教育隨筆-罰你別回家
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編整理的教育隨筆-罰你別回家，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
王傲聰明好動(dòng)、思維活躍，是個(gè)想象力特豐富的孩子。但是由于父母經(jīng)常不在身邊，王傲長(zhǎng)期跟奶奶生活，孩子性格特任性。無論有什么不順心，或是達(dá)不到自己預(yù)想的目標(biāo)，他就會(huì)大哭，有時(shí)還會(huì)動(dòng)手打身邊的同伴，以此來發(fā)泄心中的不滿。
最近，每次上完學(xué)具課，收拾整理學(xué)具時(shí)，他總是懶得收拾，有干脆不整理就把學(xué)具盒放回原處，幾次和他溝通都不見效果。我便找小朋友給他幫忙，想激發(fā)他的積極性，可是他卻像沒事人一樣看著別人忙活。幾次下來，別人給他幫忙反倒成了理所當(dāng)然的事情，哎！看來我的戰(zhàn)略需要調(diào)整：自己的事情不能別人幫。可是，王傲就是不買賬，學(xué)具就是不收。老師一說，他就大哭。
昨天下午拼插活動(dòng)結(jié)束后，別的孩子早已整理好自己的學(xué)具盒，王傲的學(xué)具就亂七八糟的堆在桌上，自己卻和小朋友玩得不亦樂乎。我告訴他：今天必須自己收好，否則放學(xué)時(shí)就不能回家。王傲并不動(dòng)手去收拾學(xué)具，而是又一次大哭。
幼兒離園的時(shí)間到了，王傲仍沒有動(dòng)手，還堅(jiān)持大哭。我向王傲奶奶說明了情況，在我們的堅(jiān)持和鼓勵(lì)下，王傲開始慢慢的收拾自己的學(xué)具。哈哈！看來聰明的王傲也發(fā)現(xiàn)自己以前的方法不再奏效，調(diào)整自己的戰(zhàn)略了。當(dāng)王傲整理好學(xué)具，一臉的成就感，帶著我們獎(jiǎng)勵(lì)的“小紅花”，高興地跟奶奶回家了。
幼兒期是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，壞的習(xí)慣養(yǎng)成容易，改正就難了，俗話說的好：習(xí)慣成自然嘛！有家長(zhǎng)什么事都依著孩子，知道孩子這樣做不對(duì)，想堅(jiān)持的時(shí)候又經(jīng)不住孩子的哭鬧。希望作為家長(zhǎng)的我們：對(duì)于孩子的態(tài)度要堅(jiān)定立場(chǎng)，應(yīng)該做的就要堅(jiān)持，不該做的，無論他怎么哭，都不能讓他去做。
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