留在記憶深處的那個人隨筆
留在記憶深處的那個人隨筆1
在我的記憶之中，有過太多太多的人，他們一個個在我的腦海中活靈活現(xiàn)。但給我印象最深的一個人，就是我的奶奶。
五年級的一天，放學時突然下起了傾盆大雨，雨點像黃豆那么大，滴在地上像炮彈炸到地上，“噼里啪啦”濺起了水花，同學們都手握“盾牌”——傘，勇敢地沖向了密集的“炮火”中。唯獨我一個人，呆呆地站在教室里，沒辦法，誰叫我出門時太粗心呢?
風呼呼地刮著，“炮火”來得更猛烈了。有好幾次我都想沖出去，可每次沖出去，都被無情的“炮彈”給擋了回來。沒辦法，那陣勢，猶如戰(zhàn)場上的逃兵敗下陣來。無奈，只好等著媽媽來接我了。
突然，我看見遠方有個人影，在艱難地朝我這兒走來，有好幾次，那個人的傘都差點兒被風吹倒。這時，她一下子踩在水塘里，險些摔倒，可他依舊頂著刺骨的寒風，冷酷的雨點，朝我這兒一步步挪過來。我忽然覺得這個身影好熟悉，可又一時記不起來，想著想著，那個身影已經(jīng)到了我的面前。我定睛一看，天哪，居然是我的奶奶!她已經(jīng)渾身濕透，滿臉的疲憊了，我再也控制不住情緒，喊了一聲“奶奶”，撲到了她懷里……
一路上，街邊那熟悉的景物在我眼中模模糊糊的，沒法看清楚，只有奶奶臉上的`汗水和雨水在我的視線中看得異常清晰，我再也忍不住，淚水順著下巴恣意地流淌……
奶奶，我的好奶奶，您是我最愛的人，您那飽經(jīng)風霜的面孔，將永遠銘刻在我心中!
留在記憶深處的那個人隨筆2
在我的記憶深處，母親是最讓我難忘的人，她時時刻刻的關心著我，無論我做什么事情，我都會第一時間告訴她，讓她為我排憂解難。
媽媽有著一雙迷人的、水靈靈的大眼睛。而她的.眼睛仿佛會說話，能看穿我的心思，無論我做什么事情都逃不過媽媽的眼睛。每當我做錯事情，媽媽的眼睛睜得特別大，不過平息了怒火后，眼睛仿佛在對我說：“算了，以后不要犯同樣的錯誤就行!”雖然媽媽不再責備我，但是我還是低下頭不敢看媽媽。
媽媽工作起來非常細心，干起家務也很細細致。但不知怎的，有時的媽媽卻很粗心。
一天晚上，媽媽的一位老同事來我家做客。媽媽連忙放下手上的活，給他沖咖啡。“咖啡沖好了!”媽媽一邊小心翼翼地端著咖啡一邊興高采烈地叫道，那位同事微笑著很有禮貌地接過咖啡，先吹了吹只喝了一口，就連忙皺緊了眉頭，大聲地問：“這是什么呀?”“雀巢咖啡呀!”媽媽帶著疑問的語氣回答。“咖啡?咖啡是咸的?”媽媽皺了皺眉頭后半信半疑地喝了一口。“呀!”媽媽尖叫了一聲，不好意思地說，“我把鹽當作糖放了，實在是對不起!”
一次去外婆家，媽媽把家務事都做完了，爸爸和我等了好久忍不住對媽媽說：“快一點，家務可以以后再做，不快點，只怕坐不成輪渡了。”媽媽聽了以后，越發(fā)著急。過了一會兒，媽媽微笑著說：“好!可以走了!”我和爸爸立馬笑了起來，媽媽疑惑的問：“怎么我穿得不對嗎?”話音剛落，媽媽低下頭，掃視了一遍她的穿著，突然，笑了一聲：“褲子穿反了，不好意思。”“真粗心，耽擱了這么久。”媽媽低下頭再次進了臥室。
你瞧!這就是最讓我難忘的慈愛而又粗心的媽媽!
留在記憶深處的那個人隨筆3
在我的記憶深處有一個人，他便是我小學五年級的語文老師徐老師。從小到大，我的語文老師都是女的，徐老師是我第一位語文男老師。也是至今為止，給我印象最深的老師!
記得開學第一天，徐老師捧著一本語文書進了教室，我們仔細地打量著這位語文老師：烏黑的平頭短發(fā)，透過一副銀邊方框眼鏡，一雙深邃的眼鏡，嘴角帶著一絲微笑。再細細打量一番，一套挺括的西服，一雙干凈呈亮的皮鞋。似乎剛解放時的教書先生都是這副行頭。奇怪的是，徐老師這副行頭365天日日如此。我們幾次想調侃他是否從來不換洗，但每次看了看那亮麗如新的衣服和干凈的袖口，又打消了此念頭。
他不僅穿“古裝”，而且對古文也情有獨鐘，每次講課講到激動之處，嘴里冒出的都是滿口的'之乎者也，而且一念起古詩來，仿佛成了一個古裝劇里的書生，時而搖頭晃腦;時而閉目沉思;時而陶醉其中……舉手投足之間，聽得我們也不由自主地閉目遐想，回到了那古老的年代。
徐老師，雖說外表舉止象古人，但到該給力的地方，一點也不“out”。他酷愛體育，喜歡乒乓和足球，會象年輕人一樣通宵看世界杯，對球星們的情況如數(shù)家珍。而且第二天，在課堂上，我們哈氣連天，徐老師卻仍舊神采奕奕，更讓我們驚訝的地方還在后面呢!
記得一次考試前，我們作業(yè)成堆，亞歷山大，各科老師紛紛拉開了搶課戰(zhàn)，個個摩肩擦踵，毫不示弱，我們連出去呼吸一口新鮮空氣的縫隙時間都沒有，又到了語文課時間，但不思議的是徐老師竟然換掉了他那件西服，身穿短袖運動裝，腳蹬球鞋，手中的書本，換成了一顆閃閃發(fā)光的足球，我們眼前頓時一亮，傻眼，驚呆，緊接著一股洪亮的聲音從教室里傳來：“大家跟我去踢球咯!”我們還沒反應過來，以為這是老師埋下的迷魂陣，沒有一個人敢放下書本的。徐老師笑了：“這幾天復習太累了，我想讓大家放松放松，何況，該復習的早就復習了，這些炒冷飯的內容我也不想炒了!”聽了這些，教室里頓時象炸開了鍋，大家驚呼地沸騰了起來。蜂窩般地一擁而出，“太給力了!”“帥呆了!”“樂翻了!”同學們的贊嘆聲層出不窮，這節(jié)語文復習課我們就在足球場上灑脫地飛奔著!
記憶里，關于徐老師趣事的還有很多很多，三八節(jié)他會親自掏錢給媽媽們買花，讓我們學會感恩。他讓我們寫隨筆，不限字數(shù)和題材，那段時間，也是我寫作最勤快的日子，他讓我們知道原來寫作也是一件快樂的事情。
徐老師是我學習生涯中的一顆明珠，他指引著我不斷前進，他讓我們明白了學習和生活需要平衡，要勞逸結合，閑時吃緊，忙里偷閑。他讓我們更加熱愛生活，熱愛文字，他讓我學會關心身邊的人，學會感恩。盡管我已經(jīng)小學畢業(yè)了，但我時不時地經(jīng)常會想起他，想起他帶我們朗讀古文，陶醉在那優(yōu)美的意境中;想起他和我們一起飛奔綠蔭場，揮汗解乏，大大給力的日子。徐老師和他的那段往事，將永遠留在我的記憶深處，無法忘卻!
【留在記憶深處的那個人隨筆】相關文章：
那個人留在我的記憶深處作文650字10-09
那個人留在我的記憶深處中考滿分作文10-08
留在我記憶深處作文11-19
記憶深處隨筆08-19
留在記憶深處的中秋作文10-27
留在記憶深處的風景作文10-20
她留在我記憶深處作文02-26
他留在我的記憶深處作文01-18
留在記憶深處的風景作文2篇11-02
遺留在城市記憶的隨筆散文10-09