關于考試的隨筆(通用16篇)
在學習和工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于考試的隨筆，希望對大家有所幫助。
關于考試的隨筆1
其實，我們每一天都在考試，只是我們所考的考題不同而已，有何畏懼相同的試卷換取‘刺眼’的分數，或喜或悲；但那又怎么樣？俗話說；‘重在參與’；但又有多少人能真正領悟這四個字？常常，我們為了那不堪一擊的分數掉淚，從此把自己裹藏起來，如像冬天的夜里用厚厚的衣服把自己裹藏起來；只留一絲煙現……常常，我們看見老師鮮紅的'字跡而快樂欣喜，因為那是她對你的肯定與鼓勵，縱而讓你一路前進……
可笑的今天永遠影響著欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅持來；‘赴考’；那是幾張試卷證明你這一學期的努力，用‘考試’這個名詞來代替這個學期，代替寒假期間所需要的安慰……我不知從哪個時間段發起了呆，當我恢復正常時才發現他在盯著我看，呵呵，或許他認為我白癡呢。都要考試了還在發呆，但我深思為什么要考試？后來才明白；‘這就是社會，這個社會必須讓考試來體現一個人的才華或一個人的智商。’
我們改變不了這個制度，那么就適應著這朝代……今天的物理考得一塌糊涂，但我卻不會為此悲傷，反而覺得有參與就不錯了。肚子還在隱隱作痛，但還是忍了下來，她告訴我；‘努力學習。’我答應了她，但有些時候，我也會累，會疲憊，會頹廢……其實，堅持也是一種考試，我驕傲，雖然自己做得不是很好，但至少我堅持過。人生的考試，就是面對，人生的考試，就是學會在失敗之地勇敢的爬起；人生的考試，就是微笑面對一切，坦然對待……
每一天都在考試，只是試題換了而已；主要是心的決定，思想的截距看你是否戰勝得了不而已。
關于考試的隨筆2
接下來是生物考試，早在離下課還有1個小時我就把卷子搞定了。于是在考場上繼續哼著小調，一直到監考老師對我怒目而視[注:睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發脾氣的神情。]才停止我那‘個人演唱會’。這下我安穩了許多，小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的拿著卷子直到我快因為檢查它而瘋了為止。還有10分鐘才結束考試..等待畢竟是很漫長的，我開始對那位女監考教師的鞋子起了興趣，她的鞋是高跟的，還不是一般的高跟，是很高的'跟。她倚在門邊，傾斜著身子，如果她把自己弄直的話，倒挺像個門神。她看見我盯著她的鞋子看，索性開始了‘炫耀’，她搖著她的鞋跟，晃啊晃的，都快把我晃睡著了….
中午吃了飯又直奔考場。
關于下午的考試，尤其是政治的那場開卷考試，雖然講時間緊迫，我的選擇題沒來的及檢查，但是我很欣慰——后面的簡答題我都在報紙上找到了答案。下課后心情倒不是那么舒暢，因為第二堂考試科目是地理，我是個路癡，方向感不行，除了我曾經背過地理地圖，我啥也沒復習…悲慘啊，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬于一知半解[注:知道得不全面，理解得也不透徹。]。啊，上天真主保佑，但愿地理成績下來的時候，我不會死的很難看..
明天早上真的是差到一塊去了，我的數學和英語不是一般的差啊，急死人了哇哇~~555哭死，數學和英語竟然放在一起考..
明天下午是歷史，聽xxx說她要把歷史書拿出來抄..。還好我歷史不錯，但愿我在明天上午的那兩場考試中自信心沒有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵[注:比喻想占便宜，反而受到雙重損失。]”了。咱發誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒那些抄書的考的高的話，那就是我的無能！
歷史過后就是物理，我物理也算差到家了，不過老班說物理這次考試很簡單，我的心也就松了一大半。那天老班叫我要把理科成績干上去，我的成績肯定不錯。可是我理科腦子就是不行，我都不知道我該怎么辦好..哎~~熬吧..考試過后至少能放開一切先玩幾天。
關于考試的隨筆3
試卷發下來了，果不出我所料，我一門一百分都沒有。
數學錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別。心里比較失落，因為全班竟有七個一百，仔細看那題，原來是進位問題，以后不能這樣粗心了。語言試卷緊跟也發了下來，隨即而來的是分數和評語，每一次我的評語的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。
原來一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語會是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說錯就錯了。這次成績都不是我滿意的，但不能改了，此時真想時空倒轉，再考一次，那不就門門一百分？呵，別自我安慰了，這怎么可能。·張老師突然說粗心的得加作業，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很嚴重，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業本，還加了十篇作文，其它沒事，可十篇作文對我們來說就是——寫起來似登天，而且張老師要求不寫以前寫過的，這怎么行，這一字的`代價也太大了吧！看著別人樂滋地樣子，我心里不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！
張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個本子，但粗心了就只有五個，我看著本子，心想如果本子來換十篇作文我也愿意，可是天下沒人愿意，我非常非常地郁悶，生悶氣。
到了媽媽的辦公室，我心里越想越不甘心，就問辦公室的初三語文老師李阿姨，李阿姨說我的答案正確，可惜課本上說是另一個“帶”，我本來在期末考試時想寫那個“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個“戴”，結果我的第一感覺對的，后來改的錯了。
心里想著，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來。覺得張老師罰得太狠了，就一個字也會加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會這樣嗎？
這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。
關于考試的隨筆4
最后一科的語文考試結束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓著我如何急速答完語文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績出來的時候我驚訝了！
我語文全班倒數第三，還要參加暑期結束之后的'補考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經典小說了！
只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數人還以為我說的是反語，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實三歲小孩的把戲現在使著才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現實。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光說不做這德行是否該改一改？其實我寫這些時暑假已經結束了，結果又是驚訝的不得了，我什么也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來將來我是和醫生沒多大緣分了．
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經說的太多了，做出的事情又太少了，在說自己都感到虛偽了……
關于考試的隨筆5
“哦，考完試嘍！解放嘍！耶！耶……”隨著一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動，又或許是擔憂。
對于我而言，這次考完試后，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的'放下書包，坐在桌前開始估分。恩，數學應該在93分以上，英語沒有錯的也應該得100分，語文差不多也在93分以上。計算完分數我便立即拿起電話，把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽了說：“恩，不錯，我的乖女兒真棒！”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽媽媽這樣說，我就更得意了。
卷子發下來了，正如我的預料，數學95.5分，英語100分，現在就差語文了。當語文卷子發到我手里時，我簡直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢？我開始懷疑是不是老師改錯了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計算，結果還是如此。終于，我相信這就是事實，我又仔細檢查了我的卷子，發現錯的地方全是不該錯的，而且那些我都會，都是因為太馬虎了。有一道題是沒認真審題，沒理解題意就急著答題，結果卻錯了。還有一道題是看拼音寫詞語，同樣，也是沒拼完拼音就急著寫詞語，結果可想而知，也錯了。
通過這一次考試也才讓我真正的認識到自己和別人的差距，做題粗心，基礎知識不扎實。找出了原因所在，這次語文雖然沒考好，但心里卻亮堂多了。
在今后的學習中，我應該認真審題，分析題意，做完題后也要仔細檢查，還要注意平時的基礎知識的積累……有了這些經驗，我想下次的考試我一定不會再犯類似的錯誤，而是在考完后要真的開心的笑了！
關于考試的隨筆6
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了。考試是對我們學習的一個檢測，我們就像一個個士兵一樣，試卷是我們的戰場，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個個關卡發起進攻。
我仔細地讀著題，生怕被“敵人擊中”，一點也不敢怠慢。當我順利地答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡單不過了時，攔路虎——辨音題來了。
我在學英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題”色變，我慌慌張張地掃了一眼上面的四個單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準備放棄，不，不能不戰而退!我認真地讀著題上的每一個單詞，反反復復讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個答案算了的念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫上時，內心深處的`一個聲音對我說：
“面對這張試卷，你應該盡可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機會!”
于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會有回報!
這時，鈴聲又歡快地唱了起來，考試結束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!
關于考試的隨筆7
今天一大早起來了，要考試啊，否則我才不會那么勤快。早飯都懶得去吃，奔跑著來到考場，哪曉得考場教室門還沒開。在門口悠閑了好一會兒，監考老師才到。打開門，我一股腦兒沖進去找我的座位，坐下來了之后，發現還要等一段時間才開考。但是看書的心情突然之間消失了，呆在那兒啥也不想做。于是，我選擇了一件不用力氣，不用腦力的事情——摳著指甲哼著歌，悠閑的翹著二郎腿，背靠著后桌，像個小老爺樣的。不過真的很無聊，看人家都在復習，背語文注釋，感覺我像中了邪樣，懶洋洋，軟綿綿的。肯定是給考試這種所謂的挫折’折磨的。
終于到了考試，我慢悠悠的做著題目。其實我真的挺著急的，怕自己再以這樣的速度寫字的話，一張卷子很有可能寫不完，但是我提不起精神，不曉得怎么回事，考試狀態差到極點。不用說，語文肯定考砸了，尤其是作文，那么開放性的題目，讓我大腦思維胡思亂想，這個半命題作文我都不知道中心是什么。看看手表還有20分鐘左右，我認為作文怕是來不及寫了，于是先檢查了前面的試題才開始以每秒寫三個字的速度胡謅了一篇600字左右的.作文，自我感覺連小學五年級的水平都不夠資格！我人生最失敗的一次語文考試終于揭曉了。想當年，在小學的一次班級作文評選中，我可是一舉奪魁的。由于六年級的暑假，我三個月不曾練習一次寫文章，終于把自己的文采給頹廢的扼殺在搖籃里。
中午吃了飯又直奔考場。關于下午的考試，尤其是政治的那場開卷考試，雖然講時間緊迫，我的選擇題沒來的及檢查，但是我很欣慰——后面的簡答題我都在報紙上找到了答案。下課后心情倒不是那么舒暢，因為第二堂考試科目是地理，我是個路癡，方向感不行，除了我曾經背過地理地圖，我啥也沒復習，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬于一知半解。啊，上天真主保佑，但愿地理成績下來的時候，我不會死的很難看。
明天早上真的是差到一塊去了，我的數學和英語不是一般的差啊。明天下午是歷史，聽xxx說她要把歷史書拿出來抄。還好我歷史不錯，但愿我在明天上午的那兩場考試中自信心沒有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵了。咱發誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒那些抄書的考的高的話，那就是我的無能！考試過后至少能放開一切先玩幾天。
關于考試的隨筆8
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭。”又要考試了，同學都反抗，誰人大家都不喜歡考試呢？
從上學開始，每學幾個月，就要來一次考試。就這樣反反復復幾個學期，都不知考了多少回了。好多同學都厭煩考試了。其中原因有三點：第一點，考試的時候，氣氛變得極其緊張。同學個個埋頭寫題，爭分奪秒，不管會不會，先把那些空白地方填滿了再說。最后再稍稍檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因為太緊張了。第二點，考試前幾天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對自己嚴的同學每天肯定抓緊時間復習，放松自己的同學肯定看上一眼就過去，像一首歌說的一樣，臨時再抱佛腳，到最后就晚了。第三點，是最害怕的.，考試就考試，你大什么分呀！而且要告家長。有的同學考的好，有的同學考的不好。考的好的同學回家一報信，全家高興，可是考的不好的同學呢，全家人心情都不好，在一段時間里總是不開心。這考試看起來對學生好像沒有好處，其實它的好處也很多。
我們學了一學期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實，通過考試來檢驗一下我們的學習。如果沒考好，說明不實，要好好努力學，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進入好的中學、大學……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點收拾書，老師抱著試卷來啦！”
關于考試的隨筆9
我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當轉過一個彎時，不禁愕然，我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹與低樹的俯仰生姿，簡直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經戰亂后仍能巋然獨存的美景，難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎？
但這魯殿靈光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的'“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎？這大家也都能理解，但要做起來卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。
我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。
我希望......
關于考試的隨筆10
考試，多熟悉的詞兒啊。
考試，我對其有著六分的喜愛與四分的恐懼。
考試，無論小考抑或大考，都給予人檢驗自身學習情況的機會。總能引人深思。
卻又因考試，我不知道從中摔倒了多少次，因此而失意、沮喪了多少回，在傷感中獨自徘徊。期末考試也過去了，卻沒有一絲松弛感，緊張的情緒依舊縈繞于心。總不知道在擔心些什么。。假第一天。思緒突然回到前幾晚挑燈夜戰的情景中，依稀之中看見有個小伙手里握著筆，在本子上不知道筆畫些什么，時而拿著本書看、背，手在桌子上寫，嘴不停地動。墻上那忙碌的身影，一手提筆，一手拿書，桌面擺滿了練習卷，不停地做啊解啊。腰坐得酸的時候就扭一下，把手放到后腦勺去，伸伸懶腰，繼續忙著。那幾晚雖然真得很忙，但內心的堅決總能支持我應付得來，亦因此樂于其中。
第二天早上，我從熟睡中驚醒。我趕緊翻開被子，下床到桌子上翻找考試的試卷，我仔細分析一下，結果發現我回答的答案是錯誤的'，我焦急地不知所措，內心卻又想著：過去了，就讓它過去吧。手把額頭頂住了，我，深深地嘆了口氣。房子靜得出奇，嘆息聲的回音十分響耳。我凝視著墻角，那忙碌的影子卻又再浮現，我無言，的是失意。內心受到無形的責備。
下午，陽光灑在樓臺上，一屢屢溫暖的陽光照在身上，似乎在安撫那受傷的心靈，安慰那顆難過的心。風呼呼地從臉頰溜過，留下的只是一陣陰涼，卻帶走了當初我最美的希望。我厭惡這時候的風，我厭惡它竊取我體膚的暖，我厭惡它給我留下陣陣刺骨的陰涼。眼睛四處掃視，卻看到那片綠色的大草地，我，陷入沉思。
第三天悄然到來。打開電腦，一同學發來成績單，我看著那些由數字組成的無情的分數，每組數字都刺痛了我的心，特別是那顯眼的總分，更使我感到跌落谷底、那萬丈的深淵。眼睛凝視著那一串干巴巴的數字，沒有一絲的驚喜，卻有著十分的傷感，我趕緊把聊天窗口關閉了，靜靜地坐在椅子上。頭仰著天花板，失望之情涌于心頭，腦海滿是那一串數字，不斷分開、組合。我閉上眼睛：認了吧，或許你就這樣了。那天我找不到前些天的感覺，找不到前些天的氣氛，氣氛變得凝重，壓抑著人。那天的天空并不藍，風也在繼續吹，樓臺站著一人，眼睛視察遠方。
關于考試的隨筆11
人們臨別時總會說“再見”，“再見”一般是分離的象征。但是當我細細思量這兩個字之后，“再見”之中又蘊含著重逢，所以這樣的再見是不必太過傷感的。但是今天我對“考試”說得再見，可能是永遠不再見，對此我默默了好久。
今天早起，步入考場，滿心歡喜地準備《路基》課的考試，這是我大學的最后一門考試，對于不打算考研的我來說，這也意味著我人生的最后一門考試。由于已經做好充分的復習，而且題目出的不是很難，所以整場考試進行得很順利、很輕松，考完試我的內心也很愉悅。
當我走出考場的那一刻，我突然再次意識到，這是我大學的最后一次考試，也可能是人生的最后一次考試。曾幾何時，我是那么的期望沒有考試的日子。可是，就在今天，就在現在，我的心里突然又有點淡淡的傷感。我已經考了十七年的試了，以后真的沒有考試，我真的會想念的。不是想念考試，而是想念考試伴隨著我的這十七個年頭。
不管是什么年級，不管是否在認真聽講，老師們都會認認真真地講著他們的課，都會用心良苦地向我們傳授著他們的知識與人生經驗；不管犯怎樣的錯誤，不管多么的不聽話，老師們最終都會原諒與包容我們；只要我們有什么問題，不管是生活還是學習上的，老師們都會很樂意地幫助我們解決，仿佛老師們幫我們解決問題是歉了我們一個很大的人情。而這一切都將隨著這場考試的告別而告別，以后的人生之路上可能再也不會有這么一群人在時時刻刻地關懷與包容我們，所以我們要努力地去適應沒有他們的生活了。
我懷念的.還有我自己，那個每次考前都無比緊張與興奮，努力復習功課的自己；懷念那種一切盡在掌握中的充實感；懷念那種考試順利的興奮感；懷念那種感到自己已經學到了知識的欣慰感；懷念和考試相牽連的說不盡的故事，這故事中有友情，有親情，也有戀情；懷念曾經的汗水、淚水與歡笑；懷念曾經的感動，傷心與喜悅。雖然其中并不會全是快樂，但是我會懷念這美好的一切。
祭奠曾經的考試，祭奠曾經的日子。我不會留戀考試，但是我真的會好好懷念。“考試”，沒有你的日子我會想你的，你聽見了嗎？或許咱們真的永別了。但是事情總是這么的奇妙，似乎真正的考試才剛剛開始……
關于考試的隨筆12
上午期中考試，我來到學校進了教室就開始復習，心里十分緊張，生怕考不好，時間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣布說：“今天，打印機壞了，試卷沒印出來無法進行期中考試了。”同學們高興地跳了起來，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時間復習了。”
我心里的重擔終于放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過了一個上午。
到了下午，傳來了一個“噩耗”下午打印機修好了要進行數學期中考試，我的腦袋里翁的響了一下，完了！“恐怖”的時刻最終還是來臨了，試卷發下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的做題，一遇到不好計算自己拿不準的`就立刻在草稿紙上演算。
經過四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷，這時，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時候。我終于檢查完了。
我看了看名字寫了就交了卷，我心里頓時放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊；“終于考完了”！頓時渾身輕松。
關于考試的隨筆13
考試，這兩個再普通不過的字眼卻有著決定人命運的力量，尤其是對像我這樣的高中生來說，考試就仿佛一把利劍一般。考好了，它是一把刺進別人心臟的匕首，因為自己雖然考好了并不代表別人也考好了；然而考不好，就更是一把刺進別人心臟的匕首，只是這心臟的主人換成了全世界最愛你的人。面對考試，每個人都有每種不同的心情，這就導致最后的結果不同：有的人金榜題名，有的人卻名落孫山。這著實讓人可慨可嘆。
古代有兩人進京趕考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦氣了，這次肯定考不上了。”結果他真的是榜上無名。相反地，另一個人卻想：棺材，棺材，這不是既升官又發財的意思嗎？可想而知，他懷著這樣輕松而愉悅的心情又豈會不高中？事實上，二人的實力旗鼓相當，卻有著不一樣的結果完全是取決于他們兩種不同的心態罷了。
我們生活在人才聚集的年代，考試是讓我們能夠脫穎而出最最普遍的方式，也正是因為它太過普通才使像我這樣的高中生只有通過考試才能邁進理想的大門。我們每個人三年如一日的學習只是為了那決定命運的三天，僅僅三天就能知道你是否有資格進入大學的資格，這樣的擔子壓在我們身上難免有些沉重。但這不是關鍵，它不能成為我們退縮的'理由，真正的關鍵在于如何化壓力為動力，用怎樣的心態迎接未來的挑戰。
在這個不缺人的年代里，我們每個人都是渺小而微不足道的存在，遑論在這個一望無際的宇宙中，我們更是一粒可有可無的塵埃，既為塵埃，只有塵埃落定的一瞬才能顯示我們存在的意義。那么，考試也是不值一提的，我們何不把它當做人生中的一個關卡，而成功和失敗只是進入下一階段的大門，區別只在于名字不同而已。成功的那扇門，在你跨過去的一瞬間就已經成為過去。它并不代表永恒的成功，只是你曾經走過的階段的一張小小通行證，而你未來的路必定坎坷，因為你經歷的失敗太少。就好像鏤空的藝術品，空有其表，華而不實。你只有不斷豐富自己的內心，磨練自己的意志，走過一段艱辛的路程，你的人生才會完美收尾。而失敗的那扇門在你跨過去的一瞬間也成為了過去，因為你的未來一片光明。失敗的你懷揣著失敗的經驗和教訓，一步一步走向成熟。你的暴風雨比別人提前來臨也會提早離開。如果一個人在最美好的年華里經歷最刻骨銘心的失敗，那將會是你人生中不可多得的財富，是你走向成熟的最好證明。而彼時，曾經失敗的你，才是上帝精雕細琢的藝術品，是眾多藝術品種最完美的那一個。
有些人，有些事，看清了，也就看輕了。若你把考試看清了，人生就變得可貴而又厚重了。人生就是一場舞臺表演，有你和考試，這場表演的精彩與否取決于你的心如何看待考試，若你將它看成主角，這場表演就沒有必要繼續演了，因為你從一開始就輸了，真正的主角只有一個，那就是你自己。
考試，考的不是試卷，考的是答試卷的人到底有一顆怎樣的心，一顆怎樣看待自己的心。
考試，考的不是題，而是人，考的不是別人而是你自己，只有你戰勝了自己才是考贏了你人生中最大的難題。
關于考試的隨筆14
考完級以后，我就天天待在爺爺家，本來以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業就來找我玩的，有時還給我帶點零食，現在不知她去哪兒了，有好一陣子沒過來和我玩了，讓我比考級前更無聊了。
沒有人陪我玩已經很無聊了，我在爺爺這兒只能做作業、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數作業，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業，馬老師最新的“蘋果樹下10”，爸媽都看了，就我沒看過，真想看看：大家的`生活是不是也這么無聊？
可以說，我一周除了去上課外，就沒走出去過，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”，媽媽竟說：“寫的什么亂七八糟，完全是湊字數！”我當時聽了，很想發火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫點什么？你們要讓我寫出好文章，就帶我出去走走！
其實，我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動畫片，我真想去看呢？什么是“賽爾號”？廣告上好多可愛的小精靈又是誰呢？好想認識一下！爸爸媽媽，這個暑假可以帶我去看看嗎？
關于考試的隨筆15
考試是個讓人說不出心情的活動。
每次臨近考試總是要黑云壓城幾天。
可我們卻沒有甲光向日金鱗開的勇氣。總是像缺了氧氣的魚。
一堆堆無奈與無奈交錯。一個個疲憊的目光交織。
我討厭我們視命般關心自己的分數，明明知道這是必然。明明知道這會被老師說成是消極。
我喜歡我在心情欄上寫下：不就是考試么。有什么大不了？
可每次我將考試從我內心深處割除，都有揪心的痛，愀然的悲。
考試的幾天，總是有陽光卻沒有溫暖。
冬季的陽光氤氳了幾朵光圈。走在回家的路上，沒有心情。幻想著保佑著沒有錯什么大題。
漸漸討厭對題這種習慣，的確是種壞習慣，對上了，沒有太多的`喜悅，對不上，兩股戰戰，忐忑不安，何用之有？
坐了那么多次2號考號。靠在窗戶邊，好歹多了些放東西的位置，就手套茶杯一齊往上面堆。開卷時搬來一大堆資料，干脆把眼鏡盒也放上面，優哉游哉的。
考試時最欣慰的是有陽光透過窗子照進來，在試卷上安閑的躺著，透明的溫暖在未干的筆跡上流淌穿梭。把藍色的可擦筆的顏色映成了純藍水筆的淡紫色，好舒適的顏色。不幸的是，柔軟的陽光潛移默化的讓我打了好幾個哈欠，真想伸個懶腰但發現座位空間有限還是內斂些好。
其實考試改變了我們很多，本來是除了作業外一個字也不想挨的我們，竟然在兩天內寫了那么多份試卷，還耐心的用手指著讀題，還努著嘴說檢查時間太短應該給檢查三四遍的時間。
如果沒有成績可言，我還是愿意坐在考試的位置，在陽光沐浴下安靜的做試卷，應該沒有什么時候比考試時更認真了吧。
關于考試的隨筆16
考試對于每位學生是必不可少的，考試是檢查學生學習效果、所學知識掌握情況的最有效途徑。面對考試，有的喜歡，有的討厭，還有的害怕。其實，對于考試，只要正確面對，認真對待就可以了。
期末考試前，我可以說是魔鬼似復習，到了考試的那一天也是信心滿滿的走進考場。答卷時也是不馬虎，而且我把那些題寫完后又重新檢查了一遍，找出了幾個錯誤也把它們改了，更何況，監考老師還拿一張試卷抄我的，我想也能考100多分，考完數學，我信心滿滿的走出考場。和同學對了幾個答案，而且沒幾個不是一樣的，我更對自己的分數有信心了。其它幾科除了地理，都有信心考高分。兩天的考試，轉眼已經過去了。
到了聽分的那天，我滿懷希望的走進教室，看見同學們也在討論著自己會的多少分，我走到自己的位置上，問同桌：“你覺得你考的`怎么樣？”“能進前500就行了”說著老師就走進來了，老師把成績單發下來，我一看語文108，數學97，英語111……看完后，我又喜又悲，喜的是語文和英語還不錯，政治、生物、歷史竟然都及格了。悲的是數學才考90多分，地理不及格（地理不及格也是意料之中的）。老師留完作業，又說了我們的排名，我退步了才211名，我頓時就呆了，心想：怎么可能，肯定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我帶著沉重的心情走出了教室。
后來，我認真地想了想，其實也沒什么驚訝的，就是自己太輕敵了，才會失敗的。經過這次的教訓，以后我一定好好學，爭取這樣的事情不會在出現了，正所謂“失敗乃成功之母”。通過這次考試，使我更加懂得了，要使考出好成績，平時一定要認真學習，全面掌握所學過的知識。
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