高中生優(yōu)秀隨筆范文
日記和游記都是生活的記述，日記以時日為綱領(lǐng)，游記以地域為綱領(lǐng)，范圍都比較有一定。文章中還有寫述隨時隨地的片段的生活的，叫作隨筆，或者叫作小品。以下是高中生優(yōu)秀隨筆范文，歡迎閱讀。
高中生隨筆1
今天被老師要求寫隨筆，殊不知這隨筆，又與讀書隨筆有什么關(guān)聯(lián)，不過既然沒有要求，那我便寫一些隨興的東西。
暑假也曾想過，寫一些莫名其妙的東西，有時是突然而來感悟，又或者是奇異的點子，但總沒有落過筆，而是在某社交軟件上和一位同學(xué)交流，畢竟有一位聽眾，也能和我分享他的感悟。
那一位同學(xué)和我算是深交，到高中畢業(yè)，我們都成人之時，他已與我同校12年，有6年，他還是最敬重的“老班長”，也是很有感觸。開學(xué)又重見，他也就在隔壁班，只要出了班門，便可看見他那張熟悉的臉和略“結(jié)實”的身軀。每次相逢，我們都不打招呼，而是默契地互捶一下對方。那也許是友情的證明吧，總會給我?guī)戆参俊?/p>
在談?wù)?號回小學(xué)的事宜時，我們都想起了小學(xué)時的另一位老友Z。說來也是，小學(xué)的時候，我和同學(xué)Z才是最鐵的兄弟，幾乎就開學(xué)的第一天，我便因打掃衛(wèi)生時和他打架而結(jié)識了他。6年下來，我和Z是真正的形影不離，不論什么事，我倆都是一起的。
直到小升初時，我倆被不同的學(xué)校選中，我來到樹人，他則去到南外。但我倆還保持著聯(lián)系。但那曾經(jīng)堅若磐石的友情，也無法彌補不能見面的空缺。我們的生活都被新的圈子所占滿，那隔閡的冰山漸漸升起，我們的人生路已然背道而馳。
高中，我來到附中，他又一次去到南外。暑假里的一次小學(xué)同學(xué)聚會，幾個昔日好友重聚，當(dāng)幾位同在樹人的小學(xué)同學(xué)和我想談甚歡之時，Z卻在角落擺弄起手機。
我心頭涌上了一絲寒意，僅僅是三年分道揚鏢，曾經(jīng)珍貴的友誼便變得殘缺。回望身邊的同學(xué)，和我同進附中的也僅有“老班長”一人，不知又過三年，這些友誼還是否存在，我和“老班長”又是否會延續(xù)友誼，我隱隱有一絲的`擔(dān)心。
這些友誼，承載了我太多回憶，套用《那些年》里男主角的一句話“如果你（們）不見了，我找誰回憶我們的故事。”我也在害怕，也許有一天，歲月也會沖淡，沖淡那些現(xiàn)在我十分珍惜的回憶，不論那時的我會有何種傷感，或懷念抑或是悲傷，現(xiàn)在的我，卻感到無助。
那天，與“老班長”徹夜交流后，我便修改了自己的簽名，并告訴自己永遠不要修改。
“時光順流而下，愿回憶逆流而上。”
高中生隨筆2
走了這么久，也看夠了不少風(fēng)景，最后還是回到了原地。才終于發(fā)現(xiàn)有些事真的是很落俗套的命中注定，比如：我愛你，這件小事。
我曾以為是救贖，后來以為是一場聲勢浩大的顛沛流離，而今經(jīng)歷了這場位移為零的遠行以后，明白原來是修行。如今又站著這里的姑娘還是我，卻又不像我了。她已經(jīng)學(xué)會了用理性又平等的目光來看待一切人和事，至少，看待我們你是愛著我的么？
也許是，也許不是。
訥不重要。過去的`過去，已在呢個陽光打在臉上卻泛著冷氣的初冬的中午，在相視一笑的一瞬間成為故事。
我曾以為我會忘掉你，可是我沒有；我也曾以為我可以帶著你給的故事開始一段雖不是最優(yōu)解卻也適合的感情，可是我沒有。后來的他們，都無一例外的像你。像是飲鴆止渴，后來的我，拼命的想靠近，想握在手心。可靠近了卻又驚覺，他們不是你。這世界上再也沒有人，能讓我深覺卑微到了塵埃里，卻還想著開出花來。
我終究還是沒能騙過自己，所以我終究還是回到了這里。
你記得我們曾經(jīng)是一起為了一點小事笑得像瘋子么？
也許你記得，也許你忘記
你知道我曾經(jīng)愛過你以及如今依然愛你么？
也許你知道，也許，你不想知道
但那已不重要
徐志摩曾說：“人的一生中，至少該有呢么一次，會為了某一個人而忘了自己，不求結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他愛我，只求我最好的時光里遇到訥個人。”
我討厭徐志摩略顯散漫，有沒什么特色可言的詩風(fēng)，亦是討厭他與訥三個各有千秋的女人之間的愛恨情仇。而我卻獨愛他這段話。傳說這是他寫給林徽因的。
雖然他與那個美麗又睿智的女子最后就真的一生都不曾同行。
高中生隨筆3
這幾天，有太多想寫的文字，可時間真的如白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。 想著時間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時等你終是在夾縫中擠出時間，適才靈光一感的美妙文字，此時卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點不同的韻味……
這幾天，有太多想寫的文字，可時間真的如白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
想著時間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時等你終是在夾縫中擠出時間，適才靈光一感的美妙文字，此時卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點不同的韻味。
有一陣子，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法，在公交車上，在任何可以讓我動筆寫字的場所，當(dāng)腦中有靈感閃過，我就拿出紙筆來記錄，當(dāng)然，這樣的行為很自然地引起過路人側(cè)目。我的專注力不夠，在外界目光的影響下，總是有些動搖。
而每當(dāng)腦中有美妙的靈感閃現(xiàn)時，當(dāng)我鋪開紙筆，想要一筆一劃的記錄下來時，卻發(fā)現(xiàn)下筆寫出的文字是那般的蒼白無力，絲豪描繪不出心中的真實炫彩。
我陷入深深地自省中，漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀量太少了，正如楊絳女士說的，書讀的'太少，想的太多。
書讀的太少，而即使少量的書，閱后卻不懂思考，那從書中汲取的營養(yǎng)更是少的可憐。
我開始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書而困惑。
現(xiàn)在的雞湯書，雞湯文章太多，簡短又易飽，閑暇時光，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當(dāng)然，其中的正能量肯定是有的，但是總覺得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后，用的也比較快。
后來看到一段話，大意是說，看整本的著作的好處在于，書中的全體框架，結(jié)構(gòu)，思想，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，簡短，消化快，其實忘性也快，而一本好書，我們花了的時間，跟著作者在文字中暢游，跟著他的文字邏輯思考，一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。
讀書，讀好書，不僅讀小文章，也要讀大部頭。
高中生隨筆4
相傳南北朝時梁元帝有一種很特別的獎勵功德的手法：朝中制有金、銀飾筆和斑竹筆三種，忠孝兩全者用金管書之，德行精粹者以銀管書之，文章美麗者用斑竹筆書之。而這些金、銀飾筆和斑竹筆正是毛筆的嫡傳弟子。
為什么毛筆在古代帝王和文人眼中如此珍貴，又備受恩寵呢？
毛筆起于北方，漢時盛于中原，毛筆文化根植于中華沃土，生長了數(shù)千年，它的胴體早被撫摸個精光透亮，獨特的中國方塊字，如同溫馨的風(fēng)景、握筆人從中得到沐浴，不管是今人還是古人，漢字如同月照千秋。“今月曾經(jīng)照古人”這個寧靜的港灣，恒久地停著一艘文化的船舶，不管毛筆之外的天地多么廣闊，自我的精髓是始終捍衛(wèi)著的。
毛筆之于文人是一種耕具。當(dāng)我們看到王羲之書寫的“天下行書第一”的《蘭亭序》時；當(dāng)我們聽到李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的怒吼時；當(dāng)我們讀到蘇東坡“唯江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”如此哲理般的思考時。我們能否感受到他們當(dāng)時手執(zhí)筆桿，一揮而就時的那種豪邁與灑脫呢？文化人的理性使命，連同身前的孤傲與身后的空名，橫溢的才華和郁憤不得志，都在那一桿毛筆上汩汩流淌，傳世的檄文，慷慨的遺恨，須經(jīng)一桿禿筆，運作起歷史的震顫。
毛筆之于社會是興旺發(fā)達的象征，茫茫大地上有過太多的圓目怒睜的時代，人類只有在戰(zhàn)場上低頭徘徊后才思考文明，才摒棄荒蕪，才回到書齋，才操起筆墨，尸體無法換取道義,報復(fù)無從面對結(jié)果。能在人類心靈騰出空間，騰出地盤的，還需依托筆這個橋梁，孔子刪定春秋，亂臣賊子及昏君無不恐懼；司馬遷直書無隱，漢室不敢竄易一字，正是執(zhí)筆書史的文化人的`凜然不可冒犯的正氣維護了筆錄的權(quán)威，捍衛(wèi)了國家的尊嚴，推動著社會不斷向前發(fā)展。
毛筆之于人是祝福的信物。《詩經(jīng)·靜女》中有“靜女其孌，貽我彤管，彤管有煒，悅懌女美”一節(jié)，“彤管”即紅漆管筆，毛筆還是愛情的信物。
僅僅是一桿毛筆，撐起無數(shù)文人的那份傲骨與氣質(zhì)，也載負起千年文人的幾許無奈與無常人生。
因為有筆，歷史得以延伸，神話不至殘缺，詩心不再泯滅。
因為這筆，屈原將此化作一副傲骨，李白化作一柄長劍。
緣于毛筆，中華民族的所有沉悶與不沉悶都被冷漠地一筆帶過，華夏河山一切的生命之火的燃燒與熄滅，都無情地被化作白紙黑字。
緣于毛筆，人類對自己居住的山間的庇佑力與日俱增，對生命走向主宰的把握，不再是懸念。
一個民族所有的興衰與榮辱，歷史與文化都凝聚在毛筆的筆鋒上，一揮筆桿就可以書寫整個中國。
高中生隨筆5
仰天之廣闊，俯地之繁榮，何時我的棲息之所，何是一生追隨！
------題記
當(dāng)又一次踏進學(xué)校的大門，腳步與心情更加沉重了，有時似一只無形的手勒住我的咽喉亦使我感到呼吸困難。校園環(huán)境雖好，當(dāng)我也無心欣賞，整日為那學(xué)習(xí)二字繃緊了神經(jīng)，亦害怕名落榜底，無顏見父母及自己。高中三年是漫長的，亦如待滄海桑田；高中三年痛苦的，亦入囚禁自由；高中三年是苦不堪言的，似一杯濃濃咖啡，四處彌漫的苦澀。每日隨鐘表的轉(zhuǎn)動，一圈一天，每日竟是重倒覆轍地轉(zhuǎn)動，每日何嘗不是似鐘表似得學(xué)習(xí)。只有待三年過后，你才能有不做圓周運動的資本，那時無論你從哪個方向，往哪個方向都是可以的。苦澀的咖啡需自己往里面增添牛奶和糖，這才能使之變的有滋有味。
時常走進自己的內(nèi)心世界，才察覺里面雜亂無章，又是長時間沒有整理了。我滿滿拾起那思緒，回憶，心情，夢想。把她們放到自己的位置，最后發(fā)現(xiàn)夢想找不到位置了，令我感的著急萬分，最后我把它堆在了時間的上面。也不確定它會不會倒塌落下，我只希望它有一天會被我拿出使用。
思念時時似狂風(fēng)般卷席而來使我無處藏身，任憑它的吹打，我亦無能為力。月光下我與我的`影子相依為伴，遠處一團偌大的云霧無情撲向月亮，把我的影子消逝至盡。我輕倚在樹下，等待影子的再次到來，可我的等待是無獲的，留給我的是漫長的黑暗。漫步到家走的床頭，輕躺下以為在夢中能找到伴侶，但不能如愿，黑暗與孤獨亦是我輾轉(zhuǎn)難眠。我不緊不慢插上耳機在婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律中慢慢地睡熟了。
若心流浪四海為家，若心拘謹無處而為矣，一生追隨，只為心有所而安
高中生隨筆6
早晨風(fēng)很涼，我單薄的衣衫在風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖，像是孤寂的靈魂一樣，也像極了我---一個少女懵懂的對美的向往和對愛的追求。
秋天真的來了，我望向了天空，天高高的，藍得惹眼，像是一汪靜靜的水鋪在了城市的上空，一捅就會柔軟的散開一片……我下意識的抱抱了雙臂，沿路看每一片葉子，忽然有一種美麗的想法：我希望自己是看到第一片秋葉落的精靈，我閉上眼睛仿佛真的看到金黃色的葉子從天空飄落下來，大把大把的，似乎要砸碎大地濕濕的外裳，直到地面變的零亂不堪，周圍都是靜靜的，只聽到葉子落地的沙沙的響聲。在睜眼的一瞬間，眼前仍是一片濃濃的綠……
轉(zhuǎn)身我向教學(xué)樓走去，進進出出的學(xué)生很多，打了一個照面就又匆匆離去，去他們各自的地方，帶著夢的翅膀奔向他們各自的理想……
早晨的'陽光，隔著葉子斑斑駁駁的映出金色的光點，星星點點的灑在我的臉上，我折下一片葉子，不覺的想到：我已成為這個學(xué)校的一員，邁著一樣匆匆的步伐……臉上還殘留著昨晚哭過的痕跡，緊緊的，澀澀的，像是一夜間經(jīng)歷了所有的滄桑。地上有蟲子的尸體，是被車輪碾壓過的，可能就在前一秒它還在高聲放歌，而此時卻粉身碎骨。有時我覺得自己就像蟲子一樣，來到了這個陌生的環(huán)境里，隨時可能被殘忍的吞噬，甚至連尸體都不曾留下，在這場沒有流血、沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，只能看到勝者在揮舞著旗子，它模糊了低低的啜泣聲。從來都是仰頭羨慕勝利者，而沒有人去憐惜凌晨被碾死在路邊的青蟲。
走在濃蔭下的長廊里，上面是被葉子編織成網(wǎng)的“天空”，陽光透著縫隙灑下斑斕，很美、很美……
其實什么是美呢?那些勝利者固然是美的。然而，當(dāng)你由衷的去稱贊別人的時候，一剎那，你的身上會像金子一樣折射出七色光芒，那時你的笑容，你的眼神是最美的;當(dāng)你覺得生活幸福時，你感激上天，感激所有的人，那時的你便是天上最皎潔的月亮，你灑出的淡淡的月光正溫暖著他人的心，此時的你便是最美的人。有一首詩：你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看著你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢。
但愿我會成為夢中的主角，用我構(gòu)成的畫，去愉悅、去柔軟別人冰冷的心。那樣又何必去追求：必須是勝利者和美麗的外表呢。想到這，我加快了腳步走進教室，開始了我的課程。
恍惚還記得昨夜的風(fēng)，涼涼的還帶著濕濕的水氣，從窗外吹進來，潮濕了整個屋子，也濕了我的眼角。昨天還徘徊的我，今天便領(lǐng)悟了美的真諦。
高中生隨筆7
在這藍色的季節(jié)迷迷茫茫，云霧的漂浮，只感覺到它是透明的物體。我孤獨的站在這云霧交加之地，一朵朵云，從我身邊一直飄過，我望著這朵朵藍云，可是它卻從未發(fā)現(xiàn)我的存在。
天空如此廣闊，卻從未有我實現(xiàn)的夢想。因為夢想中的一切，已經(jīng)被風(fēng)雨襲擊過的.夜晚弄的傷痕累累，也許在我身邊有許多像我這樣的，看的都是同一片天空，仿佛又顯的我并不是那么孤獨。
曾經(jīng)有多少個夜晚整夜失眠，想著這世界的灰暗，想著這寧靜的夜晚有誰知道我在哭泣，想著我的一切一切都來的太傷人。有時不想外面的世界，只想這樣靜靜地躺著，靜靜地睡著。因為當(dāng)人睡著的時候，才是最快樂的享受著這幸福、快樂的生活。沒有煩惱、沒有知覺、沒有……夢中的我載著船，載著我的所有，走向一個安樂世界。在那里沒有人世間的苦難，所有的都是安詳?shù)摹呦虬矘肥澜纾疑磉叺囊磺卸急环怄i住，即使我失去了一個，可是我身邊還有很多很多，慢慢地我擁有了這整個世界……我喜歡藍色，我透著憂郁我就是藍色，我就是憂郁我的周圍充滿著藍色憂郁纏繞著我我變藍了。
夢中的我載著船，載著我的所有，走向一個安樂世界。在那里沒有人世間的苦難，所有的都是安詳?shù)摹?/p>
走向安樂世界，我身邊的一切都被封鎖住，即使我失去了一個，可是我身邊還有很多很多，慢慢地我擁有了這整個世界……
我喜歡藍色，我透著憂郁我就是藍色，我就是憂郁我的周圍充滿著藍色憂郁纏繞著我我變藍了。
高中生隨筆8
問世間淚為何物，乃人之情感結(jié)晶也，你的淚是為何？
——題記
常聽老人言，我幼兒時常因被家人抱來抱去，而哭啼不止，而每哭一次非家人將我放下不在抱我為止。記憶中，每一次哭泣在那模糊的畫面中，總會有一只木雕的.雕，在我視線中晃動。‘雕雕飛！雕雕飛！溫和的聲音在耳邊響起，漸漸地原本咧著的嘴，慢慢合了起來，接著又再次咧開笑了起來。
年少時自己經(jīng)常因為考試考砸或者是因為一道題問了很多遍不解，而招來老爸的教訓(xùn)，還記得每一次教訓(xùn)我都是我哭著求饒才肯罷休。
慢慢的自己長大了，學(xué)會在無人的地方偷偷哭泣，沒有人知道你的痛苦，也沒有人知道你為何而哭，昏暗的空間只有你哭泣的聲音在四下徘徊，也曾懷疑過到底為了什么而哭？有什么值得去哭？不過是挨一頓揍，不過是委屈了一點，不過是學(xué)業(yè)上不順心，不過是因為家中環(huán)境日漸衰弱。這樣去哭到底為了什么！
那些淚水，順著你的眼瞳滑下，劃過臉頰、下巴，最終滴落在地板上。
像小說情節(jié)，主角因為受配角或是女主角的犧牲而落淚，而那些壞人則因受到什么人什么事而落淚改邪歸正。
人們說淚是你成長的象征，那我只想問到底要落下多少淚才可以徹底成長，到底經(jīng)歷了什么才會留下這么多淚，到底要流多少淚才能將人徹底改變，到底要流多少淚才會使人與這個世界同流合污？
問世間淚為何物，乃人之感情結(jié)晶也？亦或人之變幻遺骸也，世間變幻莫測，因果不斷，淚由此而生，或贖罪或感動或悲傷試問：你的淚是為何？
高中生隨筆9
所謂噩夢，并非是有多么可怕。而是一種令人感到無助的東西。 —— 題記
我要說的噩夢，它是一種來自于高三的單調(diào)和乏味。這種單調(diào)和乏味似乎是不可避免的。我相信每個高三的學(xué)子都能感同身受。我也不例外。 一年前，我可能還會心存僥幸。可是如今，要奔赴高考戰(zhàn)場的不是學(xué)長學(xué)姐，而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的是終于可以邁向自己的夢想，終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢"。愁的是最終還是到了分別的時候。也是，天下無不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。
大學(xué)呢，是夢想啟航的地方。而高三呢，是擁有夢想的地方。很多人都說，高三又苦又累。但殊不知高三的我們同舟共濟了一年，團結(jié)互助了一年，拼搏不息了一年，甚至歡聲笑語了一年。對于我來說，高三，也許并不是天堂，但它更不是地獄。它也許是一個促進我成長的助力吧。相信每一個人，永遠都忘不了那年一起奔赴戰(zhàn)場的是誰，那年暗地里發(fā)憤圖強的人是誰，那年在你身邊陪伴了你整個青春的是誰。
噩夢呢，也許是美夢成真的前奏。我期待這這個"噩夢"的到來，也希望這個"噩夢"趕緊消失。有的人，甚至一輩子都沒有經(jīng)歷過這場"噩夢"吧。其實挺遺憾的。遺憾的是他們失去了人生中最重要的`一刻。但是也無悔吧，無悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發(fā)揮的淋漓盡致，光鮮亮麗。
千金難買早知道。世界上沒有后悔藥，也沒有時光機。沒有任何人會為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了，你應(yīng)該欣慰而不是悲哀。如果成功了，你應(yīng)該感激而不是驕傲。
智者見智仁者見仁。當(dāng)"噩夢"遇上美夢。我選擇"噩夢"之后再美夢。
高中生隨筆10
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”
每當(dāng)韶涵的《隱形的翅膀》在耳邊響起，我都有一種莫名的感覺，總覺得有一股神奇的力量注入我的體內(nèi)，或是在冥冥之中覺得遠方有一個人在關(guān)注著我，支持著我……
人生路上充滿坎坷，面對它們，有時我真的很迷茫：看見遍野的荊棘，我不知如何，因為我害怕它們會刺傷弱小的我;面對巍峨的高山，我不知怎樣，因為我害怕翻過這座山也許就會掉入萬丈深淵。生活中的我就這樣害怕著，畏懼著，也退縮著——變得唯唯諾諾，膽小如鼠，不敢正視現(xiàn)實……直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，我也有一雙隱形的翅膀。
——遇見他的時候，看見他一身雪白：白色的衣裝，白皙的面孔，但臉上卻有一種痛苦難挨的表情。我的心就像還未盛開就被折斷的梔子花苞：素素的白，淡淡的雅，卻泛出血色的晶液，染在潔白的.花苞上。他無力的躺在地上，卻沒有一個人理會他的苦楚。而我，真的想去幫他，但懦弱又一次戰(zhàn)勝了善良，恐懼又一次戰(zhàn)勝了勇氣，我——選擇了退縮。緊張地邁開腳步想從他身邊走開時，一個微弱的聲音拖住了我：“救救我，誰能救救我……”也許就是他這微弱的聲音喚起了我的良知。我回過頭去，蹲在他的身旁，很想問問他的情況，可他卻什么也沒有說，只是對我笑笑，然后就閉上了眼睛，昏過去了!
沒有辦法，也許是出于同情，也許是無奈，我把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生對我說：“放心吧，他沒事的，只是身體異常虛弱，是不是這幾天沒吃東西啊?”我不知怎么回答，只是覺得他很可憐，像一個沒人疼、沒人愛的苦孩子，就這樣倒在路旁……我也許真的可以想象得到他倒下去的那一刻的心情：失望、無助、悲傷……于是覺得鼻子酸酸的，眼淚爭相涌出，馬上收回思緒，留給那些看著我發(fā)呆的醫(yī)生們一個強作出的微笑，帶著他走了。
出了醫(yī)院，我才知道自己帶著他是無處可去的，怎么辦，既然開始幫助他了，就不應(yīng)該再棄他而去。現(xiàn)在看他，就像一個在熟睡的弟弟，那么可愛、那么安靜、那么天真……于是決定硬著頭皮，把他帶回家。
還好，家里沒人。我把他扶到床上，讓他躺下，為他拿藥、倒水……不一會兒，他終于可以睜開眼睛了，當(dāng)他看見我時，仿佛想說些什么，但沒有，只是張了張嘴，給了我一個微笑，但足以讓人感到欣慰。我也回了他一個笑容，然后問他是不是很餓，他點點頭，于是我給他拿來許多食物。他拿起一個放入口中，仿佛吃不慣似的皺眉。但，由于饑餓，他還是咽下了，接著，便是狼吞虎咽……等他沖我一笑，我知道他吃飽了，讓他休息、好好的睡上一覺，不再打擾他了——我想!
幫他蓋上被子，掖好被角，便退出屋去，輕輕地關(guān)上房門，開始做些自己的事情，但注意力總是無法集中，腦子里混亂一片，總覺得有什么事情即將發(fā)生，于是拍拍自己的腦袋，告訴自己別瞎想了——關(guān)燈睡覺吧!
第二天一早起來，近似陰霾的天空泛著一點陽光——就注定這是不尋常的一天。
推開他的房間，映入眼簾之景使我目瞪口呆：原本凌亂的屋子變得異常整潔，連床單都煥然一新，我知道這是他的杰作，但他人呢?我一遍又一遍地呼喊著：“你在哪，快出來吧……”一邊瘋了似的尋找他的蹤影，但他卻如從人間蒸發(fā)了一樣——消失得無影無蹤。我著急地坐在床上，突然一轉(zhuǎn)頭，看見枕頭旁有一張小紙條，上面寫著這樣的字跡：“謝謝你的悉心照料，我走了，其實我是不屬于這個世界的，因為我是天使，一天在和哥哥們玩耍時不小心跌落到人間。在我最痛苦、最無助、最絕望并且生命垂危的時候，是你的善良救了我，讓我可以返回到天堂。真的希望可以好好報答你，但我是天使，不擁有世俗的錢財，也沒有昂貴的禮物。但，就在我張開翅膀準備飛回家的那一刻，我有了主意：我要讓你和我一樣，擁有一雙隱形的翅膀。但，唯一不同的是——你的翅膀不是用來飛向我的世界的，而是它可以在你傷心時帶你飛出絕望;在你痛苦時，給你希望……盡情地飛翔吧，我會在這里注視著你，守侯著你的!——流落凡間的天使”
讀完后，我已經(jīng)是淚眼模糊。望著他清秀的字跡，想起了他甜美的笑容，難道這真的是上天注定要讓我脫離懦弱與膽小，讓我勇敢起來嗎?難道這真的是命運注定讓他喚起我的善良，也來回報我的善良嗎?真的感覺一切都是像在做夢，可是在夢中遇見了一千次、一萬次的天使真的闖入了我的現(xiàn)實——雖然只是如流星一般，瞬間即逝，但他留給我的決不是過往云煙，而是一份自信、堅強與勇氣。
高中生隨筆11
如果說藏書是一道風(fēng)景，那么淘書就是一種樂趣，尤其是淘舊書，其樂趣在于尋覓，在于有苦有甜。
一次，翻看到一本1944年版本的盧前著的《治城話舊》，便問何價，攤主說：“60元。”
“這樣的破舊書60元是否太貴了？”我想討價還價。
“60元很公道的，這版本你到哪里去找？”
聞其言似乎有理，我便道：“此書我要了。”
然而，我囊中羞澀，口袋里只有50元，便叮囑攤主：“你留著，我去取錢，立即就來。”
騎車往返1小時，可趕到后，那書卻不見了。問攤主，說：“賣了！”我責(zé)怪他不守信用，他卻說：“你每次來，只看不買，再說我們做生意的，誰給錢多就賣給誰，有人要給80元，我何樂而不為……”
書未買成，本已遺憾，反被揶揄一頓，更覺掃興。
尋舊物可以直奔目標，淘舊書則不同。誰要是抱定要賣哪部舊書，十之八九是白跑。因此，最好是無目標地隨意閑逛，說不定會碰到一本特別值得收藏或特別稱心如意的舊書。此也正所謂“久淘必有所得”。
有一次，看見一本楹聯(lián)選，開篇一副便是“舊書細讀多猶味，佳客能來不費招。”覺得特有意思，再看里面，還有一些如“遠求海內(nèi)單行本，快讀人間未見書”之類的關(guān)于讀書、藏書、淘書的佳聯(lián)。一問價格，才要10元，頓覺像白撿的一樣，便沒還價就成交。回來再細讀，頗感有賞玩怡情之趣。
最愉悅的事是無意中淘得一本好書，舍不得讀，等到夜深人靜之時，慢慢地將書打開，細細品味，那心境簡直就是五分恬靜外加五分詩意。
雖然淘書常是九分翻撿一分買，但隨著時間的推移，我的`書架上也漸漸地豐滿起來。書多了，也想有朝一日能出一本自己寫的書，但因才疏學(xué)淺、眼高手低，更少恒心志氣，至今一“書”無成。正如有錢可買好藥卻買不到健康一樣，雖有錢能買很多的書，卻買不到知識的淵博。每每想到此，心中便徒生一些不悅。然而，雖說讀過的書總似逝去的煙云，但每每閑于斗室翻閱舊書，仍有一種“布衣暖，菜根香，坐擁書屋滋味長”的感情寄托。由此，淘書的樂趣便在心里又油然而生。
高中生隨筆12
二萬五千里，對徒步者來說，這會是個怎樣的概念？ ——題記
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷挫折與磨難，哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香？這是我此次遠足的最大收獲。
習(xí)慣了聽過來人講敘自己的經(jīng)歷，總覺得他們所說的僅只是故事，現(xiàn)實生活哪里會有那么多的挫折來折磨人？此次遠足，我才明白，人生之旅確實沒那么多的磨難，有的只是意志的磨煉，耐心的考驗，恒心的錘煉。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”失去“苦”、“勞”、“餓”、“乏”這些苦難的磨煉，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起，更何況還是“大任”呢？苦難生活中的種種經(jīng)歷，是我們向別人炫耀的資本，是我們向成功殿堂邁進的原動力。苦難生活，一生受益的財富。
當(dāng)然，every coin has two sides（事情總有兩面性）。有人說：“大熱天的，那么遠的路誰受得了啊！”的確，沒有高溫、長途等因素的干擾，那就組合不了人生。人生中沒有些風(fēng)風(fēng)雨雨，那就不是真實的人生，那種人生只存在于想象當(dāng)中。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾，一生坎坷無數(shù)。這本書與其說是寫保爾的，倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的。他也有著苦難的人生，但他還是伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著。他用實際行動詮釋了隨苦難前行的意義。“東方小個子”鄧--一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉，而是億萬人民的無限崇敬。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，成龍大哥的話道出了人生的真諦。苦難的生活不僅不能磨去勇士的志氣，反而增強了他積極向上，永不言棄的勇氣。尼采有句話說得好：沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花。也有首歌唱得不錯：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口，有誰會想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來？雄鷹也是經(jīng)受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會有后70年的新生。經(jīng)歷苦難過后，便會懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的`香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠，雄鷹的飛翔緣于無數(shù)次的身體的跌撞。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。（冰心）
伴隨苦難前行，方不枉此遠足一行。
高中生隨筆13
青草葉尖上顫抖的露珠，是我們的汗嗎？或者是吧！
——題記
站在遼闊的長江邊，望著遠處那大大小小的船只，就像置身于朦朧的煙雨中，再多的煩燥也都煙消云散，江面?zhèn)鬟^來一陣涼爽的風(fēng)，夾雜著清新的泥土的.芳香，剛才25里路中飽受太陽烤打的傷痕在這一瞬間痊愈，在長途跋涉之后能發(fā)現(xiàn)這樣一個夢里之鄉(xiāng)，實是欣慰，真想永遠與這里的花草鳥蟲呆在一起，靜數(shù)過往的船只，享受江風(fēng)的柔與石縫中的青草私語，那該多美好啊！行25里路得此時之安逸，足矣！
陰涼的樹陰下，發(fā)揚艱苦奮斗的遠足者都已褪去臉上的紅光（被太陽曬的），恢復(fù)往日的生機，三五一群聚在一起，或品嘗自已的午餐，或與同學(xué)放聲高歌，或與自然促膝長談……年青人永遠都是這樣充滿生機，沒有什么困難可以使他們退卻，這種精神一直伴隨著他們，學(xué)業(yè)上，生活上他們永遠都是活潑可愛的。
高中生隨筆14
最愛王維的那首《辛夷塢》。在花寂靜的一開一落中，便反映出了禪悅帶給人的趣味。講課的時候，好幾位同學(xué)對這首詩發(fā)表了自己的見解。說法不一，但總是要與王維的經(jīng)歷或者是其他的方面扯上些關(guān)系。不過我卻沒從中看出那么多心情那么多故事，也不曾看出什么釋然抑或是清高。我所能感受的是一種平淡之中的會心一笑，一種由心底發(fā)出的純粹的一點喜悅。
是禪的味道。似乎包含了太多，實際上卻平常而簡單。感受到這種只可意會，不可言傳的禪趣后，不禁也讓人引發(fā)許多遐思。
從達摩進入中國將禪宗思想傳播到中土以來，中國的文學(xué)便開始與它緊密相連，尤其是唐宋的詩詞。這種影響是潛移默化的，從返景入深林，復(fù)照青苔上到不識廬山真面目，只緣身在此山中；從山水詩人王維到唐宋八大家之一的蘇東坡，不論是詩詞還是詩人詞人無不多多少少受到些禪文化的影響。禪的發(fā)展與詩詞的發(fā)展可謂交織在一起。禪的意境與趣味，往往是提升詩的高度的一個重要部分。
那么，你不禁要問，禪是什么？
這是一個被人們問了千年的`問題。禪是佛陀在靈山會上的拈花與迦葉的微笑，禪是紛紛開且落的木末芙蓉花，禪是以平常心做好生活中的每一件事情。禪也可以是一杯清香的趙州茶，一塊味美的云門餅，一聲臨濟和尚的喝斥，一悶德山長老的棒子。禪甚至可以是一棵柏樹，幾匹麻布，一蓑斗笠，一葉扁舟，一堆糞便，一列白骨，乃至山河大地宇宙星空。
為它自由灑脫，當(dāng)下頓悟時，便哈哈大笑地揚長而去，留下一個在原地不明所以的你。但有一天你也會突然靈光一現(xiàn)，含笑不語。
禪，我無法確切地說明它。但是我明白，禪者內(nèi)心會靜默地微笑著看清世間種種，而后或許會游于山林，或許會進入滾滾紅塵中，看大江東去，又或許待在歷史與世界的某個地方，自然地過完一生。而詩人不過是以他們喜歡的方式，詮釋出了生命的意境。
因為，天下萬物本如此，法爾如是。他們看清了生命的本質(zhì)，所以他們既能灑脫，又可以堅定不移地完成自己該實現(xiàn)的理想與使命。
而我，僅在那一開一落的剎那間，看見了一點掠過的靈光。不過也不用哀嘆抓住得太少，畢竟這世上的一切，都會紛紛開且落。
本有生滅，無常即常，也不必自嘆，又說了許多廢話。
高中生隨筆15
人生如歌，歌到情處淚雙流。
人生如酒，酒將醉時笑語稠......
一千個人對人生有一千種詮釋。在我眼中，人生正如那答卷。每一個人都有一份答卷，人們要用一生的心血去完成。在答卷上有著“填空題”、“判斷題“、“選擇題”以及”解答題“。
在填空題中，有著一個又一個空兒等著你去完善，你只有仔細觀察，留心于生活，把握一個又一個機遇才能成功地完成。牛頓因為捉住了機會，才知道了蘋果落地的原理——地心引力，也正因此，他才沒有變成“頓牛”。
“判斷題”所考驗的是你的處事是否果斷。也只有正確的判斷才能夠功成名就。郭夾因為判斷了袁紹必敗，于是投奔了曹操，并從此與曹公“挾天子以令諸侯”，統(tǒng)一了北方，即便無緣與孔明一比高低，但也一世英明。
緊接著的“選擇題”是最傷神的了。在人生的岔路口上，有著無數(shù)的選擇，這便要看你是“舉世渾濁而我獨清”，還是“隨波逐流，合流同污”一帶霸王在四面楚歌之即，因選擇了“棄騅哭虞姬”而兵敗烏江。他錯誤的選擇也使他自己無顏面對江東父老。
百尺竿頭，“解答題”便是答卷上的壓軸好戲，在解答題里有“成也蕭何，敗也蕭何”的疑問，也不乏“城門失火，殃及池魚”的'不解。在這里有的是智慧與智慧的搏擊。本田山在這里，用自己的智慧戰(zhàn)勝了對手也戰(zhàn)勝了自己。他的分段法使他超越了40多公里的馬拉松賽程，使馬拉松不再是體力與耐力的運動。
無人知道悠悠千年前我扮何人，漫漫幾世后誰人演我，于是請把握今生的歲月，用堅持與不懈去完成答卷。拋開挫折與內(nèi)心的失敗，象辛蒂一樣用自己的行動去充實自己的生命、完成自己的答卷。
高中生隨筆16
也許，人是最高級的動物，但這高級的背后，卻掩埋著多少不可見人的東西。我開始對這個世界很鄙視了。也許我不是這個時代的產(chǎn)物。要是人不會思考多好，沒心沒肺的活著，想必這個世界會很安定吧。歲月尚存，靜和安好。若能許的個好人家，那便是一生最大的福氣了。常常在想，如若我的另一半出現(xiàn)，將會以什么樣的方式登場。會不會是浪漫的，或是突然地，亦或是平淡無奇的。總在憧憬著這些，但又能怎樣？最終還不是要面對現(xiàn)實。最終還是要回到原點。
都一大把年紀了，不能在那樣小孩子氣了，要學(xué)會淡定和從容。雖然還是會緊張的不行，但還是要硬著頭皮走下去。不能回頭的。重拾以前擁有的'執(zhí)著，誰說執(zhí)著不好，我就要一意孤行到底。媽媽常告誡我，不要那樣直腸子，可是怎么也改不了，爸爸說凡事要踏實心細，可是怎么也顧及不到。在我的世界里，終究是沒有奇跡的。曾經(jīng)那么癡心妄想過會有奇跡，可屬于我的奇跡卻還是沒到來。我在想，這個世界還有所謂的奇跡嗎？不過是幻想罷了。一個人的世界終究是要孤獨的，終究是要慢慢遺忘自己的。到最后就會演成失去原本最真實的自己了。盡管每個人都是獨一無二的，但又能怎樣？你終究還是改變不了這個虛擬的世界。你沒有力量去改變。
高中生隨筆17
人生就那樣長，雖然我不知道最后我會怎樣，但在旁人看來我還是好好的。所以沒有理由不去品味回想，不去反省思考，不去探尋以后的道路該怎樣走。我或許就是人群中匆匆的過客，也許短暫的出現(xiàn)，只為與你或他偶然的相逢，就在那一剎那間，風(fēng)開始起舞，花瓣開始紛飛，所有的萬物便開始定格了。好期盼那種場景，以后要開一個花店，讓我的孩子們也沉醉其中。
楊瀾告訴女性，要學(xué)會愛護自己。即外在的和內(nèi)在的。雖然我不是很懂，但終究還是會隨著歲月的雕琢，慢慢的領(lǐng)會了。一直以來，覺得別人比自己優(yōu)秀。總是那樣沒有理由的去羨慕和欣賞，卻忽視了自己存在是為了自己。我不再去一味的探尋別人了，也要好好的'為自己考慮考慮了，是該為自己整理好心情再出發(fā)了。趁著還不算太老，能做的就盡量去做吧。別到頭來自己后悔莫及。
我曾一度為自己的出生背景而一度自卑，自卑到不敢和別人對視說話。后來，我慢慢的去注視，去傾聽，去感受。我發(fā)現(xiàn)人的最真實的東西都在眼睛里面，那是最真實的語言，欺騙不了心里最真實的想法。我蠻橫，我無理取鬧，我偏要大聲喧嘩，只想讓別人注意到自己的存在，因為每個人都不想被人忽略，那種被人忽略的感覺真的挺難受的。盡量讓你身邊的人感受到自己的存在，時刻提醒著還有你或它的存在。給他們一個表現(xiàn)的機會，讓他們也時常記得有你真好。我想到了許多不想去回憶的事情，最多的還是悲傷。朋友說我有心結(jié)沒打開，我有我不知道是什么，只是有時覺得心里堵得慌。我還是會那么輕易的被感動，還是那么輕易的去相信美好，還是那么輕易地去憧憬那些遺失的美好。我始終帶著你給的微笑，一路上尋找我遺失的美好，有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了。 今天有些緊張，因為我明天就要上課了。可是有誰知道呢。只有自己知道。我害怕自己上不好這些課，太容易神經(jīng)緊張了。突然好想去一個地方，和想和我在一起的人。只要那楊就好。一直以來都在努力尋找。不管是心靈上的寄托，還是擺脫恐懼，這些都無關(guān)緊要。一路走來都記不起自己都經(jīng)歷了什么。我的記憶開始減退了。和寂寞說分手，停留在十字路口，心情在四處漂泊。收拾曾經(jīng)的心情，讓心情不在漂流。和寂寞說分手，拋棄所有的所有，不要說難已忘記那死人的理由。如果說曾經(jīng)是擁有，又何苦會淚流。原來曾擁有的一切，也可以放任自流。
全都可以放棄，我的自由。
高中生隨筆18
告別曾經(jīng)的溫柔，讓一切再重頭。忘記曾經(jīng)的道路，改變一些節(jié)奏。不要說難以忘記，如果新的開始，還是有更多的難受，那就主動去承受。今天開會了，沒有想到挨批的又是我。雖然沒有明說，但我還是很明白的。當(dāng)時我的臉就紅了。我能真切的感受到。覺得自己以前真的太不端正了，總是這樣無所謂的過，真的該好好反省自己了。其實我早已長大了，只是還是在欺騙自己，一味的欺騙自己。此時真想找個地縫鉆進去，可是有那個地方能容得下我呢。當(dāng)一個人再也不去計較的時候，她就無藥可救了。
所以我要振作起來。不再那樣置之不理了。我要學(xué)著去爭取屬于自己的一切，只有靠自己。別人再怎么樣，還是會顧及不到我的。我一味的付出，那是我活該。雖然很想找個肩膀依靠依靠，但最終還是選擇自己承擔(dān)，這就是我。總是那樣默默承擔(dān)著。不愿說出口。
春天來了，其實沒有理由不快樂的。一直都在尋找真正的`快樂，屬于心中的那份快樂早已沉淀了。時間久了，就放任自流了。人應(yīng)該讓自己站在一個屬于自己的地平線上，找準自己的位置，才是適合自己的。也許你沒有能力去改變周圍的一切，唯有改變自己內(nèi)在的和外在的。不要讓沉悶的空氣掩埋了你的存在，要看重自己。可以瘋，可以鬧，可以笑，可以哭，可以蠻橫，可以無理，甚至可以放縱。但要把握好火候，凡是有一定的度，才會做到有侍無恐。
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