校園隨筆日記（精選28篇）
很快一天又過去了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的校園隨筆日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園隨筆日記 1
人們老是在談?wù)摰降仔腋Ｊ鞘裁?
作為一個大學(xué)生，我覺得幸福是一種心的享受。珍惜一切，感悟身邊的點點滴滴，讓自己的心處在一種沉醉其中的感覺。
其實大學(xué)的生活有豐富多彩也有平淡無光。
兩年的大學(xué)生活過的漫無目的，喜悅過失落過，歡笑過流淚過。感情的挫折讓人覺得世界已無所留戀，考試的壓力給人無心喘氣，總覺得讀大學(xué)就是來受罪。然而失落時朋友的真心幫助跟無私關(guān)懷卻叫我愛上這個世界，愛上這個大學(xué)生活;偶爾的感情艷遇更讓人歡欣鼓舞。
世界就這么轉(zhuǎn)著，生活還得繼續(xù)，所以人要學(xué)會享受成功與失敗，從中感悟到生活的樂趣。沒有失敗，那么得來的成功就不在值得幸喜若狂，悲哀的`人總是怨這怨那，牢騷這世界的不公;而樂觀的人卻會覺得失敗和失落也是上天給他的一種寶貴財產(chǎn)。
幸福是什么呢?是心靈放松，平淡中感受事物的一種悸動，大學(xué)時代是個朝氣蓬勃的時代，更要享受到年輕人特有的勇往無前感覺，真心體會。
保持良好的心態(tài)，做一個平凡的人，用你善良的心去締造幸福美麗的一生，你的周圍將充滿希望與笑聲。祝愿所有的女人幸福美麗;所有的男人幸福健康!
校園隨筆日記 2
為了創(chuàng)建足球特色學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)奇想，下午第三節(jié)課居然讓全體初二學(xué)生到學(xué)校的足球場上拔草。
我們學(xué)校的足球場原來那叫綠草如茵。一到畢業(yè)季，三三兩兩的學(xué)子，躺倒草坪上，趴在草坪上，擺出各種各樣的姿勢，手機攝像頭定格，留下他們青春的倩影。
可是維護草坪，是個很昂貴的工程。學(xué)校成立后，維護不及時，再加上不自覺的`學(xué)生的肆意破壞，曾經(jīng)的學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線，變得慘不忍睹——不僅雜草叢生，而且被踩踏得有嚴重沙土化的趨勢。
我們今天的任務(wù)就是把操場上參差不齊的雜草拔得讓它們大致齊整。我不知道一個人的大腦讓毛驢踢成什么樣子才能想出這樣蹩腳拙劣的餿點子來折麼六百多師生。
第一這樣的標準根本實現(xiàn)不了，第二誰來檢測拔草標準。十來畝的面積，六百多學(xué)生，場面倒是壯觀，可是這有多么荒謬呀！
六百多學(xué)生的寶貴時間啊，就被這樣一個拙劣的點子給奇葩地浪費了。
校園隨筆日記 3
我的學(xué)校是鶴崗二中，鶴崗二中是一個環(huán)境優(yōu)美整潔的校園，在這里血絲是一件快樂的事。
一走進學(xué)校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在眼前，操場周圍有很多健身器械，還可以做各種球類運動。下課時，操場上的氣息便活潑起來。
操場的正對面是我們的教學(xué)樓，共有5層。別看它很低，實際上學(xué)生卻不少呢!教室很大，窗明幾凈，桌椅全是新的，甚至每班都配備多媒體呢!在這里讀書時活躍的。
學(xué)校操場邊種了一排樹，夏天我們躲在樹下乘涼;冬天圍著樹走圈，做游戲。我們的課間生活很豐富：踢毽子，賽跑，打球，跳繩。操場頓時成為歡樂的海洋。
在學(xué)校的東北方開了一個小賣店。學(xué)生們有什么需求可以去那里“應(yīng)急”。再往里一點就是學(xué)校的食堂，食堂的叔叔阿姨和校領(lǐng)導(dǎo)們很用心，食堂的.飯菜既營養(yǎng)又美味。
學(xué)校是充滿歡樂的地方。老師們會在我們困難的時候幫助我們，同學(xué)間也會互相幫助，互相關(guān)心，整個學(xué)校是個溫馨的大家庭。
我愛我的學(xué)校!
校園隨筆日記 4
生活就像一首歡快的歌，歌里唱出了我們的歡笑;校園生活像一幅多彩的話，畫中有我們嬉戲的樣子;校園生活像一個愿望瓶，愿望瓶里寄托著我們的夢想。
當?shù)谝豢|陽光照進窗口的時候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園。同學(xué)們的腳步聲驚醒了花壇里的小花小草，荷塘邊的大樹，小花慢慢的綻開了自己迷人、美麗的笑容;小草伸了伸自己的小懶腰;大樹在風(fēng)娃娃的幫助下，梳了梳自己短短的頭發(fā)。他們互相交談著，述說著自己昨夜做的好夢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，聽，那郎朗的讀書聲多優(yōu)美動聽啊!
美術(shù)課上，同學(xué)們在畫著自己的'畫;手工課上，同學(xué)們做著自己的小玩意兒;科學(xué)課上，同學(xué)們在探索的自己在這個小東西上發(fā)現(xiàn)了什么;電腦課上，同學(xué)們隨著老師的節(jié)奏操作。
下課了，操場、圖書館、教室里和走廊上，沒有一個角落是沒有同學(xué)嬉戲的。
如果說我們的班集體是一顆大樹，那么，我們這71位同學(xué)就是樹上的一片樹葉，我們吸取著精華，我們從一群無知的小孩變成了乖巧懂事的少年。
這是我們的校園生活，我們的校園豐富多彩，你們的校園生活怎么樣呢!
校園隨筆日記 5
無盡纏綿，錦花散落，繁多。為何迷離，路途相隔千里。深紅夜雨阻斷黑雪，顛倒是非。
校園中，每天坐在繁鬧的教室，任時間流失。似乎充實，且然華而不實。實質(zhì)上的差異不過是對事物的看法，自以為滑稽，以自己為中心，如今看來那種想法摻雜著大量的錯覺。為自己而活，活出自己的快樂，這是我所沒有的惜壤。想擁有，為時已晚，我的心之外墻筑起，就把靈魂和時間交織在一起。隨時間的敗落而敗落、模糊。當自己使人厭惡，不顧及形象及至，自己張揚的笑意，獲得痛徹的精神慰籍。神情恍惚，補救后，似情深更隔絕。
接連幾日的大風(fēng)，使思想過分停頓，本應(yīng)該想很多事，都隨著風(fēng)離去。就這樣一座北方的小鎮(zhèn)，承載的不是嘩然的繁起，也不是滄桑的敗落。當厭惡這做小鎮(zhèn)時，急于逃離。存在的一切對于我們不在重要，一個暫時的.落腳點，停留預(yù)示著下一次的離開。只是離開后對比的只剩軌跡。
第一場雨，干燥的大地被雨水浸透。經(jīng)過冬季的冷淡，煥發(fā)喧囂。雨水擊打屋檐的聲響、天空的悲鳴、以致空氣的沉悶。內(nèi)心陌寂，獨自遐想，依然迷離。說不定某刻時間停止，世界損毀，頃刻間沒有任何實質(zhì)的事物。那是我擁有的。可能只有凋零沒落。重復(fù)無不變成禁錮，發(fā)覺：繁.隨似水年華敗落...
校園隨筆日記 6
10月22日：多云
今天，我的公公出遠門了。他要乘輪船到很遠的地方去旅游。我們都依依不舍地揮手送別了公公。
我的公公是個退休的老教師，76歲了。別看公公滿頭白發(fā)，可他身體可好哩！走起路來很有精神，從來不用拐杖。他每天一早就上公園去練氣功。他還有兩只銀光閃閃的鐵球，放在手掌里不停地轉(zhuǎn)動。因為我的公公天天堅持鍛煉，所以才能健康長壽。
10月29日：陰
今天早上，我們乘上包車。興高采烈地到楊浦公園去秋游。秋天的`公園，景色多么美麗啊！菊花盛開，特別鮮艷，有黃的，有白的，還有紫的，一朵朵像卷發(fā)的洋娃娃，在向我們點頭微笑哩！
下午，老師帶我們?nèi)タ瘩Z獸表演，小猴和灰羊表演走鋼絲這個節(jié)目最精彩。小灰羊打扮得漂漂亮亮，頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)，平穩(wěn)地走在鋼絲上。淘氣又機靈的小猴倒立在小灰羊頭上。看到這個驚險又滑稽的動作，我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻谩＿@一天我們玩得多快樂啊！
11月3日：多云
自從我戴上了大隊干部的標志后，看見自己的“紅杠杠”比別人多，覺得又光榮又神氣。無論到了什么地方，都要戴上它。人家見了我也要夸獎幾句，我心里很得意。后來，林老師在班上談了《我們一百萬》上的一篇文章，我才懂得了多一條“杠杠”就是多一根為人民服務(wù)的扁擔，我的“杠杠”比別人多，我那肩上的擔子也比別人重，我應(yīng)該為班級為學(xué)校做更多的好事呀！
校園隨筆日記 7
說起我們的校園，真是美麗又迷人。
今天老師帶我們參觀了校園，首先來到校門口，從遠處看大門由四根又長又粗的白色柱子支撐，柱子上有一座天橋，天橋頂上掛著四個紅燈籠，像巨大的柿子。墻是黃色的，紅白黃相間，光這顏色，就讓你賞心悅目。
走進大門，左邊是招生辦公室，右邊是一座四層的行政大樓，順著這條路走過去，你會看見一個花壇，花壇的上面，是我們學(xué)校的標志，上面的圓球代表遠望世界，下面的厚厚的書是讓我們好好學(xué)習(xí)，鴿子代表放飛夢想。雕塑下面的花各種各樣，香味芬芳撲鼻，顏色有紅的、黃的，粉的，真美麗。但是我最喜歡的還是果石榴跟山東大棗，還有一種不知道名字的花，它的外形像煙熏草一樣，當一陣秋風(fēng)吹過，它好像在跟其他花比美呢。
山東大棗的葉子嫩綠嫩綠的，可愛極了。樹上的小棗在綠葉叢中調(diào)皮地探出頭，像在與我們捉迷藏呢。站在樹旁我好像嗅到棗子的香味，可是老師說不能摘，于是我撿了一個，嘗了嘗，啊，真甜哪！
果石榴的'葉子也是綠綠的，紅花點綴其間，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，還有的已經(jīng)結(jié)出了果子，綻出一顆顆晶瑩剔透的果實。
我們又來到教學(xué)樓，聽到同學(xué)們的讀書聲，我也情不自禁地低吟“不識英杰真面目，只緣身在此校中”。
我們的校園美吧，如果喜歡的話，歡迎你來參觀吧！
校園隨筆日記 8
我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進校園時，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，鳥語花香，春暖花開，一進校園就聽到了那朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)在看書。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏天，校園里綠樹成蔭。在小操場里有一棵大棺樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的.臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一一陣秋風(fēng)吹過。一片片樹葉就是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。嫩綠的小草漸漸變黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上都變成了白色，為校園增添了光彩。冬季時分，盡管非常寒冷，同學(xué)們還是很活躍。下課了，他們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂！
我們的校園，既是我們理想的搖籃，又是我們游戲的樂園，更是一個美麗的花園，我愛我們的校園。
校園隨筆日記 9
綠色的校園湖北省宜昌市中山路實驗小學(xué)301范曉光宜昌實驗小學(xué)是湖北省有名的學(xué)校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。
我們的學(xué)校有一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發(fā)現(xiàn)，校園里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。
學(xué)校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風(fēng)吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向老師和同學(xué)們問好。
下課后，同學(xué)們在樹下盡情玩耍，有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿了綠色的`爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是，它們都很可愛，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。因此，我們要好好地愛護它們，讓我們的校園永遠充滿綠色。
校園隨筆日記 10
昨夜，下了一場春雨。當早晨醒來的時候，我還能聽到窗外“噼里啪啦”的聲響。下雨啦！這使我想起了杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"。
一進校門，我就忍不住深深地吸了一口氣，這空氣不僅新鮮濕潤，而且還帶點花草的芳香。雨后的校園變了樣子。瞧，墻上爬山虎的葉子更綠了，小雨滴匯聚在葉子上，看起來就像葉片上有一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
校園的草坪上，嫩綠的小草喝足了雨水，個個精神飽滿，向上挺著身子。它們在微風(fēng)中翩翩起舞，遠遠望去，就像是一片碧波蕩漾的湖水。瞧它們那副生機勃勃的樣子，仿佛要長成大樹，為人們遮風(fēng)擋雨。校園的花壇里，一簇簇早已怒放的花朵被這突如其來的春雨打落了花瓣，只剩下了那金黃的花蕊孤零零地掛在枝頭。花瓣落在泥土上，慢慢會化作春泥，滋養(yǎng)花株。不由得讓我想到：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！
那同學(xué)們呢？下雨天讓他們興奮不已，在這水的.世界里盡情地嬉戲。他們穿著雨鞋，一下課就迫不及待第來到操場上踩水坑。只見大大小小的水坑，都被同學(xué)們占領(lǐng)了。雖然水濺得衣服上到處都是，可大家的臉上卻露出欣喜和滿足......
原來，春雨不僅可以滋潤萬物，給我們帶來這么多的樂趣；還裝點了我們的校園！
校園隨筆日記 11
我們的校園多么美麗，多么可愛，多么神奇，它像一個大花園，有著各種美麗的鮮花，它像一個木箱子，裝著無數(shù)的回憶。
踏進學(xué)校的第一步，看到的就是最熟悉的小水池，里面游著許多小魚，黃的，紅的，藍的十分美麗。小水池中的水是多么清啊，可以看見池底的石子，小魚兒在里面快活的游著。
小水池上是十二生肖，一個個都栩栩如生，只不過個頭不大一樣。生肖的腳下面都有一塊石頭，石頭上都刻著它們的名字，都是用紅毛筆寫的，十分的吉祥和喜慶。
十二生肖的旁邊是幾塊小菜地，里面呀，種著各種各樣的小蔬菜，都是我們親手種的，長出小菜苗時，還要給它拔雜草呢！小菜苗就像一個小皇帝，小菜地上邊的墻上，有許多小黑板，上面寫著各種古詩，古詩旁邊還雕刻著著許多畫兒，有雪花，有星星，有柳枝，有花朵……
操作每個角落，讓我們給裝扮的非常有特色，操場的草地上有四五個秋千，還有好多的舊車輪，車輪的顏色從黑色變到各種不同的顏色，像是穿上了新衣服，五彩繽紛，漂亮極了，這些車輪還有著不同的姿態(tài)，有的是青蛙，大大的.眼睛，紅紅的嘴巴，還有胳膊呢？俏皮可愛，給我們的學(xué)習(xí)生活增添了很多的樂趣，我愛我們的校園。
我們美麗的校園，就像一個大花園，伴隨著我們拙壯成長，我愛我們的校園，這里有我們快樂的童年和美好的回憶！
校園隨筆日記 12
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍Ｒ淮笤纾咸炀完幊林槪�蒙了一層擰得出水的霧紗，好象要下雨的樣子。不過，我們一點也不擔心，因為我們今天去廣東科學(xué)中心，全在室內(nèi)。所以天氣并未影響我們的興致，我們一路歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地。
科學(xué)中心整體建筑象一艘“科技航母”，在氣勢恢宏的展館里，有交通世界數(shù)碼世界展館、綠色家園飛天之夢展館、感知與思維及人與健康展館、實驗與發(fā)現(xiàn)展館。交通世界展館是以汽車交通為主要類容，展示汽車的構(gòu)造原理、制造技術(shù)和汽車文化，以及電子信息、新材料、新能源、新技術(shù)的應(yīng)用，讓參觀者體驗軌道交通、智能交通的發(fā)展趨勢。我感到最好玩的是模擬開車的設(shè)施，有駕駛基本需要的方向盤、剎車、油門等，真實感很強。其他展館都很誘人，在以環(huán)保為主題的綠色家園展館，直觀、生動、有趣的形式將美麗的大自然全景式地展現(xiàn)在游客面前。
在科學(xué)館里，處處置身于科學(xué)實驗的氛圍中，讓人體驗科學(xué)先驅(qū)們的.偉大發(fā)現(xiàn)過程，領(lǐng)悟科學(xué)探究的思想方法，更引發(fā)對科學(xué)的思考。看到古時的地動儀、渾天儀等，使人心底油然升起一股民族自豪感。這里真是一處美妙的知識殿堂，不但能領(lǐng)略科學(xué)的神奇?zhèn)ゴ蟆W(xué)到知識，更能激發(fā)人學(xué)習(xí)探索的興趣。
這里的內(nèi)容太豐富了，直到離開回校，我們才參觀體驗了一部分，讓人余尤未盡、留連忘返。
校園隨筆日記 13
秋天的校園，是一年中最美的時候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美，它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。
說到色彩之美，就要屬于那些花草樹木的了。每周一學(xué)校都會大掃除，我在打掃花園時，便會發(fā)現(xiàn)在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上，還有著一層紅色和黃色的樹葉交織成的地毯呢！
陽光透過樹葉的縫隙灑在小路上，微風(fēng)一吹來，樹葉就飄在空中，和陽光玩起了踩影子的游戲，那是多么美的一幅畫面啊！
要說落葉的靜美，那就是葉落在地上后，人們對它的喜愛了。每次葉落到校園的主路上后，我總會看見三五成群的學(xué)生，它們根據(jù)自己的喜好，撿起自己喜歡的樹葉夾在課本里，為書也增添了一份秋的氣息。
每次上完體育課，我總會和朋友們一起躺在操坪山上。有時，也會聽見“嘎——”的聲音，原來是一群大雁排成了“人”字形的隊伍在空中飛翔。我想：它們肯定是經(jīng)歷了千辛萬苦從北方遠道而來的。
寫作文時，偶爾我也會找不著邊，這時候透過窗戶，望著那變化多姿的云朵：它們一會兒變成憨厚老實的'大象；一會兒又變成了張牙舞爪的花貓；一會兒又變成了活潑可愛的梅花鹿……也許是見到它們，心情好了，靈感也來了！
秋天的校園里，可愛天真的孩子們當然也是必不可少的一道風(fēng)景線，他們在操場上嬉戲著，“呵呵”地笑個不停。跳繩的、唱歌的、做游戲的都有！
這就是那個植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和充滿孩子們天真活潑笑聲的校園之秋！
校園隨筆日記 14
我的學(xué)校坐落在關(guān)山口，名叫旭光學(xué)校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學(xué)校大門，正前方，是一個大大的操場，這里是我們的樂園。上體育課時，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時間，這里又成為了我們嬉戲的樂園，時刻都充滿了歡快的笑聲。
操場的右邊是我們的教室。雖然教室已經(jīng)有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學(xué)習(xí)知識的好地方。每天，透過明亮的窗戶，瑯瑯的讀書聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識的海洋，茁壯的成長。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍的天空下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。它鼓舞著我們努力的學(xué)習(xí)，我也時刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”！
我愛我的校園，就像愛我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無私奉獻的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵；這里，有我們快樂友愛、互幫互助的同學(xué)，他們是我快樂的`伙伴，伴隨我一起成長。
美麗的校園，她是我們健康成長的搖籃。為了進一步的促進我們茁壯的成長，我們的校園又進行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風(fēng)景。
我愛我的校園，美麗的旭光學(xué)校！
校園隨筆日記 15
在學(xué)校時，自己是一個不愛與人交往的女孩子！但其實看到別人有那么多的人在一起聊天，還是很羨慕他們的。可自己就是做不到像他們那樣！
別人有什么事都可以大膽的說出來，他們在一起，談喜歡哪個明星，談自己的理想。他們也能很大膽的去追求屬于自己的那一切。可我卻不敢，只想把書讀好，可結(jié)果還是不盡人意。
畢業(yè)后走出校園，從此與校園告別，自己是多么的想自己還能在校園里！但每個人都得學(xué)會去面對現(xiàn)實。
之前從沒接觸過電腦，不知它究竟是怎樣的。出了校園，便去學(xué)電腦，也學(xué)會了上網(wǎng)，學(xué)了幾個月，便出來找工作。工作是很輕松，閑的時候還可以上網(wǎng)。在網(wǎng)上也認識了很多朋友，也有不少聊得來，網(wǎng)絡(luò)有壞的一面，也有好的'一面啦。畢竟每樣事物都不可能什么都是好的！自己比較喜歡文學(xué)，可畢竟自己沒什么才華，也就只有看別人的份！希望能多看一些，自己也能提高一下啦！
走上了社會，社會也是一個大學(xué)，他能教會別人很多東西。我也領(lǐng)悟了一些。我有自己的夢想，可我卻不太有可能站上那個崗位，與一個朋友一樣，走上了社會，就得工作，可做的卻不是自己想要的，但既然選擇離開了校園，那以后的一切就得靠自己去爭取了！我告訴自己，我會一直追求我的夢想，永不放棄。就算不能實現(xiàn)，我也不后悔。因為自己努力過了，沒什么好后悔的。
社會是一所大學(xué)，也是一本書，一杯香濃的咖啡，得由我們自己去體會！
校園隨筆日記 16
“哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲，同學(xué)們在笑什么呢?我們一起去看看吧!
今天，又上作文課了，我們熱切地盼著老師的到來。大家心里都在想：今天又會寫什么作文呢?老師走了進來，笑著說：“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)�游戲。”咦，游戲?不是寫作文嗎?怎么玩起游戲啦?同學(xué)們都很疑惑，老師從一個小袋子拿出一疊小紙條，分給每位同學(xué)，又吩咐我們說：“請大家在第一張紙條上寫時間，第二張寫人物，第三張寫地點，第四張寫干什么。”哦，原來是拼句子游戲啊!聽了老師的話，我恍然大悟。我們拿起筆，刷刷地寫好后，把紙條分類集中到了講臺上。
接下來是讀紙條，每個同學(xué)在四堆不同內(nèi)容的紙條里各抽出1張，拼成一個句子念出來，這不，教室里熱鬧起來了，一個男同學(xué)走上講臺，抽出紙條，看完后，拼命憋住笑，念道：“晚上，我在草地上保護唐三藏上西天。”他忍不住笑了，哈哈......同學(xué)們聽了也跟著大笑起來。又一個女同學(xué)上臺了，她抽出紙條，念道：“深夜，媽媽在游泳池里睡覺。”哇!游泳池里居然能睡覺，太搞笑了。這時，輪我上場，我抽出紙條，大聲念道：“一天晚上，僵尸在書房里游泳。”同學(xué)們哈哈大笑，有的`笑彎了腰，有的連連喊：“肚子疼。”
一個個同學(xué)上臺，一個個有趣的句子從同學(xué)們嘴里流出來，歡樂的笑聲回蕩在教室上空，這個游戲使同學(xué)們深深懂得了，詞語要搭配得當，不然會鬧出很多笑話的。
校園隨筆日記 17
又是一個風(fēng)和日麗的早晨，春風(fēng)輕輕地吹著。可是，這么好的天氣為什么林嘉怡會垂頭喪氣的呢？讓我們?nèi)ニ伊私庖幌隆Ｇ疲×旨吴綍r整潔干凈的房間不見了，那兒只有一個亂七八糟像狗窩一樣的房間。這到底是怎么了呢？這事還得從昨天說起。
昨天是我們大美女林嘉怡的13歲生日，姑媽送給了她一只可愛的.斑點狗。看到這兒，你肯定想問這斑點狗和林嘉怡的房間亂七八糟有什么關(guān)系呢？別著急，你看到后面你就會明白了。剛開始林嘉怡特別開心。他終于有一只屬于自己的小狗狗了。可是，這只小狗特別調(diào)皮喜歡在林嘉怡房間里玩小皮球、打滾，甚至吃飯的時候都要跑進來吃。導(dǎo)致了林嘉怡的房間很臟也很亂。林嘉怡看到這情景這得快要得心臟病了，她可容不得別人把她辛辛苦苦整理了好久的房間給弄臟。所以她跑來斑點狗的狗窩前教訓(xùn)了小狗一番，她本以為這樣小狗就不會再進她的房間把房間弄亂了。交代完后，她把房間收拾好就去上學(xué)去了。放學(xué)回到家林嘉怡真的徹底崩潰了。小狗不但沒有不進她的房間，還把房間搞得比昨天還要亂。瞧，它現(xiàn)在正咬著一個毛線球打滾呢！對于林嘉怡這個有潔癖的人來說，這事絕不能忍。
第二天早上，林嘉怡要出門的時候，她把她房間的門鎖上，拿著鑰匙就去學(xué)校了。放學(xué)回來，果真她的房間沒有亂。小狗正在狗窩里睡地正香呢。
校園隨筆日記 18
日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天，那么恬靜又那么美麗。
靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開了吧。秋的意韻，在不經(jīng)意間點染。看那棵棵梧桐，何時竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的'棕，像。好美好美。風(fēng)吹過，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺地為逝去的時間而悲傷。
拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時又添了幾分時間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個個，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來秋也是美麗的。
回頭，走出校門。街上同樣的景色，可怎么也不覺得好看，沒有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來校園里的那樹、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過書的芳香，大概正是這個原因，讓我更偏愛校園的秋色。
放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。
哦，好美，那是秋天的校園！
校園隨筆日記 19
時間過的真快，眼間我已經(jīng)在清英生活兩年多了，然而，就在這一個暑假過后，我們武進清英外國語學(xué)校發(fā)生了與以往不一樣的的變化，超出了同學(xué)們的想象，使我們在學(xué)校過得更加幸福，快樂！那么接下來我就給大家講一講這到底是什么樣的變化呢！
走進校園，首先映入眼簾的就是那一座座高樓大廈，其中有兩棟是我最喜歡的.——精英樓與清英樓。這兩棟大樓是建在一起的，不過是橢圓形的，中間是一座美麗的花園，鮮艷的花草樹木襯托出了我們清英的朝氣蓬勃。而且這兩棟大樓都暗示著一個意思：專門出人才的地方。穿過大廈就會見到一片紅中帶綠的操場，紅的是塑膠跑道，綠的是人工草坪，站在樓上看就像一幅彩色藍圖。再來看一下我們寬敞明亮的教室吧！我們學(xué)校在每一個班級都配有一臺電腦，老師在電腦上備好課，上課時再放出來，就像看電視一樣，既記得牢，又上得開開心心。更令人興奮的是，我們學(xué)校有二十多位外教老師，使我們的學(xué)習(xí)氛圍更加的廣闊。
這就是我們的校園，她是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉，我們在這樣的校園里讀書，感到十分的自豪，我愛我們的校園。你從一個名氣不是很大的學(xué)校，現(xiàn)在卻變成了一個眾所周知，無人不曉的一座大學(xué)校。清英我愛你，因為你的魅力吸引了我，所以我在這里祝愿您能更加的美好！
校園隨筆日記 20
我喜歡校園綠樹成蔭的夏天，喜歡校園落葉繽紛的秋天，喜歡校園銀裝素裹的冬天，但我更喜歡校園五顏六色的春天。
校園的春天是溫暖的。一走進校門，一陣微風(fēng)輕柔地拂過我的臉頰；花兒也頻頻向我點頭，每天都歡迎我來到學(xué)校。同學(xué)和老師的臉上掛著親切的微笑，洋溢著溫暖可親的氣息，我的心里涌入一股暖流。
校園的春天是漂亮的。走過一條羊腸小道，就來到花園里。放眼望去，花園里的花兒都在爭奇斗艷。走到里面，獨自坐在石凳上，靜靜地欣賞著這迷人的.景色。你瞧，春天的報信使者迎春花開得正旺，這兒一簇，那兒一叢，金燦燦的，惹人喜愛；喇叭花正吹著它的大喇叭，譜寫一曲春天之歌；粉紅的桃花像一位害羞的少女，掩著粉色的面紗才肯露面；杜鵑花的顏色可真多呀，紅的、黃的、紫的、粉的數(shù)不勝數(shù)。
校園的春天是充滿生機的。下課的音樂鈴響起了，同學(xué)們像潮水般的從教室門里涌了出來，歡聲笑語在走廊操場上蕩漾。同學(xué)們玩得好熱鬧，三個一群、五個一堆，湊在一起踢毽子、跳繩、拍手玩游戲，大家玩得不亦樂乎。
春天的校園真是一派生機勃勃呀！我愛我們漂亮的校園，我喜歡我們寧靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我努力、使我快樂、伴我健康的成長！
春天的校園是多姿多彩的，我愛春天漂亮的校園！
校園隨筆日記 21
冬天，無論什么地方的冬天，總是好的。可是啊，校園的冬天卻給我一種不一樣的滋味。
涼爽的秋季走了，風(fēng)哥哥攜著冬弟弟悄悄的來到了人間，靜靜的走進了校園，校園里的樹，突然感覺到光禿禿的。
走進校園，映入眼簾的是辦公樓，辦公樓上的八個大字“以人為本，以德治校”格外引人矚目，穿過辦公樓是寬闊的水泥路，路兩旁是花壇和果樹，冬已至，花壇里的花和樹葉都落了，再向前走，是學(xué)校剛建好的毓英亭，教誨同學(xué)們常懷感恩之心，常行善舉，只有在特殊的日子里，才會舉行隆重的撞鐘儀式，冬日里，鐘聲是那么的清、那么的靜、那么的悲涼。
亭子的斜后面是我們的教學(xué)樓，每天早晨，教室里傳出朗朗的書聲，那是我們成長的樂園，每天清晨站在教學(xué)樓上，抬頭仰望冬日的天空，靜謐而安詳。低頭俯視，薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象征，下雪時我們的心情是那么的激動而高興。雪花一點一點的飄落在地上，下課后，我們幾個就組團去下面打雪仗、堆雪人。樹上的積雪卻是那樣的別致，雪越下越大，下課時，一直看著那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨特，雪給校園穿了一件新衣，雪停了，下課后我們又在雪地里走，那在雪地里走過的聲音是那么的.脆，雪溫暖了校園的氣氛。
望著校園的冬景，無論是在我們校園還是在校園外的景色都是那么的美。冬，沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬，但是冬天有它獨特的英姿。
我愛獨特的冬。
校園隨筆日記 22
昨天剛剛下過一場大雪，大地變成了一個銀色的童話世界，猶如美麗的仙境。
早上，我走在路上，發(fā)現(xiàn)樹上和建筑物上都披上了銀裝，天是白白的，地也是白白的，美極了！看著白色的美景，吸著新鮮的空氣，周身感到輕松，感到愉快。
漸漸的，我來到學(xué)校，校園里的景象更加迷人！一排排的松樹上落滿了白雪，就像掛滿了一顆顆的小星星那樣銀光閃閃。松樹旁邊的大花壇里，厚厚的一層雪蓋住了嫩嫩的小草，就像給大地鋪上了一層地毯，邊上的竹子是地毯的花邊，其他的小樹是地毯的小點綴，使美麗的地毯變得更加好看。
教學(xué)樓旁，到處像過元旦、春節(jié)一樣，熱鬧極了。同學(xué)們欣喜若狂，三五成群的接雪花玩兒。有的用圍巾，有的用帽子，還有的用手掌。有的.卻在一起打雪仗，小小的雪球飛來飛去，笑聲一陣一陣，一會兒扔到了那個同學(xué)的胳膊上，一會兒扔到了這個同學(xué)的臉上，成了一個小老頭。哈哈哈，嘻嘻嘻，陣陣陣笑聲回蕩在校園上空。這時，有幾顆雪球從樹上掉了下來，調(diào)皮地鉆進了我的脖子，那么清涼，使人頓覺心曠神怡。
下午，天慢慢放晴了，一道陽光照在雪地上，反射出刺眼的光來。雪慢慢化了。
啊！白雪姑娘啊！你給人們帶來了不同的情感——贊嘆、喜悅、快樂、興奮、激動……
賀瑩
校園隨筆日記 23
秋天到了，樹葉黃了，原本被綠色包圍的校園，現(xiàn)在，卻鑲嵌著點點滴滴的黃色。
遙望遠處，山上的樹木成了一片黃，一片綠的，黃色綠色相互交錯著，十分另人注目；低頭看看土地里，片片金黃色的落葉堆積成“山”。小操場上的鐵樹葉上，也有些范黃；鐵樹旁邊的小草，幾乎被黃色包圍了，只有稀少的一兩株小草還再與秋天奮戰(zhàn)！大操場上的樹兒們，身上雖然已經(jīng)有了一些枯黃了的樹葉，卻也長出了一片片嬌滴滴的新芽；池塘旁邊的臘梅樹上，雖然也有了一些枯黃了的樹葉令人注目的卻主要是臘梅樹樹枝上的.花苞；我輕輕剝開一個小花苞的皮兒，只見它的皮兒是那么的厚實，柔軟，那么的嫩！還有，池塘邊的柳樹上，有一半兒的柳葉是黃色的，那些黃色的柳葉甚是好看，更是引人注目――黃色的柳葉上，沒有半點兒瑕斑。
那天，我站在一棵大樹下，觀望整個校園，一陣微風(fēng)拂過，只聽見“沙沙沙”地響聲，那是樹葉相碰的聲音，這真是一種美妙的聲音呀！忽然，一陣大風(fēng)吹過，仿佛是風(fēng)兒在顯示它的得意杰作----“沙沙沙，沙沙沙……”風(fēng)停了，樹葉也停止了音樂，也許是風(fēng)不高興了，因為沒有人傾聽它的杰作。“嘩嘩嘩嘩嘩嘩……”在我耳邊突然響起了雨點般的歌聲，原來是金黃色的落葉飄落了下來，這可真算得上是一場樹葉雨了！
秋天，是一個收獲的季節(jié)；秋天，是一個充滿歡笑的季節(jié)；在稻田里，到處是一片金黃色的；秋天，楓葉紅了。秋天真美呀！
金色的校園真美呀！
校園隨筆日記 24
我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的`蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
校園隨筆日記 25
我們的初中校園非常美麗，特別是陽光中的校園！
中午，陽光普照。陽光撒在紫薇花上，紫薇花更艷了；陽光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；陽光撒在桂花上，給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳；陽光撒在一些不知名的小花上，那花兒開得更紅了，更美了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕地搖曳，跳起了優(yōu)美的舞蹈，
花兒的舞蹈使蜜蜂也來給它伴舞，蜜蜂在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，小草也不甘示弱，擺動著自己的身姿，這些景物美麗極了！
不僅校園的花美，而且校園的'樹也很美。樹葉在陽光的照射下，葉子顯得更綠了，葉子在陽光下的影子真是千變?nèi)f化，一會兒像大山，一會兒像寶塔，一會兒像蘑菇。風(fēng)輕輕的吹，樹影晃動著，可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。
太陽見了這翻情景，笑紅了臉。太陽火辣辣地烤著大地，但是，同學(xué)們一點也不害怕太陽，還特意跑到大操場去玩呢！有些同學(xué)還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了，又高又大，越高就越漂亮，陽光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色。教室里也很好玩，同學(xué)們借用太陽的光反照在墻上，一會兒晃過去，一會兒晃過去，好玩極了！我非常喜歡這個校園，更喜歡陽光下的校園，我希望天天都是陽光校園！
校園隨筆日記 26
我愛校園，但我更愛秋天的校園，我愛秋天的校園。
我的學(xué)校在城西。進了校門，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學(xué)樓呢!兩邊。各有一個長方形的花壇。花壇里種著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的`花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊！原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調(diào)皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。
突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經(jīng)長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香啊！”使整個校園迷漫著香味。
秋天的校園真美啊！
校園隨筆日記 27
20xx年xx月xx日x星期xx晴
我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么x其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的`未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽x因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
校園隨筆日記 28
我愛百花齊放的春天，也愛熱情似火的夏天;我愛雪花飄揚的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。
校門兩旁的櫻樹脫下綠色的外套，換上焦黃的衣裳。一陣秋風(fēng)拂來，黃葉沙沙在樹枝間飛舞，紛紛揚揚飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶下來覓食，又像一架架小飛機降落在草坪上。落葉把校門口的道路鋪得厚厚的，踩上去軟綿綿的，仿佛是一條“金光大道”。
小花園里，金桂是個害羞的小姑娘，它躲在樹葉后面，一叢叢一簇簇的金桂芬芳吐艷;五顏六色的菊花開得花枝招展，它們釋放著獨特的香氣，原來是偷了媽媽的香水，渾身上下都被香氣包圍著，香氣彌漫在整個小花園里，聞得人心曠神怡。楓樹的葉子像一只只紅色的小手，在秋風(fēng)互相拉扯著。竹葉被秋風(fēng)掃落在池塘里，像一條條小帆船揚帆起航。淘氣的.小魚兒在葉子下玩起了捉迷藏，青蛙站在殘破的荷葉上放聲歌唱。每當翻開一塊石頭，就會看見小螞蟻們正忙忙碌碌找食物，它們正準備著過冬的糧食呢。
操場上秋高氣爽，到處是熱鬧非凡的景象：有的同學(xué)在打籃球，有的踢足球，還有的正在你追我趕地游戲著……更多的同學(xué)躺在操場的一角，正在淋浴午后的陽光，抬頭望著那一碧如洗的天空，讓人心情頓時舒暢無比。
啊!秋天的校園如同一張五彩斑斕的圖畫：到處是秋意濃濃、到處是五彩繽紛、到處洋溢著歡歌笑語。
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