“奶奶呀在煮你最愛吃的東西，猜猜是什么？”我想了想便興奮地說：“哦，是蒸螃蟹。”“對。”我聽了一蹦三尺高。

　　奶奶終于把每道菜都做好了，我抓起一只螃蟹剛要剝，只聽爺爺在外面喊：“陸青，快出來放鞭炮啦！”“來啦”我跑到外面把鞭炮豎起來，找到導火線，用打火機一點。便冒出了金色的“花”，我看得很出神，在那里站著不動，爺爺連忙喊我：“要爆了，快躲開”，我忙跑了回來，鞭炮一會就炸了。回到屋里，我們一邊吃著年夜飯，爺爺他就拿一個故事作為了原因講起了為什么要放鞭炮這個習俗，相傳在古時候有一個村莊，大家安居樂業，過著美滿的生活，可有一種怪獸每到過年的時候就來害人，村莊的人們稱這種怪獸為“年”。有一次又要過年了，大伙兒聚在一起想辦法，有人說躲起來，有人說殺了“年”，就在這時，一位老人走來了，他說自己有辦法對付“年”，讓鄉親們回家關上門。于是，老人在每戶人家的門邊貼了紅對聯，點了紅蠟燭，還放起了鞭炮，“年”一來，就嚇得逃走了。“年”走后，大伙兒走了出來，張望了一會才發現“年”真的`逃走了，便高興地向老人問方法，老人說：“‘年’最怕紅色和鞭炮，你們只要在過年的時候按我的方法做就行了，這樣‘年’就不會再害人了。”所以，流傳下來便成了一種習俗。

　　我們吃完了飯，又去看煙花，煙花時而紅，時而綠，時而黃，時而紫，是那么絢麗多彩，我心里真高興。

　　大年三十這一天是一家人團圓的好日子，讓我們開心地過年吧！

隨筆作文600字篇6

　　時光流逝，轉眼間，又是新的一年，我不但可以見到慈祥的爺爺奶奶,還可以跟調皮的表哥表妹泡在一起打臺球、放鞭炮……快活勝神仙。更大的快樂是奶奶的七十大壽和爺爺的生日一起過。所以我特別高興，特別期待。

　　奶奶做壽那天，場面相當熱鬧。全家大大小小二十二人參加祝賀。爺爺家喜氣洋洋、其樂融融的。好不容易盼到第一道菜上桌啰!我們這群小孩就爭先恐后地上去夾。我搶先夾了一塊豬筋肉，啊!那獨特的味道可真鮮美啊!但令我最難忘的兩道菜就是“紅紅火火大龍蝦”和“團團圓圓”。在享受大龍蝦的美味時，淘氣的表妹故意把吃完的蝦頭戴在頭上，大聲叫：“大家看，大名鼎鼎的“蝦頭偵探”來嘍。"

　　逗得我們捧腹大笑。還有一道別有風味的“團團圓圓”。顧名思義其實也就是湯圓。只是湯圓上另加幾粒芝麻，這代表著芝麻開花——節節高。這道菜的意思就是明年過的比今年好。接著哥哥帶領表弟表妹們排隊向爺爺奶奶舉杯敬酒，哥哥的一番祝壽詞代表全家人的心愿：“尊敬的爺爺奶奶，每當我們家有困難時，，您幫我們度過難關，挫折時，您是我們精神上的力量，您是我們全家的福星，我代表全家祝您老人家福如東海，壽比南山，玉體安康，萬事如意。”奶奶笑得眼睛都瞇成了一條縫。爺爺那幸福的微笑洋溢在臉上，真像個慈祥的老佛爺。

　　接下來是最精彩的'節目是切蛋糕。在“祝你生日快樂”的美妙音樂中，爺爺高興地一口氣把蠟燭全吹滅了。爺爺切第一刀，然后把切好的蛋糕分給我們吃。那甜滋滋的蛋糕，一直甜到心里!

　　吃完蛋糕我們就去放鞭炮，鞭炮或在頭上爆炸或在腳下飛串，引得我門急忙躲閃，又是喊又是跳，“噼噼啪啪”的鞭炮聲激動著一顆顆歡樂的心。

　　這真是一個快樂而又難忘的寒假，也因為這個快樂的寒假，讓我深深地感到親情的珍貴。

隨筆作文600字篇7

　　我特別喜愛畫畫，從小時候的蠟筆畫、水粉畫、線描畫到國畫、素描畫，我畫畫的熱情從來沒有消失過。

　　目前我學國畫已經三年了。在我的房間里堆著很多畫，連第一節課的畫都好好地保存著。這一疊一疊的畫，記錄了我畫畫的足跡和成長的腳印。

　　寒假的一天，媽媽讓我嘗試著畫人物。可老師還沒有教過人物畫，媽媽說：“不一定老師教了才能畫，我們可以自己試著畫。”我開始自己學著書上臨摹人物。一開始臉部表情很難畫，特別是眼睛、鼻子和嘴。我在紙上反復練習，練到滿意了，才慢慢地畫了起來，照著書上勾出了輪廓。第一張終于畫好了，我仔細端詳著畫，突然發現自己畫人物其實不錯。后來，我又畫了許多人物畫。現在，我的人物畫越畫越好，雖然還是有些不足，但進步了很多。

　　一張宣紙，幾支毛筆，一盒染料，一杯水，在我手中，就能把萬千世界的美麗多彩表現出來。墨的干濕濃淡、染料的千變萬化，都以巨大的獨具一格的魅力吸引著我。一串串晶瑩的葡萄，一簇簇鮮艷嬌嫩的花朵，一個個栩栩如生的人物，都帶給我意想不到的收獲和驚喜。

　　我還非常喜歡素描。一支鉛筆，在我的手里，就可以畫出那些優美的線條。深的、淺的、粗的、細的；暗部、灰部、亮部，這一個個色塊和成千上萬的線條，組成了一個個抽象立體的.石膏像，讓人感覺非常逼真。媽媽曾對我說：“素描那么枯燥，你卻能做著兩三個小時去畫。”我說：“你不喜歡素描，所以會覺得枯燥，如果真正熱愛它，就會體會到它給你帶來的無窮樂趣。”

　　在畫畫方面，我真的不錯。無論是國畫還是素描，無論是變幻無窮的墨色還是千變萬化的線條，我都熱愛它們，熱愛畫畫，就像對待一個朋友一樣。畫畫讓我增加了對生活的熱愛和信心，我還會更加努力學習畫畫，會一直用那句話鼓勵自己：“我真的不錯！”