母親節隨筆15篇
在學習和工作的日常里，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的母親節隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母親節隨筆1
又是一年母親節，這個母親節怎樣才能更有意義呢？經過再三思量，我布置了這樣的作業：一、調查自己身邊的人母親節這天都做了什么，寫出自己的感受。；二、對自己的媽媽說一句讓她感動的話或者是做一件讓她感動的事。
于是，當天晚上有很多媽媽被感動了；于是，第二天早晨老師我也被感動了。
難忘的母親節
母愛是無私的，我的媽媽對我的愛更是無私的。
今天是母親節，我要送媽媽一個賀卡，上面寫著：媽媽母親節快樂！雖然不貴，也是我的一片心意。當我把賀卡放在媽媽的桌子上，又在媽媽的房間里放上了一個錄音機，里面是美妙的音樂，就走出了房間，等待媽媽的驚訝聲。一分鐘，兩分鐘……五分鐘都過去了，我想去看看有沒有動靜，“啊！”的一聲嚇了我一大跳，媽媽走出來激動地緊緊抱住我，說：“我的女兒長大了！”
母親節我讓媽媽得到了一份滿意的禮物，我真開心。
今天是母親節，是屬于媽媽的節日。這可不只是我媽媽的節日，是全世界媽媽的節日。
下午回到家后，我就開始思考，母親節我對媽媽說些什么呢？思來想去，我的眼睛一亮，激動地大叫一聲，啊，我要給媽媽一個擁抱！一想到這里，我就為自己的好主意激動不已。
過了好大一會兒，媽媽回來了，洗完手后媽媽向房間走來。媽媽來了！我的心跳不由的加速，心里猶豫著：說還是不說？抱還是不飽？心都快跳出來了！突然，我的嘴巴不聽指揮了，一下子脫口而出：“媽媽，我可以抱一下你嗎？”媽媽一下子停住了腳步。我又重復了一遍，媽媽的臉紅了，我的臉也紅了起來，越來越紅，像一團火似的。媽媽面朝我轉過身來，我趕快撲到媽媽的懷里抱住了她。媽媽也伸出雙手緊緊地抱住了我。
這一次擁抱深深地打動了我的心，讓我深深地明白了母子連心，明白了即使有天媽媽和我分開了，我們的心也會永遠在一起。
愛人者，人恒愛之。讓孩子學會感恩，要從讓孩子關心自己身邊的人做起。榜樣的力量是最有說服力的，經過調查，有的.孩子發現大家都在這一天想到了自己的母親，想到了母親的養育之恩，大部分人選擇在這一天回報母親的關愛。經過這番無聲的教育，孩子們自然而然的想到了自己，知道每個人都得感謝養育自己的親人。
【后記】
結合各種節假日，為學生創造充分的條件，讓他們不知不覺地為自己的文章積累素材，待到寫作的時候，感情就會自然而然地流露出來。這不動聲色的引導讓學生輕而易舉地融入生活的同時，也將生活融入了語文學習當中。
母親節隨筆2
今天是“母親節”！
晚上給露露打電話的時候，她正在吃晚飯。
和往常一樣，我照例囑咐她不要搞感冒了，把書包里的學習用具整理好，晚上看會電視早點睡，爸爸媽媽不在家要聽奶奶的話。
其實我知道，即使我什么也不說，小小的她也會做得很好！因為她有個好奶奶，是她老人家把露露照顧教導得這么好，讓我們在外完全沒有了后顧之憂！
此刻，在母親節的日子里，我真心的對婆婆說一聲：“媽，辛苦了，謝謝您！”
對于我的'囑咐，女兒一如平常一一乖巧的應吮了。
正準備和往常一樣聽她說“媽媽，再見”后掛電話時，電話那頭傳來女兒稚嫩而又略帶羞澀的聲音：“媽媽，我好愛你，祝你母親節快樂！”
我敢說，聽到女兒祝福的那一刻，我一定是世界上最幸福自豪的母親！
我的孩子用她的可愛、純潔、懂事還有她的勇敢給了她媽媽世界上最珍貴的禮物。她現在還不會理解這個禮物帶給了她媽媽不僅僅是所有的快樂，更重要的是她給媽媽上了人生重要的一課，幫助了媽媽又一次成長：對于親人，愛不光只是行動，還需要勇敢的說出來。
雖然我離女兒的這種境界還有一段距離，但我想對孩子說：“露露，從今天開始，媽媽和你一起學習、一起成長、一起勇敢，共同進步！
母親節隨筆3
有太多話沒說出來
已形容不出口的愛
怪我的詞語太蒼白
昨夜夢見藍色大海
——藍色的海
致最永恒愛
和你好好過的母親節，我用一只手也能數清。總認為母親節是種形式，也沒想過你是否真的重視。
你總說我不愛撒嬌，在這個最美好的年紀其實我還是個孩子。再堅強亦或再軟弱，我都只是個孩子。或者說，在你的心里我永遠只是個孩子。
是因為家庭吧，我老覺得你與我之間有一道無形的隔閡，你無法跨越我也無法怯除。
我小的時候你總是忙。怎么說呢，是我忘記了嗎？小時候的記憶里總是沒有一個人的影子，那就是你。總說三歲開始記事，你當然陪伴過我，只是我不記得。直到四歲起，那的確是我無法磨滅的記憶，總想著是不是慢慢長大了就會忘記了，沒想到的確是越來越深刻地緩存在我的腦海里，怎么都忘不掉，當時是什么讓你這么有勇氣可以不顧一切的和另一個人在一起，你自然顧不到當時是學齡前兒童的我日后的感受。
我總想你不該告訴我你有另外一個爸爸，好像這樣就不會是現在這個局面，我不愿靠近他，這不是冷漠的對待，只是不懂怎么熱情地接近。口口聲聲叫著的爸爸，我也不知道自己心里是怎么想的了。
你說你也后悔過，那大家都當作年少輕狂一場夢好了，現在各自組建的家庭也都很好，我們雖說不是小資也是小康，都很幸福那就夠了。
我從來沒有奢求過他們那樣的生活，就是那次事件之后他們邀我去與他們一起共同生活，打心底我還是不愿意的，現在越來越大，我的想法一成不變甚至更加堅定，他們的生活固然富裕，可是有多累沒人能夠體會。還記得前些年你總打趣我說和他們一起生活去，我說的不要，是真心的，就算我的小時候你沒有天天陪我，但是自我小學以后陪伴在我身邊的都是你，除了爺爺奶奶阿姨他們，我只覺得唯一的親人是你而不是他。我懂這是我的無理取鬧，他沒能陪在我身邊不是他的錯，可是事實也確實是那樣，我的記憶里的的確確沒有他，他是我的爸爸，卻只存在在過去，他想要盡心地彌補，可是他彌補不了我的童年，他彌補得了物質，那么心靈呢！
我沒有資格說我恨他，他沒有做對不起我的事情，你也一樣，你們能夠相愛生下我已是萬幸，不然我也不會在這里寫這么多。或許我只是為我缺失了一部分的童年而感到不甘心。
從小到大做過讓你開心的事情有幾件我是回憶不起來，或許在你的心底深處也保留著我小時候的許多回憶。我蹣跚學步，牙牙學語，第一次上幼兒園，第一顆的掉落的牙齒等等這些你都還紀錄在你的心里嗎？
我慢慢長大，有過叛逆，有過你為我發了瘋的著急。四五年級逃學的事情我不知道現在對你說聲對不起還來得及嗎？當時如何的心態我有些記不清，逃學的初衷我真心覺得可笑，僅僅因為學習太累了太煩了不想學了，那時候我要感謝的人很多，葉老師等都是我要感謝的人，沒有那時候的他們就沒有現在的我。
事到如今我有的只是懺悔，我清晰記得的是你風塵仆仆繞了大半個閔行只為尋得我，最后在
大橋收費站終于找到我時的身影。第一反應一定不是要教訓我為什么逃學，只是一個母親發自內心的擔心女兒的安危，這些我都明白了。
你曾算過，我還有幾年離開家，我說還早呢，我也不想離開家。
我是真的`不想離開你們身邊，說家是最溫暖的避風港不是假的，一想到以后到社會上去闖蕩沒有你在身邊肯定會覺得不習慣，一想到你不能陪我到最后我就不自覺想要哭，或許那時候的我已經長大，不用你們的庇護了。
不曉得是不是開竅了，我是真心想要學習了，我不想辜負你們對我的期望。每當飯桌上你們談論著我的未來，我總是覺得一切遙遙無期，你們想的太過不切實際。現在想想這一切不過是父母對兒女的期望與被寄托的愛。我是真的不想要再無所事事，我要想著要是我考上了高中你們一定會很高興，我要給自己許諾未來，也要完成你們的期愿。我時常幻想著我若是以后真的得到一份很好的工作，你們所有人就不用這么辛苦了。
時間地的微風吹過，緩緩拂過我耳畔，你的容顏一直悄悄改變，離去太久才發現。回憶里面還有多少片段能夠一一浮現在腦海，想要再重來，回到年少的姿態，你的白發已不再，是時候該長大了！
你的生命給了我一半
你的愛也給了我一半
夏天不懂冬日的嚴寒
未曾想過人生的心酸
往昔有過多少的遺憾
最后全都微笑著釋然
是否愛就是要被他人欺詐未來
卻不會悔改
老媽，母親節快樂。
上海閔行區上海交大二附中初二:安佑___
母親節隨筆4
本節課不是教材中的教學內容，是根據現實生活安排的寫作教學，我總覺得寫作訓練除了課本上所安排的每學期六次的作文訓練之外，更要隨時結合社會現實生活調整寫作訓練，尤其是值得紀念的日子和突發性大事，引導學生關注社會，感悟生活，挖掘體驗，抒寫真情實感。
這節課前半部分是講評母親節練筆，是體驗式寫作；后半部分是當堂情境式寫作。學生由體驗到感悟到寫作再到上升為寫作經驗理論，符合學生認知規律。引導學生明白生活是寫作的源泉，寫作是心靈泉水的自然流淌。從而提高寫作水平，培養健康心智。
初中生正處在成長叛逆期，有的學生對母親毫無感恩，甚至反感對立，有的媽媽著急、傷心又無奈。母親節練筆主要目的是讓學生在勞動體驗中獲得對母親艱辛操勞的親身感受，理解母親為孩子、為家庭的付出，理解媽媽的嘮叨，體諒媽媽、孝敬媽媽。通過這次體驗式寫作活動，學生會發現媽媽太累了，自己衣來伸手飯來張口還抱怨，太不應該，我欣喜的發現學生長大了，懂事了。并且學生發現寫作原來很簡單，只要用文字記錄親身體驗就可以了，無需生編硬造。
汶川地震的寫作則是將生活中的突發事件納入寫作范圍。當時電視、報紙、網絡鋪天蓋地全都是關于地震的報道，全中國以至全世界人民都在密切關注著災情報道和救災情況，學生也很關注，所以我及時安排寫作地震感受。課堂上播放抗震救災音樂，展示地震照片和文字資料，創設情境激發情感。地震所造成的巨大的破壞，造成生命財產的巨大損失，以及廢墟下災民頑強自救、軍人奮不顧身救災、全國人民傾心救助、世界各國人民熱情援助，都沖擊著同學們的視聽，震撼著同學們的心靈。當這種感情災同學們心中涌動時，我提議大家當場寫出自己的心聲，讓情緒噴薄而出，宣泄為文字。學生在環環相扣的教學中不斷的感動、感悟，在此起彼伏的成功體驗中進一步提高了認識。
教學環境改變，教學手段創新，是本節課最大的亮點。在網絡教室上寫作課，是第一次，學生很新鮮，過去寫作講評課，一個人讀范文大家聽，聽過后所記住的有限。這次人手一臺電腦，看著自己的作品變成文字，成為范文，對學生的鼓勵是巨大的；學生可自由選擇想讀的本班同學的作品，更靈活更便捷，容量大，效率高。地震話題寫作環節，學生用電腦寫作，邊輸入邊上傳，即時發表，學生很興奮，同學們的寫作內容相互感染，激蕩起更大的情感浪潮，沉浸災寫作情緒中，并用文字表達出來。這是一次成功的'嘗試。
這節課有兩點遺憾之處，一是太倉促：由于母親節已過去一周，得盡快講評，可當時地震余震時有發生，晚上外出躲避地震，甚至白天的課堂教學也會隨時因為余震而中斷，這節
課就是在這樣的時刻進行的。另一方面第一次在網絡教室上課，我自己對網絡教室設備操作還不是很熟練，部分學生的漢字輸入速度不夠快，或者習慣于用紙筆寫作，對電腦寫作不適應，造成內心感受不能完全表達出來，留下了遺憾。這有待我們繼續努力，為最終能夠熟練上網絡寫作課而努力！
我們的地震話題寫作并沒有隨著下課鈴的響起而結束。除了上課寫片段之外，要求學生下課寫一篇完整的地震作文，并且利用暑假去四川地震災區，實地考察感受。后來有九個學生在家長帶領下去了四川災區，耳聞目睹，用心感受，用相機拍攝記錄民族災難，寫考察報告、日記、詩歌和札記，并在開學后辦了宣傳板報。使學習由個體走向了群體，由課堂走向了大社會。
我們培養的學生不僅要愛自己的媽媽，愛親人，還要愛社會、愛受苦受難的人，在危難的時刻伸出援助之手，有民族責任感和愛國心。我們的寫作課也不只是要寫作片段、一篇作文，還要培養學生對有價值的事情全力以赴去做好，從小事件中培養大品質，培養身心健康的、大寫的人。
母親節隨筆5
叫一聲媽，那份親情便被喚起。
說感謝母親，在文章中是老一套了，什么“是媽媽手把手教我如何做人。”雖說是對的，但我實在是不想用那些泛濫成災的語言來贊美母親。
周杰倫唱過：“聽媽媽的話，別讓她受傷。”這真是唱到我心坎兒里了，雖說現在談保護母親有點自吹自擂，但至少我會絞盡腦汁讓媽媽笑起來，甚至發誓讓媽媽看到哈佛大學的錄取通知書。
我常說，也常想，要感謝媽媽，用感恩的心面對她。說寫媽媽，并不需要用太多的修辭，只要真心，大白話都行。但，還是無從下手，不知如何表達。或許，是對媽媽了解不夠，跟媽媽一起度過了那么多個日日夜夜，卻從沒想過媽媽是喜歡“太陽”還是“月亮”。而我喜歡的、討厭的`，媽媽卻了如指掌、一清二白。每次她單獨去商店，買回的都是一大堆我喜愛的東西。說了解媽媽，其實只能算是敷衍罷了，你能說出媽媽喜歡什么、討厭什么嗎?
有些人，一寫母親便寫得天花亂墜，但我覺得，寫母親的同時，更要反省自己。對于母親，我有很多感慨，特別是閱讀了那么多譜寫母親的文章之后，我常是熱淚盈眶。記得看過這樣一段話：上帝不能照顧每一個人，于是創造了媽媽。許多人說，我們是上帝創造的。“是嗎?”我通常會問，“難道我們不是母親創造的嗎?”
感謝您，我的媽媽，您讓我一出生就體會到了人間最寶貴的真情;感謝您，我的媽媽，您讓我體驗到了愛與被愛的快樂;感謝您，媽媽。
母親節隨筆6
不知不覺時間已將我推到了中招的面前。初三以來成績的不突出將悲傷，自責，難過積壓在了心頭。終于在里中招還有五十天的時候，那積郁已久的痛苦瞬間如洪水般泛濫了。
走在路上，不自覺的淚水已浸滿雙眼，回想以前，對比現在，想想還處于未知的高中……心里什么滋味就都有了。于是產生一個大膽的想法——明天在家休息一天。雖決心已定，但面對媽媽，又叫我怎么開口?很快我更加堅定了自己的想法，并將所有書帶回了家。畢竟，內心的膽怯沒能戰勝那說不出的壓抑。
進門后，發現弟弟在自己房屋寫作業，媽媽躺在沙發上，疲倦的身子上只蓋了幾件單薄的衣服，燈還亮著。那是母親對兒女無盡牽掛的燈。心里絲絲的涼意貫穿了全身。我吃了幾口飯，想了又想終于將緊咬的雙唇張開“媽……”我稍稍停了一下“我明天可不可以……”我徹底停頓了，媽媽仿佛也察覺到了，很柔和地問道“有什么事嗎?”“我、我……”我陷入了矛盾的深淵。“可不可以明天不去上學?”盡管我把聲音降到了很低，媽媽還是聽到了。此刻我像犯了錯等待裁決一般。我甚至想到媽媽可能會極力勸我上學。沉默，沉默，短短幾秒鐘過得如此之慢。“為什么?”“總之就是不想去，想在家學習一天……”我說不下去了，因為我的理由太弱小了，是經不起媽媽再追問的。
媽媽仿佛看出了我的心，只是淡淡地說“好吧，明天好好休息”我為這句話如此輕松地得到感到一些不解與驚喜。
接下來的那一天，我從她的眼神中看到了諒解，看到了自己。我明白，在她眼里，我已長大。她明白我的內心，我們不必溝通太多，她不像別的母親一樣特別重視我的成績，排名。她知道我這樣做是有原因的，而她不會深究那個原因是什么，因為她覺得我長大了。
那一天，從心底講，我收獲更多的就是那份愛的'理解。
有時候，我會很直接地告訴媽媽我成績下滑了，媽媽文化不是很高，不會幫助我分析怎樣下降的，以后又該怎樣學習……她所做的是告訴我：1.不要太在意;2.以后好好學。在我看來，這就夠了，沒有什么問不完的“為什么”，只是簡簡單單的話語。這種簡簡單單讓家在我心里是種溫暖，輕松。與媽媽在一起，是莫大的幸福。
母親節前夕，女兒祝愿您“節日快樂”。
耳畔響起“愛你的心，永遠會為你祝福……”
母親節隨筆7
母親是一本厚重的書，需要我們用心去解讀和感悟；母親還是一座無盡的寶藏，需要我們用畢生的經歷去挖掘和收藏。潛下心來想想，母親所給于我們的，即便是結草銜環我們也難報萬一。
母親健在時，沒想過有一天她離開我時心里會是個什么境況；待到母親真的走了，才懂得心中塌陷的那一片天再也沒有可補之石。真的感受了“子欲養而親不待”的滋味后，可是，卻鑄成了一種永遠也無法挽回的痛！
去年八月，我害了一場大病，需要住院手術。實在不得已的情況下，我只好把九十二歲高齡的老母親送回到鄉下哥哥家生活。出院之后，我還需要一段較長時間的后續治療。我設想，待到冬天來臨的時候，我是要將母親接回北京來過冬的。
孰料，天氣還未入冬，已在城里生活慣了的老母親便病倒了。人老了，衰老的肌體耐受不了天氣的寒冷，更加之對我病情的掛懷，內火外寒兩下里夾攻，已然年邁體衰的老母親實在是支撐不住了——先是感冒，隨后是肺炎，繼而演變成了各個臟器功能的迅速衰竭——一兩天的功夫，母親便病倒在了炕上。后來，經過一個多月的住院治療，母親的病情不見絲毫的起色，眼見著一天比一天沉重。進入臘月不久，北京下了一場大雪，在北風呼號的的那個夜晚，母親再無經歷與死神糾纏，神態安詳地走完了她九十二歲人生旅途。
那夜，窗外的天氣格外的寒冷，呼號的北風抽打著窗紙劈啪作響。那一刻，我跪伏在母親冰冷的身體旁，握著母親已無知覺的冰手，心里有說不出的悔恨與悲傷。于我來說，母親的驟然離去，是我人生情感世界的一大缺失，是鐫刻在我心中無法抹去的傷痛！
送走母親，在一段長長的倍感惆悵寂寞的日子里，倚坐在母親生前的臥榻之上，呼吸著尚未散去的母親的味道，凝視著鏡框里母親靄善的微笑——此時，從心底里生發出來的是無盡的愧疚和深深的自責！我一直在深深地責怪著自己：如果沒有那一場突如其來的災患，如果出院后便把母親接回到身邊來，如果兄弟們都能盡心盡責。原本健康的.老母親也許不會走得那么的匆忙。
母親走了，我時常念起給她老人家洗頭剪發，泡腳剪指甲，拔罐子撓癢癢的日子；我多想還像往常那樣，開車帶著她老人家去姐姐家串門兒在往返老家的路上撒歡兜風；即便在夢里，我還在和健談的母親時時地拉呱著家鄉的嬸子大媽風土人情。
物是人非。對母親的思念始終盤桓在我的心頭久久不去。想念她的時后，我會佇立在擺放著母親遺像的書柜前，凝望著她老人家慈祥的雙眸，默默地與之心靈的交流。
人都會老去的道理我懂。可不知為什么，隨著年歲的增長，越是不情愿母親會真的離我而去。在兒女心中，母親是磁石，有她老人家在，縱然兒女天各一方，但始終都會被籠罩在她的強大磁場之下，哪怕只是一聲輕輕的召喚，我們隨時隨刻都會聚攏到她的身邊來。
仰天叩拜，愧疚的兒子愿天堂里的母親開心！快樂！
母親節隨筆8
女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。——法國諺語
今天是母親節。我想，每一個人都在念及自己的母親。
從昨日到今天，我一直都處于一種思緒萬千的狀態。千里之外，母親可好？于是，每隔一會兒，我便拿起電話撥到母親家里，問及母親的情況，問問今天，家里人是怎樣給母親過節日？弟弟妹妹們異口同聲說，母親很好。還說到，母親近日又有了新的書畫作品，等待著我們回家欣賞。聽后，我異常興奮，蒼天保佑：母親的身體健健康康！給我們多寫一些字，多畫一些畫！
我在寫這篇文章時，除了外地的幾個子女，全家老小都團聚在在母親家里，陪同母親聊家常。妹妹今天做東，一會兒，大家就要到飯店去，全家人為母親過節日。
我望著客廳中懸掛著的母親年輕時穿著戎裝的照片和母親的.牡丹畫作，想念母親的心情油然而生。
感謝母親給了我一個健康的身體，遺傳給我一個強壯的體魄；感謝母親教給我做人的道理，讓我大半生的走過來，都是為做一個實實在在的人而努力著；感謝母親鼓勵我要不斷地學習，使我始終在做一個有生活情趣的人，一個不虛度光陰的人。
現在我也像母親一樣退下來了，然而，我也要像母親那樣，做一個生命不止，努力學習的人！
祝母親節日快樂！
母親節隨筆9
“這個周末就是母親節了，我想給媽媽做一個賀卡送給她”。這是我們二年級小男生今天上課的時候說的。花開無聲，總在不知不覺之間。
孩子的心聲：本來對于母親節這個節日，我沒有任何的概念。我不知道母親節是什么意思，但是今天我似乎有點了解母親節的含義了。今天早上你送完妹妹，然后急匆匆的送我來到學校。這時候第一節課已經上課了，我急匆匆的跑進教室，數學老師已經開始講課了。一向愛說話，不守紀律的我，知道自己遲到了，今天很乖的站在門口喊了聲“報告”，然后老師沒有責怪我，讓我趕緊坐到位置上。愛說話的我急于向老師解釋自己為什么遲到：老師，對不起我遲到了。因為媽媽今天先送妹妹去學校，路上堵車，所以我遲到了。老師聽完我的解釋對我說：“遲到了沒關系，今天上課好好表現好不好？”我點了點頭。當我放下書包坐在位置上的時候，認真聽老師講課的時候，發現老師今天上課沒有講那些我想學會，可是我在努力還是學不會的數學計算題。
今天老師展示給我們一張美麗的圖片，上邊有一個女孩依偎在媽媽的懷里，看起來特別的幸福，圖片旁邊寫著感謝您，我的媽媽！看著圖片上幸福的小女孩，我也想起了您我的媽媽。接著在老師的引導下，我們了解了母親節是一個感謝母親的節日。但是我心里也在奇怪著：母親和媽媽又是什么關系呢？媽媽，請您原諒我，理解能力不是那么的好，在老師的解釋下我們明白了：母親和媽媽是一個意思，只是名稱不一樣。母親節原來就是媽媽您的.節日。接下來，老師給我們播放了一個母親節的小視頻，大家都很認真的看。這也讓我想起了媽媽您對我的愛，因為我的笨手笨腳，每天您要幫我系鞋帶；因為我的行為好動，每天您要花費更多的時間在我身上；因為我沒有能力自己去學校，每天您要早早起床送我上學。媽媽對我的好，我都記在心里，雖然我不善于言語，雖然到現在我的進步可能還沒有妹妹多，但是請媽媽相信我會努力的。
上課的時候，老師問大家在母親節的時候送什么禮物給媽媽？我想了想，在即將到來的這個母親節里，媽媽我要給你做一個賀卡送給您，您辛苦了，謝謝您！這張賀卡雖然很簡單，上邊有幾朵小花，然后旁邊是是您，妹妹，還有我，天空中還有幾朵白云飄著。我拿著繪畫課的蠟筆涂上了自己喜歡的顏色，等放學的時候我就送給你我最親愛的媽媽。
感恩有你，陪我成長，母親節快樂！
母親節隨筆10
上帝說，他很忙，不能常常陪在你身邊，于是，他便創造了“母親”。在孩子眼里，母親就是上帝！
今天是母親節，感謝母親給我了健康的.身體，成熟的心智，母親，兒子常年在外，不能陪你在身邊。只有在異地他鄉為您默默祝福：健康快樂，福壽齊長。
同時，也要感謝親朋好友們的母親，是您們把他們帶到我身邊，讓我不再孤獨，讓我不再彷徨，不再悲傷，讓我充滿信心，讓我快樂成長，讓我堅守了正確的方向。
母親，感謝有您！
我愛您，母親！
母親節隨筆11
老公去福建辦理他大哥的后事，已經去了好幾天了，至今未歸。以前他在家時，并未覺著有什么不同，有時心煩氣燥的時候，甚至還想他離自己遠點。如今，他才出去幾天，對他，竟生出些牽腸掛肚的惦念，心里總感到空落落的。此時，我是有些想他了。
昨天晚上在跳舞回家的路上，我接到老公打來的電話，知道他大哥的事情還未辦好，而且在理賠方面有些麻煩，現在已經上訴到省里了。電話中老公關心地問及他走后女兒與家中的狀況，我說你放心吧，家中一切都好，不必掛念。他告訴我，他還要過幾天才能回來。
這幾天也不想到uc去玩了，不知為何，心里有些莫名的厭煩，莫名的失落，還有些莫名的傷感。我不知為什么會忽然這樣，或許，是心里開始有些厭倦那個紛紛嚷嚷的場所吧，又或許，想要躲避逃離一些無聊的糾纏與紛爭，這種感覺，我自己也說不清楚。
昨天是母親節，十二號晚上零點剛過，就收到女兒最早發來的短信祝福：老媽，母親節快樂喲！明天送您兩個吻，一個是我的，另一個是老爸的，晚安！這個丫頭，真的是長大了懂事了，下個月就要高考的女兒，在她學習如此緊張而忙碌的情況下，在這樣一個也許眾多人不曾記得的節日里，竟然不忘給我送上一份貼心的祝福。心里有些許寬慰，有些許幸福。
上午十點多鐘，收到浪子發來的短信：今天是母親節，做為一個女人與母親，為了孩子你辛苦了，我祝你節日快樂，身體健康，越來越年輕漂亮有魅力。這個浪子弟弟，平日里少有聯絡且話不言多的他，竟然也記得在這樣一個特別的日子給我送上一份暖心的祝福。感到有些意外，有些驚喜，也有些開心。
中午時分，又一次意外地收到一個女同學的短信：做為女人你是美麗的，做為母親你是優秀的，做為妻子你是賢惠的，做為女兒你是孝順的，做為朋友你是知心的。母親節快樂！真沒想到，這個平日從不聯絡的老同學，竟然也在這樣的日子為我送來一份特別的祝福。深深的意外之后，更多的是開心。
午飯后上網，剛登錄qq，便蹦出楓葉姐姐發來的一條信息：今天是特殊的日子——母親節，我衷心的祝福天下所有的母親健康長壽！祝你節日快樂！還有幾個是q群里發來的信息，都是關于“母親節”的，有圖片也有音畫，還有祝福的話語。讀著這些暖心的祝福語，我的眼框，竟有些濕潤。
下午弟媳到家中來找我，要我陪她一起逛街購物，我欣然應允。我們歡快而忙碌地進出于一間間裝修豪華的商場與服裝店，為家人為自己精心挑選著物品。在大街上，時不時地能看到一些或抱或提著禮品的.人從我的身邊經過，我想，他們手上提的懷里抱的，也許是送給母親或者愛人的禮物吧。我從小就沒有了母親，婆婆也于幾年前去逝，如今，自己想盡一點孝心都沒有這個機會了。于是，只好為自己挑選了一款黑底紫花帶小披肩的吊帶連衣裙，就當是母親節送給自己的禮物吧。
晚上到uc去玩，剛登錄uc，便驚喜地收到一位名為“幫助你是我的快樂”的陌生朋友發來的信息：孕育人類生命的你！無怨無悔支持男人成就事業！無私奉獻，撐起家庭幸福的重擔！默默孝敬老人！含辛茹苦培育社會未來！不讓須眉去打拼事業和實現自我價值！在充滿艱辛的生活歷程中彰顯你的偉大、勇敢和博愛！莫把我們男人不懂你不愛你，在世界都為偉大母親慶祝節日的時刻，請感受我們男兒對你們母親由衷的尊重！敬愛！真摯的關心和祝福！祝咱娘和做母親的你節日快樂！快樂幸福永遠！這位在uc結識的不久的朋友，從他加我為好友的那天起，至今我與他還未聊過一次，可他卻能在這個節日為我送上祝福，這不由得讓我感動，我又一次深深地驚嘆了！
母親節隨筆12
今天上午到黃家湖武科大校區給大學生講了３個多小時“旅游感悟”的課，為了準備這次講課，頭兩天我熬夜到凌晨２點多鐘，今天講課后我回家睡了兩個多小時才趕到夜未央酒吧，大多數同學節目已經表演完了，我趕了個尾子，聽了斷腳狼唱的《信天游》和蝶兒對著斷腳狼朗誦的舒婷的詩。今天碰到了許多老同學，也認識了一些新同學。雨綠舞紅專門為斷腳狼、茬子 和我三人拍了一張照片，說我們是有淵源的人。我們之間的淵源就是三年前的安徽牯牛降穿越吧，當時我還是個新人，根本沒有登過什么山，從沒有重裝出去走過，第一次戶外竟然敢跟爬過雪山、戶外經驗豐富的一幫老驢在雨中重裝穿越牯牛降，我的'膽子很大，很嗨，但無論膽子怎樣大，我的體力畢竟跟不上，當時斷腳狼和茬子一路上給了我很大的幫助，才使我牯牛降之行穿越下來。從牯牛降回來后，我不斷地進行縱山練習，并且進行背登山包的重裝練習，我終于成為一名強驢，敢于背登山包重裝到處走了。
年輕時我也是很喜歡詩的，我訂閱了多年《星星》詩刊和《詩刊》雜志，我的書架上現在還有朦朧派詩人舒婷、顧城、海子及外國詩人惠特曼、泰戈爾、雪萊、普希金、莎士比亞的十四行詩。海子的“面朝大海，春暖花開”，顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，舒婷的“與其在巖石上展覽千年，不如在愛人肩上痛哭一晚”，至今還耳熟能詳，記憶猶新。
母親節隨筆13
母親，一個多么溫馨、多么甜蜜名字，特別是在呼出來那一刻，心里不禁涌出幾許打動，仿佛也看到母親那歷盡滄桑面收留。
——題記
我們姊妹六個，上有三個哥哥，兩個姐姐，我是最小一個，父親在焦作上班，一個禮拜回家一次，一切家務活便都無情地落在母親肩上。在記憶深處，母親整日忙里忙外，幾乎無所不能，堅強地帶著我們姊妹六個痛快地度過那些幸福歲月。那時候母親在我們心中很能干、很偉大。
在母親操勞下，在母親叮嚀中，我們慢慢地一個個茁壯成長，離開母親懷抱，奔向自己新糊口。
大學剛畢業后，我總覺得實現自己人生價值是一件很重要事情。白天在機關工作，晚上和節假日還要干自己喜歡專業。每當看到自己創意變成一段段視頻，像放片子一樣呈現在人們眼前，心里像喝蜜一樣甜。特別是看到通過自己額外努力換來巨大財富時，心中很有成就感。那時我心中只有自己事業，每次回家也老是匆匆忙忙，大包小包禮物送給母親就事。那時候母親很煩瑣，老是似乎有良多話要對我們說，但是我們老是很忙，沒時間聽完，每次臨走時老是說下次再繼承聽。
慢慢地，我也有自己孩子，“把女兒培養好”成我首要任務。在和女兒朝夕相處日子里，讓我更加深刻地解一個做母親心。
去年春天，母親住院，我們聽到動靜后驚慌失措，心里十分害怕。我們姊妹們幾個都放下自己工作，盡量地陪在母親自旁，噓寒問暖，照顧地無微不至，讓同病房白叟們羨慕不已。現在母親雖已痊愈，但是身體每況愈下，行走時關節有點痛苦悲傷，目光也少往日精神。聽父親說，母親只是在聽到孫兒、孫女們名字時眼中才能擦過一絲驚喜，似乎對什么都不太感愛好。
現在，母親就像一個孩子，需要我們專心照顧與呵護。我們姊妹六個常常回家，牽著母親手小心走路，陪著母親聊天，陪著母親購物，一家人圍著個大桌子一起吃飯……這一切都成母親最開心事情。
母親節隨筆14
提到母親，很多人會把它和慈祥、偉大、親切、無私等一些詞聯系起來，母親在人們心目中的位置可見一斑。從哪一年開始過母親節，我已經不記得了，我想應該是工作之后吧，由于時空的阻隔，也只是打一通電話給遠在千里之外的媽媽，集中國人的含蓄和北方農村的粗獷于一身的我只會對媽媽怯怯地講一句話：今天是母親節，祝您節日快樂！
多年后，為人母，如今小兒五歲余，我卻很難把自己與“母親”聯系起來，母親節似乎也離我很遠很遠，雖然母親節只是一年中平平凡凡的一天。
今年的母親節，經典幼兒園組織了全園的“母親節”系列活動，盡管老師很早就告知了母親節的活動安排，我還是很期待著這一天的到來，猜想著那將是怎樣不平凡的一天——一天到晚只會調皮搗蛋時不時也會撒嬌的兒子會用什么方式表達他并不完全理解的節日情懷呢？也許所有的媽媽們和我一樣心里有著些許的疑惑，但更多的是期待，期待今天能得到答案。但是來到幼兒園的媽媽一看到孩子們開心地嬉戲玩耍，臉上寫滿了幸福和滿足——一切都不重要了。
活動是以寶寶送媽媽禮物開始的。寶寶送給媽媽的禮物大都不會帶給媽媽太大的`驚喜了，因為大多數媽媽之前已經知道禮物是什么了，但看到禮物被寶寶和老師們打扮得如此漂亮，尤其是他們擁抱著媽媽，深情親吻媽媽的臉頰說“媽媽我愛你”的時候，媽媽們還是覺得像被泡在蜜罐里一樣，被幸福包圍了。
主題為“感謝母親”的全園性節目匯演由各個班級的一系列歌唱、贊美媽媽的節目組成，有歌曲、舞蹈、聯唱，還有媽媽和寶寶一起表演的時裝秀等，孩子們稚嫩且投入的表演征服了在場所有的媽媽，贏得了陣陣掌聲。以“感謝母親”為主題的小短片，紀錄了母親從妊娠到分娩、從寶寶出生到蹣跚學步的每個歷程，也紀錄了母親在孩子健康成長中所付出的艱辛，深深吸引并打動了現場每個孩子和媽媽，孩子們把一只只康乃馨送到媽媽手中并再一次說“感謝媽媽，我愛你”，此時的孩子天真、無邪、真誠；媽媽幸福、自豪、感動——她們得到了答案。
讓孩子學會感恩是必要的教育，這也許正是幼兒園舉辦“母親節”系列活動的初衷，因此要感謝幼兒園老師精心、細心的組織，不僅讓兒子也讓我在母親節上了一堂感恩課，而今天的活動帶給我的遠不止這些。當兒子親著我的臉頰充滿感情地說“媽媽，我愛你” 的進修似乎也在說：媽媽，你是我心中的天使！那一刻我正向“母親”靠近，母親節在向我走近。
祝天下所有母親健康、快樂、幸福。
母親節隨筆15
今天是母親節，為媽媽送上一束康乃馨，寄托我對媽媽深深的思念和感恩，今天，天堂的康乃馨一定很美很美，鋪滿了去天堂的路，滿園的康乃馨開放著……
在那遙遠的地方，媽媽長眠在黃土下，夜晚的星星特別特別亮，因孩兒走得太遠太遠，只有星星陪伴著媽媽，是媽媽不會孤單。
在那遙遠的地方，好似媽媽在風中靜靜的遙望著我，呼喚著我兒時的名字，母親的雙手托起了孩兒無憂無慮的童年，可惜孩兒不能在膝前縈繞，媽媽關心著孩兒的一點一滴，讓我擁有了一切，讓孩兒無以報答。
在那遙遠的地方，媽媽走了，卻給了我生命和博大的愛，歲月的流逝，我發現媽媽額頭上有了時光的印痕，卻帶不走我對媽媽的思念，媽媽的懷抱永遠是孩兒溫暖的港灣，媽媽的肩膀永遠是孩兒的依靠，媽媽對孩兒的呵護，我會用在我的'孩子身上，讓這種美德繼續沿承下去。
媽媽，我多想變成一只小鳥，飛回那遙遠的地方，與您相聚，陪在您左右，不要分別，在風雨兼程的路上您為孩兒撐起傘，遮風擋雨，溫暖了我淋濕了您，媽媽，你對孩兒的愛是偉大的、無私的，是永遠難以忘記的，媽媽，這么多年的母親節，孩兒沒為您寫過一個字，等想寫的時候已經失去了機會，使我很是遺憾和無奈.
今天是母親節，孩兒心平氣和地寫一下對媽媽的懷念，不要流淚，可惜孩兒的才盡了，寫得很是不如意，母親對孩兒的愛和關心，辛苦撫育我怎能寫得完，孩兒對媽媽的愛永遠不會忘記，是刻骨銘心的，眼淚悄悄的順著臉頰墜落下來，眼淚滴在媽媽的心坎上，媽媽會心疼的……
媽媽，有您在孩兒心里，孩兒會堅強的走完人生路，不讓您擔心，媽媽，孩兒多想和您擁抱一次，可沒這個機會了，失去了就永遠失去了，想起您，孩兒心會很疼很疼，可也要去堅強的去面對，想起家鄉的一草一木都是那么親切，因為家鄉有媽媽，媽媽長眠在家鄉的土地上，孩兒會回家看您的，會的、一定會的，會長跪在你的墳前，祭奠您，向您懺悔……媽媽、您感覺到了嗎？媽媽，您永遠在孩兒的心里，已經融入到孩兒的生命里，血液里，媽媽您在我的生命永生。
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