元旦節(jié)隨筆(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)隨筆1
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦歡樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的.雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)校》、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫�自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。今年的元旦會(huì)是有去的今日。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!
今天是元旦節(jié)，我約了幾個(gè)小朋友放鞭炮玩，我們拿的炮各種各樣，有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚(yú)雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響，它長(zhǎng)的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著，點(diǎn)燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機(jī)很像，點(diǎn)著后向空中一拋、就在空盤(pán)旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開(kāi)了。
我們?cè)谝黄盏厣吓e行了一次放炮比賽，放得炮一個(gè)比一個(gè)響。幾個(gè)膽小的小女孩躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我們放炮，而且還用雙手摭住耳朵。我想：“這幾個(gè)小女孩真膽小，我來(lái)嚇?biāo)粐槨！庇谑俏夷闷鹨粋�(gè)地雷，點(diǎn)燃后向她腳下一甩，她嚇得“哇”地一聲大叫，轉(zhuǎn)身就跑。我們幾個(gè)樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不能把欺負(fù)她人作自己的樂(lè)趣，要做一個(gè)懂事的好孩子。”
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。今年真是一個(gè)有趣的節(jié)日。
元旦節(jié)隨筆2
美好的20xx過(guò)去了，迎來(lái)了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想
在過(guò)去的20xx年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來(lái)的20xx年中，我希望學(xué)習(xí)有進(jìn)步。為此，我也要努力，盡我的能力來(lái)完成這項(xiàng)目標(biāo)的。
我希望在20xx年當(dāng)中，我在語(yǔ)言表達(dá)方面有所提高，因?yàn)橛械臅r(shí)候我說(shuō)話有些讓人聽(tīng)不懂，所以，我想通過(guò)一些方法來(lái)使我的語(yǔ)言更流利。
我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書(shū)，因?yàn)槲业淖魑乃讲皇呛芨撸晕蚁胪ㄟ^(guò)讀幾本好書(shū)來(lái)提高我的作文水平。
下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因?yàn)橥骐娔X不但對(duì)眼睛有害，而且對(duì)學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總感覺(jué)有一種煩悶的'感覺(jué)，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，就算學(xué)進(jìn)去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個(gè)習(xí)慣給改掉。
我上學(xué)期有個(gè)毛病，就是寫(xiě)完作業(yè)之后沒(méi)有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績(jī)才會(huì)考不好。到了下學(xué)期，我寫(xiě)完作業(yè)之后要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過(guò)這個(gè)方法來(lái)提高自己的成績(jī)。
我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績(jī)應(yīng)該有所提高吧。
元旦節(jié)隨筆3
今天，學(xué)校將舉行慶祝元旦活動(dòng)。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語(yǔ)；元旦中的節(jié)目，更是精彩紛呈。今天一定是個(gè)快樂(lè)的日子，你說(shuō)我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來(lái)到了班級(jí)，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報(bào)；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)的我，當(dāng)然加入了黑板報(bào)的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫(huà)了一個(gè)拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的xxx贊嘆道：“xxx，你畫(huà)得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會(huì)兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
上午，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的'聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都把自己的才藝表現(xiàn)了出來(lái)，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是xxx的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場(chǎng)，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒(méi)有流露出一丁點(diǎn)的害羞或扭捏。她跳起舞來(lái)也熱情自信，一會(huì)兒扭扭身子，一會(huì)兒拍一拍手，我看著她神采飛揚(yáng)的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。
時(shí)間如飛鳥(niǎo)，一掠而過(guò)。三個(gè)小時(shí)，很快就在歡樂(lè)中度過(guò)了。大家依依不舍地告別，放學(xué)回家了。我在心里也輕輕地對(duì)20xx年的最后一天說(shuō)再見(jiàn)，希望20xx年能夠每天都像今天這樣開(kāi)開(kāi)心心！
惜只有兩小時(shí)，我還意猶未盡，期待下次元旦佳節(jié)！
元旦節(jié)隨筆4
冬盡春來(lái)，鳥(niǎo)兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過(guò)去三百六十五天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
過(guò)去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬(wàn)分。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著點(diǎn)點(diǎn)綠意，飲一杯濃郁的熱茶。回想過(guò)去一年，腦中開(kāi)始像剪影般快轉(zhuǎn)，許多事情歷歷在目。這一年，我的光榮就是順利考入了理想的小學(xué)，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，20xx到也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，四年的.小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學(xué)習(xí)的輕松，自從升入四年級(jí)，心中無(wú)故增添了許多壓力，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)太激烈。我要反省過(guò)去所有的過(guò)失，好好檢討并改正，以狀態(tài)迎接新的一年，為自己的目標(biāo)、理想所奮斗、努力不懈，創(chuàng)造璀璨的未來(lái)。
20xx的太陽(yáng)即將升起，新一輪的“戰(zhàn)斗”也即將開(kāi)始，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好要去迎接新的挑戰(zhàn)，愿我們大家都能順利度過(guò)一切難關(guān)，取得勝利。
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。所以我們不僅在過(guò)年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過(guò)去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。
元旦節(jié)隨筆5
悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機(jī)，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財(cái)富!
新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó)，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因?yàn)椋覀冇H手翻開(kāi)第一頁(yè)臺(tái)歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因?yàn)椋覀冋莆罩履甑?動(dòng)詞：憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的.風(fēng)雨，傾聽(tīng)新年的歌聲，傾聽(tīng)自己的心跳，傾聽(tīng)和諧社會(huì)的步伐，傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮，傾聽(tīng)捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門(mén)檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國(guó),我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國(guó)，在新年的吉祥如意里，每一個(gè)日子都很凝重，凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉，實(shí)踐一種理念，創(chuàng)造一種價(jià)值，不論在長(zhǎng)城內(nèi)外還是在天涯海角，都能做一名征戰(zhàn)市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國(guó)里跋涉，解開(kāi)一個(gè)命題，設(shè)計(jì)一個(gè)品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó)，到處都有我的舞臺(tái)，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩(shī)宋詞，我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們?cè)谛履昀飱^力開(kāi)拓、頑強(qiáng)跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國(guó)!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
一年一度的聯(lián)歡會(huì)快到了，我們班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋！⒖鞓?lè)。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都難以忘懷。
元旦節(jié)隨筆6
元旦晚會(huì)馬上就到了，懷著激動(dòng)與期待的心情!
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買(mǎi)物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦晚會(huì)這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與xx走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。
接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的!
大家聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的.。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令：交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，想大家吟誦了一首詩(shī)。
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，xx偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花。
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們。這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)。”我笑了，期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!
今年的元旦晚會(huì)是最難忘的一次晚會(huì)!
元旦節(jié)隨筆7
時(shí)間好似河中水，只能流去不留回。轉(zhuǎn)眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節(jié)，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)那天，我早早地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑逐顏開(kāi)，互相打著招呼，房頂上掛滿了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛著同學(xué)們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個(gè)個(gè)栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫(xiě)得幾個(gè)大字：歡慶元旦節(jié)。到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。
在陣陣熱烈的掌聲中，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節(jié)目是由具有音樂(lè)天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》，她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛聽(tīng)到了天外之音。接著，又由具有表演天賦的xxx和xxx表演的《xxx》，他們?cè)谂_(tái)上講得有聲有色，我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得津津有味，仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”xxx表演的武術(shù)，他先翻了幾個(gè)跟斗，一直翻到臺(tái)中央，接著表演了他的拿手絕活：鯉魚(yú)打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的.，站起來(lái)?yè)]舞著手臂，大聲喊：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)。”，xxx又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節(jié)目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節(jié)更是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，這真是個(gè)歡樂(lè)的元旦節(jié)。
元旦節(jié)隨筆8
今天中午，我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng)，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們一起來(lái)參加。
老師把我們分成了四組，我是第一組。家長(zhǎng)們熱心的幫我們鋪餐布，然后開(kāi)始準(zhǔn)備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動(dòng)呀！xx媽媽還帶來(lái)了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開(kāi)始動(dòng)手包餃子和餛飩。xx媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著餃子皮，手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個(gè)像模像樣的.餃子做好啦。雖然我按照xx阿姨的做法來(lái)包，可是包出來(lái)的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。
同學(xué)們看了，都哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱，做了好幾個(gè)后，有志者事竟成，我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來(lái)，連xx媽媽也夸獎(jiǎng)。其他同學(xué)有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來(lái)，就開(kāi)始煮了，我看見(jiàn)餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里，跳起了“水上芭蕾”。吃著自己親手包的餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢！班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。家長(zhǎng)們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，收拾著我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，歡樂(lè)聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但這歡樂(lè)的笑聲將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
元旦節(jié)隨筆9
元旦，是新年的第一天，憨厚老實(shí)的牛結(jié)束了它的使命，霸氣的虎王呈現(xiàn)在大家的眼前。
一大早，我就盤(pán)算著怎樣過(guò)好這個(gè)元旦。無(wú)意中的我翻到了以前的錯(cuò)題本，呵!大多數(shù)是因?yàn)榇中亩e(cuò)的題，比如u寫(xiě)順了手寫(xiě)成了a，還因?yàn)榇中亩┑袅艘稽c(diǎn)，句子明明寫(xiě)對(duì)了卻忘了加上句號(hào)。這種低級(jí)錯(cuò)誤在我的錯(cuò)題本上是多得數(shù)不清的`。還有，剛剛過(guò)去的數(shù)學(xué)期中考試?yán)铮幸坏篮?jiǎn)單又普通的計(jì)算題，本應(yīng)該先算乘法，而我卻先算了加法，白白扣去了3分。所以，我要在全新的20xx年這個(gè)壞毛病——粗心。
在全新的一年里，我不僅要改掉粗心這個(gè)壞毛病，還要改掉害我好久的拖拖拉拉。
這種情況在平常還表現(xiàn)的不算突出，但每次到了星期五下午，放學(xué)以后，若是作業(yè)少點(diǎn)，就做一些，減輕些負(fù)擔(dān)，若是作業(yè)多，我的心里總是想著反正明天后天還有兩天，明天再做也不遲，結(jié)果呢，可想而知，星期天下午才做完，免不了爸爸媽媽一陣嘮叨。所以，我還要在20xx年改掉拖拖拉拉的習(xí)慣。
在最后，我祝大家虎年快樂(lè)!
元旦節(jié)隨筆10
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到小明的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)小紅同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的`山，寧?kù)o的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊！
聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)李華同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。李華先把尾巴放在豬背上，一會(huì)兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。李華解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上，一會(huì)兒長(zhǎng)到背上，一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上，有趣極了。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。
元旦節(jié)隨筆11
進(jìn)入十二月，教師的工作就開(kāi)始繁忙起來(lái)了，因?yàn)樵┕?jié)就要到了，為了豐富孩子的節(jié)日，園里要求為孩子安排文藝演出，緊張的節(jié)目排練隨之拉開(kāi)了序幕，我班是小小班，我們和另兩個(gè)小小班一起排節(jié)目，雖說(shuō)以前有過(guò)很多排練的經(jīng)驗(yàn)了，但從來(lái)沒(méi)有給這么小的孩子排過(guò)舞，所以一開(kāi)始我毫無(wú)頭緒，并且在準(zhǔn)備小小班的節(jié)目時(shí)還意外地被領(lǐng)導(dǎo)安排去排大班的舞蹈和老師們的舞蹈。一時(shí)更覺(jué)得慌亂和煩躁。幸好大班和老師們的節(jié)目都已經(jīng)定好了，我只需要排出來(lái)就可以了。
然而，再給大班排練時(shí)我發(fā)現(xiàn)要讓每位幼兒都能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己還真是件不容易的事情，排練一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)有些孩子動(dòng)作早已嫻熟了，但有些孩子卻還是有些“笨手笨腳”“不知所措”……于是一遍、兩遍、三遍……我便忍不住開(kāi)始埋怨和責(zé)備孩子，“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作你怎么老是做錯(cuò)”、“要學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，跟著節(jié)奏跳……”而使自己陷入了消極的情緒中，孩子們也并沒(méi)有因?yàn)槲业挠?xùn)斥而跳得越來(lái)越好，反而更心不在焉。但突然有一天我發(fā)現(xiàn)平時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)名的孩子居然跳的很好，我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了她，她美滋滋地對(duì)我說(shuō)：“程老師，我回家對(duì)著視頻看了很多遍，練了很多遍。”頓時(shí)我覺(jué)得孩子們都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓勵(lì)。我不禁開(kāi)始反思起來(lái)。“我為孩子排練節(jié)目的真正目的是什么？”“孩子上臺(tái)表演的意義是什么”？“通過(guò)演出孩子應(yīng)該得到些什么？”帶著這些問(wèn)題我重新調(diào)整了自己的心態(tài)，制定了有利于孩子發(fā)展的一系列措施：一是心平氣和，擺正心態(tài)。畢竟每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，孩子也一樣。有的孩子動(dòng)作發(fā)展快，樂(lè)感強(qiáng)，喜歡表現(xiàn)自己；有的孩子智力發(fā)展快，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)；有的孩子樂(lè)于幫助別人……學(xué)會(huì)客觀地看待每一位幼兒，用欣賞的眼光去看待他們，這樣我對(duì)孩子多了份理解，少了份責(zé)備。二是學(xué)會(huì)等待。在一次休息當(dāng)中，幾個(gè)孩子湊在一起練習(xí)的情景，我作為一個(gè)旁觀者，沒(méi)有去干擾孩子們，傾聽(tīng)著他們各自對(duì)動(dòng)作的理解，互相傳授討論，靜觀他們的行動(dòng)，讓他們?cè)谂c同伴探討和爭(zhēng)論的過(guò)程中找到適合自己的方法。在我們的“等待”中，幼兒有了思維碰撞，有了一定的思考時(shí)間，使簡(jiǎn)單枯燥的動(dòng)作成為表達(dá)自己情緒的方式，變被動(dòng)為主動(dòng)，排練起來(lái)更加積極了。我們不妨做個(gè)會(huì)“等待”的老師。但“等待”不是放任自流，不是熟視無(wú)睹，更不是漠不關(guān)心，而是靜觀其變，給予信任和尊重。適時(shí)適度地等待，將會(huì)給幼兒帶來(lái)更多意想不到的收獲。三是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。比如一句“你的動(dòng)作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的動(dòng)作很到位”、“你的節(jié)奏把握很準(zhǔn)確”“你學(xué)得很認(rèn)真”、“你今天比昨天跳得好”……用簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)努力尋找每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)就會(huì)成為大家的閃光點(diǎn)，那么我們的班級(jí)就會(huì)閃閃發(fā)光！
這次的節(jié)目排練在不知不覺(jué)中度過(guò)了，大班的孩子們也很辛苦，幾乎是天天練。我共排練了兩個(gè)節(jié)目。大班舞蹈《想噹噹》、教師舞蹈《我生長(zhǎng)的地方》。雖然感到很疲憊與煩躁，但多了一份快樂(lè)和滿足，收獲了孩子們更多的自信與笑容，也得到了同事們的肯定與尊重。相信那些曾是老師眼中動(dòng)作笨拙、不協(xié)調(diào)的孩子在這次六一匯演的舞臺(tái)上，展現(xiàn)了自己最最自信、美麗的一面，大班的孩子們?yōu)樽约旱?演出描上了最美麗一筆，也為自己的幼兒園生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。
而我們小小班的節(jié)目這次是由小小2班的顏老師負(fù)責(zé)，30多個(gè)孩子，4位老師，每位老師帶一組不同的“小動(dòng)物”，在排練時(shí)，我班的蹊蹊很不給力，從來(lái)不參與排練，還大哭大鬧。不只是我給大班排多了還是怎的，每次孩子們沒(méi)有跟著我跳我都會(huì)有些生氣，其他三個(gè)老師就會(huì)安慰我說(shuō)；“要求不要太高，小小班的孩子動(dòng)起來(lái)就可以了。”但我們也確實(shí)擔(dān)心過(guò)，怕孩子們上臺(tái)就會(huì)哭，可是事實(shí)證明，在演出當(dāng)天孩子們表現(xiàn)非常好，連蹊蹊寶貝都跟著我跳。做為和孩子們朝夕相處的老師，我要說(shuō)：“孩子們，你們是最棒的！”每位孩子都是一縷陽(yáng)光，快樂(lè)是結(jié)識(shí)陽(yáng)光的源泉。我很喜歡孩子們?cè)诿看位顒?dòng)后逐漸成熟的樣子，因?yàn)榕啪毠?jié)目也是孩子生活的一部分，他們?cè)谶@多彩的生活里學(xué)會(huì)了如何與伙伴相處，學(xué)會(huì)了品嘗成功的喜悅，學(xué)會(huì)了合作以及互謙互讓的好品質(zhì)。
最后想說(shuō)的是看了清蓮里園孩子們的演出，真心覺(jué)得很好很好，雖然有著很多的排舞經(jīng)驗(yàn)，但是在幼兒園里我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，也期待著下一次的節(jié)目排練我能表現(xiàn)的更好。
元旦節(jié)隨筆12
又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。一眨眼，又過(guò)了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里。可爸爸也識(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō)：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這一個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。
說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的'?”“啊!那是幸運(yùn)金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符!”
元旦節(jié)隨筆13
下午二時(shí)整，主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節(jié)目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是xx的鋼琴獨(dú)奏，她彈得是那么純熟。
今天是xx年的最后一天，按照慣例，學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì)。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。
這天中午，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿了自己最喜愛(ài)的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來(lái)到教室門(mén)口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)慶祝元旦四個(gè)大字。
下午二時(shí)整，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節(jié)目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是xx的.鋼琴獨(dú)奏，她彈得是那么純熟，那么動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)節(jié)目是xx的獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。
元旦節(jié)隨筆14
聯(lián)歡會(huì)八點(diǎn)半才開(kāi)始，可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外，穿著節(jié)日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里甭提有多高興了。
來(lái)到教室后，映入眼簾的是一片喜慶的節(jié)日氣氛，高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花，窗戶上貼著由手巧的同學(xué)精心制作的窗花，墻上懸著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，黑板上繪著技術(shù)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的各種漂亮的圖案等等，更是令人興奮不已。
元旦聯(lián)歡會(huì)的表演開(kāi)始了，有令人不禁捧腹大笑的相聲，生動(dòng)有趣的小品，還有今年很流行的”P(pán)enbeat”等。表演節(jié)目豐富多彩，但是最讓我覺(jué)得特別的，還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚(yáng)琴二胡合奏，一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡，不停地拉動(dòng)著扣弦桿，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而用力，時(shí)而輕柔，身體也跟著輕輕晃動(dòng)，一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著她的揚(yáng)琴，她彈奏得十分自如，時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)??表現(xiàn)力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了這樣一幅”田園春色”的畫(huà)面：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動(dòng)的山水畫(huà)，淡雅而安謐。寧?kù)o的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起清亮的水花，于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的`苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當(dāng)夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著農(nóng)家小院，萬(wàn)般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞??
大家高興地吃著自己帶的零食，目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)中間的表演，心中充滿了歡樂(lè)。同學(xué)們情緒高漲，每一個(gè)節(jié)目表演完，大家或是竊竊私語(yǔ)，或是若有所思，或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，大家其樂(lè)融融。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，彈指之間，老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家心中充滿了不舍。你看看我，我看看你，依依不舍地走出教室，走出我們歡騰的校園，期待著嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端……
元旦節(jié)隨筆15
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦歡樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《學(xué)校》、趙沛斌的`魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫�自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。 元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好!這是一次新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在演出開(kāi)始!“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。
我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀?”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“Hell，Happynewyear!”，他也連忙說(shuō)：“Hell，Happynewyear!”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“Goodbey!”他也說(shuō)了聲：“Goodbey!”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!
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