散文d隨筆
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免的會接觸到散文吧?散文不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制。相信很多人都覺得散文很難寫吧？下面是小編為大家收集的散文d隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散文d隨筆1
"老師，我來了。"伴隨著嫩嫩的、甜美的聲音，歡快的節奏蹦進了一個小姑娘，再看她那甜甜的笑容，純美的雙眸，由不得你不心花怒放，此刻縱有萬般不順心也會隨即煙消云散，心情頓時舒暢起來，這就是我班里剛入園的彭雨橙，我可愛的小精靈。幼師的職業使我經歷了很多很多的孩子，雖說孩子都是一樣的，可愛、天真幾乎成了孩子的代名詞。從剛上幼兒園就可以看出來，有的自私、有的霸道、有的膽小、有的淘氣，等等不一而足。這些癥狀都會給老師帶來這樣那樣的麻煩，雖然這只是少數現象，再說這也是我們的工作，可是在班上來一個愛笑、善解人意的小可愛那又會是另一番風景呢。
每當忙忙碌碌一節課下來，累的口干舌燥的時候，她會適時機的送上一句："老師"再配上她那甜美的笑容，話雖不多，我會立即如釋負重，心情會豁然開朗。每當孩子犯了錯誤或是不聽話，我心里生氣卻又無可奈何的時候，她會突然跑到我面前，"老師，你怎么了"我會立刻被感染，她那純真的.笑容、甜甜的聲音就像一顆順心丸，她好像生來就只會笑，不會哭，又好像轉為哄別人開心而來的，她是那么的善解人意，那么的可愛乖巧，好像自己從無煩心事一樣，整天笑瞇瞇的，給別人開心。說真的，我從教以來還從未遇到過這么一個至真至純的、天真無邪的女孩子。
散文d隨筆2
每年的五月初五，家家戶戶都團聚在一起吃粽子、包粽子，看賽龍舟。
今年的五月初五，我們一家也團聚在一起。奶奶和我在廚房里包粽子。爸爸和姨夫們在一起打麻將、斗地主。而媽媽和姨媽們則在一起聊天，而只有奶奶和我在廚房里心得不亦樂乎。
不過，我們在廚房里也心得挺開心。我和奶奶在比賽包粽子，比誰包的粽子又好又快，又精致，只有做到這三好，才算是真的好，才能算是真正的贏者。我們先一起將粽葉清洗干凈，洗過了粽葉，然后再將糯米清洗，洗干凈了以后，再往糯米中倒入一些醬油，和少許的糖和黃酒，這樣要等上二小時。
等醬油、糖和黃酒完全融入糯米里時，再拿來粽葉，先折成一個小船似的.樣子，一頭有邊，一頭無邊。用糯米在“小船”有邊的地方鋪上一層糯米，接著就是放肉了，我將一塊五花肉放在糯米上，然后再把糯米輔在肉上，最后再把“小船”無邊的地方蓋在上面，然后將多余的地方彎折一下用線扎緊。我和奶奶就這樣一個接著一個地包著愛心粽。
終于，我們包完了，我數了數我的，又數了數奶奶的，發現奶奶比我少一個，我頓時高興的一蹦三尺高。這時奶奶走了過來，對我說：“孩子，比賽的輸贏并不重要，重要的是你參加了，如果你贏了也不能驕傲，只有沉著冷靜的人，才能成為一個真正的勝利者。”
奶奶的這番話語，深深地藏在了我的心底里，令我受益匪淺。
散文d隨筆3
父親從農村上城里幫我看孩子，已經快3年了，還沒有看過一次電影。妻子提議讓父親去看場3D電影，我上網查了一下，覺得《鐵道飛虎》適合他這個年紀的人看。可是票只剩一張了，所以不能陪他一塊看。送父親去電影院的時候，我們說好他入場后我就離開。一路上我不停地給他指示標志性建筑，告訴他回來時怎么走，到哪兒怎么拐彎，晚上怎么看紅綠燈，迷路了就趕緊給我打電話……他不耐煩地說，我60多的人了，還不認識路？
到了影院，看著熙熙攘攘的人群，他突然立在電梯口，不知道怎么走了。我把他帶到入口，由于還未到進場時間，我們就站在那里，看身邊來來往往的人。父親驚奇地說，現在看電影怎么都戴眼鏡？我去領了眼鏡，他立馬就戴上，左看看，右看看，過了一會兒，他將信將疑道：沒啥不一樣啊？我說一會兒看電影的時候才有效果。這時候有人入場了，父親就想跟著進去。我拉住他說，還沒輪到我們。他愈加不解了，我趕忙解釋：里面有6個廳，放著不同的電影，入場的時間不一樣。他像小孩子一樣點點頭，說我們那時候幾個村看一場電影，現在怎么都各看各的'。我不知道怎么解釋，就叮囑他座位是5排10號，一會兒進場后要對號入座，放映廳是3號廳，我還給他指了指3號廳的方向，我說如果看3D電影覺著頭暈，就趕緊出來，我又給他指了指出口。
入場時間到了，父親是第一個進去的。我剛把眼鏡遞給他，他就戴上了，我正想開口，他就往里面走了。走到3號廳門口，他進去又退了回來，抬頭看了看“3號廳”幾個字，才慢慢地像遲到的學生一樣進去了。我看著他戴著眼鏡的樣子，有點滑稽，又有點可愛。我向他揮了揮手，示意他進去。看著他緊張無措的樣子，我想到20年前他送我到異地上學時的情景，當時他站在校門口，揮著手讓我向校園深處走去，而那時11歲的我，面對滿目的陌生，也是那樣緊張和無措。
他進去兩分鐘后，我打電話，問他找到座了嗎？他說找到了。我說你把眼鏡去掉，電影開始的時候再戴。他說中，你趕快回去吧。手機裝兜里，回想起他剛才的樣子，我終是不放心，想了想，我決定留下來等他。今天晚上，對父親來說，有太多第一次：第一次來丹尼斯這樣大的商場，第一次坐立式電梯，第一次看3D電影。對于60多歲的他來講，我不知道他能否承受得了，我擔心他會不會因為畫面太逼真而頭暈，畢竟他有高血壓；我擔心他看完后今晚能否安然入睡，畢竟第一次看3D對人的刺激很大。突然，我有點后悔了，我覺得不該在他這么大年紀時讓他應對這么多第一次。我想到了自己第一次坐電梯的情景，那是到北京上大學第一次逛商場，看著向上滾動的電梯，我像人類在月球上踏下第一步那樣緊張，結果踏上后一個趔趄，差點摔倒。而那時，我才18歲，在嘗試新鮮事物時還嚇出了一身冷汗，而如今，父親60多歲了，他能接受得了嗎？
電影散場了，父親走了出來，一臉欣喜。看見我，突然一愣，你咋在等我啊？要知道你在等我，我就不看了！他埋怨道，臉上還是微笑著。頭暈嗎？我問。剛開始頭暈，汗都出來了，我把衣服脫了，過了半個小時，汗下去了，頭就不暈了。父親顯得很興奮，一路上給我談了很多，說這個電影如何逼真，子彈仿佛直接往臉上打過來；接著談到我們家曾經受過的苦難，談這輩子怎樣看待錢和人的關系，談他一生錯過的機遇……他的話匣子打開了，一路上說個不停，不覺間就到了家門口。我看他激動的樣子，不知道說什么好。
對于我，也許這是個平常的夜晚，而對他，可能是終生難忘的日子。
散文d隨筆4
江南的早春，清新而亮麗，宛似淡雅的水墨山水畫。
臨窗而立的我，滿眼的淚水幻化成漫天飛舞的雪花，飄在心中。
傷心的淚水，冰涼的雪花，因為一本書，一個美麗的名字。
《花田半畝》——田維。
十五歲，春花般燦爛的年華，連笑容里都充滿了陽光。
但一切的美好，卻被疾病的魔杖在瞬間點化成了一串串的冰凌，碎裂滿地，尖利而寒冷。
“是絕癥。”
醫生無奈地說。
生命的花季，面對的不是料峭的春寒，而是痛徹心扉的冰窟。
在愛的溫暖里，生命之花沒有凋零，而堅強選擇了綻放，如早春的'雪花，躍動生命之舞，雖短暫，卻美麗。
“生命是跌撞的曲折，死亡是寧靜的星。歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無處不是我。”
寫作，成為了她留給世界以美好的方式。
十八歲那年，她接到了北京語言大學的錄取通知書。
一瞬間，春日的陽光又重新照亮了她如花的笑靨。但其中的艱難，不言而喻。
她創建了一個名叫“花田半畝”的博客，字里行間，無不透出她的愛與堅忍。
“當生命也隨浮華淡去，我終于得到安寧。”
她愛安寧，更愛生命，但無奈：病魔無情。
她喜歡一句詩：蓮葉何田田。而蓮，是一種淡泊的情懷，更是一種生命無限延續的狀態。
我明白：蓮，是她對生命的渴求。
但死神終究收網了。
三年前，在一個夏花綻放的夜，她化蝶而去，唯余下半畝花田，任人憑吊……
一個女孩，在生命的花季，與死神波瀾不驚的對視中，手中的這本《花田半畝》問世了。
沒有任何征兆，我的淚化成了心中漫天的雪花，無聲地、靜謐地飄灑在我的心房，只覺得有一種唯美的生命感動在天地間蕩漾，滌去了我心頭的塵埃。
此時，春花正爛漫。
田維姐姐，你的世界下雪了嗎?
散文d隨筆5
新課改強調課程要促進每個學生身心的健康發展，培養學生良好的品質和終身學習的`能力，新課改提倡交流與合作、自主創新學習，課程改革的成敗關鍵在于教師，教師是課程改革的實施者。面向全體學生，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。
1、創設各種情景，鼓勵學生大膽地說英語，對他們在學習過程中犯的錯誤采取寬容的態度。
根據教材中的情境,真實再現于課堂并創造新的懷境，如教“What’s your name? How old areyou?”時，情境有“小歌手大賽報到處”、“迷路的小孩子與警察”、“結識新朋友”、“醫生與生病的孩子”、“自我介紹”等等一些語境，使學生積極參與，到講臺上鍛煉英語表達能力和膽量。
2、在教學過程中注重學生的聽、說、讀、寫綜合能力,鼓勵他們大膽的說并運用到實際中去。每課的對話讓學生先聽后讀,然后表演,每小組不宜超過四人。表演前應讓各小級操練準備，鼓勵其拓展創新對話內容。表演過程中，除要求學生語音語調正確外，還應讓學生注意到交流手段如表情、手勢、姿態等。
3、創造條件讓學生能夠發現他們自己的一些問題，并自主解決問題。
散文d隨筆6
獨立金秋，群山綿延，菊花怒放，紙鳶漫天，放飛金色夢想。
在那連綿不絕的中國歷史文化長河中，一個個流傳至今的傳統節日化作無數晶瑩的浪花，翻滾而來，其中李東陽的一句“萬古干坤此江水，百年風日幾重陽”見證了重陽佳節在人們心中的地位。眾所周知，農歷九月九日為傳統的重陽節，又稱“老人節”。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。
從古至今，重陽節在人們心中早已生根。孟浩然的“何當載酒來，共醉重陽節”的豪爽，王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念，李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!”的哀傷，如此名篇數不勝數。今天，我們吃重陽糕，登最高峰，賞菊花，放紙鳶，敬老人，獻愛心，體現了一代又一代人積極向上的精神接力。
在那金色的秋日里，天高氣爽，萬里無云，人們結伴而行，攀登生命高峰。一步步的艱難攀行，一次次的勇往直前，重陽節給了億萬炎黃子孫一次展現自我的'機會。立于山頂，俯瞰腳下，祖國的大好河山盡收眼底。金色的果實是農人一年勞作的汗水結晶，金色的落葉裝點了群山大地，詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無上的人生價值。瞧，遠處的孩子們正在放飛他們“親手制作”的紙鳶。五彩繽紛的紙鳶在藍天的映襯下顯得格外美麗，這是孩子們金色的笑臉，金色的理想，金色的心。
金色的秋風帶來絲絲涼意，凌霜不屈的菊花也在悄悄的綻放。重陽又稱菊花節，而菊花又稱九花。賞菊也就成了重陽節俗的組成部分。菊花是寒秋之魂，自古以來被看作中華民族精神的象征，它與梅、蘭、竹并稱為“四君子”。唐代詩人元稹的《菊花》一詩“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”就精辟地道出菊花神韻清奇的特點。菊花有的形神一體，風流瀟灑;有的群芳簇擁，體態婆娑;有的玲瓏俊秀，生動傳奇。重陽節給我們的不僅是視覺上的欣賞，還是精神上的升華。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，吟出了南宋詩人鄭思肖對菊花那種堅持正義、矢志不渝精神的贊美之情。菊花還是長壽的象征，讓我們在這重陽佳節里向長者們獻上金色的菊花，道出自己金色的祝愿。
金色的秋天也給老人們帶來了長壽與活力。每逢重陽佳節，敬老院里人流如潮，熱鬧非凡，我也有幸能身臨其境。那天清晨，往常靜謐的小巷一改常態，腳步聲、歡笑聲在院子里蕩漾起伏。原來是重陽佳節熱心的人們都來看望這些孤寡老人，獻上自己的一份愛心。我也趕去四宜糕團店買重陽糕以贈老人。門口大紅的燈籠，里面朱紅的雕梁畫棟，張顯這節日的喜氣，這是老人們的金色假日。提著糕團，我快步走到敬老院，里面早已是人山人海。人們提著大包小包的禮物，帶著自己最真摯的祝福，與老人們共度佳節。我急忙獻上熱乎乎的重陽糕，軟軟的甜糕是愛的傳遞。老人們那些飽經風霜的臉上綻放出燦爛的笑容，正如窗臺上那株迎風怒放的黃菊。
金色的重陽，帶給我們金色的希望，奮斗的汗水，澆灌祖國壯麗的河山。讓我們將愛傳遞下去，讓愛之芳香沁滿世界的每一個角落!
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