【必備】隨筆作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的隨筆作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文600字 篇1
“咦？今天來(lái)學(xué)校的人怎么那么少？”剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的人少了一半，便問(wèn)雪兒。“中山那邊來(lái)臺(tái)風(fēng)啦！悲催，為什么我不是中山那么的。”雪兒抱怨道。“得了吧你，他們星期一回來(lái)還要補(bǔ)作業(yè)。”我朝雪兒翻了兩個(gè)大大的白眼。“也對(duì)哦！哈哈，他們要補(bǔ)作業(yè)。”雪兒拍手道。我還想說(shuō)什么，班主任卻走進(jìn)來(lái)，無(wú)奈，我只好閉嘴。
“中山那邊的人那么多啊！我數(shù)下有多少人沒(méi)來(lái)。”我們?cè)谒降紫赂`竊私語(yǔ)。“安靜，我還要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢！”班主任大聲說(shuō)道。我們頓時(shí)安靜下來(lái)，該干嘛干嘛。“11人，那么多啊，我出去一下，你們?cè)摳陕锔陕铩！闭f(shuō)著，班主任走出教室。原本安靜的班級(jí)一下子熱鬧起來(lái)，說(shuō)悄悄話的，走出座位的，玩游戲的。我都看不下書(shū)了，“班長(zhǎng)，管理班級(jí)啊！他們好吵。”我對(duì)班長(zhǎng)抱怨道。隨即，班長(zhǎng)站起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)“安靜。”全班人都望向班長(zhǎng)，不過(guò)三秒，又吵起來(lái)了。我只好捂著耳朵，祈求快點(diǎn)下課。
下課后，打開(kāi)窗戶，風(fēng)吹來(lái)，今天穿的有點(diǎn)少，不禁打了個(gè)噴嚏。“不知道中山那邊怎么樣，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)，等允兒星期一來(lái)，一定要她跟我說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的'事情。”我想著。“嘿！想什么呢？”雪兒走過(guò)來(lái)說(shuō)。“沒(méi)什么，走吧，快上課了。”我談?wù)劦卣f(shuō)。
上課了，一下子少了那么多人，都有點(diǎn)不習(xí)慣了。換座位地?fù)Q座位，讀書(shū)地讀書(shū)，說(shuō)悄悄話的說(shuō)悄悄話。老師來(lái)了，“人那么少，干脆讓你們自習(xí)好了，順便把第七課的練習(xí)完成。”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。歷史我前面的沒(méi)有學(xué)好，正好用這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)。想到這里我心里暗喜。歷史說(shuō)難也不難，簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵還是多看書(shū)，多記那么時(shí)間就可以了。
隨筆作文600字 篇2
“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們迎來(lái)了20xx年。
新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的;大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對(duì)聯(lián);在超市里，購(gòu)物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時(shí)排的長(zhǎng)隊(duì)的人吧，就像一條“長(zhǎng)龍”;就連在學(xué)校的班級(jí)里，學(xué)生們都等待著開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書(shū)桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會(huì)。
新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團(tuán)圓飯;節(jié)日期間，人們走親訪友，問(wèn)候自己的親戚和朋友，將一句句美好的'祝福傳遞給他們;孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個(gè)個(gè)小上的字中，傳遞著他們對(duì)伙伴深深的祝福;就連不懂事的咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)上一聲“新年快樂(lè)”。
新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。人們?cè)谛碌囊荒昀锘叵脒^(guò)去，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表?yè)P(yáng)，失敗后得到的教訓(xùn);把成功的事繼續(xù)堅(jiān)持下去，把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié);有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在新的一年里，一定會(huì)有更加美好的收成。新年——新的一年的開(kāi)始。
在新年到來(lái)之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康;所有的叔叔阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意;所有的中學(xué)生、小學(xué)生們都取得優(yōu)異的成績(jī)……
祝愿所有的人在新的一年里：家庭和和美美，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸幸福福，新年快快樂(lè)樂(lè)!
隨筆作文600字 篇3
如果那個(gè)晚上不復(fù)存在，又或者說(shuō)是那晚后的我們。
這天晚上，夜空中的空，不那么的皎潔，空氣因菲詩(shī)顯得有些陰沉，同學(xué)們上完晚修累了，回到宿舍后有行聊的，洗澡的，還有晾衣服的。
我安靜的坐在上鋪的床上，聽(tīng)著那些同學(xué)搞笑的“花邊新聞”。只見(jiàn)班長(zhǎng)從廁所里出來(lái)，接著是一般燒焦的味兒，燈一閃一閃的，陽(yáng)臺(tái)冒煙了，這一切打破了我們的'說(shuō)笑。
煙靜悄悄的，一點(diǎn)兒往外飛奔了，真的，我們不得不捂上敏感的鼻子，她們正準(zhǔn)備拾起著鐵衣叉出去關(guān)了那燈。只聽(tīng)到五號(hào)床同學(xué)大喊一聲：“嗯，別，用木的。”舍長(zhǎng)勇敢的打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，用手上的木一叉試圖關(guān)了電源，可它不聽(tīng)話。即使往他身上關(guān)了那電源依然一閃一閃的。整個(gè)宿舍仿佛就成了那氣氛凝重，神秘的鬼屋，真叫人害怕！
終于有人去喊宿管，可他的答復(fù)是：一會(huì)兒就過(guò)來(lái)。
我旁邊身后幢的小高平時(shí)瘋瘋癲癲的，現(xiàn)在也怕了，她拿起她撲在床頭的藍(lán)色條形毛巾，慌里慌張的折成正方形小塊，又用水壺里的水往毛巾使勁倒水，仿佛要把搬起一塊巨石的力量侵泡她手上那可憐的毛巾。她哭笑不得，，嘴里不停的念叨著：“老師啊，你快來(lái)呀，我不想死啊，這個(gè)星期才過(guò)了兩天吶，我真的不想死啊……”我心里不經(jīng)一顫，有那么嚴(yán)重？
起先我只是笑笑，給她送過(guò)去你不必?fù)?dān)心的眼神，后來(lái)我卻被她帶著走進(jìn)了深思。
今天我死了該有多可憐啊。我還沒(méi)告訴***媽爸爸月考的情況，我還沒(méi)告訴妹妹學(xué)校那些好玩的事兒。我還沒(méi)成為我理想的鋼琴家。天吶，我的作文輔導(dǎo)班，只上了一節(jié)課。
我懷著滿滿的不甘心，甚至不知道宿管和維修師傅是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？
漸漸地我?guī)е业摹叭绻卑察o的進(jìn)入睡夢(mèng)中去。
隨筆作文600字 篇4
一張桌，一把椅，一杯清茶，一個(gè)悠閑午后。端起清茶，輕抿一口，一絲香茗便化開(kāi)在心中。靜置午后，捧一本好書(shū)，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
捧起一本唐詩(shī)宋詞，走進(jìn)古人的世界中。酣暢淋漓的唐詩(shī)如奔騰不息的大海，豪爽奔放，一氣呵成；而含蓄雋永的宋詞如叮咚婉轉(zhuǎn)的小溪，凄婉幽寂，輕靈凝練。一首《出師表》頌出孔明的忠心，于是，夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡，我與孔明漫步在庭中，他向我訴說(shuō)出道以來(lái)火燒新野，草船借箭，鞠躬盡瘁。我不禁贊嘆。我喜歡吟詠，那句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。我要為自己找一片良辰美景，在夕陽(yáng)西下的傍晚，靜心凝視，聆聽(tīng)黃昏鳥(niǎo)鳴的聲音。我渴望背上行囊，與陶潛一起去土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬的桃花源，與他晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，我感受到他悠閑的樂(lè)趣。我想采一朵清菊，欣賞它的芬芳；我想飲一口美酒，回味它的醇香，享受這其中的樂(lè)趣。每一次與書(shū)的相遇，他都把我?guī)胍粋�(gè)全新的世界。閱讀著詩(shī)歌，美好著，陶醉其中。不知不覺(jué)，我已融入書(shū)中，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
放下唐詩(shī)宋詞，又捧起一本散文集。似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。一篇《荷塘月色》重現(xiàn)了我的'夢(mèng)境，令人心醉。我浮現(xiàn)在那書(shū)中。我出現(xiàn)在那清香優(yōu)雅的荷塘中，清幽的月光中，為那淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境所動(dòng)容，我聞到了荷花淡淡的幽香，那一份清雅的情愫。我感受到了它清幽的美。望著老家飄飄灑灑的雪花，徐徐地飄，那不是純潔的白，是灰白。我想到了余秋雨的《雪》，它帶來(lái)了嚴(yán)寒與陰暗，但同時(shí)也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。讀著讀著，書(shū)中出現(xiàn)了一個(gè)我，雪仿佛飄到我的臉上，我似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，清淡的茉莉氣息這景象，是那么的美好。散文伴我的左右，每有會(huì)意，便欣然忘食，讀著它，融入其間，感悟著享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
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