心情隨筆日記
一天即將過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的心情隨筆日記，歡迎大家分享。
心情隨筆日記1
輕輕的，就這樣它痛了一下，原來，它還是有知覺的呵！
一直以來，我以為，在漸漸忘記別人的只有我自己一個人而已，原來不是。
在我費盡心機忘記一個人的時候，別人毫不費勁就已經把自己給忘了。
一直都是自己太天真，希望還有一個人可以不計較自己的忘記，可以一如既往的念著自己，可是一回頭才發現，早已紅塵萬丈。
沒有誰記得誰呢！
有時候在想，到底是誰遺忘了誰？是我遺忘了你，還是你早已遺忘了我呢？
我不得不說，害怕被人遺忘的人是我，被遺忘的還是我，從頭到尾，一直無所謂的人卻是你費盡心機要忘掉的人。
原來，那個從頭到尾會因為忘掉對方而內疚的'只有自己，別人卻當你什么都不是。
也許此刻，自己仍被嘲笑著，何必一 切都那么認真？
我又不是誰的誰，不能帶給誰安慰。
有時候，就這樣遺忘了，沒有什么值得自己好懷念的。被遺忘的同時，是不是一切都變得不再重要了呢？
有的話，只能對自己說說而已，難過的時候，并不是總會有人相陪，我，總得學會獨立，學會堅強。
那些內心糾結的日子，并不是內心永久的陰霾，能讓自己過去了的，總是我內心可以真真實實地接受的，也就不算什么了。
說是遺忘，其實，被遺忘的，才是記得最深刻的。
如果只是遺忘，再次遇見，不會痛才是遺忘。如果還會痛，那一切又算什么呢？
從頭到尾的自欺欺人罷了。
總是莫名的失落，有太多無言的情緒，好像有回到了那個時候，沒有光亮的角落。
總是喜歡抬頭看看灰蒙蒙的天空，埋葬自己眼底的悲傷。
冬天已過，寒冷依舊。冷的是我的身體，還是我的心？
心情隨筆日記2
年少的心總是敏感而多情的。
今天看了張曉風的《風荷舉》。不得不說，這樣抒情性的文字真合我的胃口，諸多文字也就不在這里一一贅述，有興趣的同學可以自行查找。看了張曉風的文字內心其實波瀾還是挺大的，有許多感受，想找人分享，但是環顧四周……舉目竟無一人可傾心，此乃人生大不幸之事也。很可惜，我想分享的時候找不到人。這也不是一次兩次的，真心朋友真是難找，也許也有我自己的原因？
中午被班主批評了，原因是沒有盡到自己的責任。其實我的內心是有點小小的不服氣的，因為中午我和管理值日的同學說了我有事讓他和老班說一下，也不知道他帶到了沒有，反正已過去就是劈頭蓋臉的一頓批評。但是沒辦法了，確實自身也是想老師說的需要完善的不足，也無從辯駁。
放學后和班級里的同學一起打了籃球。我們班十幾個男生，90%以上都喜歡打籃球，這讓我很欣喜，每次叫人嘩啦啦的出來一大堆。但是，這個技術……我就不敢恭維了。我的技術說實在，投籃還不行，但是運球就好多了，起碼過大部分人猶如過清晨的馬路一般。我知曉麥迪的38秒奇跡，也知道喬丹神一樣的傳說，更知道科比創造紫金王朝強悍，自能自嘆不如。我也想打好籃球。
然后又回到學習上。不得不說科學什么的真的是越來越難，但是不厚道地說我自認掌握不錯。但是，在昨天的`培優班上，今天七點二十的辦公室里，我的自信一次又一次的被摧殘著。唉，真是難。
今天給同學們出個題目：兩個一元硬幣，“1”字面朝上，且水平。右邊的硬幣繞左邊的硬幣作圓周運動，（左邊的硬幣不動，右邊的勻速轉動）。問，當右邊的硬幣繞到左邊硬幣的左邊時，此時原右邊“1”是怎么個朝法？嘿嘿嘿大家來探討。
心情隨筆日記3
20xx年9月8日星期六晴
最近，我發現時間竟然有過得飛快的時候，快到我沒有時間去回顧往事，每天匆匆的上學，又匆匆的放學，匆匆的上課，又匆匆的下課。自打上了初中，每天都生活在嘮叨之中，前天說：“你要好好學習……”；昨天說：“你不要學你哥哥，整天出去混日子，只要想著學習就行了……”今天說：“我們把希望放在你身上，不要把希望變成失望，努力點……”這些話，全部都圍繞著學習，就像列寧他老人家所說的'那樣：學習，學習，再學習。
20xx年9月12日星期三陰有小雨
人家說，初中是關鍵，我爸也這么認為，所以一上初中，除了食物和輔導書之外，要啥沒啥。只要一開學，漫畫，磁帶，海報……一些七七八八東西，一律不準接觸，只能放假后碰一下下而已。看著心愛的物品，被藏起來的藏起來，沒收的沒收，真有種“可望不可即”的感覺。
20xx年9月16日星期日陰
這個星期六，作業多到我寫得手快軟掉了，我突然開始懷念我那可愛的初一生活，此時此刻，我最想用一首歌來表達我的心情：“你快回來，我一人承受不來，你快回來，生命因你而精彩！”唉，還是踏踏實實的寫我的作業吧！我覺得高年級的風景線也就是，一大堆一大堆的作業，和一個比一個重的書包。
20xx年9月20日星期四晴
最近幾天，我都在寫作業，寫作文和復習這三件事中奔波。我突然清楚的認識到，我并沒有從我那大文豪似的外公那里，遺傳到半點下筆成文的基因。人家在那里坐半天，不知道寫的幾篇精華作文了。而我，在那里坐半天，只寫了可憐的幾個字。唉！
心情隨筆日記4
她，和我形影不離。自從與她相識以來，我便認定她是美的化身……
初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導班上也是如此。一次，我開玩笑說：“全年級屬你最愛校了。”她卻不屑一顧地說：“那怎么了？不緊，不露，干干凈凈，我看誰會說這有傷大雅！”真的，細細品品，好好看看，她確實流露著那么自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無法代替的。從此，在她身上，我看到了樸素的自然美。
初三畢業體育統考的800米，可是我們每個女生都恨得咬牙切齒的'項目。對于這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女，哪里禁得住在烈日下向極限挑戰的苦？我也是其中一個，總在最后“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的！可她非但一點兒不急，反而還很高興。我最怕和她一起跑，其一是路程太長，體力不允許；其二是她最后沖刺時痛苦的表情，真叫人心疼；其三就是她說一定要讓我緊跟著她，要把我的成績帶上來。
我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，為了我那可憐的自尊——不能讓她看扁我，就只能硬著頭皮跑了下來。終于在體育考試那天，我跑出了驚人的成績，她笑了，拍著我肩說：“小妹妹，值了吧！”在她的身上，我又感到一種堅強的剛毅之美。
其實，生活中、學習上的她，處處在給美做著代言，認識她后，我對美有了更深的理解和認識。
她對我來說，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日里一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅強。這份美，就在我身邊。
心情隨筆日記5
放暑假了，我開心得心花怒放，因為在家可以自由自在的玩，但日升月落，白天黑夜一瞬間，已經又開學了。快樂的日子，怎么飛也似的過去了呢？但開學對我來說，也像看到天使一樣歡喜，因為能夠再次看見要好的同學和老師，讓我更加歡天喜地了。
第一天開學，真叫我欣喜若狂，我發現班上的人，幾乎都長高了，而那個原本是矮冬瓜的同學，也像灌水一樣，長高了不少，甚至快比我高了呢！讓全班大開眼界；而那些花草樹木，更加繽紛亮眼；走在走廊上，聽到好久不見的朋友，七嘴八舌、一字不漏的說著他們的.暑假過得多豐富、多有趣，我也不例外，好好大肆吹噓一番。
發新書的時候，也是我喜歡的一件事，拿到書的那一刻，我有如海盜挖到寶藏一樣，雀躍不已，因為它們將是這學期里，我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時候，全班一起搬桌椅，一起搬書柜，雖然搬得大汗淋漓，但大家還是眉飛色舞！沒過多久，我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除，有些人掃地，有些人拖地，有些人刷地板，有些人搬桌子……，大家分工合作，一下子就完成了。這時我才發現，原來這就是團結力量大。
一開學，好多事情緊鑼密鼓的進行著，心情也五味雜陳，因為又要每天快馬加鞭的趕功課了。“當當當……！”上課啰！那悅耳讀書聲，讓我知道要更加努力，希望“好的開始，是成功的一半！”
心情隨筆日記6
我覺得我應該記錄些什么，當我百我覺得我應該記錄些什么，當我百無聊賴的趴在沙發上時，我常常會冒出這個想法，好吧，或許你并不關心這些，但我還是覺得這里值得一提。賴的趴在沙發上時，我常常會冒出這個想法，好吧，或許你并不關心這些，但我還是覺得這里值得一提。
正如現在，主人已經上班，屋里除了一臺茍延殘喘的冰箱外，只剩下一只行動遲緩，渾身肥肉的老鼠，主人說他是一只三線倉鼠，還給它起了個名字，說實在的，誰會在乎呢?就他那杏仁大的腦子，肯定是指望不了的，于我而言，這種巴掌大灰不溜秋的東西我一慣稱之為老鼠，至于品種什么的，誰會在意呢?他們的區別好比一盒三文魚罐頭或一罐小黃魚罐頭，雖然我并不屑吃他，那個渾身長滿毛的東西從不洗澡，頂多也只是在沙子里打個滾，吃起來一定會磣牙，如果真要吃的'話，腦袋肯定是不行的，那么小的東西也塞不下幾塊肉，肚子看上去倒是挺肥碩，不過天知道里面塞了多少瓜子仁，花生，干果…他一慣愛吃這些東西，吃下去再吐出來藏進窩里，我尤其看不上這樣小家子氣的做派，仿佛隨時準備好卷起鋪蓋逃難似的。
那么多的干果堆在肚里，吃起來口感大約像酥仁餅干?呃…還是罷了，他那一身肥膘口感一定很膩。
說回到記錄的動力，我覺得是源于我骨子里的天性，我一直深信我是一只偉大的貓，洞悉身邊的細微末節，如果以人類的規矩來劃分，我該是那種含蓄深沉，愁腸百結的文藝青年，但我覺得以我現在的體重，怕是跟文青這兩個詞有些出入，畢竟在我的印象里，所謂文青，該瘦瘦高高，戴眼鏡，一派書生氣息，如我這樣富態的，該是成名之后養尊處優淡看風云的文豪，飲一杯熱茶，拍著肚皮露著大排牙指點江山的角色，恩!沒錯!我該是那樣厲害的人!
心情隨筆日記7
曾讀過一篇文章，說美術學校一位老師給新學生上美術課，走上講臺后老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己名字寫到白紙上。
同學們有次序地上汫臺寫下了自己名字，當全班同學把名字都寫上時，白紙滿滿，已沒有空白了。
這時，老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
老師沒說什么，取下黑板上白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上時候，是朵嬌艷花。
原來老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙－面，沒用心想到白紙另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象同學們沒想到紙另－面－樣，只要用心，就可發現機會。
寫滿名字白紙沒空白，再畫花，同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你，只有用心，你才會發現機會。
機會在自已心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
心情隨筆日記8
星期五放學時，胡老師向我們宣布了一個好消息——下周五秋游！但是，這次秋游并不是出去玩，而是在學校里過一次舌尖上的秋游！要我們做一道菜，比誰最厲害。我聽了，心想：我該做什么好呢？
回到家，爸爸媽媽也幫我想，終于我們決定做“五彩繽紛”。
這“五彩繽紛”是我給這道菜起的名字。因為我以前吃過，五顏六色，應該是色、香、味俱全的吧！所以，我對這道菜起了這個名字。
做“五彩繽紛”的材料有玉米粒、青豆、胡蘿卜和貢丸，一大早，我們就買好了菜。
我來到廚房，先把材料都洗干凈，再把胡蘿卜給切成丁，把貢丸對半切開，然后把玉米粒、青豆、胡蘿卜丁和貢丸放在碗里，我要開始燒菜了，心里很激動，媽媽站在一邊看著我，不時地給我指導，這可是我第一次燒，可能她心里也，很激動吧。
先把火調到中火，再往鍋里倒一點油，這油可真不聽話，一到鍋里就不安分地蹦來蹦去，真是太淘氣了！不過，油是燒菜的'必須品，要是沒了它，這道菜就一點也不好吃了！
我又把碗里的食材一股腦的放了進去，我聽到了“茲茲”的聲音，好像油和食材們問好呢！
炒菜也沒什么難的嘛！就是拿著鍋鏟在鍋子里動一動，就可以聽見翻炒時的“沙沙”聲了。
哦，對了，我忘了加水加鹽了！我趕緊加水加鹽，“沙，沙”，我再盒上蓋，等了三分鐘后一盤新鮮的“五彩繽紛出鍋了。看，有紅色、綠色、肉色，還有金黃色。聞一聞，香氣撲鼻。真可以算是色、香、味俱全了！我迫不及待地嘗了一口，“呀，這真是天底下最好吃的東西！”
心情隨筆日記9
下班回家的路上，川流的人群中一個記憶中的臉龐，映入眼底。腦海里思索一番，肯定了自己的認知，連忙跑上前，揮揮手，打了個招呼。對方當時愣了一下，也思索了一番，回報我一個燦燦的.微笑！
這是怎樣的一種緣紛，在多年未見，僅存的還是兒時的記憶，我們竟然都還能認出彼此——鄰家的姐姐。“遠近不如近鄰”，感恩，我們曾是鄰居；感謝，如今我們能夠邂逅！
不經意間，兒時的種種記憶涌上心頭，我想，我應該是屬于懷舊的人。
常常覺得現在的小孩雖然說都是獨子，在家備受呵護，好吃的、好玩的、需要的、想要的、要什么有什么；但是家里卻沒有兄弟姐妹，鄰里之間又是獨門獨戶，不相往來；另外又是學習的重擔，和培優的煩惱，從小就少了許多童趣。
記得在我們小的時候，雖說家里條件不是很好，但是在家有兄弟姐妹關照，在外有同齡的孩子一起玩耍，每天都高高興興，無憂無慮，那是一種發自內心的單純的快樂！白天，孩子們經常會你到我家，我到你家一起玩、一起瘋、一起鬧；到了晚上家長還會把竹床搬到外面乘涼，孩子們就躺在竹床上看星星、月亮，說著、笑著、美著。那種感覺如今想起來真讓人回味！
片刻的邂逅，憶起兒時的過往，真好！希望我們還能再次相逢一笑……
心情隨筆日記10
世界上最遙遠的距離，真的不是生死，如果生命真的快走到了盡頭，誰還有心思去為了那些所謂的顧慮浪費最后的時光，我也會不顧一切的去找你，用所有可用的方式留在你身邊，走完這一世的旅程。
你最想見到的那個人是誰？我想都是一生摯愛，我就很擔心見不到你，每天的日子都是提心吊膽的，這種煎熬，你真的不會懂。那些天，你如果多給我兩個信息，我也會安心許多，可你做的很絕情。我曾一度的絕望，想自盡，想不明白你為什么要這么狠心的對我，難道我就這么讓你像病毒一樣討厭嗎？那幾天真的不清楚自己怎么熬過來的，唯一還有一點念想，你答應了，一定會回來見我一面。就是這個信念支撐著我熬了過來。你一日不到上海，我就多擔心害怕一日。
后來你回來了，可是好冰冷，冷的我不認識，我真的懷疑你是否愛過我。自己又不敢去確認，真的不愛，我又該如何？總結出了，反正生不如死，真的是這樣決絕離開我，那我還有什么好留念的，我也不想再擁抱這個冰冷的世界。抱著必死的決心去見你，賭你心里的那一份不忍，我應該慶幸我賭贏了，你還是愛我的。
現在我也不知道自己是不是真的`很開心，只知道有你還能偶爾陪伴我，那我還有前行的動力，不至于絕望吧。我把自己陷進了感情的漩渦，也帶著你陪我一起沉淪，我很開心有你陪著，你為了我哭泣，我很幸福，因為你心里有我，可我又不快樂，看著你痛苦不是我所想要的。這種痛苦的掙扎，我該如何？唯一的辦法，就是我離開吧。
我的心很痛，卻又無可奈何。造化弄人，我真的來的太晚了。
心情隨筆日記11
讀哲學并沒有解決那些困惑和煩惱。不過，這些問題和困惑也逐漸清晰起來。其實也不必去刻意去解決，一切隨它去吧也許是最好的解決方法。去理解世界上令人痛苦的那些東西是正常存在的。趨樂避苦是人的本性，可怕的是那些甜蜜的痛苦，每次回憶如飲鴆止渴，每回憶一次多了一份甜蜜，也增添了一份痛苦，每次也控制不住去回憶。
開始時，我也曾預料到各種結果，每次都已一個局外人看待這些結果，感覺哪一種都可以接受。可當時卻忽略了最重要的一點，那就是與日俱增的那份情感，使得最后的哪一種結果都使人無法接受。這份情感現在看起來的最優解仍然是我找到恰當的時機離開，從此沒有從此。但是我每次總是下不了決心，直到越陷越深。這也是我一直以來的矛盾，最根本的原因是我沒有充足的把握保證一個好的'結果。一方面，當前的離開會對你造成傷害我每次都不忍心，另一方面，未來幺幺無期，我不想拿你的青春去賭，造成更大的傷害。這些我也曾說過，但最后也不了了之。但這些也無法逃避，終于我發現了轉機，我感受到了你的些許失望，最終我選擇了我認為恰當的時機離開。當時種種漸漸模糊，只剩下那笑容越來越清晰。越是不想去回憶，越是能想起，不去想，又怎能忍得住呢？真是可悲啊！表層的原因和結果大概如此，至于更深層次的東西還需要時間。
可幸的是，每次寫點東西或者有意無意的彼此聊聊天，這些情緒總能得到緩解。其實，只要有一方堅決的放棄，就可破 解這個死結，又或者另有其它轉機也說不定，這種無法預測也深深吸引著我。多年之后，回首往事，也許這些都是一個尷尬而可笑的笑話而已。
心情隨筆日記12
早晨，媽媽早早的帶我來到了學校，我特別高興，因為我們今天要到一個非常好玩的地方涇陽，我們坐上大巴車準時出發，在車上導游阿姨給我們講了今天要參觀的內容。
一路車我們歡歌笑語，很快就到了我們的第一站金源山莊，在這里我看到了許多可愛的動物們，有美麗孔雀、大大的鴕鳥，還碰見了兇猛的大狗和三只可愛的小豬，還有嘎嘎叫的鴨子，它們都好可愛呀！這些都是我平時不常見到的動物。
參觀完了金源山莊，導游阿姨帶我們來到了今天的第二站是綠優牧場，牧場的叔叔帶我們參觀了奶牛養殖基地，接著叔叔帶我們喝香甜美味的牛奶，我喝了一口，特別好喝！喝完牛奶我們有喝了健康的`酸奶，叔叔還教我們了怎樣區分牛奶的好壞。
吃過午飯，我們來到了最后一站，也是我最喜歡的，叔叔帶我們來到了一張小桌子前，每人發了一個小面團，讓我們紫己用小面團做禮物，我捏了一條小金魚，雖然我捏的不好，但是這是我親手做的，我還是覺得它很漂亮。接著，叔叔帶我們來磨豆漿的地方，我看見這些工具感覺不知道怎么做，叔叔告訴我們先拿紙杯裝滿黃豆，再把黃豆放進磨盤的小孔里，再拿小盆倒了點水，把水放進小孔里，轉動磨盤豆漿就從磨盤的底部流了出來，我感覺好神奇呀！我磨了好長時間，磨出了許多的豆漿，叔叔說這些豆漿都是要喂給奶牛喝的。
我們又來到了蔬菜大棚，這里的蔬菜都好多呀！我摘了圣女果、還有綠綠的黃瓜和茄子，我告訴媽媽我要用我摘的蔬菜做成好吃的，我還碰見了圓圓的西瓜，叔叔說西瓜還沒有成熟，我好想摘一個呀！
導游阿姨說我們該走了，我感覺時間好快呀！我們都不想這么快的走，我告訴媽媽我下次還要來這里，今天真是難忘的一天呀！
心情隨筆日記13
還有兩個月就滿二十五歲了，無論是小學到中學，還是中學到現在，過得實在太快了。這期間，有過春風得意，但更多的是風風雨雨，曲折坎坷。復讀過，休學過，蹉跎了太多歲月，算來已有十多年了。那個十年，在那個最最寶貴的十年里，有的人收獲了一生，有的人丟掉了一生；而我也曾身在這十年的韶華之中，我做了些什么呢？我什么都做了，可還是面臨著失敗。這是為什么？是因為我，還是因為別人，還是兩種原因都有？
前途太渺茫，思緒太混亂。心張開嘴，又說不出話。知交大半疏遠。童真的感覺再也難尋。有的人說，教育磨平了才華，那么我也要說，現實沖淡了友誼。我現在是在哪里，我是在干什么？夢，一切仿佛是夢，模模糊糊地過著，一天又一天，一年又一年。
一切只需那么簡單，可最最簡單的事情卻偏偏做不到。少年時的呼吸，孩提時的'笑容，正離自己越來越遠。行走在街上，漫步于公園，徘徊在居室，一樣的自己，卻再也找不到相似的感覺。
所幸，我還很年輕，我仍然還很年輕，未來還是一個未知數。理想有很多，不必都得實現。但最重要的，是做好一個人，至少活得問心無愧，該吃的東西可以多嘗嘗，該穿的衣服不妨多穿穿，趁著年輕，多走走，多看看，不要唯我主義，要唯眾人。
窗子透過明媚的陽光，白云漂浮在藍天，我打開一本新書，仔細嗅聞，散發出記憶中的氣息。我寫下此篇，紀念我逝去的二十五年青春。
心情隨筆日記14
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課，走上講臺后班級老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班班級同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當班級老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
班級老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙的.－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發現機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發現機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
心情隨筆日記15
迎著清晨晶瑩的露水，推開質樸簡陋的大門，端坐在莊嚴的主席臺上，眺望遠處樹影婆娑的教學樓，眼前仿佛又浮現出孩子們端坐在課室認真聽講的情景。細數指間時光的流逝，已經是支教生活的第九天了呀，后面的時光就好像被某個調皮的小孩按了快進鍵一般，流逝得那么的快，那么的急促，那么的讓人不知所措，是準備要離別了嗎？我想，或許這只是另一段旅程的起點吧。
噢，差點忘了我們還有萬眾矚目的文藝匯演呢，什么離別傷感還是先拋在腦后吧。
第九天的上午就要結課了，六節書法課的教學，就此即將劃下一個句號。回想起孩子們認真學習書法的樣子，終究還是不舍，或許在他們現在的眼中，書法只是把字寫的端正，寫得好看，其實對于現在的他們來說，這也已經足夠了吧，但愿多年后的某一天，會有某個學生一邊寫得整潔端正的硬筆字時，會衷心感慨一聲：挺感謝以前那個教書法的老師的。不多求，這便足矣。
剩下的這幾天，每個人幾乎在忙碌著拍各種各樣的.合照，和學生的合照、和小組成員的合照還有和學校每一處美麗風景的合照。每一個剪刀手的微笑下，飽含的是不舍，是離愁，其實更多的是欣慰。讓學生在短短十天里學到一些有用的知識，或者能有一段美好的回憶，這便是我們每一個支教人最大的欣慰。
說了那么多，還是多期待一下即將來臨的文藝匯演吧，這可是我們這么多天來成果的表現呢，我們一定要給孩子們一個完美的晚會，也給我們自己一個永恒的回憶。
【心情隨筆日記】相關文章：
2022心情隨筆日記11-15
心情隨筆日記12篇12-03
心情隨筆日記(15篇)11-06
心情隨筆日記15篇11-05
心情隨筆日記(精選15篇)12-02
心情隨筆日記(12篇)12-04
心情隨筆日記精選12篇12-04
心情隨筆日記集合15篇12-02
心情隨筆日記合集15篇12-03