【精選】隨筆作文400字七篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文400字 篇1
漫長的一個月，再一次提起寫心情的筆，掩埋了一個月的心情，忘記了一個月的自我，再一次提起筆，突然覺得人生好失敗。
已經是第三次考試了。難道每一次都要用發揮失常來作為考差的借口？失敗了，告訴自己：別放棄，再來一次！可我還要失敗幾次？還要再重來幾次？我又一次迷茫，我不知道我還要經歷幾次心碎，抑或再也經受不住打擊而選擇放棄？又一次發現成功的機會好渺茫，難道我要一輩子躲在不為人知的角落？
星星閃爍著，那樣快樂。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累，好怕。家里的父母一定守在電話旁，等著女兒的好消息，可面對這樣一個結局， 我無力提起電話，淚流。隨筆。眼前頓時出現父母的雙眼，飽含著希望，滿溢著祝福，他們雙鬢的斑白，眼角的皺紋和那粗糙的`大手。我無語，只有淚流。
在寂寞的黑夜里淚流，在遠離父母的角落里淚流，冷風吹過，冰冷了眼角的淚珠。我不想擦淚，也不敢擦淚。擦干眼淚，就必須執著前行。可前方是一片茫茫的失敗之土啊！我何時才能走到盡頭？何時才能滿載成功？哪怕僅有一次成功的喜悅！風中，夜中，我不知如何是好。罷矣，淚流吧！暫時的淚流，如借酒消愁，流的痛快！讓心隨淚流，洗凈原有的塵埃，帶有頭頂的那片有雨的云彩！讓心隨淚流，讓心與淚語，我心無語，我淚默流。流吧，淌吧，淹沒不痛快吧！
隨筆作文400字 篇2
“學習﹑學習﹑又是學……”周末，聽著窗外那些2﹑3歲的兒童在樓下玩耍的聲音，再看看在題海里苦苦掙扎的我，讓我不經又想起了曾經的五彩斑斕的童年！
在那段天真爛漫的日子里，我可以不用上學，不用寫作業，可以任意做自己想做的事情，說自己想說的話；在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩時，不用惦念家里還有沒寫完的作業，也不必為了成績而擔憂；即使說錯了話，也會被當做“童言無忌”而都的`大人們哈哈大笑。
記得多少個暖春里，我在花叢里肆意的奔跑，親眼看見花兒怎樣盛開，柳樹怎樣長出嫩芽，鳥兒如何飛翔，蜜蜂怎樣采蜜，小草是怎樣從地下冒出來。盛夏，我穿著漂亮的裙子，坐在河邊，用小腳丫踩水，放聲一條小魚。金秋，我會在梧桐下散步，腳踩著落葉，發出“刷刷”的聲響；有時也會漫步在金球的田野上，讓秋風拂過我的臉龐。嚴冬，站在雪花飛舞的天空下，用雙手去迎接一片片潔白的雪花，和小伙伴們一起堆個大大的雪人，把它打扮成圣誕老人的摸樣，期待著它能給我們送來心愛的禮物……
在那個五彩的王國里，值得留戀，令我忘懷的事情還有那么﹑那么……每當想起那段天真無邪的日子，總會感覺莫名的惆悵，多摩想讓那段歲月再重新回到我的身邊，讓我回到無憂無慮的童年。
我把這個愿望裝進希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能幫我實現這個夢寐以求的愿望嗎？
隨筆作文400字 篇3
不知不覺又過了半個學期，記得這學期第一次1、2單元考試平均分89分，我還高興了一下，因為我比上學期抓他們相對更緊了，可是為什么，這次期中平均分才78分，我好難過，居然會想哭的沖動，但是作為老師，我還是冷靜下來，想想，那幾個沒做完題的學生，不仔細審題的學生，還有家長的冷淡態度，讓我感到心寒！老師千方百計想學生進步些，可是有些家長卻一句“噢”了事，真不明白這些家長是怎么想的，難道教學生就只是老師的事么？
下午一改完試卷，我直接拿起試卷沖到某學生家進行家訪，并且花了一個小時監督他把試題做完，然后回來馬上與另一位家長電話聯系，我抑揚頓挫地說，她平平淡淡地聽，用一句比較流行的話叫“無語”！
總結這半學期，從開始接任班主任以來，我也更用心地了解每一位學生和掌控班上的一些情況，班上的`每個細節，每個學生都是我最關心的，因為自己教的是一年級，正是打基礎的時侯，我不想任意放下一個學生！感覺自己任重而道遠！從某些方面，班上的有些方面是可以做肯定評價的，但是學生的態度太讓我失望了，在考前一個小時，我把該說的、要注意的都再次重申了一遍！可是一到考試時就都忘了。千言萬語現在我又該說些什么呢，又能說些什么呢？
隨筆作文400字 篇4
我不想做女孩，下輩子我再也不要做女孩。
不做女孩，是因為我太知道女孩的敏感纖細脆弱。女孩子會太在意別人的看法，會害怕受到傷害，會在傷心的時候流眼淚，會在跌倒的時候要一個人柔弱卻堅強的爬起來……而我，會在心底疼惜她們。每個女孩兒都是天使，體會著天使們的純真的心，深深地愛憐使我不忍做女孩，不忍這樣的一顆心受到世事哪怕一丁點兒的傷害。
不做女孩，是因為我太知道女孩的善良傷感多情。從小女孩子就會把洋娃娃當作自己的孩子來打扮愛護，會把喜愛的糖果分給伙伴自己卻餓著肚子，會在讀過憂傷的詩后郁郁不樂，會在看過悲傷的`電影后淚流滿面，會在歲月的延伸中去經歷蛻變的痛……身為女孩，不想再去觸碰人世間更多的悲歡離合，品嘗那么多的喜怒哀樂，因為怕太過細膩的心承受不起。
每個女孩都是天使，都是凡間的精靈。我不忍完美的寶貝去經歷不完美的生活。因為這輩子我是女孩，下輩子我不再做女孩。
不知道寫些什么了。或許已經寫完，或許沒什么好寫的，或許就是要寫的太多。我無法表達自己的心情，因為文字是有限的，人的感情是無限的，更何況我對文字的駕馭能力是微乎其微，誰都不能體會誰的痛。
隨筆作文400字 篇5
從前，我總是喜歡將陌生的地方壓縮成一張張平面的影，用相機，用匆忙的路過。我自以為所見的風華正茂與滄海桑田都留下了，但其實它們都不曾顧憐過這里。那些溫和的，寓于磚墻瓦縫與鄉音厚重之間的.本質我其實都遺落了，不曾去拜訪。我以為相片上都定格都是對真實的描述。然而，那只是一層蟬紗，我看到紗內映出的燈火輝煌卻不知那燈火從何而來。
從而從前那些探訪，其實是虛空的。
相片一張張呈出像來，心內是空的。沒有回憶，沒有徐徐道來的故事，就是一張橫陳天地的畫，美的遙不可及。因此，再去到陌生的地方，我不會拿相機，只帶一顆心去，一對耳朵。去聽久居此地的老人講述潺潺流過的歲月。如果還不夠老，就去找豎行黑字都地方去讀，讀完某些段落，再以對段落的了解去深入探訪，讓一切銘刻人心，變成我歲月的故事。
從前我認為流浪便是踏足遠方，去別人不敢下決心去的地方。我將流浪視為一種性格，去體現與眾不同。因此我錯認為三毛是有個性的女人，卻沒有探尋到她內心的孤獨。
其實流浪是孤獨的，將行走當作生命的稻草，緊握不放。
隨筆作文400字 篇6
中秋節是我國的傳統節日，為每年的農歷八月十五。中秋之夜，圓月皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此農歷八月十五又稱“團圓節”。
不知不覺到了農歷八月十五。又是一年中秋時，小區里的停車位都不夠用了，家家戶戶鍋碗瓢盆煎炒烹炸，不時飄來誘人的菜飯香；在沁人心脾的桂花香里，大人們暢所欲言、小孩們嬉戲玩耍，好一派團圓熱鬧的景象。我們一大家子也圍坐在一起，邊吃邊聊、有說有笑；吃月餅、聽故事，有滋有味。
晚上，我們仰望星空，十五的月亮高掛天際，就像一輪玉盤鑲嵌在天幕中，皎潔的月光穿過樹梢，漏下斑斑點點細碎的影子。月亮周圍群星閃爍，眾星拱月，“真美啊！……”，正當感嘆時，我突然發現有一顆離群星很遠的.孤星，一閃一閃的，不知怎的，我有了別樣的思緒。人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子更是以“月”來寄托思念之情。看著這顆孤星，我突然想到了丑小鴨、想到了離群的孤雁、更聯想到了一年到頭很少有父母陪伴的留守兒童、為了祖國建設而不能休假的建筑工人、為了保衛祖國邊疆而長年不能回家的邊防戰士，他們的共同點就是為了工作、為了祖國很少與家人團聚。在這中秋佳節，我們更應該祝愿他們“身體健康、學習進步、工作順利、家庭幸福！”。
我坐在爸爸媽媽身邊，吃著香甜的月餅，覺得自己很幸福，更覺得一定要好好學習，珍惜當下的美好生活。“海上生明月、天涯共此時”，祝我們所有的人節日快樂！
隨筆作文400字 篇7
已經很久想寫篇日志了，好像有著一籮筐的感悟想要說明。似乎悲傷渲染了整個世界，被簾布遮擋變成的"殘缺"的窗戶，夕陽西下，折射瀉下的忽現的光斑，增添了憂傷，為什么自己總是患得患失，郁郁寡歡? 《夏至未至》已結局，陸之昂這個人物給我留下了很深刻的印象，顏末我既喜歡又羨慕，陸之昂帥氣貼心有責任心，這個電視劇我很喜歡看，不愿意錯過每一個情節。留給我許多悸動與歡笑，似乎自己很喜歡，很適合青春校園劇吧！現在的自己很懷舊，多愁善感不知何時已成了我生活的主色調。做什么都不忘夾雜絲縷憂愁，洋溢著感傷。與無奈復雜交織，弄得我慌亂不已。身邊發生太多故事，不知所措起來便演變成了迷茫。我期盼如同他們一樣的青春，卻不然，此時此刻的自己正演繹著獨一無二的青春，書寫著自己的非凡。
需要感謝，應該感謝現在經歷的`所有，都不巧妙的出現在我的生命里，不管它們前身多么糟糕亦或美好，它們都意在塑造更好的我去愛這個充滿陽光，充滿溫馨，充滿愛的世界，為我的生活設計迥異的風格，為我的世界增添不一樣的色彩，注入面對不湊巧現實的勇氣。不一樣的煙火，不一樣的美麗，走著不一樣的人生路，何必躊躇，淡然處之，多好!
若干年以后，當自己再度閱讀上述辭藻時，幻想自己應該會帶點尷尬的笑起來吧，心里會想當時的我是多么單純，天真爛漫，多么愛胡思亂想喔.......
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